青海西宁2025届初二化学上册三月考试题

1、在给定条件下，下列物质间的转化能一步实现的是

A．

B．

C．

D．

2、物质的检验、鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、氮化镓(GaN)是研制光电子器件的新型半导体材料。氮化镓中氮元素化合价是-3价，则与之对应化合价的镓的氧化物为

A．GaO

B．GaO2

C．Ga2O3

D．Ga2O

4、生产生活中安全至关重要，下列做法错误的是

A．点燃氢气、甲烷之前需要验纯

B．发现燃气泄漏，立刻关闭阀门并打开门窗通风

C．进入煤矿，点燃火把照明

D．存放易燃物和易爆物时，不能堆放得过高过密

5、基于“宏观－微观－符号”建立联系是化学学科重要的思维方法，化学用语是学习化学的重要工具。

【1】用“”表示氢原子、“”表示氧原子，保持水化学性质的微观粒子可表示为

A．

B．

C．

D．

【2】“含氟牙膏”“高钙牛奶”“加铁酱油”等物质中，“氟”“钙”“铁”应理解为

A．单质

B．元素

C．离子

D．原子

【3】如图是四位同学对某化学式意义的描述。他们描述的化学式是

A．O3

B．CO

C．SO2

D．P2O5

【4】下列物质属于氧化物的是

A．H2O

B．O2

C．NaOH

D．洁净的空气

【5】食醋是厨房中常用的酸性调味品，食醋中醋酸的化学式是C2H4O2。下列说法正确的是

A．醋酸是由2个碳元素、4个氢元素、2个氧元素组成

B．醋酸是由2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成

C．醋酸的相对分子质量是60

D．醋酸中碳元素质量分数最大

【6】从方程式2H2+O22H2O中获取的信息，错误的是

A．反应前后原子的种类没有变化

B．反应前后分子数目发生了改变

C．在点燃条件下，氢气与氧气反应生成水

D．在反应中，各物质的质量比为2：1：2

6、在H2、H2O、H2O2三种物质中，都含有

A．氢元素

B．氢原子

C．氢分子

D．氢气

7、如图所示，小海同学进行了模拟炼铁的实验。下列有关该实验的说法正确的是

A．实验开始时，先通入一氧化碳后加热

B．硬质玻璃管中的固体由黑色变为红棕色

C．A处酒精喷灯与C处酒精灯的作用相同

D．反应后，硬质玻璃管内固体减少的质量就是反应生成的二氧化碳的质量

8、下列实验操作正确的是

A．   闻气味

B．   量筒读数

C．   添加酒精

D．   连接橡皮塞和试管

9、2023年10月18日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛绿色发展论坛在北京举办。下列不符合“一带一路”绿色发展北京倡议理念的是

A．加强生态环境保护合作

B．促进人与自然和谐共生

C．促发展可先污染后治理

D．加强绿色能源领域合作

10、某化学学习小组的同学讨论辨析以下说法，其中错误的是

A．梦天舱燃烧科学柜采用甲烷作燃料首次“点火”成功，其反应前后元素种类不变

B．升高温度或减小压强，气体的溶解度均会减小

C．夜间厨房发生煤气泄漏时，应立即开灯检查并打开门窗通风

D．盐酸、硫酸都能使石蕊溶液变红，是因为溶液中都含有氢离子

11、下列实验操作中，能达到实验目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、下列对于蜡烛在空气中燃烧的实验现象的描述，错误的是

A．用干而冷的烧杯罩在火焰上方，会观察到烧杯内壁有水珠

B．燃烧时生成水和二氧化碳

C．火柴梗接触外焰的部分首先炭化变黑

D．用燃着的火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛能重新燃烧

13、下列关于物质的用途与其所依据的性质不相符的是

A．氧气用于燃料燃烧—氧气具有可燃性

B．活性炭用于冰箱除臭—活性炭有吸附性

C．金刚石用于切割玻璃一金刚石硬度大

D．稀有气体用于霓虹灯—稀有气体通电发出不同颜色的光

14、下列对部分化学知识的归纳正确的是

A．质子数决定元素种类

B．分子是保持物质性质的一种粒子

C．凡是含氧元素的化合物都是氧化物

D．分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学变化

15、中国科学家屠呦呦利用乙醚从黄花蒿汁液中提取出抗疟特效药青蒿素（C15H22O5）。青蒿素的分子中含有与H2O2类似的结构，下列关于青蒿素的说法正确的是

A．提取青蒿素过程中应尽量避免高温

B．相对分子质量为282g

C．由42个原子构成

D．属于氧化物

16、“生命吸管”是一种户外净水装置，能对天然水进行处理。下列说法错误的是

A．超滤膜可以除去难溶性杂质

B．利用椰壳活性炭的吸附性可以消除异味

C．抗菌颗粒可以消灭细菌

D．通过“生命吸管”得到的水是纯净物

17、把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下充分反应，测得反应前后物质的质量如下图。已知甲和丁两种物质的相对分子质量均为M，则下列说法中正确的是

