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甘肃甘南州2025届高三语文下册一月考试题

考试时间: 90分钟 满分: 50
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列文学常识解说正确的一项是()

    A.“理学”,又称“道学”,是宋代周敦颐、程颐、程颢、朱熹等人阐释道家学说而形成的思想体系。

    B.“相坐”,古代惩治罪犯的一种方法,一个人犯了罪,有关的人连同治罪,也叫“连坐”。

    C.冠,即帽子。免冠,就是脱帽。冠礼是古代成年男子满18岁举行的象征独立和成熟的仪式,备受重视。笄礼是年满16岁的少女所举行的象征可以婚配的仪式,在冠礼、笄礼之后男子就可以冠发、女子可以梳髻。

    D.《汉书》,又名《前汉书》,东汉范晔所著,是中国第一部纪传体通史。全书包括纪十二篇,表八篇,志十篇,传七十篇,共一百篇。

  • 2、对下列各句中加点的“之”字的意义和用法,判断正确的一项是( )

    ①臣闻求木长者  ②源不深而望流远  ③人君当神器重  ④岂取之易而守难乎

    A.①和②相同,③和④相同 B.①和②不同,③和④不同

    C.①和②不同,③和④相同 D.①和②相同,③和④不同

  • 3、下列词句中加点的词,解释不正确的一项是( )

    A.异日将好景   图:绘画

    B.无人,登临意   会:理解

    C.薄雾浓云愁昼   永:漫长

    D.东南形,三吴都会   胜:超过,越过

  • 4、下列各句中“之”字的意义和用法,分类正确的一项是(     )

    ①牛何 ②反而求 ③舆薪不见 ④行旅皆欲出于王涂 ⑤然后驱而善 ⑥莫能御也

    A.①⑤/②⑥/③/④

    B.①②/③④⑤/⑥

    C.①⑥/②③④/⑤

    D.①②/③⑥/④⑤

  • 5、下列关于《红楼梦》的表述,正确的是( )

    A.中秋佳节,甄士隐邀请贾雨村到家中喝酒,贾雨村借酒赋诗吐露心声,甄士隐送他五十两白银和两套冬衣,并写了两封推荐信。

    B.贾雨村考中进士后,因才干优长,做了知府,后因恃才侮上,被贬职,经朋友推荐到巡盐 御史林家做馆。

    C.冷子兴向贾雨村介绍了宁荣二府的基本情况,尤其提到了衔玉而生的贾宝玉,说他喜欢女 孩子伴读,挨父亲打时,宝玉一叫“姐姐”“妹妹”便不觉疼了。

    D.林如海写信给贾政帮贾雨村起复,于是,贾雨村到金陵应天府补缺,门子是当年葫芦庙的 小沙弥。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下文,完成下列小题。

    呼唤养心的文化阅读

    仲呈祥

    ①伴随着现代电子技术的普及发展,人们似乎真正进入了一个以看电视节目为主的“读图时代”。电视节目的覆盖面之广、影响力之大、渗透性之强,已为别的文化样式难以企及。记得几年前我赴日本访问,日本广播电视协会负责对外交流的山本壮太先生办了家宴欢迎我,山本先生问我:“我家三代都好读中国古典小说。但奇怪的是就掌握汉字的水平而言,却一代不如一代。这是何缘由?”我沉思片刻,指着他家客厅里的那台大彩电答道:“大概就是它造成的!”他先一愣,接着大笑,应曰:“有道理,有道理。”试想,日文假借了不少汉字,过去传播信息、交流思想,日本人彼此间就得靠文化阅读与书写,掌握汉字的水平自然较高;如今,则主要靠看电视、打电话、用电脑了,文化阅读与书写少了,掌握汉字的能力也就随之减弱了。

    ②文字史家们的研究成果雄辩证明:汉字是人类语言文字中极具民族个性、极先进的一种,它对于中华民族乃至于假借汉字使用的其他东方民族的思维优势和特征都至关重要。迄今为止,中华文明的最高思维成果主要还是集中积累和体现在图书馆(包括电子图书馆)里经过历史筛选和确认了的古今的社会科学、自然科学、人文科学的经典名著上。阅读这些名著须潜下心来,动脑动手,反复琢磨,细心品味,学了知识,长了智慧,不独养眼,更在养心。遗憾的是,如今图书馆里的这些名著,热心问津并认真进行养心的文化阅读的人还不很多。

