1、如图所示,电源电压恒定不变,闭合开关S,若将滑片P向上移动,下列说法正确的是( )
A.电流表示数变小,小灯泡亮度变暗
B.电压表示数不变,小灯泡亮度不变
C.电压表示数与电流表示数比值变大
D.电流表示数变小,电压表示数变小
2、如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是( )
A.由图得出的结论:对物体做功,物体的内能一定减小
B. 由图得出的结论:物体对外做功,物体的内能一定增大
C.由图得出的结论:塞子被试管内的水蒸气推动冲出时水蒸气的内能增大
D.图是四冲程内燃机的做功冲程,将内能转化为机械能
3、关于导体的电阻,下列说法中正确的是( )
A.一段镍铬合金丝被拉长后,电阻变小
B.两个电阻并联相当于增加了导体的横截面积,总电阻变大
C.滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的
D.由公式可知,导体的电阻跟导体两端电压成正比,跟电流成反比
4、如图所示是某同学进行“伏安法测电阻”实验的电路图,已知电源电压恒为,滑动变阻器标有“
”字样,实验中该同学填写的实验数据如表所示。下列关于该实验的几种说法中,正确的是( )
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | |
0.10 | 0.21 | 0.30 | 0.40 | 0.49 |
A.由实验数据可知,该实验中测量的电阻不是定值电阻
B.实验中进行多次测量的目的是求平均值减小误差
C.仅用该同学的实验器材就能探究电流与电阻的关系
D.序号“1”的实验数据不是本实验中测得的,原因是根据此数据测得的滑动变阻器的电阻为
5、如图甲所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触不带电的验电器A,A的金属箔片张开,如图乙所示,发现A的金属箔片张角变小( )
A.当C棒同时接触A、B验电器的金属球时,C棒中瞬间电流的方向从B流向A
B.B的金属片张开是因为B带上了正电荷
C.验电器的原理是异种电荷相互吸引
D.D手柄是导体
6、如图所示,磁方块是一种新型玩具,一个一个的磁方块可以组成魔方、小桌、桥梁等等形状,十分有趣。下列关于磁方块的说法正确的是( )
A.磁方块相互吸引是因为其周围有大量磁感线
B.磁方块对位于其磁场中的金属物体一定有力的作用
C.抛向高空的磁方块落回地面是因为受到地磁场的作用
D.磁方块组成的魔方其外部的磁感线从N极出发回到S极
7、下列四种用电器中,主要利用电流热效应工作的是( )
A.电热水壶
B.电视机
C.电冰箱
D.电脑
8、古诗文是中华传统文化的瑰宝,有着极其丰富的内涵。下列古诗文加点的字中能说明分子不停地做无规则运动的是( )
A.大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门
B.冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲
C.城阙辅三秦,风烟望五津
D.夹岸数百步,中无杂树,落英缤纷
9、下列与“热”相关的物理现象,解释正确的是( )
A.夏天用电风扇吹风能使人感到凉爽,这是因为电风扇降低室内空气的温度
B.严寒的冬天,窗户玻璃上的冰花是空气中的水蒸气遇强冷空气凝固形成的
C.零下10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室,一段时间后,冰块的内能会增加
D.互相接触的两个物体之间没有发生热传递,这是因为它们具有相等的内能
10、如图是壁挂式拿起即亮的手电筒结构示意图,手电筒插入基座时不亮,拔离即亮,则基座所起的作用是
A.电源
B.开关
C.导线
D.用电器
11、把标有“6V 3W”和“6V 6W”的两个小灯泡串联后接在电源电压为6V的电路中(不考虑灯丝电阻的变化),下列说法正确的是( )
A.因为通过它们的电流相等,所以一样亮
B.因为“6V 3W”的灯电阻较大,实际功率较大,所以较亮
C.因为“6V 6W”的灯额定功率较大,所以较亮
