1、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质,下列分类正确的是( )
A.氧化物:二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾
B.混合物:硬水、澄清的石灰水、冰水混合物
C.化合物:臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁
D.纯净物:氧气、氢氧化钙、氯化钠
2、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是( )
A.葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成
B.葡萄糖由三种元素组成
C.葡萄糖由24个原子构成
D.葡萄糖分子由碳原子和水分子构成
3、下列物质分别加入适量水中充分搅拌,不能得到溶液的是
A.糖
B.食盐
C.氢氧化钠
D.花生油
4、2018年5月18日,全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出,要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。下列选项中,不利于生态环境保护的是( )
A.保护绿水青山,建设生态文明
B.分类处理垃圾,回收利用资源
C.骑行共享单车,倡导绿色出行
D.随意排放污水,降低生产成本
5、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是
A.蔬菜、水果富含维生素
B.霉变大米含有黄曲霉素,用水洗净后再煮饭
C.青少年缺钙,易患佝偻病
D.垃圾分类,有利减少废弃污染,变废为宝
6、“珍爱生命,拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”,如吸食“冰毒(甲基苯丙胺:C10H15N)”成瘾后毒副作用很强,会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是
A.甲基苯丙胺是有机物
B.甲基苯丙胺的相对分子质量为149
C.每个甲基苯丙胺分子含有26个原子
D.甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1
7、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是
A.图中单质的化学式为O2
B.该反应使有害气体转化为无害气体
C.该反应属于置换反应
D.该反应分子个数发生了改变,不符合质量守恒定律
8、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是( )
A.不锈钢抗腐蚀性好,常用于制造医疗器械
B.铁具有良好的导热性,可以用于制造炊具
C.铝合金轻而坚韧,可作汽车、飞机和火箭的材料
D.铅锑合金的熔点较低、电阻率较大,常用于制成发热体
9、对化学概念的准确理解是正确运用的前提,下列有关认识不正确的是
A.氧化反应一定是化合反应
B.复分解反应中各元素的化合价一定不变
C.置换反应一定有单质生成
D.有盐和水生成的反应不一定是中和反应
10、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节,迎来了八方游客.空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味.人们能够闻到花香的原因是
A.分子的质量和体积都很小
B.分子之间存在间隔
C.分子是由原子构成的
D.分子在不断的运动
11、下列关于溶液的说法中正确的是
A.水可以溶解任何物质
B.物质溶于水时都放出热量
C.溶质可以是固体,也可以是液体或气体
D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
12、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是
A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间
B.图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动
C.图c中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
D.图d中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
13、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈,一段时间内可能观察到的实验现象是
①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色
A.①②
B.①②③
C.③
D.①③
14、下列物质露置于空气中,没有发生化学变化而质量增大的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.生石灰
D.氢氧化钠
15、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应,反应情况见图(横坐标t表示反应时间,纵坐标m表示生成氢气的质量),其中符合实际的是
A.
B.
C.
D.
16、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色,查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭.他猜想这包脱氧剂中可能含有:①Cu和C;②Fe2O3和C;③Fe3O4和C;④Fe3O4、C和Fe;⑤Fe2O3、C和Fe.其中猜想合理的是( )
A.①③⑤
B.②④⑤
C.②⑤
D.④⑤
17、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是
A.NaCl氯化钠食盐
B.CaO氧化钙熟石灰
C.Na2CO3碳酸钠纯碱
D.NaOH氢氧化钠烧碱
18、如图为某反应的微观示意图,下列说法正确的是( )
A.该反应属于分解反应
B.反应前后分子种类没有改变
C.反应前后原子数目发生改变
D.参加反应的两种分子个数比为1:1
19、赏中华诗词,品生活之美。下列诗词中,不涉及化学变化的是( )
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
B.北国风光,千里冰封,万里雪飘
C.人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同
D.野火烧不尽,春风吹又生
20、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是
A.油库着火,用水浇灭
B.身上着火时不可乱跑,要就地打滚使火熄灭
C.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道
D.无法逃生时,应退回室内,关闭门窗,并向门窗浇水,再发出求救信号
21、下列化学方程式书写正确的是( )
A.CH4+2O22H2O+CO2
B.P+O2P2O5
C.S+O2SO2↑
D.4Fe+3O22Fe2O3
22、下列结构示意图中属于离子的一组是( )
A.①③
B.①②
C.③④
D.②⑤
23、生活中感冒发烧时,量体温发现液柱体积变大,原因是( )
A.汞原子由静止变为运动
B.汞原子的体积变大
C.汞原子分解生成新物质
D.汞原子间的间隔变大
24、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为:R+2HCl=RCl2+H2↑),将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是( )
A.R+MgSO4=RSO4+Mg
B.R+CuSO4=RSO4+Cu
C.R+H2SO4=RSO4+H2↑
D.2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R
25、下列物质中属于纯净物的是
①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮.
