1、若代数式在实数范围内有意义,则
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
2、如图,在□ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AE⊥BD于点E,CF⊥BD于点F,连结AF,CE,则下列结论:①CF=AE;②OE=OF;③DE=BF;④图中共有四对全等三角形.其中正确结论的个数是( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
3、若,
,
,
=
以此类推,则(
+
+
+…+
)×(
+1)的值为( )
A. 2018 B. 2019 C. 2020 D. 2021
4、如图,正方形ABCD的对角线AC与BD相交于O点,在BD上截取BE=BC,连接CE,点P是CE上任意一点,PM⊥BD于M,PN⊥BC于N,若正方形ABCD的边长为1,则PM+PN=( )
A. 1 B. C.
D. 1+
5、多边形的边数由3增加到,其外角度数之和是( )
A.增加 B.保持不变 C.减小 D.变成
6、如图,在ABCD中,E是CD上一点,BE=BC.若∠A:∠ADC=1:2,则∠ABE的度数是( )
A.70°
B.65°
C.60°
D.55°
7、将一根的筷子,置于底面直径为
,高
的圆柱形水杯中,如图所示,设筷子露在杯子外面的长度
,则
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
8、如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,D是线段BC上的动点(不含端点B,C).若线段AD长为正整数,则点D的个数共有( )
A. 5个 B. 4个
C. 3个 D. 2个
9、若不等式ax-2>0的解集为x<-2,则关于y的方程ay+2=0的解为( )
A. y=-1 B. y=1 C. y=-2 D. y=2
10、下列方程中,有实数根的是( )
A.
B.
C.
D.
11、将点A(-2,-1)向右平移3个单位长度得到点B,则点B的坐标是________
12、在平面直角坐标系中,点P(2,3)绕点M(4,0)旋转180°后得到点P',则点P'的坐标是______.
13、某校八年级(1)班第一小组5名学生的身高(单位:cm):158,162,159,165,162.则这5名同学身高的众数是_____.
14、化简:=_____.
15、计算:(﹣4ab2)2÷(2a2b)0=_____.
16、20150=__________.
17、如图,大坝横截面的迎水坡AD的坡比为4:3,背水坡BC的坡比为1:2,大坝高DE=50m,坝顶宽CD=30m.则AD=_______m,大坝的周长是__________m.(坡比:垂直高度与水平距离之比,运算结果保留根号)
18、观察下列各式:
①;②
;③
;……,
根据各式的规律,可得的化简结果是______________.
19、如图,矩形中,,
,点
是
边上一点,连接
,把
沿
折叠,使点
落在矩形内一点
处,当
为直角三角形时,
的长为__________.
20、等腰直角三角形的斜边为4,则这个三角形的面积是____________.
21、某校为了提升初中学生学习数学的兴趣,培养学生的创新精神,举办“玩转数学”比赛,现有甲、乙、丙三个小组进入决赛,评委从研究报告、小组展示、答辩三个方面为各小组打分,各项成绩均按百分制记录,甲、乙、丙三个小组各项得分如下表:
小组 | 研究报告 | 小组展示 | 答辩 |
甲 | 91 | 80 | 78 |
乙 | 81 | 74 | 85 |
丙 | 79 | 83 | 91 |
如果研究报告、小组展示和答辩按照的权重确定各小组的成绩,哪个小组的成绩最高?
22、先化简,再求值:,其中x=2.
23、如图1,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,经过点O的直线AD于点E,交BC于点F.
(1)求证:OE=OF;
(2)如图2,连接AF、CE,当AF⊥FC时,在不添加辅助线的情况下,直接写出等于的线段.
24、已知,计算x﹣y2的值.
25、如图,在平面直角坐标系中,已知的三个顶点的坐标分别为
,
,
,请按下列要求画图:
(1)将先向右平移4个单位长度、再向下平移1个单位长度,得到
,画出
;并直接写出点
、
、
的坐标.
(2)画出关于原点对称的
,并直接写出点
的坐标.