1、我国提出在2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”,彰显了大国责任与担当。下列做法不利于实现“碳中和”目标的是
A.焚烧生活垃圾
B.不使用一次性筷子
C.植树造林
D.乘坐公共交通出行
2、等质量、等浓度的稀硫酸分别与足量的镁、铁两种金属反应,下列图像能正确表示产生氢气质量与反应时间之间关系的是
A.
B.
C.
D.
3、煤气中加入少量的乙硫醇(C2H5SH)预防煤气中毒,乙硫醇可以充分燃烧,其化学方程式为:2C2H5SH+9O24CO2+2x+6H2O则x的化学式为( )
A.S
B.SO2
C.CH4
D.CO
4、践行“绿色发展”理念,绘就“绿水青山”新画卷。下列做法符合绿色发展理念的是
A.节假日燃放烟花爆竹增加节日气氛
B.将废弃的秸秆就地焚烧处理
C.农业上推广使用滴灌、喷灌技术给作物供水
D.大量开采地下水缓解水资源紧缺
5、成都大运会奖牌“蓉光”的整体创意是以“五洲融合、天府文化、赛事标识系统、成都成就梦想”为核心,着重表达新时代天府文化的内涵。制作奖牌的金属应具有良好的
A.导热性
B.导电性
C.溶解性
D.耐磨性
6、下列有关空气及其成分的说法正确的是
A.空气中氮气的质量分数为78%
B.计入空气质量评价的污染物有CO、SO2、NO2
C.氧气能支持燃烧,可做燃料
D.空气是由空气分子构成的
7、俗话说“好记性不如烂笔头”,记笔记有助于课后巩固和阶段复习。下面是小聪同学在笔记中记录的物质燃烧现象,其中描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧会产生大量白雾
B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
D.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
8、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.离子是带电的微观粒子,带电的微观粒子都是离子
B.同种元素原子的质子数相同,质子数相同的原子都属于同种元素
C.燃烧伴随发光、放热的现象,伴随发光、放热现象的变化都是燃烧
D.化合物是由不同种元素组成的,不同种元素组成的物质都属于化合物
9、使用耐热耐腐材料封隔并固定V型管底部,向左、右两个支管中分别加入10mL相同浓度的稀盐酸,再分别加入等质量锌粒和镁片,立即塞紧橡皮塞。实验装置(气密性良好)如图所示,下列说法错误的是
A.两个支管内都观察到有气泡产生
B.反应过程中观察到锌粒表面逐渐变为黑色
C.实验过程中观察到温度计读数均升高
D.若反应结束后镁和锌均有剩余,则两个注射器中收集到的气体体积:镁>锌
10、下列实验设计能达到目的的是
0 | A | B | C | D |
实验 |
|
| ||
实验 目的 | 探究MnO2对过氧化氢分解的影响 | 探究呼出气体与空气中氧气含量的不同 | 检查装置气密性 | 验证质量守恒定律 |
A.A
B.B
C.C
D.D
11、春节有放烟花的习俗。为了保护环境,现在很多烟花配方中不采用含硫的物质,可以减少排放的污染物是
A.氮气
B.二氧化硫
C.二氧化碳
D.二氧化氮
12、如图是连接压强传感器的CO2气体制取发生装置和实验过程某段时间试管内气压强变化的情况。下列说法不正确的是
A.a点对应操作是打开活塞
B.bc段可在导管口收集气体
C.cd段试管中液面逐渐上升
D.de段固体与液体脱离接触
13、一定条件下,在密闭容器内发生某反应,反应前后各物质的质量变化如图所示,下列说法正确的是
A.x=19
B.乙一定是化合物
C.该反应属于分解反应
D.参加反应的甲和乙质量比为12:19
14、在充满氧气的集气瓶中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰的物质是
A.硫粉
B.铁丝
C.木炭
D.红磷
15、下图实验操作符合安全要求的是
A.添加酒精
B.闻药品气味
C.放置滴管
D.加热液体药品
16、氙气具有极高的发光强度,在照明技术上用来填充光电管、闪光灯和氙气高压灯。氙元素在元素周期表中的信息如图所示,下列表述不正确的是
A.氙属于稀有气体元素
B.氙的原子序数为54
C.氙的元素符号为Xe
D.氙的相对原子质量为131.3g
17、关于丁酸乙酯(C6H12O2)的叙述正确的是
A.丁酸乙酯是由20个原子构成的
B.丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18 : 3 : 8
C.丁酸乙酯的相对分子质量为114
D.一个丁酸乙酯分子是由6个碳原子、12个氢原子和1个氧分子构成的
18、下面关于“2”的含义的解释中,正确的是
A.2Mg中的“2”表示2个镁分子
B.O2中“2”表示2个氧原子
C.H2O中的“2”表示1个水分子中含有2个氢元素
D.2CO中的“2”表示2个一氧化碳分子
19、下列关于金属材料的说法,不正确的是
A.年产量最高的金属是铁
B.生铁中的含碳量比钢的高
C.青铜属于金属材料
D.“真金不怕火炼”是因为黄金的熔点高
20、两个烧杯中装有等质量的金属甲和乙,分别逐渐加入同浓度的稀硫酸,产生 H2的质量与加入H2SO4的质量关系如图所示。下列说法正确的是
A.该图反映出乙比甲的金属活动性强
B.a点时,两个烧杯中的酸都恰好完全反应
C.b点时,两个烧杯中产生氢气的质量相同
D.c点时,两个烧杯中都有金属剩余
21、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是
A.过滤
B.读液体体积
C.二氧化碳的验满
D.倾倒液体
22、某化学学习小组的同学讨论辨析以下说法,其中错误的是
