甘肃天水2025届初二语文上册二月考试题

1、下列各项中，关于文学、文化常识表述有误的一项是（     ）

A．“风骚”一词本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》。“风骚”多用以指代文学或文采，形容人时指文采不凡，有才华。后亦可指在某方面表现出众，独树一帜。

B．雨果（1802—1885），法国作家，19世纪浪漫主义文学的代表作家，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。其代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》。

C．《中国人失掉自信力了吗》是驳论文，选自鲁迅的《且介亭杂文》。

D．小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的叙事性文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素，真实性是小说最基本和最重要的特点。

2、下列各项判断与分析，正确的一项是（     ）

A．“春风又绿江南岸”和“红了樱桃绿了芭蕉”句中“绿”的词性一样。

B．“实现我的中国梦”“我的中国梦”“我们学校”“走一趟”的结构各不相同。

C．“一阵旋风，几乎将鸭栏卷到了天上。”句子的主干是“旋风卷到天上” 。

D．“因为沙漠地区空气干燥，所以日光照射特别强烈。”句是并列关系的复句。

3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）

A.他声情并茂、歇斯底里地演讲，感动了在场的所有听众。

B.在足球友谊赛中，我校队员前仆后继，大显身手，终于取得了胜利。

C.在政府新一轮措施的作用下，大多数人购买商品房时，首当其冲考虑的是价格因素。

D.实践证明，多读书、勤思考、常练笔是提升写作能力行之有效的方法。

4、下列各句中，划线的成语使用正确的一项是（  ）

A.李老师的课生动有趣，讲起来强聒不舍，同学们都喜欢听他讲课。

B.湛蓝的海，洁白的云，时而有几只海鸥掠过船舷，眼前的一切真是栩栩如生。

C.旧社会人们常遭受饥饿，现在可以饱食终日了。

D.亚洲不能只是因为安然度过了全球危机, 就想当然地以为自己发现了经济繁荣的不二法门。

5、阅读下面的课内文言文，完成下列各题。

邹忌讽齐王纳谏

战国策

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

(1)下列文中加点字意思相同的一组是（     ）

A．朝服衣冠       皆朝于齐

B．我孰与城北徐公美       孰视之

C．君美甚       吾妻之美我者

D．欲有求于我也       虽欲言

(2)请结合下面【材料链接】思考：诸葛亮和邹忌都向君王提出了一条什么共同的建议？分别以怎样的方式提出的？

【材料链接】

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

(3)作为君王，齐王欣然接受“讽谏”已属难得，而面对“面谏”“书谏”“谤讥”等直接批评的方式，齐王更是设立了“三赏”，你怎样看待齐王这种做法？

6、二月二日①

李商隐

二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。

花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。

万里忆归元亮井②，三年从事亚夫营③。

新滩莫悟游人意，更作风檐雨夜声。

【注释】①此诗作于诗人只身远赴四川梓州，任幕府的第三年。②元亮井：陶渊明字元亮，这里用“元亮井”指代像陶渊明那样的归隐生活。③亚夫营：汉文帝大将周亚夫屯兵细柳营，军纪严明。这里指代作者供职的蜀中柳仲郢幕府。

(1)诗歌前两联描绘了一幅怎样的画面？有什么作用？

(2)尾联中的“游人意”具体指什么？请根据全诗内容简要分析。

7、阅读下列两则材料，完成各题。

【材料一】

天津海鸥集团，当年的天津手表厂，是一家制造出中国第一块手表的民族企业。它的发展历史映射出的是一道不平凡的运动轨迹。

海鸥表大事记

【材料二】

上世纪的中国人对“海鸥表”都不陌生，拥有一块海鸥表曾是许多人的梦想。“老海鸥表质量上乘，经久耐用，在我们这里也是抢手货。”一家钟表回收店的老板告诉记者。“海鸥表肯定要打造中国的高端腕表品牌，但‘我有一颗中国心’才是海鸥表最大的民族特色。”海鸥集团总经理吕军说，“海鸥表的优势在于中国博大精深的传统文化资源、中国人对民族品牌的情结以及出色的自主创新能力。”

