1、如图是古人锻造铁器的情景,下列说法正确的是( )
A.把铁放入炉中加热是通过做功改变内能的
B.锻打铁器的过程是通过做功改变内能的
C.放入冷水中淬火时铁器的内能增加
D.加热和淬火时能量都发生了转化
2、如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R2是转动式滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,下列说法正确的是( )
A.油位越高,流过R2的电流越小
B.油量表是由电流表改装而成的
C.电路中R1和R2是并联的
D.油位越低,R2两端的电压越小
3、两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体。用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示,下列说法正确的是( )
A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B.加热相同的时间,甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多
C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同
4、如图所示,把4对铜片、锌片分别平行插入脐橙中,用导线把铜片、锌片和发光二极管连接起来,可以观察到发光二极管发光。在这个电路中,能将化学能转化为电能的装置是( )
A.插有铜片和锌片的脐橙
B.导线
C.发光二极管
D.鳄鱼夹
5、天花板上挂了三个轻质小球,相互作用如图所示,已知A球会被用丝绸摩擦过的玻璃棒排斥,则下列说法正确的是( )
A.A球带负电
B.B球带正电
C.B球带负电
D.C球带正电
6、如图所示,在“探究影响压力作用效果的因素”实验中,下列说法正确的是( )
①实验中,通过比较压下海绵的深浅比较压力的作用效果,这运用的是控制变量法
②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显
③甲、乙两次实验,说明压力作用的效果跟受力面积的大小有关
④为了完成整个实验,可以将乙图中的砝码取下来,并将观察到的现象和甲图中的对比
A.①②
B.②④
C.③④
D.②③
7、如图所示的电路中,电源电压保持不变,R0为定值电阻,R为光敏电阻,其阻值随照射在它上面的光强(表示光照射强弱的物理量级)减小而增大,闭合开关S,当光强增大时,下列说法正确的是( )
A.电压表V1示数减小
B.电流表A示数减小
C.电压表V1与电流表A示数的比值不变
D.电压表V2与电流表A示数的比值变大
8、下列现象能说明分子在做无规则运动的是( )
A.擦黑板时粉笔灰在空中飞舞
B.点燃艾条时看到烟气上升
C.打开香皂时很快就闻到香味
D.沸腾时水中气泡的运动
9、如图所示是小明为养牛场设计的四个电路。养牛场要求:当牛正常在牛场内吃草时开关S1、S2均处于闭合状态,指示灯亮,电铃不响;若牛跑出栅栏,相当于断开S2,电铃响报警。图中所示的电路符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
10、2022年北京冬奥会开幕式《立春》节目中共有393名演员手持长米,重约10斤发光杆表演。为了表现绿草随风摆动的柔美,制作长杆的材料应具有较好的( )
A.磁性
B.导热性
C.导电性
D.弹性
11、实验室有甲、乙两只灯泡,甲标有“15V 1A”字样,乙标有“10V 0.5A”字样。现把它们串联起来,则该串联电路允许通过的最大电流为( )
A.0.1A
B.0.5A
C.1A
D.1.5A
12、关于温度、内能、热量三者之间的关系,下列说法正确的是( )
A.物体吸收热量,温度一定升高
B.物体温度升高,它的内能一定会增加
C.物体内能增加,一定要从外界吸收热量
D.温度越高的物体,所含的热量越多
13、如图所示现象中,利用做功使物体内能增加的是( )
A. 发烧时,用冷毛巾给头部降温
B. 钻木时,来回转动硬木棒取火
C. 天晴时,晒太阳使身体变暖和
D. 煮茶时,火焰使茶水温度升高
14、2023年11月6日,哈尔滨迎来一场特大暴雪,在24小时内,主城区平均降水量高达35.2毫米,下列说法中正确的是( )
A.雪花飞舞说明分子在不停地做无规则运动
B.雪团很容易被压缩,说明分子间没有斥力
C.手心里的雪熔化了,是通过热传递改变了雪的内能
D.雪熔化前后比热容不变
15、如图所示,是一种铡刀切甘蔗时的示意图,下列说法正确的是( )
A.手柄处粗造不平是为了减小摩擦
B.铡刀实质上是一种费力杠杆
C.把甘蔗放在b点比放在a点更容易切断
D.手沿F2方向用力比沿F1方向时更省力
16、有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图甲所示,把它们串联在电路中,如图乙所示,闭合开关S,这时电流表的示数为0.2A,则电源电压和元件B的电功率分别是( )
