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1、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )
①新版《红楼梦》日前问世,编辑部诚邀红学高手斧正,并设立“版本修订基金”,所有被采纳的质疑或指正每一处均可获得1000元酬金,可谓__________。
②“我在烈士坟前许下的承诺,一定要做到。”省道德模范赵风和__________,义务守护英魂71载,无怨无悔。
③在默克尔任期内,德国的国际地位达到了历史新高点。欧洲债务危机明确了德国在欧洲__________的话事地位,难民危机则为德国的未来积累了宝贵的道义力量。
A. 一诺千金 一言九鼎 一字千金
B. 一言九鼎 一诺千金 一字千金
C. 一字千金 一诺千金 一言九鼎
D. 一言九鼎 一字千金 一诺千金
2、下列对已学文言文中相关语句加点字词的理解全部正确的一项是（ ）
A.黜陟不闻（升职） 美可茹（食）
车服不维（束缚） 宅幽而势阻（房屋）
B.膏吾车兮秣吾马（用油脂涂） 董生勉乎哉（努力）
为我谢曰：明天子在上（告诉） 聊以吾子之行卜之也（判断）
C.盖将吊而更以贺也（慰问） 今乃有焚炀赫烈之虞（忧患）
有群小之愠（怨恨） 于是有水火之孽（罪恶）
D.宥而彰之（宽恕） 道古今而誉盛德（称赞）
怀抱利器（才能） 是祝融、回禄之相吾子也（辅助）
3、下列与例句中加点词用法一致的一项是( )
例句：燕、赵古称多感慨悲歌之士
A.昌黎韩愈闻其言而壮之 B.素善留侯张良
C.群贤毕至 D.太上不辱先
4、下列各组语句中，加点词语在词类活用上相同的一项是( )
A.①不自贵重顾藉，谓功业可立就 （韩愈《柳子厚墓志铭》）
②竟与巡俱守死，成功名 （韩愈《张中丞传后叙》）
B.①补苴罅漏，张皇幽眇 （韩愈《进学解》）
②膏吾车兮秣吾马，从子于盘兮 （韩愈《送李愿归盘谷序》）
C.①引绳而绝之，其绝必有处 （韩愈《张中丞传后叙》）
②而命以仆妾之役，油然而不怪者 （苏轼《留侯论》）
D.①问其深，则其好游者不能穷也 （王安石《游褒禅山记》）
②莫如西归，将成家而致汝 （韩愈《祭十二郎文》）
5、下列选项中，最接近下文主旨的一项是（ ）
坚信一首诗的沉默，比所有的扩音器加起来更清晰，比机枪的口才野炮的雄辩更持久。坚信文字的冰库，能冷藏最烫的激情最新鲜的想象。时间，你带得走歌者带不走歌。
A．不惜歌者苦，但伤知音稀。
B．屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘。
C．诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。
D．笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
6、阅读下面的文字，完成格题。
造车的人
靳以
在回家的途中，有一节路是傍了一条河的，河岸上有几间简陋的房舍，那里面就是住了那个造车的人和他的一家。
每次经过那里的时候，坐在车上或是步行着，总要望着那里，就是在当着走近的时候望不到什么，过了那一节路也要频频回首。一直到现在，已经有了十四五年的日子了。
时日使那条河成为一条污秽的浅溪，使那个造车的人的胡子成为花白，他仍然是穷困的，虽然他每天都是勤苦地工作着。
最初遇到他，是在夜间，远远只望见风箱吹着的炉火一下一下地闪亮，那是美丽的夜，星星像珠子一样地洒满了天，自己还以为那是终日浮在水上的渔人们在烧一把野火呢。走近了时，便看见一个三十几岁的妇人正在把了风箱的拉手坐在那里，膝头上趴着一个五六岁的孩子；一个年岁仿佛的男人，从火中取出那车轮的铁皮在铁砧上击过一番之后急忙地钉到造好的木轮上；一个十四五岁的男孩子在扶着那木架，更年轻的一个女孩举着一盏煤油灯。他有一张瘦瘦的面颊，衬出更高的颧骨，有两撇黑大的胡子。他迅速地把铁钉都用钢锤钉好，和那个男孩子纯熟地把这车轮放到盛了水的水槽中，立刻“嗤——”响了一声，还冒了白的水气。
他像是满意了，用手摸着胡子，又把一个弧形的铁皮丢到炉里去。那妇人又起始一 下一下地拉着风箱。乘了这一点的闲暇，他放下锤子，仔细地看了看自己的工作。他的眉毛更紧地皱起来，上额的纹路像吹皱的池水。然后他蹲在一旁，把脸用手掌很用力地自上而下抹了一回，这像是能解去他身体上的和灵魂上的困顿。随着他又站起了身把已经炽热的铁皮取出来，再钉到那车轮的上面……
