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山西大同2025届初二语文上册三月考试题

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列加点字的字音和字形全都正确的一项是(   )

    A. (ráo) 腰(shé)   风搔   文采

    B. 哑(shī) 摇(yè) 凶涌   腐烂

    C. (miǎn)  鲜(yán)   呢喃   飘逸

    D. 婷(pīn )  柔(lèn)   海侠   曼游

  • 2、下列词语中加点字的字音和字形正确的一组是(     

    A.亵(dú)     (hài)       取义(zhāng)     揉造作(jiāo)

    B.言(zhēn)     (zǎn)     作态(niē)     自惭形(huì)

    C.恣(suī)     (lǚ)       根深固(dì)        之不理(zhì)

    D.骗(kuàng)   (chuò)     骨立(xiāo)     然无存(dàng)

  • 3、下列有关文学常识的表述有误的一项是(  

    A.《雪》是鲁迅先生散文诗集《野草》中的名篇,文章描写了江南与北方的雪景,并在比较中表明了自己的倾向——更为欣赏“朔方的雪”。

    B.唐代诗人李白的《行路难(其一)》借乐府古题抒发了怀才不遇的情感。

    C.《范进中举》出自《儒林外史》,文中运用夸张的手法生动地刻画了范进喜极而疯的形象。

    D.《海底两万里》的作者是法国作家法布尔,他被公认为“现代科学幻想小说之父”。

  • 4、《沁园春·雪》中评价历史人物的用意,错误的一项是(    )

    A.批评他们武功有余,而文学才华不足。

    B.歌颂他们武艺超群,劝戒他们要文武并重。

    C.否定他们的英雄地位,同时指出他们事业上的不足。

    D.肯定他们的历史贡献,同时委婉地指出其阶级和时代的局限。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面文段,完成下列小题。

    (甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?

    (选自《岳阳楼记》)

    (乙)杨万里为人刚而偏。孝宗始爱其才,以问周必大,必大无善语,由此不见用。韩侂胄用事,欲网罗四方知名士相羽翼,尝筑南园。属万里为之记,许以掖垣。万里曰:“官可弃,记不作可。”侂胄恚,改命他人。卧家十五年,皆其柄国之日也。侂胃专僭日益甚,万里忧愤,怏怏成疾。家人知其忧国也,凡邸吏之报时政者皆不以告。忽族子自外至,遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声,亟呼纸书曰:“韩侂胄奸臣,专权无上,动兵残民,谋危社稷,吾头颅如许,报国无路,惟有孤愤!”又书十四言别妻子,落笔而逝。

    (选自《宋史·杨万里传》)

    注:①杨万里:南宋著名诗人,力主抗金。②偏:固执。③孝宗:指宋孝宗赵昚(shèn)。④韩侂(tuō)胄:南宋重臣,以外戚身份专政十多年,位在左右丞相之上。⑤掖垣:泛指高官。⑥僭(jiàn):超越本分。⑦邸:此指官府。③族子:宗族的年轻人。@吾头颅如许:意为我头发已白,年已老。

    1解释下列句中加点的词。

    (1)异二者之为____

    (2)吾谁与____

    (3)万里为之记____

    (4)又十四言别妻子____

    2把下面的句子翻译成现代汉语。

    居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

    3请摘出(乙)文中表现杨万里宁可不做官也不屈从恶势力的一句话。

    4请用自己的话概括选文中杨万里和范仲淹的共同点。说说你从他们身上得到的启示。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读苏轼的《水调歌头》,完成下面小题。

    丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

    明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

    转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

    1赏析“又恐琼楼玉宇”一句中“恐”的表达效果。

    2这首词表现了作者怎样的人生态度?

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、综合性学习。

    段意花是益阳水文局的临时工,丈夫李国庆在益阳水文站工作。他们在一条趸船上住了14年,经常勇赴江流,拯救了一个又一个溺水的生命。保守估计,他们先后救了50人,年龄最大的83岁,最小的7岁。和许多普通家庭一样,他们靠着自己微薄的收入过着非常清贫的生活,以至于6万多元的债务整整还了17年。5月15日是“国际家庭日”,段意花的家庭在这一天被全国妇联评为“全国最美家庭”。

    (1)请为上面这段文字拟写一个标题。

    (2)假设你们班想请段意花来做一次报告,如果你代表班委会去邀请她,你会怎么说?