A.梦天舱燃烧科学柜采用甲烷作燃料首次“点火”成功,其反应前后元素种类不变
B.升高温度或减小压强,气体的溶解度均会减小
C.夜间厨房发生煤气泄漏时,应立即开灯检查并打开门窗通风
D.盐酸、硫酸都能使石蕊溶液变红,是因为溶液中都含有氢离子
23、下列三星堆出土文物,由金属材料制成的是
A.玉璧玉璋
B.青铜神坛
C.跪坐石虎
D.平底陶罐
24、如图为a、b、c三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列相关说法中正确的是( )
A.根据溶解度曲线可判断,a、b、c的溶解度大小为a>b>c
B.a中含少量b时,可采用降温结晶的方法提纯a
C.t2℃时,50g物质a放入50g水中充分搅拌可得溶液100g
D.把t2℃时,a、b、c三物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是:b>a=c
25、如图1所示,向袋内缓缓吹气,用传感器采集O2、CO2、湿度(测水蒸气)相关数据如图2所示。纵坐标均为某气体体积分数(%),横坐标均为时间(s)。据图回答,下列说法不正确的是
A.表示二氧化碳变化的曲线是X
B.200s时保鲜袋中含量最多的是氧气
C.200s时没有采集的其余的气体的总体积为76.86%
D.60s后Y曲线逐渐下降可能原因是在保鲜袋中液化
26、“天宫课堂”第四课于2023年9月21日15时45分开课,在航天员演示的实验中,涉及化学变化的是
A.蜡烛燃烧产生球形火焰
B.乒乓球拍击打“水球”
C.大小钢球发生碰撞
D.陀螺旋转带动宇航员旋转
27、写出下列反应的符号表达式,并回答相关问题:
(1)加热碳酸氢铵_______,基本反应类型_______。
(2)镁条在空气中燃烧_______,军事上用作_______。
(3)加热铜绿_______,固体的颜色变化为_______。
(4)铁丝在氧气中燃烧_______,实验时集气瓶中预先要放少量水或细沙,目的是_______。
28、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
(1)由图知:X=______;化学变化过程中形成的钒离子符号为_______。
(2)将汽车尾气中的有毒气体处理为无毒气体。该反应前后的微观示意图如下所示。
请回答下列问题:
①保持物质B化学性质的最小粒子是_______。(填名称)
②标出A物质氮元素的化合价______。
③尝试写出反应的化学方程式_________。
29、画出下列原子的结构示意图:
(1)氟______;
(2)硫______;
(3)钙______。
30、化学不仅与我们的生产、生活密切相关,更是人类进步的关键。
(1)请从下列选项中选择适当物质的序号填空:a、金刚石;b、稀有气体;c、干冰;d、氮气
①可制作成霓虹灯等电光源的是______。
②能做食品保护气的是______。
③可用来切割大理石的是______。
④可用于人工降雨的是______。
(2)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括______、石油和天然气。大量使用化石燃料会带来一些环境问题,人类迫切需要开发新能源,你知道的一种新能源是______。
(3)如图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图,不同颜色的球分别表示两种元素的原子,仔细观察如图,回答下列问题:
①B物质属于______(填“混合物”、“单质”或“化合物”);
②该反应的反应类型为______。
31、请回答下列问题。
(1)某同学按图装置对质量守恒定律进行实验探究,反应前天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后,再称量,观察到反应后天平不平衡,天平指针向_______偏转(填“左”或“右”),反应后天平不平衡的原因是__________。
(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是______(填序号)。
①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥物质种类
32、水是人及一切生物生存所必需的物质。请你回答:
(1)海水、河水、湖水都是天然水,天然水是____物(填“纯净”或“混合”);我们可以用_____来鉴别天然水是软水还是硬水。
(2)兴趣小组利用如图所示的装置探究水的组成。检验a管中产生的气体的方法是______;写出水在通电条件下反应的化学方程式_______。
(3)通电一段时间后,若该反应消耗18g水,正极和负极产生气体的物质的质量之比为____。
(4)电解水过程中没有发生改变的微粒是_______(填微粒名称)。
33、化学与生活密切相关。回答下列问题:
(1)某学校为学生准备的午餐食谱如下:米饭、红烧肉、清蒸鱼、凉拌黄瓜、豆腐汤,其中富含维生素的是______;
(2)葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn,其组成中属于微量元素的是______(填字母)。
A.碳
B.氢
C.氧
D.锌
(3)自来水硬度较大不宜直接饮用。为了降低水的硬度,生活中常采用的方法是______。
(4)扑灭森林火灾时,通常将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,其灭火原理是______。
(5)“垃圾是放错了地方的资源”,生活垃圾提倡分类处理,分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值。饮料罐、矿泉水瓶、废纸等应放入标识______的垃圾桶中。
A.