A.2.0V 0.5W
B.4.5V 0.5W
C.2.5V 1.0W
D.4.5V 1.0W
17、关于内能、热量和温度,下列说法正确的是
A.物体温度降低,内能一定减少
B.物体的内能增加,温度一定升高
C.物体温度升高,一定吸收了热量
D.物体吸收了热量,温度一定升高
18、如图所示,在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,将线路板上三根横截面积相同的金属丝分别接入电路。下列说法错误的是( )
A.灯泡越亮,表明接入电路中的金属丝的电阻越大
B.选择金属丝①和③可以探究电阻的大小是否跟导线的材料有关
C.实验时若没有小灯泡,可以用电流表替代完成实验
D.该实验在探究过程中使用了控制变量法
19、四冲程内燃机工作时,机械能转化成内能的冲程是( )
A.吸气冲程
B.压缩冲程
C.做功冲程
D.排气冲程
20、下列数据与事实相接近的是( )
A.我国家庭电路电压为220V
B.一节干电池的电压为2V
C.手电筒中的电流约2A
D.家用节能灯的电功率约200W
21、关于温度、热量、内能,下列说法正确的是( )
A.温度为0℃的物体内能为0
B.物体的温度升高,它的热量一定增多
C.物体的内能增加,一定从外界吸收了热量
D.内能少的物体可以向内能多的物体传递热量
22、在晴朗的冬日,用塑料梳子梳干燥的头发,头发会越梳越蓬松,主要原因是( )
A.梳头时空气进入头发
B.梳子对头发有吸引作用
C.头发和梳子摩擦后,头发因带同种电荷而相互排斥
D.头发和梳子摩擦后,头发因带异种电荷而相互排斥
23、如图1所示的电路中,闭合开关后,L1、L2正常发光。若将图2中的两个夹子分别接在灯泡L1两端,夹子与灯泡接触良好。则出现的现象及其描述正确的是( )
A.L1被短接,只有L2发光
B.电源被短路,两灯泡都不发光
C.电压表能测L2两端的电压
D.电压表可以较准确的测量出灯泡L1两端电压
24、根据欧姆定律,下列说法中正确的是( )
A.通过导体的电流越大这段导体的电阻就越小
B.导体的电阻与电压成正比与电流成反比
C.电压一定时,导体中的电流与它的电阻成反比
D.导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零
25、小华设计了如图测量电阻的电路,在MN之间接入待测电阻,可以在电流表表盘上直接读出电阻阻值。在电表表盘上已经标出了部分电阻值,由这些数据可知:该电路电源电压是___________V,该电表测量电阻的最小值是___________Ω。
26、图所示是验证阿基米德原理的实验情景,图中弹簧测力计的示数____________
(选填“大于”“等于”或“小于”)。为验证阿基米德原理,需用________的固体和液体进行多次实验(选填“相同”或“不同”),是为了_______________。
27、如图,某人将一物体用F=60 N的推力匀速将一个重300 N的物体推上高h=1 m、长s=6 m的斜面,则此人对物体做的有用功为_____J,总功为_____J,摩擦力为_____N,斜面的机械效率为_____.
28、关于安全用电
(1)用什么器材能辨别家庭电路的两条输电线和火线?答_____.
(2)有金属外壳的用电器要使用_____(选填:“两”或“三”)脚插头,这样即使外壳带电.电流也能通过_____线流入大地,不会对人造成伤害.
(3)某次雷电的电流约2×104A.电压约103V放电时间约0.001S,这次雷电释放的能量是_____J.高大建筑物的顶端都有针状的金属物,通过很粗的金属线与_____相连,可以防雷,这种装置叫做避雷针.
29、用如图所示的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应该是______(选“A”或“B”)瓶。扩散现象说明气体分子在______。
30、如图所示,抽去广口瓶中的玻璃隔板一段时间后,两种气体逐渐混合均匀,这种现象说明在微观上,气体分子在做________运动。如果在实验开始前,密度较大的红棕色二氧化氮气体和无色的空气调换位置摆放,________(选填“能”或“不能”)得出同样的结论。
31、小明将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后,就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”(如图),这种通过摩擦使物体带电的方式叫做___________,这个过程中___________(选填“有”或“没有”)创造电荷:该现象与验电器的工作原理___________(选填“相同”或“不同”)。
32、随着经济的发展,汽车已进入普通百姓家庭,发动机(汽油机)效率的高低是区分汽车优劣的指标之一,有经验的司机可以通过闻尾气的气味作出初步的判断,输出功率相同时,气味越淡,汽车发动机效率越______,原因是______.