但是他的工作并不是这样单纯，他要把堆在门前的木材，用他自己的手和他的妻儿的手，造成一辆辆存有古风的、粗笨的大车。我看见过他和他的儿子用长锯切断那圆形的木材，我也看见过他怎样把那木材在火上烘成弯弯的形状，用斧子和刨子使它成为光滑的，于是那美丽的质纹，很清晰地显了出来。在这里面他像是能找出来无上的快慰，
用眼睛注视着，用手来摸着，多少好的幻想在那上面生出来。他的心中有万分的满意， 脸上淌下来的一滴汗，带了一点点的泥污，落到他的面前，激碎了他的空想，他觉得疲惫了，摇摇头，站起身来，觉得十分疲惫了。
装了一袋烟，悠悠地抽着，怕只有这一刻才真的是他最舒适的时候呢。可是，工作，无论如何，为了一个原因，对他是颇重要的：他需要立刻拿起工具来，——那里有四个张大的嘴，等候他来喂呢！
十几年来，没有一次我看见他安闲地坐着，喝着清茶，如他那样年纪的人常喜欢做的那样。他造了许多辆车，让许多人坐了车到远处去，可是他一直像生了根，不停地苦作着，一直脱不开贫苦，一家人都是又黄又瘦。
一天早晨，经过那河边的路，我望到地上有还未曾被风吹散的纸灰，更听见有女人
哀哭的声音。屋门打开了，他和他的儿子抬了一具三尺长的棺木，盖了小小的一方红布；而女人的哭声更加高了起来，他像是毫无感情地，如往日一样地皱着眉。他迟缓地向着西面行去。在他的右手，还提了一把铁铲。
我很少看见他笑，——为了快乐而笑着，就是当着一辆车由他的手中完成了，他也还是平淡的，因为他早已知道还有另外的一辆车也需要他的苦作造起来。
他真正欢喜来过的日子，怕就是为他儿子娶媳妇那一天了，却只有这么一天。
到后来我就看到一个穿了红衣的年轻女人帮同他们操作，可是同时他的女儿不见了。我想或许是因为不增加食口，他的女儿也被遣嫁到别人家去了。
有了妻的儿子显出一点慵懒来了；因为这外来的女人，一向静穆的空气也震破了。 还算好的是诟谇都发生在那个妇人和那年轻的女人之间，他却仍是默默地致力于自己的
工作。但是从他的脸上，就可以看出来起于他心中的苦痛了。
离家五年后，每次经过那里就看到横着堆在那里的木材，几个已经造好了的车轮蒙着尘土躺在那里。他一个人默默地让工作消磨着他的时日。他不说话，也没有可以和他说话的人。有时候他停了停手，稍稍直起点腰来，眼睛望着面前的那条河；那河，现在大部却是露了黄泥的河底，只有中间一条瘦瘦的小流缓缓地淌着。之后，他就又弯下身去，继续着他的工作。
在他前面的那条河，有时候为太阳晒得没有一滴水，还裂着不成形的龟纹。 人老了，河也干涸了！
可是，到了夏天，河里又涨了水，他还是在河边工作着。
一九三三年
（选自《渡家》，1937年6月商务印书馆，有删改）
【1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A. 文章开头部分描写了我在星光璀璨的夜晚初遇造车人的场景，表现了造车人一家为生计密切配合、辛勤劳作的日常生活状态。
B. “他又站起了身，把已经炽热的铁皮取出来，再钉到那车轮的七面”一句，既写出了造车工作的繁重，又写出了他内心的苦痛。
C. 文章通过对造车人悲惨人生经历的描写，刻画出了一个工作勤苦、生活艰辛、内心孤独、隐忍苟活的社会底层劳动者的形象。
D. 文章多次写到河，开头部分写时间使河变为一条污秽的浅溪，结尾处写河干涸之后又涨水，赋予了这条河世事变迁的象征义。
【2】文章多次描写造车人的工作情景，请结合文本分析其作用。
【3】请结合文本探究作者持续关注造车人这一社会底层劳动者的原因。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）范仲淹在《岳阳楼记》中的“________________，________________”两句，描述了“古仁人”阔大的胸襟。
（2）不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧在《阿房宫赋》中说的：“__________________，___________________”。
（3）苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：“_____________________，____________________”。
（4）白居易《琵琶行》中“___________________，_______________。”这是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