A.③④⑤
B.①⑤⑦
C.④⑤⑥
D.④⑥⑦
26、在t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的
A.烧杯②中溶液的溶质是氯化钾
B.烧杯①中溶液一定是不饱和溶液
C.烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%
D.将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等
27、硫原子的结构示意图、H2S与O2反应的微观示意图如图所示。据此回答问题
(1)y=_______;硫元素位于元素周期表的第________周期
(2)H2S中硫元素的化合价为____________
(3)丙物质中两种元素的质量比是________________
(4)请补全化学方程式:2H2S+(______)O2=2H2O+(_______) (_______)
28、用化学方程式解释下列原理。
(1)食品包装中用生石灰做干燥剂___。
(2)家用天然气燃烧___。
29、使用适量的熟石灰能改良酸性土壤,若土壤中的酸以H2SO4表示,那么熟石灰改良酸性土壤反应的化学方程式为____________________
30、用化学符号表示:
(1)2个氧原子 ________, (2)由氢、碳、氧三种元素组成的酸_________,
(3)铝离子______________, (4)3个二氧化硫分子_____________。
31、(1)氯气(Cl2)在净水、工业生产中用途广泛,用Cl2制备漂白液时有如下反应: Cl2+2NaOH==NaCl+NaClO+H2O,请回答下列问题:
①Na+ 的粒子结构示意图为_________,生成物NaClO中氯元素的化合价为_________。
②20℃时,NaCl的溶解度为36 g。该温度下,饱和NaCl溶液中溶质与溶剂的质量之比为______。
(2)我们的星球因水而美丽,水也是宝贵的自然资源。
① 电解水的化学方程式为__________。
② 生活用水在净化过程中常用_______吸附色素和异味。一般可以通过_______的方法降低水的硬度。
③ Fe在高温条件下可与水蒸气反应生成一种单质和一种黑色的氧化物,该氧化物是磁铁矿的主要成分,写出该反应的化学方程式__________。
32、我们的衣食住行都离不开化学。请利用所学化学知识回答下列问题。
(1)空气、水和食物是人类生命活动离不开的物质。
①空气中氧气的体积分数约是_____。
②下列行为能导致空气中PM2.5含量增加的是_____(填字母)
A 大量使用化石燃料 B 露天焚烧垃圾 C 发展轨道交通,低碳出行
③自来水厂在净化过程中使用活性炭是利用它的_____性。
④酸碱度过大或硬度过大的水都不宜饮用,实验室可用_____测定水的酸碱度;生活中可通过_____降低水的硬度。
⑤合理搭配饮食是我们的健康理念。比如早餐搭配:牛奶、面包、黄油、水果等,其中含有的营养素有油脂、糖类、蛋白质、维生素、无机盐和_____等。
(2)材料对我们的生活影响越来越大。
①制作游船的玻璃钢属于_____。 A 金属材料 B 合成材料 C 复合材料
②下列方法不能防止钢铁腐蚀的是_____。
A 表面镀铬 B 表面涂油漆 C 在干燥的空气中 D 部分浸入食盐水
③我们穿的衣服通常是由纤维织成的,常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等,用灼烧法可初步鉴定这三种纤维,其中灼烧后产生烧焦羽毛气味的纤维是_____。
A 棉花 B 羊毛 C 涤纶
33、某粗盐样品中含有钙、镁的氯化物和硫酸钠等杂质,以下是提纯该样品的流程图。
请回答:
(1)“操作②”中,需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、____;“试剂A”的化学式为___。
(2)判断所加“试剂A”是否过量的具体操作是_______________________________。
(3)加入NaOH溶液的目的是____________,反应的化学方程式为_________________。
(4)“沉淀a”的组成是______________________________(填化学式)。
(5)“操作⑤”中要使用玻璃棒,其作用是__________________________。