    ③养心的文化阅读,首先是对经典的书籍文化的阅读。因为这是以一当十、含金量最高的文化阅读。须知,读书与看电视,受众在接受方式上是迥异的:一书在手,可以反复阅读,细细品味;而电视音画,稍纵即逝,逝不再来。书籍是需要读者启动思维、引发想象,才能完成鉴赏。如读小说《红楼梦》,那大观园是曹雪芹用文字语言描述的,需要读者调动自身的审美想象在头脑中完成大观园的具像。这种审美想象能力完成的空间联想是人们的一种宝贵的思维智能。而电视音画,作用于观众的视听神经,只需要观众产生对应的相对简单的时间联想就可以了。因此,倘让看平庸电视节目的时间挤掉了看经典书籍的时间,那思维能力和想象能力的钝化消减,恐怕势所必然。这正是我深情呼唤养心的文化阅读的重要缘由。

    ④养心的文化阅读,当然也不止于经典的书籍文化的阅读。虽非经典却有一定思想内涵、文化意蕴和美学品位的一般书籍,以及各种形式的书画展览、音乐歌舞、戏剧演出、文物博览等等,均应纳入我所呼唤的养心的文化阅读范畴。譬如,真正欣赏一幅幅静态的书法国画佳作,那笔力中的神思气韵,那画面中“似与不似之间”的雅致意境,都是需要鉴赏主体以 “虚静”心态即审美静观始能领悟。听音乐需要一双马克思所谓的“能辨音律的耳朵”,才能从心灵上悟出旋律美的奥秘。我在奥地利维也纳金色大厅聆听巴赫的交响音乐会时,全场座无虚席,鸦雀无声,连鼓掌也只是在终了谢幕之时才长时间响起。这与在国内参加某些音乐演唱会时从始至终全场或喧嚣鼓掌或舞动彩棒的景象,真有天壤之别。观赏一场戏剧,也需要进入“虚静”,用“心”去看,方能领悟舞台上的意境美、效果美和艺术美……总之,都需要受众主体持一种旨在养心的文化阅读态势。

    ⑤归根结底,呼唤养心的文化阅读,是繁荣先进文化、建设和谐文化的“文化自觉”意识的必然要求。在全球化语境下,要真正做到既自觉继承发扬中华民族优秀文化传统,“各美其美”,又自觉吸收外国优秀文化中有用的东西,“美人之美”,从而有效抵制文化上的盲目西化和盲目排外,全民族需要呼唤养心的文化阅读;在技术化背景下,要真正做到既充分利用现代科技成果丰富审美表现手段,又不让技术的失度扩张冲淡乃至淹没了艺术,从而有效抵制文化上的墨守陈规和技术至上,全民族需要呼唤养心的文化阅读;在娱乐化时尚中,要真正做到既坚持寓教于乐,艺术通过快感创造美感,又反对止于快感、游戏人生,从而有效抵制文化上的犬儒主义和“娱乐至死”,全民族也需要呼唤养心的文化阅读。

    (选自《文汇报》2007.2.27,有删改)

    1根据文意,标题中“养心”的含义是__________

    2第①段中作者认为“读图时代”使人“文化阅读与书写少了,掌握汉字的能力也就随之减弱了”,第④段中又说“真正欣赏一幅幅静态的书法国画佳作”属于“文化阅读",两者是否矛盾?

    3下列说法不符合文意的一项是

    A.电视节目挤掉看经典书籍的时间,势必造成思维能力和想象能力的钝化消减

    B.图书馆里经过历史筛选和确认了的经典名著,阅读时需反复琢磨,细心品味。

    C.书画、音乐、戏剧等艺术欣赏需要受众主体持一种旨在养心的文化阅读态势。

    D.繁荣先进文化、建设和谐文化的“文化自觉”意识,必然呼唤养心的文化阅读

    4第③段中,作者把读小说《红楼梦》与看电视剧(红楼梦》的感受进行对比,有何用意?

    5根据第⑤段,用简要的语言概括作者呼唤养心的文化阅读的现实意义.

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 7、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

    (1)辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》中,写刘裕曾在京口起兵北伐,征讨桓玄,平定叛乱,先后消灭了南燕、后燕、后秦等国,并收复洛阳、长安等地,赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是:“____________________________。”

    (2)韩愈的《师说》中,对于为子择师,自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是:“______________________________”。

    (3)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中,词人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,以一杯清酒祭月的语句:“______________________________。”

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 8、对白居易诗“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”一句历来有不同的理解,你认为最合理的一种是(    )