(1)你从材料一的表中读出了哪些信息？

(2)请根据材料二为海鸥表拟写两句广告语。要求：至少使用一种修辞方法。

8、古诗文默写

（1）而现在/ ___________________/我在这头/大陆在那头 （余光中《乡愁》）

（2）___________________，引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁园春·雪》）

（3）“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有希望。”我们应该学习《行路难》中李白“________________，__________________”的精神，虽处逆境，仍豪情满怀，壮志在胸。

（4）拥有一颗宠辱不惊、得失泰然的赤子之心，如先贤范仲淹在《岳阳楼记》中所言“_____________，_____________”，才能在面对人生挫折时保持勇敢和乐观，在面对鲜花和掌声时保持清醒和谦逊。

（5）欧阳修《醉翁亭记》中的“_________________，________________”两句分写山中朝暮之景，形成对偶，各尽其妙而又互为照应。

9、阅读下面文段，完成各题。

阅读习惯决定人生选择

戴建业

①今年世界读书日即将到来。读书，是人们千百年来一直在谈论的话题。

②人有丑俊，书有浅深。东汉思想家王充将当时的书分为三种：作、述、论。而今天书籍的种类更为繁多，有经典著作与流行书籍之别，有专业著作与大众读物之殊，有文字读物与视频读物之异。随着互联网的发达和手机的普及，人类有可能真正实现“知识的普惠”，任何层次任何形式的书籍都能轻易得到。地铁里、公交上、休息时，随时随地都能看到“低头一族”。

③不过，这种情况让人“亦喜亦忧”——随着知识的日益普及化，知识也日益浅表化和碎片化。知识的浅表化和碎片化让更多的人不必建立自己的知识结构。只要会“搜索”，无知可以显得有知，不学也可以显得博学。

④长此以往，我们既难以认知哲人理论体系的深刻严谨，也难以体验诗人情感的博大崇高，甚至无法感受艺术作品的细腻美妙。因而，认识会越来越肤浅，心灵会越来越荒芜，审美会越来越庸俗。从来不去碰一碰原创性的经典，我们自己怎么可能会有原创性？

⑤经典阅读，常常是挑战性阅读。人类流传下来的伟大经典，还有公认的名著，这一类经典著作都是挑战性阅读的读物。一位西方作家曾调侃，所谓“经典著作”就是人人说好，但人人不读的那些书籍。的确，经典很多时候是在人们的书架上“供奉”，并不在人们阅读的案头上。为什么会出现这种情况呢？或是经典的深度超出了自己的智力范围，初读往往不知所云，如罗素的《数学原理》，弗雷格的《算术基础》。还有可能是自己缺乏必要的知识准备，或时代相隔十分遥远，今人无法领略书中的美感，如屈原的骚赋、杜甫的诗歌、但丁的《神曲》。这些经典是人类的精神宝库，但大多数人不得其门而入，它们只向那些勤奋坚毅者敞开大门。

⑥经典不是心灵的“可口可乐”，我们可以咕噜咕噜地一饮而尽，它们需要我们不断钻研才能常读常新。倘若真正读懂了这些经典，你会有一种“一览众山小”的豁然。可惜，有“会当凌绝顶”雄心的人很多，但最后实现“凌绝顶”志向的人极少。弃难图易是人的天性，笔者也是如此：只要能读消遣读物就不读经典，只要能读中文就不想读英文，只要能读现代文学就不想读古代文学，只要看电视就不想读书……可是，人与人拉开差距的关键，大多不是智力的高下，而是毅力与恒心的大小。

⑦客观来说，今天人们已经无法拒绝网络阅读占据大量阅读时间的现实。但在互联网空间，可不可以也飘着一缕书香？其实，已经有很多机构行动起来。这不是，在年轻人手机App里占有重要位置的今日头条与抖音，联合了在文化传承中具有重要地位的光明日报，以及出版过许多经典读物的北京出版集团、中信出版集团、果麦文化等多家文化出版机构，启动了“都来读书”全民阅读计划。“都来读书”——都来，来哪里？简而言之，就是来到经典。“都来读书”，就是希望在网络阅读中培植深度阅读的土壤，希望大家在不拒绝网络阅读的同时，也能接触到经典阅读。其实，不同的阅读和思考习惯，短时间内看不出有什么差别，时间一长就出现天差地别：有的才华出众，有的“泯然众人”。你自己选择了什么样的阅读习惯，你就为自己选择了什么样的人生。