D.因为“6V 6W”的灯实际功率较大,所以较亮
12、将灯L1、L2串联在某电路中,发现灯L2比灯L1亮很多,下列说法正确的是( )
A.通过L2的电流比L1大
B.通过L2的电流比L1小
C.L1实际消耗的电功率比L2大
D.L2实际消耗的电功率比L1大
13、如图所示的实例中,属于做功改变物体内能的一组是( )
①冬天搓手,手会变暖
②迅速压下活塞,筒内气温升高
③对试管加热,管内水温升高
④从滑梯滑下,臀部发热
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
14、以下有关内能的说法中正确的是( )
A.温度越高的物体内能越大
B.物体温度不变,内能可能增大
C.搓手取暖是通过热传递的方式改变内能
D.热传递中,内能多的物体把内能传给内能少的物体
15、如图所示是小华利用热敏电阻设计的一个智能体温计的模拟电路,电源两端电压不变,用电表的示数大小反映温度高低,热敏电阻R1的阻值随温度的升高而增大,定值电阻R2起保护电路的作用。在下列分析中正确的是( )
A.电路中的电表一定是电流表
B.温度变化时,电表的示数不变
C.温度降低时,电路中的电流变大
D.温度升高时,R2两端的电压变大
16、如下图甲所示,电源电压恒定,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P从B端移至A端的过程中,其中电压表V2的示数随电流表示数变化的 U-I 图像如图乙所示,下列说法中正确的是( )
A.电源电压 U=8V
B.定值电阻 R1=16Ω
C.滑动变阻器的最大阻值是 10Ω
D.当电压表V1的示数为6V时,滑动变阻器R2=10Ω
17、如图所示家用电器中,正常工作相同时间内产生的热量最多的是( )
A.笔记本电脑
B.电热水壶
C.电视机
D.电风扇
18、某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连接了如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片移动到阻值最大处,闭合开关S,发现灯泡不亮,接下来的操作,以下步骤中最合理的是( )
A.断开开关S,更换灯泡重新实验
B.断开开关S,增加电池的节数重新实验
C.观察电流表示数,然后再进一步处理
D.断开开关S,拆掉导线重新连接电路
19、下列物理量的估测中,最接近实际情况的是( )
A.家用电冰箱正常工作电流约为5A
B.一度电可以使教室里一盏日光灯大约使用25h
C.一节新的干电池的电压是2V
D.对人体的安全电压是36V
20、如图所示,医护人员长时间穿戴防护服后,在护目镜上易形成一层水雾,严重影响医护人员的视线,护目镜上“水雾”的形成过程属于( )
A.熔化,吸热
B.液化,放热
C.凝固,放热
D.凝华,放热
21、将掉在地上的物理课本捡回到课桌上的过程中,克服物理课本所做的功最接近( )
A.0.02J
B.0.2J
C.2J
D.20J
22、在国际单位制中,电能的单位是( )
A.安培(A)
B.欧姆(Ω)
C.焦耳(J)
D.瓦特(W)
23、图甲是小灯泡L和电阻R的图像。将小灯泡L和电阻R接入乙图所示电路中,只闭合开关S1时,小灯泡L的实际功率为1W。下列说法正确的是( )
A.只闭合开关S1时,小灯泡L此时的电阻为10Ω
B.再闭合开关S2时,电流表示数增加0.3A
C.再闭合开关S2时,电路总功率为1.4W
D.再闭合开关S2后,在1min内电阻R产生的热量为84J
24、如图所示是某手电筒的电路,手电筒内装了两节干电池。关于手电筒的电路,下列说法正确的是( )
A.干电池为电源,将电能转化为化学能
B.小灯泡为用电器,消耗电能
C.手电筒中两节干电池是并联的
D.按钮相当于导线,其作用是输送电流
25、如图,要使两灯串联,应闭合开关 ;闭合开关 两灯并联;为避免短路,不能同时闭合开关 .
26、为神舟六号在太空中飞行时提供电源的太阳能帆板则是将________ 能转化成________ ,给手机的电池充电,是将_________转化为________ .