    A. 传神地写出琵琶女羞涩的神态。

    B. 写琵琶女端庄自重,不肯轻易接客。

    C. 准确地写出琵琶女身世变化后内心的犹豫和被邀出场后的神态。

    D. 写琵琶女深夜与陌生人相见后心怀畏惧,被迫演奏时的拘束神态。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面的文言文,完成各题。

    刘甲,字师文,淳熙二年进士,累官至度支郎中。使金,至燕山。自绍兴后,凡出疆遇忌,俱辞设宴,皆不得免,秦桧所定也。九月三日,金宴甲,以宣仁圣烈后忌,辞。还除工部侍郎。程松为四川宣抚使,吴曦副之,以甲知兴元府、利东安抚使。时蜀口出师败衄,金陷西和、成州,曦焚河池县。先是,曦已遣姚淮源献四州于金,金铸印立曦为蜀王。金人破大散关,甲告急于朝,乞下两宣抚司协力捍御。松谋遁,甲固留不可,遽以便宜檄甲兼沿边制置。曦遣后军统制王铖、准备将赵观以书致甲,甲援大义拒之。曦又遣其弟旼邀甲相见,甲叱而去之。曦僭王位,甲遂去官。朝廷久乃微闻曦反状,韩侂胄犹不之信,甲奏至,举朝震骇。朝廷命吴总知鄂州,多赐金钱,使招谕诸军为入蜀计。寻,安丙等诛曦。金进屯八里山,甲分兵进守诸关,潼川戌兵驻饶风以待之。金人知有备,引去。上念甲精忠,宝谟阁学士,赐衣带、鞍马。是岁,和议成,朝廷闻彭辂与丙不协,以书问甲,又俾谕丙减汰诸军勿过甚,及访蜀人才之可用者。盖自杨辅召归,西边诸事,朝论多于甲取决。明年,命甲权四川制置司事。先是,大臣抚蜀者,诸将事之,有所谓互送礼,实贿赂也。甲下令首罢之。丙增多田税,甲命属吏讨论,由一府言之,岁减凡百六十万缗、米麦万七千石,边民感泣。嘉定七年,卒于官,年七十三。甲幼孤多难母病刲股以进生平常谓吾无他长唯足履实地昼所为夜必书之为文平淡有奏议十卷理宗诏谥清惠

    (选自《宋史•刘甲传》,有删改)

    1下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )

    A.甲幼孤多难/母病/刲股以进生/平常谓吾/无他长/唯足履实地/昼所为夜/必书之为文/平淡/有奏议十卷

    B.甲幼孤多难/母病/刲股以进/生平常谓/吾无他长/唯足履实地/昼所为/夜必书之/为文平淡/有奏议十卷

    C.甲幼孤多难/母病/刲股以进/生平常谓吾/无他长/唯足履实地/昼所为夜/必书之为文/平淡/有奏议十卷

    D.甲幼孤多难/母病/刲股以进生/平常谓/吾无他长/唯足履实地/昼所为/夜必书/之为文平淡/有奏议十卷

    2下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )

    A.工部,古代官署,为掌管营造工程事项的机关,属六部之一。唐代确定六部为吏、户、礼、兵、刑、工,各部以尚书、侍郎为正副长官。

    B.拜,授予官职,与之意思相近的还有除、授等。擢、拔、陟指升官,贬、谪、左迁指贬官,兼、摄、领、权、行、署则指兼任或代任官职。

    C.“理宗”,是庙号。庙号,我国古代皇帝死后,在太庙立室奉祀时特起的名号,一般开国皇帝称祖,后继者称宗。文中“淳熙”“绍兴”“嘉定”也是庙号。

    D.“清惠”,是刘甲去世后被赠的谥号。诸侯、大臣的谥号,一般是其死后由朝廷赐封;还有私谥,如陶渊明死后,他的朋友为他赠谥为“靖节先生”。

    3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

    A.刘甲遵守法规,严于律己。刘甲出使金国,有一天,金国设宴款待他,那日恰逢宣仁圣烈皇后的忌日,他谨遵朝廷规定,没有赴宴。

    B.刘甲坚守正道,忠义可嘉。吴曦反叛后,想拉拢刘甲,先派部下威逼刘甲,后来又派弟弟诚邀见面,刘甲始终心系朝廷,不为所动。

    C.刘甲沐浴皇恩,深得信任。皇上因他精诚忠信,授他宝谟阁学士之职,并赏赐财物;在处理西部事务方面,朝廷的很多意见由他决定。

    D.刘甲治理地方,兴利除弊。在代理四川制度置司事期间,他体恤民生,减轻百姓的田税;他不满当地的贿赂之风,废除了互送礼的名目。

    4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)朝廷久乃微闻曦反状,韩侂胄犹不之信,甲奏至,举朝震骇。

    (2)先是,大臣抚蜀者,诸将事之,有所谓互送礼,实贿赂也。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 10、阅读下面的材料,根据要求写作。

    习近平总书记在二O一九年新年贺词中提到:我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。十六七岁的你们是生命之花开放的季节,灿烂,充满梦想;激扬,充满活力。追梦的路上,有迷茫,但从不放弃;有困惑,但从不后退。

    请你以《追梦人》为题,把自己追梦的经历或所见所闻的故事,写成一篇不少于800字的记叙文。

    要求:选好角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

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得分 50
题数 10

类型 月考试卷
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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