（选自《光明日报》2020年4月22日）

【1】本文的中心论点是什么？

【2】第⑥段画线的句子用了什么论证方法？有何作用？

【3】请选出下列对选文理解和分析不正确的一项（     ）

A．今天的书籍种类，有经典著作与流行著作之别，专业书籍与大众书籍之殊，文字读物与视频读物之异，比东汉思想家王充将当时的书分为作、述，论三种更为繁多。

B．很多人即使没有自己的知识结构，只要会搜索，就能将无知表现得有知，不学也能显得博学，是因为知识日益普及化时也变得日益浅表化和碎片化。

C．经典很多时候是在人们的书架上“供奉”，并不在人们阅读的案头上，这是因为经典的深度超出了自己的智力范围，读起来往往不知所云。

D．大家能够在不拒绝网络阅读的同时，还接触经典阅读，这就是多家文化机构创办“都来读书”全民阅读计划的目的。

10、阅读下面的文章，完成后面小题

丁香花

杨明

①初识丁香花，是在废品站里。少年时代的我和家长去废品站卖废品，在废纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书，便抽出来翻看，废品站老板挥挥手说，拿去吧，送你了。

②那是一本园艺学的专业书籍。书中有一段这祥写道，丁香花是木犀科丁香属落叶灌木，属于著名的庭园花木，开花繁茂，花色淡雅，习性强健，栽培简易，因而在园林中广泛裁培应用。丁香花是雅俗共赏的观赏植物，开时芬芳满目，清香远溢。露植在庭院、园圃，用盆栽摆设在书室、厅堂，都会令人感到风采秀丽，清艳宜人。

③二识丁香花，是在收音机里，听陈涌泉先生的单口相声，说到乾隆皇帝和刘墉赌赛对联，乾隆出了个上联：冰凉酒，一点二点三点。陈涌全先生说，这个上联出得相当有难度，抢了先机，你要是再对四点五点六点什么的就不新鲜了。刘墉不慌不忙地给乾隆叩了个头，说，皇上，臣给你对：丁香花，百头千头万头。呵呵，这个“百头千头万头”实在令人豁然开朗：“丁”是百字头，“香”的上半部，是千字头，“花”的上半部，是繁体字“万”宇的头，正和行书体冰字的哪一点遥相呼应，异曲同工。“百头千头万头”不但写意而且烘形，让我不由自主地去想，丁香树在哪儿？它开花时到底是什么样子来着？

④我18岁那年跌入了人生的第一个低谷。我学业优良，高中毕业时踌躇满志地准备选择一所自己称心的高等学府。那是在1985年，高校招生体检标准上明确规定患有几种病症者不能投考任何高校，其中一种是重度失聪，两米内听不见耳语。这一条正是为我量身打造的，我完全符合标准。我眼巴巴地看着同学们纷纷从我身旁经过走进考场，明白了唐代刘禹锡为什么写了那两句诗“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。我根本听不清同学们轻快自信的脚步声，只能在模糊记忆里搜索幼时的一场高烧，及退了我高烧的同时摧毁了我听力的注射药物——双氢链霉素。我眼睁睁地看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来，嘴里充溢着积年药液的苦味。

⑤我当了铁路工务段的一名筑路工人。施工现场在百公里外的戈壁滩上，每天坐着火车“哐当哐当”地跑出去，再“哐当哐当”地跑回来，日不出而作，日落也不息。

⑥深夜里，我拎着空饭盒儿从火车上下来，先走大马路后钻深胡同。快看到家门时，我先看到了它——丁香树。原来它长在这里，深胡同里的路灯下；原来它开放在这时，春天里。无从查考谁种下了它，却生长得如此恰到好处，眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸，乾隆皇帝那威仪天下的尊容、刘墉先生那高深莫测的锅背，“呵呵呵呵”地笑了。