34、科学家研制出一种新型催化剂,可用于去除装修残留的甲醛(化学式为CH2O),该反应过程的微观示意图如图所示。则物质乙中氧元素的化合价为________________;该反应中中物质甲和乙的质量比为______________;写出该反应的化学方程式__________。
35、维持人类生命和健康的六大基本营养素主要有蛋白质、糖类、_____维生素、无机盐和水。a-丙氨酸是合成蛋白质的基础物质之一,其分子结构如图所示(注“-表示原子之间相互连接”)
从物质分类看,蛋白质、糖类、维生素和a-丙氨酸均属于_______(填“有机物”或“无机物”);在a-丙氨酸中各元素的原子个数比为C:H:O:N=___________,其中氮元素的百分含量为______(保留一位小数)。
36、如图,A是钨元素在元素周期表中的信息,B~E是四种粒子的结构示意图.请回答:
(1)从A中可知,钨的相对原子质量是____________
(2)B~E四种粒子中:
①属于同种元素的是____________
②具有相对稳定结构的是___________
③与B化学性质相似的是____________
37、碘是人体必须的微量元素,海带富含碘成为常用食物之一。某学习小组利用实验验证海带中含有碘元素。经查阅资料可知:
①碘化钠(NaI)与氯化钠化学性质相似,溶于水形成无色溶液,碘化银则是难溶于水的黄色固体。
②将氯气通入碘化钠溶液中能置换出单质碘,溶液变为棕黄色。
③水溶液中的单质碘(I2)遇到淀粉溶液呈现蓝色,而碘离子(I-)则不具备这一性质。
④灼烧海带后残留的灰烬中含有碘化钠、氯化钠等化合物。
(1)取样操作:将海带灰用水充分溶解后过滤,得滤液;
A同学在滤液中通入氯气,发生反应的化学方程式为_________
B 同学向滤液中直接加入淀粉溶液,观察到________
C学在滤液中通入氯气后加入淀粉溶液,观察到________;同学们讨论后认为_______(填字母)同学的实验无法达到实验目的。
(2)老师演示了另一种方法:取滤液后直接滴入_______(填化学式)溶液,观察到溶液出现黄色沉淀。
38、科学研究小组的同学在用一定浓度的硫酸溶液处理废金属材料(主要是生铁、镀锌铁皮)时,溶液发烫并闻到了刺激性气味,这种反常现象引起了同学们的思考。从组成物质的元素角度分析,他们猜测气体可能是SO2、CO、CO2、H2中的一种或几种。为了确定该气体的成分,他们进行了如下探究。
查阅资料:
Ⅰ. SO2、CO2都能与碱溶液反应生成盐和水,CaSO3难溶于水;
Ⅱ. SO2能与酸性高锰酸钾溶液反应并使它褪色,上述其它气体不能。
实验探究:
(1)甲同学为了验证处理废金属材料产生的气体中是否含有CO2,把它直接通入澄清石灰水,并观察实验现象。 乙同学认为甲同学的做法不合理。请用化学方程式表示其原因 。
(2)同学们设计了一套合理的实验装置,如下图所示(铁架台已略去)。请你从下列试剂中选择所需药品并完成实验(药品可重复选用):澄清石灰水,氢氧化钠溶液,酸性高锰酸钾溶液,浓硫酸,无水硫酸铜,碱石灰 (假设每步反应都是完全的)
①写出E装置中试剂的名称或化学式 。
②若观察到 (填装置序号)中澄清石灰水变浑浊, 证明原气体中有CO2;
③若观察到 现象, 证明原气体中有H2,无CO。
39、用恰当的化学用语表示下列带点部分。
(1)水是生命之源,水中氢元素的化合价_____。
(2)用铝壶烧水时被水浸没的部分会出现黑色,是由水中的铁离子_____引起的。
(3)自来水在生产过程中要进行消毒处理,如图是用氯气给水消毒的微观过程示意图,请写出反应的化学方程式_____。
40、下图是一盏废旧台灯,某实验小组的同学利用它进行观察分析并完成相关实验。
(1)小明发现台灯的铁螺丝钉表面已经锈蚀,原因是铁与空气中的_______等发生了化学反应。
(2)小红发现铝箔反光片呈银白色,无锈迹,原因是铝表面有一层致密的氧化膜,生成该氧化膜的化学方程式为_____________________________。
(3)铁、铝、铜的金属活动性由强到弱的顺序为____________。为了验证三者的金属活动性顺序,小志从实验室领来氯化铝溶液、硫酸铜溶液,并利用台灯提供的一种金属进行实验,即达到了实验目的。实验中发生反应的化学方程式为_________。实验结束后,发现滤液仍呈蓝色,则所得滤液中一定含有的阳离子是___________________________(填离子符号)。