（5）李商隐《锦瑟》一诗中的“__________________，______________。”表现了那种可望不可即的理想境界，它代表的是诗人全部的情感。
（6）在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“封狼居胥”，但是由于行事草率，最终却是“_____________________ ”的结果。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《归去来兮辞并序》中“_________，鸟倦飞而知还。__________，抚孤松而盘桓”四句表现了陶渊明的深远志向。
(2)李贺《李凭箜篌引》中“___________，____________”两句从天庭描写到神山，极写乐声之美妙。
(3)故吾不害其长而已，__________；不抑耗其实而已，___________。(柳宗元《种树郭橐驼传》)
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语·为政》中，“学而不思则罔，思而不学则殆”两句阐述学与思的关系，《荀子·劝学》中，“___________，___________”两句也阐述了学与思的关系。
（2）白居易《琵琶行》中，“__________”一句写琵琶女调弦校音，信手弹来，而在诗人看来则是“__________”。
（3）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，勾画赤壁古战场的险要形势后，发出“___________，___________”的慨叹，将江山之胜和怀古之情融为一体。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原《离骚（节选）》中，诗人直抒胸臆，表白心志，写自己对美好德行的追求至死不改的两句是“____________，___________”。
（2）《石钟山记》中，体现苏轼反对不经过亲身实践而凭主观臆断去猜测的句子是：“____________，___________，可乎？”
（3）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是“___________，___________”。
11、补出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原《离骚》中说，楚怀王糊涂荒唐，致使“_______”，而自己又遭嫉妒，被小人“________”，不受重用，难以施展抱负。
（2）《阿房宫赋》中“________，______”两句，总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样浪费掉，给人民带来深重的灾难，揭露了秦的自私无道。
（3）岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是：“___________,___________”。
12、根据相关提示，在横线处填写句子。
（1）陆游的《书愤》中追述两次抗金胜利的句子是 ________________，________________
（2）李白的《越中览古》中表达与《乌衣巷》中“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”相似感慨的句子是: ________________ ，________________。
（3）张若虚的《春江花月夜》融写景，抒情和哲理于一体，艺术价值很高，写春江花月之夜景，抒思乡孤独之情，其中“________________，________________ ”，这两句则渗透了人事变幻，江月永恒的哲理。
13、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
移家别湖上亭
戎昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
【1】下列对诗的内容的理解和分析，不恰当的一项是
A.作者运用拟人的修辞手法，赋予春风、柳条、藤蔓、黄莺以人的情感，创造了这一童话般的意境。
B.明明是诗人不忍离开，却说亭边的柳条和藤蔓仿佛是伸出无数多情的手臂来牵扯自己的衣服，黄莺俨然已成故友，频频啼叫着和他告别，这是主客移位的手法。