27、两只电阻,甲标有“10Ω 1A”,乙标有“15Ω 0.6A”,把它们串联在电路,为确保电路各元件安全,允许接的最大电源电压为________V;若将他们并联在另一电路中,干路中的最大电流为________A。
28、如图是位于西安市长它区的除霾塔。被誉为“世界上最大的空气净化器”,污染空气被吸进温室后由太阳能通过______(选填“做功”或“热传递”)的方式加热,使空气的内能增大,密度______,然后通过塔身上升,经由多层过滤网,把悬浮在气流中的固体微粒或液体微粒截留。
29、如图是小明用气球制作的“愤怒的小鸟”,当充气的气球松手后,“小鸟”快速的飞向前方。这一过程是______转化为机械能,该过程与四冲程内燃机的______冲程所包含的能量转化相同;而小鸟两侧的翅膀最好设计成______(填“上平下凸”或“下平上凸”)的形状,才能为其飞行提供的向上升力。
30、用来装修房屋的人造木坂粘接剂中含有甲醛等有毒物质,会造成室内环境污染,这是_____现象,这种现象在夏天特别严重,因为_____越高。分子运动越剧烈。
31、如图所示的电路中,若要使灯L1、L2、L3串联,则应闭合开关___________,断开开关_______;若要使L1、L2并联,L3不亮,则应闭合开关________,断开开关________;若S1、S2、S3全部闭合,电路的连接方式是_________。
32、如图所示的电路中,电源电压恒定,R2=10Ω。当S闭合,S1断开时电流表示数变为0.3A;当S、S1都闭合时,电流表示数为0.4A;则电源电压为______V,电阻R1的阻值为 ______Ω,R2消耗的电功率为______W。
33、根据下图的实验现象,填写空格,
(1)甲图:抽去玻璃板,两瓶气体颜色逐渐变得均匀,说明分子在不停地_______;
(2)乙图:用力向上拉动玻璃板,弹簧测力计示数变大,说明分子间存在_______;
(3)丙图:头发随气球飘起,是由于摩擦后的气球带了_______;
(4)丁图:右端夹子左移,灯泡变亮,说明导体的电阻大小与______有关。
34、刚装修完的房子,打开房门就会闻到刺鼻的气味,这是______现象,这种现象在夏天特别明显,说明分子运动快慢与______有关。为了减少对人体造成的危害,可以采取在高温季节来临前装修完并搁置一段时间、加强通风等措施。
35、在探究“影响电阻大小因素”的实验中,某小组设计的探究电路图如左图,右图为可供选择的材料导体.
(1)在探究导体的电阻与材料关系时,应选用__________两个导体分别接入电路的EF间.
(2)在将B、C两个导体分别接入电路EF间时,则接入___________导体灯泡会更亮些.
(3)在将B、D两个导体分别接入电路时,观察到接导体D比接B灯泡更亮些,则分析得出的结论是____________.
(4)评估:你认为此次探究在电路设计上的不足是__________,你的改进意见是______.