    (3)你校正在开展以“青春·奋进”为主题的综合性实践活动,请拟写一条简洁优美的主题宣传语。

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、默写古诗文中的名句。

    (1)悠哉悠哉,__________。(《诗经·关雎》)

    (2)黄发垂髫,__________。(陶渊明《桃花源记》)

    (3)__________,不见曦月。(郦道元《三峡》)

    (4)__________,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》),

    (5)__________,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)

    (6)无可奈何花落去,似曾相识燕归来。__________。(晏殊《浣溪沙》)

    (7)《爱莲说》中,周敦颐运用正衬手法塑造莲花的形象,评价菊花是:“__________”,莲花是“__________”,更突出了对莲花的喜爱。

    (8)民生乃国之本,家安而民乐,这种思想与杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“____________________”所表达的济世情怀一脉相承。

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读下面的文字,完成下面小题。

    懂得低头是一种智慧

    ①生活中,如果一味的昂着头生活,那就会给人一种趾高气扬、不可一世的感觉,让人敬而远之,久而久之,人们就会觉得这是一种傲慢无礼、目中无人的傲气,会不被认可,或遭人排挤。

    ②而适时的低头,不只是一个动作,也是一种智慧,是一种豁达的胸怀,是忍的境界。适时的低头,不是委曲求全的懦弱,是“留得青山在,不怕没柴烧”的深谋远虑。

    ③而成熟的标志,是一种百炼成钢绕指柔的状态,知道什么时候昂头,知道什时候低头。柔刚并进,进退有度,是一种谦逊的姿态。

    ④有的时候,低头才能看见自己的幸福,才能看见自己的不足。仰望出来的幸福不是幸福;低头看看,身边最普通的生活才充满了真实的幸福。如果总是昂着头,不会看见自己的缺点;适时的低头想想,反省一下自己,发现不足,才能完善自己。

    ⑤适时的低头,是成熟的标志,是一种取舍的智慧,不是无原则的妥协,而是理智的忍让和忍耐;不是无条件的迁就,而是有意识的谦让和迂回,是一种巧妙的人情达练。

    ⑥适时低头,也是需要勇气的,这种低头是一种平和的执着,是为了胜利,而不惜做出一些牺牲的勇气,是一种大智若愚的谦卑,是一种走向成功的资格。

    ⑦适时的低头,是一种明智的选择。过一扇门,爬一座山,我们都需要低头。当一根棍子横扫过来,我们会自然的选择低头和放低身段,否则,受伤的一定是那个自以为是的硬汉。

    ⑧懂得低头,会看清自己脚下的路;懂得低头,路边的野花会是你的鼓励;懂得低头,才能忍辱负重;懂得低头,低头便见水中天;懂得低头,也是人生中的风度和修养。

    【1】本文的中心论点是(  

    A.懂得低头是一种智慧。

    B.懂得低头是一种成熟的标志。

    C.懂得低头才能看见自己的幸福。

    D.适时低头也是需要勇气的。

    【2】选出下面对本文理解和分析不正确的一项是(  

    A.文章开头从生活中不懂低头所产生的后果写起,引出了本文的中心论点,也从反面论述了中心论点。

    B.本文主要运用了正反对比论证的论证方法。

    C.第⑦段运用了比喻论证法,使得论述更具有说服力。

    D.第⑤⑥⑦三个段落之间是并列关系。

    【3】下面不适合用来作本文论据的一项是(  

    A.越王勾践卧薪尝胆;韩信忍受胯下之辱。

    B.雪松懂得低头,能够造就一片山坡的翠绿;海鸥懂得低头,可以忍受狂风暴雨的冲击。

    C.俗语说:“低头的是稻穗,昂头的是秕子。”

    D.孟子说:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”

  • 10、没有几个像样的秘密就称不上父与子

    三秋树

    ①10岁之前,我一直在妈妈密不透风的爱里,父亲老周根本插不上手,也无须插手。可是,他一旦出手,全是大招。

    小学三年级时,足球队来了一个比我高壮的霸道男生。他经常欺负我,妈妈找那个男生的家长谈了几次,但每谈一次,我受的伤也就更严重。

    一天晚上,爸爸带我去操场,教我几下拳脚,然后对我说:“明天中午,你要是敢当着同学的面,主动反击那个男孩,我就给你买PSP(当时最酷的游戏机)。”“可是,我打不过他。”“但你可以放大招。”“什么大招?”“不管怎么疼,都要像狼一样盯着他的眼睛,不屈不挠地反抗,你就当这是游戏的最后一关,在打那个大BOSS