B.
C.
D.
(6)硬度非常大的SiC,其结构类似金刚石,则构成SiC的基本粒子为______(填序号)。
A.分子
B.原子
C.离子
(7)工业制取记忆合金中的钛,先用热浓硫酸处理钛铁矿(主要成分为FeTiO3)反应中元素化合价不变,得到硫酸钛[Ti(SO4)2]、硫酸亚铁和一种氧化物,硫酸钛中钛元素的化合价为______,化学方程式为______。
34、化石燃料主要包括煤、___________、天然气,其中天然气的主要成分燃烧的化学方程式为___________。很多天然矿石中含有碳元素,菱锰矿的主要成分是碳酸锰(MnCO3),其中锰元素的化合价为___________。
35、如图是水分子分解的示意图,请至少从四个方面写出由下图所获得的信息。
(1)__________ (2)_______________
(3) ______________ (4)_______________
36、化学与生活、社会、环境密切相关。
(1)过氧乙酸是抗击“新冠肺炎”的主要消毒杀菌剂。过氧乙酸是一种有气味的无色液体,具有酸的通性,腐蚀性和不稳定性,贮存过程中会分解,见光、遇热或金属等杂质分解更快。
①根据过氯乙酸的性质,写出一条过氧乙酸在保存中的注意事项______。
②将100g溶质质量分数为10%的过氧乙酸溶液稀释成0.5%的溶液用于餐具消毒,需要加水______g,配制过程中可以使用下列哪些器具______(填字母序号)。
A、铝桶 B、塑料桶 C、玻璃棒 D、铁棒
(2)请用下列物质的化学式填空:稀盐酸、小苏打、硫酸铜、氢氧化铝
①可用于除铁锈的是______。
②可治疗胃酸过多的药物中成分______。
③作发酵粉,常在做馒头、面包等发面食品中使用______。
37、下图是几种常见的实验装置,根据图回答问题:
(1)仪器a的名称是______。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选择的发生装置是______(填字母),其反应的文字表达式是______,其中二氧化锰的作为催化剂,在化学反应前后______和______不会发生改变;若用E装置收集氧气,如何检验是否收集满______。
(3)某同学用A装置加入氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,其反应的文字表达式是______,还可以用排水法收集氧气,依据是______,当______时开始收集气体才是最纯净的;若气体已经收集满了,实验结束时的操作应先______,后______,否则导致的后果是______。
(4)已知在常温下可用大理石固体和稀盐酸液体制取二氧化碳气体,二氧化碳是可溶于水、密度比空气大的气体,应选用的发生装置是______,收集装置是______(填字母)。
38、(1)如何用最简便的方法鉴别氧气、空气、二氧化碳三瓶无色气体?
(2)某同学用下图所示的装置测定空气中氧气的含量, 实验后发现所测定氧气的体积分数低于1/5,简要回答造成这种情况的两种可能原因。
39、下图是初中化学教科书中的一些实验示意图,回答下列问题:
(1)图一中验证可燃物燃烧需要温度达到着火点的现象是_____。
(2)图二中A处玻璃管内观察到的现象_____,实验结束时先熄灭酒精喷灯待装置冷却后再停止通CO,原因是_____。
(3)对比试管A和试管B,碘在水中几乎不溶解,在汽油中完全溶解,该实验说明了影响物质溶解性的因素是_____,对比试管A、C的目的是_____。
40、美国Lllinois大学和西班牙马德里大学的一个联合研究小组最近报道,广泛存在于许多食物,例如桑葚、花生,特别是葡萄中的白藜醇是一种值得深入研究的潜在的化学抗癌剂.已知其化学式为C14H12O3,通过以上信息,你想提出的问题是:
(1)_____(2)_____.