A．该反应的化学方程式中，物质甲和丁的化学计量数之比是2：3

B．反应中的甲、丁发生改变的质量比是1：1

C．甲和乙是反应物

D．反应后丙的质量为9g

18、下列物质的用途主要利用其物理性质的是

A．焦炭用于冶炼金属

B．稀有气体用作电光源

C．天然气用作燃料

D．氮气用作制造硝酸和氮肥

19、按下图所示装置，将注射器内的试剂X注入装有试剂Y的试管中，观察到U形管内右侧液面上升。下列不可能的组合是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、我国科学家实现了二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合成，其中一步关键反应的微观示意图如图所示，下列有关说法正确的是

A．丙和丁都属于化合物

B．该反应前后分子的个数不变

C．反应前后元素种类发生改变

D．该反应中氧元素的化合价发生改变

21、某有机物在空气中完全燃烧，测得生成物只有二氧化碳和水，关于有机物的组成，下列说法正确的是

A．一定含碳、氢、氧三种元素

B．一定含碳、氢元素，可能含氧元素

C．只含碳、氢两种元素，不含氧元素

D．无法判断

22、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。下列化学用语书写正确的是

A．钙离子：Ca+2

B．两个氢原子：H2

C．碳酸钙：Ca(OH)2

D．高锰酸钾：KMnO4

23、下列物质的性质与其用途不匹配的是

A．炭黑性质稳定且色黑——用于做墨汁

B．CO有可燃性——用作燃料

C．石墨质软——用作电池的电极材料

D．干冰升华吸热——用于人工降雨

24、碳家族是化学世界里最庞大的家族，它们有超过三千万的成员。下列有关它们的说法正确的是

A．二氧化碳和一氧化碳都能够使澄清石灰水变浑浊

B．一氧化碳因具有可燃性，可用于冶炼金属

C．石墨、金刚石和C60都是由原子构成的碳单质

D．古代字画可以长时间保存的原因是常温下碳单质的化学性质稳定

25、木糖醇是一种天然甜味剂，食用时有清凉感，因其代谢不受胰岛素调节，可作为蔗糖替代品供糖尿病患者食用。下列关于木糖醇的说法正确的是

A．属于氧化物

B．由5个碳原子、12个氢原子、5个氧原子构成

C．相对分子质量是152g

D．生成过程中用到的氧元素的质量最多

26、化学实验是进行科学探究的重要途径，下列实验操作正确的是

A．

B．

C．

D．

27、宏观和微观相结合是认识物质结构与性质的重要方法。

(1)下图为部分元素的原子结构示意图：

①氦元素与镁元素化学性质_____(填“相似”或“不相似”)。

②钠原子在形成化合物时，易失去最外层的电子，形成的阳离子是_____(填粒子符号)。

③硅(Si)元素原子的原子核内，x的值为_____。

(2)如图为在稀硫酸中加入金属铁、铜，发生反应的微观过程示意图。

①n=_____。

②反应的中实际参加反应的离子是_____(填名称)。

(3)氮及其化合物的“化合价——物质类别”关系如图所示。

①写出A点对应物质的化学式_____，找出与图中的点对应物质不相符的化学式_____。

②D点对应的铵盐可用来做氮肥，_____(填“能”或“不能”)和熟石灰混合施用。

28、抗击疫情，人人有责。在抗击新型冠状病毒过程中，无人机的使用就派上了非常大的用处。它在这场没有硝烟的战场中扮演着重要的角色：如起到监控、人员疏导等作用。无人机的组成包括：飞控主板、定位模块、电子调速器、电机、螺旋桨、电池、机载云台等。

(1)无人机制造常使用玻璃钢、塑料、铝合金等材料，其中所用的铝合金属于（　　）

A．合成材料

B．复合材料

C．天然有机高分子材料

D．金属材料

(2)制作螺旋桨的材料应具有的优良性能是（　　）

A．熔点低、易加工

B．密度大、可塑性好

C．强度高、耐腐蚀

(3)无人机用锂电池作为能量来源，在工作时发生的反应为：在一定条件下锂和硫化亚铁发生了置换反应生成了铁，请写出该反应的化学方程式______，反应前后锂元素的化合价变化为由______，无人机工作时的能量转化为：______。