36、某实验小组设计了如图甲所示的电路,测量一个阻值约为100Ω的电阻的阻值,实验室中提供的器材有:两节完全相同的旧干电池,两个开关
、
,导线若干。另外还有可供选择的器材:
A.电压表(量程0~3V) B.电压表
(量程0~15V)
C.定值电阻(阻值5Ω) D.定值电阻
(阻值160Ω)
(1)为了准确测出的阻值,实验时,图甲中的电压表应选用 ________ ,定值电阻R应选用 ______ 。(均填字母序号)
(2)将实验器材按照电路图连接好电路,先闭合 ______ ,电压表示数如图乙所示为 ______ V,再闭合 ______ ,电压表的示数为2.8V。(忽略电池电压的变化)
(3)根据实验的数据,可计算出____ Ω。
37、用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验。
(1)图甲中一束平行光射向凸透镜,光屏上得到一个最小、最亮的光斑,则该凸透镜的焦距为______cm;
(2)图乙中烛焰在光屏上恰好成一清晰的______像;
①若保持蜡烛与凸透镜位置不变,换用一个不同焦距的凸透镜,将光屏向右移动才能重新得到清晰的像,此时像______(选填“变大”、“变小”或“不变”),换用的凸透镜焦距可能为______;
A.5.0cm B.15.0cm C.25.0cm D.35.0cm
②若在图乙中只将蜡烛移到35cm刻度线处,则将光屏移动到______cm刻度线处,可以再次看到清晰的像,此时的成像特点在日常生活中,______(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一原理制成的;
(3)如图丙所示是同学用手机拍照上传的作业,图片总是一头大一头小,出现此现象的原因是成更大像的物体那端离镜头更______。(选填“远”或“近”)
38、在如图所所示电路中,
(1)将电流表、电压表的符号填入圆圈中________。
(2)标出电表的正负接线柱。
(3)标出开关闭合时,通过电路各部分电流的方向。
(4)电流表测的是灯________的电流。(5)电压表测的是________的电压。(6)L1与L2是________联。
39、在“测量小灯泡的功率”的实验中。
(1)按下图所示电路图连接电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表指针偏转很小,若电路无故障,要使小灯泡发光只需将滑动变阻器滑片向_____(选填“左/右”)滑动即可。
(2)观察小灯泡在不同电压下的亮度,读出电压表,电流表示数,实验记录见下表:
序号 | 电压U/V | 电流I/A | 小灯泡亮度 | 实际功率P/W |
1 | 2.0 | 0.18 | 偏暗 | 0.36 |
2 |
| 0.20 | 正常发光 |
|
3 | 3.0 | 0.22 | 偏亮 | 0.66 |
当流过小灯泡的电流是0.20A时,小灯泡正常发光,小灯泡两端电压如图所示,电压表的示数为_____V,则可以计算出小灯泡的额定功率为_____W。
(3)小李认为用本实验电路及器材还能探究电流与电压的关系,小李同学的观点是错误的,理由是_____。
40、如图是“ 比较不同物质吸热能力”的实验装置,实验时使用相同规格的电加热器给水和食用油加热相同时间。得到如下数据:
加热时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
水的温度/℃ | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
食用油的温度/℃ | 30 | 32.5 | 35 | 37.5 | 40 | 42.5 | 45 | 47.5 | 50 | 52.5 | 55 |
(1)实验时水和食用油的质量______( 选填“相同”或“不相同”)。实验结束时,食用油的温度比水的温度______(选填“高”或“低”);
(2)加热6min时,食用油吸收的热量______(选填“大于”、“小于” 或“等于”)水吸收的热量;
(3)实验结果表明,不同物质,在质量相同、升高的温度相同时,吸收的热量______。在相同条件下水和食用油比较,吸热能力强的是______;
(4)若c水=4.2×103 J/(kg·℃),依据以上条件求出c食用油=______ J/(kg·℃)。
41、如图所示,探究“电流产生的热量与哪些因素有关”的实验装置,两个密闭容器中装有质量相等的空气,并各放置一根阻值不同的电阻丝。
(1)该装置可探究电流产生的热量与_______的关系。
(2)实验中通过观察_______来比较电流通过电阻丝产生的热量多少。通电一段时间后,_______(选填“左”或“右”)侧容器中电阻产生的热量多。
42、如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图。