33、汽油机的四个冲程中,______冲程使汽车获得动力;柴油机压缩冲程时,活塞之所以能把空气的体积压缩得非常小,是因为空气分子间存在较大的______。
34、核能作为一种清洁、高效的能源越来越受到全球的关注。核电站利用原子核___________(填“聚变”或“裂变”)释放的核能发电。核电站利用发电过程中产生的余热进行供暖,提高了能量的利用率。供暖时,用水做输运能量的介质,是因为水的___________大。
35、如图所示是“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置示意图。
(1)实验表明,让小球A分别从斜面的不同高度处由静止落下,观察______,可得结论:质量相同时,小球______越大,动能越大。
(2)若要研究物体动能与质量的关系,应使不同质量的小球从斜面______(选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下,观察实验现象。
(3)若斜面光滑,则小球由斜面某处滚下至到达水平面的过程中,小球机械能______(选填“守恒”或“不守恒”)(不计空气阻力)
36、如图在探究“电流与电压关系”的实验中,电源电压3V不变。
(1)闭合开关后,发现电压表的指针反偏,可能原因是 ___ ,电路中的滑动变阻器保护电路元件安全和 ___ 的作用。
(2)小明排除故障后继续实验。得到的实验据如表所示,根据表中数据,在图2的坐标系中做出I-U图象 ______ 。分析图象可得结论∶ ______________
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
37、小红和小明用一个滑轮、钩码、弹簧测力计等器材分别做了以下实验:
(1)探究定滑轮工作时的特点如图甲,为了使弹簧测力计的示数尽可能接近绳子受到的实际拉力,实验中提升的钩码质量应取______(填“大”或“小”)些。
(2)探究动滑轮工作时的特点
①测出______重力,然后组装好如图乙所示的装置;
②拉动弹簧测力计,使钩码______上升。
(3)测动滑轮的机械效率
①实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置,是为了______;
②小明用如图所示的动滑轮提升钩码,改变钩码的数量, 正确操作,实验数据如下表。
实验序号 | 钩码重 G/N | 钩码上升高度 h/cm | 拉力 F/N | 绳端移动的距离 s/cm |
① | 1.0 | 20.0 | 0.7 | 40.0 |
② | 2.0 | 20.0 | 1.2 | 40.0 |
③ | 3.0 | 20.0 | 1.7 | 40.0 |
a。第①次实验测得动滑轮的机械效率为______,第②次实验的有用功为______J。
b。第③次实验时,钩码上升的速度为0.05m/s,则拉力的功率为______W
c。由表中实验数据分析可知,同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将______(填“变 大”、“变小”或“不变”)。
d。小红进一步研究,测出动滑轮的重力,再计算出每一次实验中总功与有用功和克服动滑轮重力的功的差值Δ W(Δ W=W 总-W 有用-W 滑轮),发现钩码的重力越大,Δ W________(填“越 大”、“越小”或“不变”),请你用所学知识进行解释:______。
38、如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同。
(1)比较不同燃料的热值,应选择________两图进行实验,实验时要观察________比较两种燃料的热值大小;比较不同物质的比热容,应选择________两图进行实验,实验通过________反映物体吸热的多少。
(2)比较不同物质的比热容,选用上图合适装置加热相等一段时间后,液体a升温多,由此可知:质量相同的液体a与b,升高相同的温度时,液体a吸收的热量________(选填“大于”或“小于”)液体b吸收的热量。
(3)若做为冷却液,最好选用液体_______(a或b)。
39、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。
(1)实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱,这种研究方法叫______。根据图示的情景可知,电磁铁甲的上端是______极:实验说明电流一定时,线圈匝数______,电磁铁磁性越强:实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的,其原因是大头针被磁化后,______;
(2)图中的滑动变阻器的作用是______,可见此实验装置中还可以探究电磁铁磁性强弱与______有关。
40、验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻,提供的器材有:电源(电压约4.5V)、学生用电压表(0~6V)、电阻箱R(0~9999Ω 5A)、开关S1和S2、导线若干。现要测量待测电阻Rx的阻值,设计了如图甲所示的实验电路图。
(1)小华进行的实验过程如下:
①根据实验电路图,连接成如图乙所示的实物电路,但存在连接错误,只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请在接错的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法______;