⑦放下饭盒坐在丁香树下的马路牙子上，把疲惫不堪的身体在万籁俱寂的花香馥郁中熨帖开来，自然是一种惬意，也带来了浅浅的心酸。少年初识愁滋味，我发现丁香花是一种说话声音不高也不怎么争抢话头的花。它甚至不爱说话，春天是个绚丽的季节，然而又乍暖还寒阴晴不定，急着报春的花往往最易落入风尘。人生是美好的，然而人这一生有多少悲欢需要我们去面对？我偶尔抬抬头，望望开成了紫色的树冠，它在微风里微微甩摆。它不看我，我不问它什么，它也没回答我什么。我不说话，它也不说话。它也许在和风说话，我也听不清楚他们在聊什么。我只想这么在花树下坐着，没有理由地一直坐下去，我只想沉浸......

⑧我就养成了这个无意中的习惯，无论时光让我走都到哪里，每逢春夜，丁香的花期里，我总在路灯和树影下停一停。

（选自《散文》2017年第5期，有删改）

【1】在横线处填入恰当的文字，概括“我”与丁香花相识的三次经历。

_______________初识丁香花→在收音机里听陈涌泉的单口相声二识丁香花→___________三识丁香花。

【2】文章第③段末画线句子在结构上有什么作用？请具体加以分析。

【3】结合语境，品读文章第④⑥段中画线的句子，回答问题。

（1）第④段末画线句中加点的“苦味”有什么含义？

（2）第⑥段画线句子蕴含着哪些丰富的意味？请结合加点词语品析。

【4】通读全文，结合“我”的人生经历以及与丁香花的相识经历，说说丁香花给了“我”怎样的人生感悟？

11、阅读下面文本，回答以下各题。

随着新冠肺炎疫情在全球快速蔓延，一些国家开始限制或者禁止粮食出口，造成国际粮价上涨。消息传来，一度引起了民众囤积粮食的热潮。悦悦听爸爸妈妈讨论时“猪肉涨价”、“囤粮”、“食品安全”等词频频出现，她很想了解这方面的知识，于是上网搜索了这些关键词。以下是悦悦的网络阅读内容。

材料一

从2019年夏季开始，猪肉价格一路走高，有网友直呼：已经吃不起排骨了。我国是生猪生产和消费大国，猪肉作为我国大多数城乡居民的最主要肉类食品，其保障供应问题直接关系大家日常生活。本轮生猪产能下降、猪肉价格上涨，受多重因素影响，其中非洲猪瘟疫情是很重要的因素。农业农村部畜牧兽医局副局长魏宏阳介绍：进入3月份后，我国12起疫情一共扑杀了1313头生猪；去年同期是24起疫情，扑杀了生猪24.02万头。总体来看，今年的非洲猪瘟疫情发展强度和造成的损失都有明显的下降，我国的非洲猪瘟疫情是基本可控的。

材料二

猪肉价格大幅上涨，而以猪肉为原料的火腿肠的价格却没有随之大幅上涨。有人猜测，这种现象是因为厂家在其中减少了猪肉配比或加了许多淀粉。这个猜测是错误的。火腿肠企业，研发一款产品往往需要半年时间，确定了原料配比的标准后，还需要提交食药监局备案，生产部门不能私自修改原料配比。2006年12月由国家质量监督检验检疫总局发布了一套关于火腿肠制作的国家标准：火腿肠分特级、优级、普通级和无淀粉级。其中特级产品规定：水分≤70%、蛋白质≥12%、淀粉≤6%：优级产品规定：水分≤67%、蛋白质≥11%、淀粉≤8%；普通级产品规定：水分≤64%、蛋白质≥10%、淀粉≤10%：无淀粉产品规定：水分≤70%、蛋白质≥10%、淀粉≤1%。有了这些国家标准，商家如果在用料上不合规即违反《食品安全法》，一旦查实，轻则罚款重则入狱。那么要弄清楚火腿肠没有大幅涨价的原因，首先要清楚火腿肠的原料配方。根据相关法律和行业规完，食品明确的配方表必须公示，顺序为由多到少。我们以某知名品牌其中一款火腿肠为例：