C.春风骀荡，景色宜人，亭边柳条、藤蔓轻盈招展，柳树枝头的黄莺鸣声悠悠，全诗营造出清新明丽的意境。
D.诗人视树、鸟为挚友，达到了物我交融、彼此两忘的地步，故能忧乐与共，灵犀相通，发而为诗，才能出语如此天真，诗趣这般盎然。
【2】古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请分别予以简要分析。
14、阅读下面的文言文，完成各题。
苏代兄弟苏秦之弟曰代，代弟苏厉，见兄捭阖七国遂志，亦皆苦学从衡之术。苏秦既死反间，其助燕谋齐之事大泄。齐闻之，乃望燕，燕甚恐。代乃求见燕王哙，欲袭苏秦故事。曰：“臣，东周之鄙人也。窃闻大王义甚高，鄙人不敏，释锄耨而干大王。至于邯郸，所见者异于所闻于东周，臣窃负其志。及至燕廷，观王之群臣下吏，王，天下之明王也。”燕王曰：“奚以谓吾明王也？”对曰：“臣闻明王务闻其过，不欲闻其善，臣请数王之过。夫齐、赵者，燕之仇雠也;楚、魏者，燕之援国也。今王奉仇雠以伐援国，非所以利燕也。王自虑之，此则计之过，无以闻者，非忠臣也。”
燕王曰：“吾闻齐有清济可以为固，长城足以为塞，诚有之乎？”对曰：“天时不与，虽有清济，恶足以为固！民力罢敝，虽有长城，恶足以为塞!骄君唯利是好，而亡国之臣必贪。王诚能无羞从子母弟以为质，宝珠玉帛以事左右，则可亡齐已。”燕王曰：“吾终以子受命于天矣。”燕乃使一子质于齐。燕相子之与苏代婚，而欲得燕权，乃使苏代侍质子于齐。齐使代报燕，燕王哙问曰：“齐王其霸乎？”曰：“不能。”曰：“何也？”曰：“不信其臣。”于是燕王专任子之，已而让位，燕大乱。齐伐燕，杀王哙、子之。燕立昭王，而苏代遂不敢入燕，终归齐，齐善待之。
苏代过魏，魏为燕执代。后出之。代之宋，宋善待之。齐伐宋，宋急，苏代乃遗燕昭王书。燕昭王善其书，曰：“先人尝有德苏氏，子之之乱而苏氏去燕。燕欲报仇于齐，非苏氏莫可。”乃召苏代，复善待之，与谋伐齐。竟破齐，愍王出走。
燕使约诸侯从亲如苏秦时，或从或不，而天下由此宗苏氏之从约。代、厉皆以寿死，名显诸侯。
太史公曰：苏秦兄弟三人，皆游说诸侯以显名。其术长于权变，而苏秦以反间死，天下共笑之，然世言苏秦多异，时事有类之者，皆附之苏秦。夫苏秦起闾阎，连六国从亲，此其智有过人者。
（选自《史记•苏秦列传》，有删改）
【1】对下列各句中词语的解释，错误的一项是（ ）
A.齐闻之，乃望燕 望：怨恨
B.王诚能无羞从子母弟以为质 诚：的确
C.苏代过魏，魏为燕执代。 执：拘捕
D.而天下由此宗苏氏之从约 宗：尊崇
【2】下列各句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）
A.所见者异于所闻于东周 吾终以子受命于天矣
B.观王之群臣下吏 代之宋，宋善待之
C.齐王其霸乎 不信其臣
D.燕立昭王，而苏代遂不敢入燕 子之之乱而苏氏去燕
【3】下列对原文的分析和概括，错误的一项是（ ）
A.苏代兄弟看到哥哥在七国间采取分化拉拢的手法，实现了志向，也都发奋学习纵横之术。
B.苏代认为，贤明的国君愿意听到别人指出他的过失，不希望只听到别人称赞他的优点。
C.苏代认为，如果燕国能够用亲属作为人质，并贿赂齐王的亲信，燕国就可以消灭齐国。
D.齐国杀了燕王哙和子之后，燕昭王即位，苏代归附了齐国，从此再也没有回到燕国。
【4】翻译下面的句子。
（1）臣闻明王务闻其过，不欲闻其善，臣请数王之过。
（2）天时不与，虽有清济，恶足以为固！
15、阅读下面的材料，根据要求作文。
今年3月3日，人民日报新媒体推出“我们都是追梦人”系列微纪录片，首日便刷屏全网，截至3月4日凌晨0点，视频全网播放量超过3000万次。该微纪录片讲述了：
凌晨2点，陈堃源安排员工分拣新鲜蔬菜。他在部队当了八年兵，现在在南昌创办“兵哥送菜”，经常睡觉不足5个小时，他说自己选的路，要走下去。
中午11点李兴柯行走在探访贫困户的山路上，他说，小时候家里穷，能够在万源扶贫，帮更多人过上好的生活是现在最大的梦想。
晚上10点，赵丰娇刚刚走进家门，她是两个孩子的母亲，在北京做快递员，她说，不想干的时候看看孩子，什么苦都愿意吃。
陈堃源、李兴柯、赵丰娇这三人的故事是亿万中国人前行的缩影，对他们的故事，你有怎样的感触和思考？
要求：选好角度，自定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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