②电路连接正确后,闭合S1,将S2拨到触点1时,电压表的读数为U1,则电源电压为______;
③闭合S1,将S2拨到触点2,当电阻箱的阻值调为R0时,电压表的示数为U2,则待测电阻的阻值Rx=______(用所测物理量的符号表示);
(2)如果实验器材中没有提供电压表,现再提供一只电流表(0~0.6A),利用上述器材,你认为能不能较准确测出该待测电阻的阻值,为什么?______。
41、如图甲所示,所测物体的长度是_____cm;图乙所示的电阻箱的读数为_______Ω;图丙所示的温度计的示数为_______℃。
42、小文综合复习“研究小灯泡的电阻”和“研究小灯泡的电功率”两个实验。电路如图所示,所用灯泡规格是“2.5V 0.3A”。
(1)测小灯泡的电阻的原理是_________;测小灯泡电功率的原理是________;
(2)小文在两个实验中都收集到三组证据:①2.0V 0.26A 灯泡发光暗淡;②2.5V 0.30A 灯泡正常发光;③3.0V 0.32A 灯泡强烈发光。在“研究小灯泡的电阻”实验中,合理的实验顺序是______;在“研究小灯泡的电功率”实验中,合理的实验顺序是______(只写序号)。
(3)通过处理证据,可以获得相应的实验结论:
①“研究小灯泡的电阻”实验的具体结论是______;
②在“研究小灯泡的电功率”实验中,通过计算灯泡电功率并比较对应电压关系,我们可以发现,当U实>U额时 ,____________。
43、探究水和沙子的吸热能力的实验器材如图所示,两个相同的酒精灯、两个相同的金属环、两个相同的温度计。对水和沙子进行加热,记下水和沙子每升高10℃和20℃所需要的时间,如下表格所示。
物质 | 质量/g | 温度升高10℃所需要的时间/min | 温度升高20℃所需要的时间/min |
沙 | 200 | 2 | 4 |
水 | 200 | 10 | 20 |
请认真分析表格中的数据后回答下列问题:
(1)分析表格中的数据可以得到的结论是:质量相同的不同物质,在升高相同的温度时,吸收的热量_______(填“相同”或者“不同”);
(2)进一步分析表格中的数据可知:沙子的比热容的大小大约是水比热容的_______倍;
(3)根据你的理解,如果将质量相等的沙子和水用相同的加热器加热相同的时间,_______(填物质名称)的温度升高的更快,这个实验说明了_______吸热能力强。
44、学校实验室购买了一批规格为“2.5V 0.75W”的小灯泡,小明利用其中一只小灯泡做“测量小灯泡电功率”的实验:
(1)请你用笔画线代替导线,帮小明将图中的电路连接完整,要求滑片P向右移动时,电压表的示数要变大;
(2)小明连接完电路后闭合开关,发现电压表的示数接近电源电压,反复移动滑动变阻器的滑片P,电压表的示数基本不变。发生故障的原因可能是滑动变阻器_________,或者灯泡_________。
(3)排除故障后,小明移动滑动变阻器的滑片P,将三次实验时电压表和电流表的示数记录到下表中;当电压表的示数为2.5V时,电流表示数如图,其读数为_________A,此时小灯泡的电功率为_________W;
次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
电压/V | 2 | 2.5 | 2.8 |
电流/A | 0.34 |
| 0.42 |
(4)小明查看了小灯泡的说明书,了解到生产这批小灯泡钨丝的横截面积是一定的。分析实验数据,可推测这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是_________。(选填“长了”或“短了”)
(5)请写出小明在该实验操作过程中的一条注意事项:_________________________。
45、图甲是某电子秤的原理示意图.电压表量程为0~3V(可对应显示质量大小).已知电阻R0=60Ω.压力传感器R的阻值随所受压力变化的图象如图乙所示,压力传感器表面能承受的最大压强为2×106Pa,压杆与压力传感器的接触面积是2cm2设托盘和压杆的质量可以忽略不计,电源电压恒定不变.试求:
(1)该压力传感器能承受的最大压力;
(2)若要求传感器受到最大压力时,电压表的示数达到最大值,则电源电压是多大?
46、随着社会的发展,能源的开采及利用所造成的环境问题摆在了世人面前;开发与利用新型清洁燃料可有效解决这一问题;小明利用热值为2.1×107J/kg的某种新型燃料给水加热,使1kg的水,从30℃升高至100℃,c水=4.2×103J/(kg·℃);请你计算:
(1)水吸收的热量;消耗的燃料质量;(假设燃料完全燃烧且不计热损失)
(2)若燃料完全燃烧释放的热量有70%被水吸收,所需燃料的质量。
47、如图所示是利用太阳能对水加热的简易装置。水箱的四壁和底部均用隔热材料制成,箱顶装有吸热板,为吸收更多的太阳能,其面积可达以上。现水箱内装有质量为
的水,一段时间后,水温升高了
(水未沸腾),已知水的比热容为
,请计算:这段时间内水吸收了多少焦耳的热量
?
48、为了能直接切断插在插座上用电器的电源,三孔插座上带有开关,请将图中开关和插座正确地接到电路中。
49、按要求作图:
(1)画出静止在水平桌面上物体受到重力的示意图;
(2)画出力的力臂,并标上字母
。
50、按照所示的电路图, 将各个元件连接起来