在这款火腿肠的成分表中，猪肉的含量是低于鸡肉的。事实上，对所有火腿肠来说，猪肉都不是它们的主要原料，自然猪肉升价对火腿肠的影响不大。更何况火腿肠并不是像猪肉一样是百姓生活的刚需，火腿肠一旦大规模涨价，消费者就会放弃这类食品。

材料三

4月4日，国务院联防联控机制举行发布会，介绍新冠疫情期间粮食供给和保障工作的情况。农业农村部发展规划司司长魏百刚在会上表示目前我们国家粮食库存消费比远高于联合国粮农组织提出的17%﹣18%的安全水平，特别是两大口粮，小麦和稻谷库存大体相当于全国人民一年的消费量。而且我们国家谷物年度进口数量不大，去年净进口1468万吨，仅占我国谷物消费量的2%左右。我们进口的主要是强筋弱筋小麦、泰国大米等，主要目的是为了调剂需求结构，更好地满足人们个性化、多样化的消费需求。农业农村部市场与信息化司一级巡视员陈萍介绍：截至3月底全国猪肉批发的周均价为每公斤28元，连续7周小幅下跌。牛羊肉、禽肉和鸡蛋的价格偏弱运行，蔬菜、水果价格季节性波动，低于去年同期。水产品交易量回升，价格回落。从后期的走势看，粮食库存充足，生猪产能持续恢复，家禽生产形势好转，应急蔬菜上市量增加，农产品市场有望继续保持总体稳定。

(1)综合材料信息，下列表述不正确的一项是（ ）

A．我们购买的火腿肠，只要符合国家质量监督检验检疫总局发布的国家标准，即便是最便宜的火腿肠，里面的淀粉含量也不超过10%。

B．在材料二中，作者把火腿肠按照一定的标准划分成四个不同的类别，逐一加以说明，把复杂的制作火腿肠的国家标准解析得清楚明白。

C．材料三中魏百刚司长的发言中，出现了许多“远高于”“大体相当于”“仅占”等限制性词语以及具体的科学数据，即使说明的语言准确严谨，也符合发布会权威庄重的氛围。

D．我国是全球第一农业出口国，农业条件得天独厚。即使疫情期间全球形势有很多不确定因素，仍然可以满足人们个性化、多样化的消费需求。

(2)仔细阅读材料二，简述本段的说明思路。

(3)悦悦爷爷奶奶买了大包小包的各种食品来到悦悦家，强烈建议悦悦爸爸妈妈也赶紧囤积各种食品。下面记录了悦悦一家讨论的情景，有些观点悦悦并不赞同，请结合以上材料帮悦悦做出解释和建议。

悦悦奶奶：我今天去超市了，超市里好多人呢，大家都在抢购。你看猪肉现在都涨到天上去了，我给悦悦抢了十斤排骨，说是过几天还要涨价呢。

悦悦：①___

悦悦爷爷：就算猪肉不用囤了，大米、面粉还是要囤够半年的量。当年毛主席就说过，“深挖洞，广积粮”嘛！

悦悦：②___

悦悦爸爸：不囤粮食不行吧，咱们国家可是粮食进口大国啊，现在一些国家开始限制或者禁止粮食出口，对咱们确实是个隐患啊！

悦悦：③___

悦悦妈妈：也就是说咱们国家口粮安全有保障，随买随有，没必要囤积抢购。倒是泰国大米，澳洲燕麦之类进口的食品，还有悦悦喜欢吃的火腿肠可以适当多买点，丰富一下咱们的餐桌。

悦悦：妈妈英明！

12、从下面两个题目中任选一题，按要求写作。

题目一:请以“严冬”或“暖冬”为题目，写一篇文章。

题目二:请将“情系 ”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。

要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外），字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。