29、按要求写出反应的文字表达式

(1)一种黄色固体燃烧______。

(2)一种白色固体生成的化合反应______。

(3)实验室用固体混合物制取氧气______。

(4)有黑色固体生成的化合反应______。

30、根据所学知识回答：

(1)根据下列粒子的结构示意图，回答下列问题：

①表示原子的粒子是______（填序号）；

②在化学反应中容易失去电子的粒子是______（填序号）；

③表示阳离子的是______，表示阴离子的是______（填序号）；

(2)微观示意图如下图所示：该反应的化学方程式为______。

31、某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11%的氯化钠溶液，请你参与完成：

(1)步骤

①计算：

②称量：用托盘天平称量，氯化钠应放在________（填“左盘”或“右盘”）．

③溶解：用量筒来量取所需的水。溶解除了用到玻璃棒还需用到________（填仪器名称）。

(2)误差分析

①量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用________（填仪器名称）滴加蒸馏水至刻度线．如图该同学观察方式正确的是________（填字母序号）：

②若用C观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会________（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）

③如下图的实验操作正确的操作顺序是________（填序号）;

④认真观察指出上图中错误的操作步骤是________（填序号）

32、在①铜、②五氧化二磷、③液态空气、④铁粉、⑤氯化钠、⑥冰水混合物、⑦生理盐水、⑧高锰酸钾九种物质中 （用物质序号填空）：

⑴属于混合物的是_____________；⑵属于氧化物的是______________；

⑶属于单质的是____________；（4）属于化合物的是____________。

33、请用化学符号填空：

2个氢原子______；3个二氧化氮分子______。

34、在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。

（1）元素、物质、微粒三者之间的关系如图1所示。

①应填_____，②应填_____，③应填_____，④为带正电荷的粒子，应填_____。

（2）图2是氧、硫、氯三种元素的粒子结构示意图。

①氯离子的结构示意图中 x的数值是_____。

②氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的_____不相同，氧元素和硫元素的化学性质相似的原因是它们原子的_____相同。

35、请用适当的化学符号回答问题：

(1)能供给人类呼吸的气体是_______；

(2)会形成温室效应的气体是_______；

(3)造成酸雨的主要气体是_______；

(4)人体中含量最多的物质是_______；

(5)从安全角度考虑，用于填充气球的气体是_______；

(6)地壳中含量最多的金属元素和人体中含量最多的元素组成的化合物是_______。

36、用数字和化学符号表示：

（1）2个氢原子______。

（2）5个氮原子______。

（3）3个硝酸根离子______。

（4）标出氧化镁中镁的化合价______。

（5）2个钙离子_______。

（6）碳酸钠______。

37、某同学在实验室做加热碳酸氢铵固体（一种白色粉末）的实验时，组装了如右图所示的装置。请回答：

（1）写出图中标号仪器的名称：

a _______________________  ；b _____________________

（2）该同学按正确操作向试管中加入药品，其操作方法是：__________________________； 然后，他将装有药品的试管按正确方式固定好（如图所示），这样做的目的是_________________________。

 （3）用酒精灯给试管内固体加热。加热的方法是___________________________。

（4）已知碳酸氢铵在加热的条件下可发生分解反应生成氨气、二氧化碳和水。实验发现，试管口处有_______________，该反应的文字表达式是____________________。

（5）班级的其他同学做完此实验后，出现了试管破裂的现象，请你帮助分析导致试管破裂的可能原因有哪些？（至少写2条）_________________、__________________。

38、如图1是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：

（1）图③中玻璃棒的作用是_______。

（2）用图1中表示的序号来表示配制溶液的正确操作顺序_______。

（3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见图2，则称取的NaCl质量为_______；若当时药品与砝码放反了，称取药品的质量应为_______。

（4）根据计算需要量取水的体积是_______mL，水的密度为1g/mL，应选择_______的量筒（选50mL或100mL或200mL）；读数时，视线应该与_______保持水平。

（5）溶液配制好以后，将烧杯中的溶液装入试剂瓶时不慎洒出一部分，试剂瓶中溶液的溶质的质量分数会_______（填“增大”或“减小”或“不变”）。

39、现有一瓶二氧化硫气体，我怎么闻它的气味？

  ．

40、如图圆底烧瓶充满氨气，当挤压胶头滴管并打开弹簧夹时，烧杯中的水进入烧瓶，形成“红色喷泉”。推测氨气具有哪些性质?(答一条化学性质和一条物理性质)