①猜想:物体动能的大小与物体的______、______有关;
②该实验中物体的动能是指物体______(选填“A”或“B”)的动能;
③该实验中物体动能的大小是通过______来反映的;
④在探究动能与速度关系时,应改变______(选填“高度”或“质量”)来改变速度的;
⑤实验中多次让物体从斜面同一高度上由静止滚下,这是为了研究物体动能与______的关系,这时应改变______(选填“物体A”或“物体B”)的质量。
43、如图所示,在“探究电流通过导体时产生热量的多少跟电流大小关系”的实验时,甲、乙是装有等量空气的完全相同的密闭容器,实验前,A、B两U形管内液面相平,通电一段时间后,U形管液面的位置如图所示。请你解答:
(1)实验中,通过观察______显示导体产生热量的多少,乙容器外部电阻的作用是______;
(2)通过观察可知,在电阻和通电时间相同时,电流越 ______,导体中产生的热量越多。
44、(探究名称)探究欧姆定律
(猜想与假设)导体中的电流可能与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比
(设计并进行实验)
(1)探究导体中的电流跟它两端电压的关系
①如图所示,请您用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接人电路中,要求:滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大________。
②此实验中,滑动变阻器的作用是_____________和_____________。
③………………
(2)小英同学探究“导体中的电流与电阻的关系”时,进行创新实验,除了与原有实验所必须的器材相同外,没领电压表,而是多领了一只电流表,并设计出如图所示的电路图,进行实验。
①连接电路,调节滑动变阻器,读出电流表A1与A2的示数分别记为I1和I2;
②把定值电阻R2换成R3,调节滑动变阻器使电流表A1的示数为_____,使R3两端的_____不变。记录此时电流表A2的示数为I3;
③把定值电阻R3换成R4, 重复上一步骤进行实验;
④分析数据得出电流与电阻的关系。
45、学习了电学知识后,小亮研究家中的具有保温功能的电热饮水机,电热饮水机的简化电路示意图如图所示。电热饮水机的铭牌上部分内容如表。试问:
(1)饮水机处于保温状态时温控开关S0应处于什么状态?
(2)R1和R2的电阻值各是多大?
(3)若该饮水机的加热效率为80%,若将装满水箱的水从20℃加热至100℃,需要多长时间?(c水=4.2×103J/(kg•℃),ρ水=1.0×103kg/m3,)
额定电压 | 220V |
加热功率 | 400W |
保温功率 | 40W |
最大容积 | 2L |
46、小明学习了燃料的热值后,很想知道家中使用的天然气的热值是多少?但在教材的燃料热值表中没有查阅到。于是,他在家里将装有2kg水的水壶放到天然气灶上去烧,用温度计测量水从20℃加热至80℃的过程中,观察到天然气表的数字变化了0.035m3。他通过上网查阅得知天然气灶的效率约为36%,已知水的比热容c水=4.2×103J/(kg•℃)。求:
(1)在这个过程中水吸收了多少热量?
(2)天然气燃烧放出的热量为多少?
(3)请帮小明计算出天然气的热值。
47、如图所示,电源电压恒定不变,小灯泡L标有“6V 3W”字样(灯丝电阻不随温度变化而变化),R2=6Ω,且R1>R2。当三个开关都闭合时,电流表示数为1.5A,R1消耗的电功率为3W。求:
(1)小灯泡灯丝电阻
(2)R1的电阻值
(3)电路可能达到的最小电功率。
48、作图题
(1)依照电路图,将对应各实物元件连接起来
(2)如图是我们日常生活中,拿在手上的随身电风扇的模拟实物图.它是由一个基本电路、外壳及辅助材料组成,请在方框内画出它基本电路的电路图.
(3)拆开图1中玩具,发现电源、开关、发光二极管(简称“LED”)、电动机(符号“”)各一个及连接导线,闭合开关,电动机顺时针转动,LED 亮,将电动机一端连线断开,闭合开关,LED亮。
①在方框内画出玩具的电路图。
②把电动机断开的连线接回原处,将电源正、负极反接,闭合开关,电动机_____转动(选填“不”、“顺时针”、“逆时针”),LED________(选填 “亮”、“不亮”)。
(4)在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上,补上后要求:
(a)L1与L2并联;
(b)电流表测L1的电流,电键控制L2。
49、如图示,将小电动机与电灯连接成并联电路,且开关控制电动机,并画出对应的电路图。
50、请根据图所示的实物电路,在虚线框中画出对应的电路图。(注:不能把虚线框当作导线)