    第二天,我狠狠地揍了那个男生,死死地盯着他的眼睛,像一只愤怒的小狼,他居然被我吓跑了,而我的左臂骨折了。见到妈妈,我拼命大哭,妈妈把我搂在怀里。爸爸向我伸出大拇指,我向他挥了挥受伤的手臂示意——我长出了一根男人的骨头。晚上,我的枕头下,有了最新款的PSP。这是我与父亲之间的第一个秘密。

    初二时,周杰伦要来大连开演唱会的新闻让我几乎无心学习。可是妈妈说:“学生最重要的是学习,追星太耽误事。”演唱会当天,老周来学校接我,带我去吃饭。结账时,服务员送给我两张票,说:“恭喜你,中了今天周杰伦演唱会的门票。”我知道,这是老周导演的惊喜。

    那个狂欢夜,比我更疯狂的是老周,他从头到尾都在跟唱、呐喊,甚至流泪,像个少年。我不得不数次拍拍他肩膀,劝他:“收敛点儿,有点过了啊”听完演唱会,父子俩哼着歌回家。老妈诘问:“你们到底去哪了?”老周说:“在老师家补课,又吃了点夜宵。”这是我和老周的第二个秘密。

    高三时,我住校。有一天晚自习,老周来找我陪他喝酒。原来,老周在当天的部门主任竞聘中落选了,他翻遍通讯录,最后觉得找我最合适。酒过三巡,老周跟我讲了职场里的各种糟心事。“是不是觉得爸爸特別窝囊?”老周问我。“不,你们每个大人其实都在忍辱负重,都挺不容易。”我说这话让老周的眼圈红了,他说:“再也不能拿你当小孩了。”告别时,老周说:“别告诉你妈。”我说:“放心吧,哥们儿。”这是我和老周之间的又一个秘密。

    那顿酒后,我青春期那些叛逆的症状得到了奇效般的治愈。我变得更勤奋拼搏,成了高考的黑马。当我被他平视的时候,我完成了成人礼。

    大学毕业后,我选择创业,吃了很多的苦头,公司办到最后就剩下自己,我给老周打电话:“爸,我坚持不下去了。”他说:“自己选的路,跪着也要走完。”几天后,我的银行卡多了50万的汇款原来老周抵押了房产,老妈并不知情。老周在微信留言:“折腾吧,儿子,成不成功,你在爸爸眼里都是好样的。这件事情别告诉你妈妈。咱俩能解决的事情,就别让她操心。”这是我和老周之间的又一个崭新的秘密。

    倘若我这一生能活出什么气候,那么,老周就是那个最初布局谋篇的人——是的,父亲的心有多大,儿子的格局就有多大。

    【1】用简洁语言完善下表,梳理本文父与子之间的“秘密”。

    时间

    秘密

    小学三年级时

    “老周”带“我”去看演唱会

    高三时

    大学毕业后

    【2】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确是一项是

    A.题目是父与子,而文中几次写“妈妈”对“我”的关爱和教育,侧面衬托父亲和母亲对孩子的教育方式不同。

    B.“我”称父亲为“老周”“哥们”,这种晚辈对长辈的称呼是不礼貌的,体现了“我”在礼仪上的欠缺。

    C.末段“布局谋篇”在文中指父亲对“我”的人生进行规划安排所想出的计策、谋划。

    D.文末说“父亲的心有多大,儿子的格局就有多大。”说明父亲对孩子感化的力量是很大的。

    【3】结合语境,按要求赏析下列句子。

    (1)我不得不数次拍拍他肩膀,劝他:“收敛点儿,有点过了啊。”(用词角度)

    (2)那顿酒后,我青春期那些叛逆的症状得到了奇效般的治愈。(修辞角度)

    【4】品味标题的妙处。

    【5】生活中你和父母也许有类似的“秘密”,这样的“秘密”对你个人成长是否有利?请结合自身经历谈谈你的看法。

  • 11、那树

    王鼎钧

    (1)那树立在那条路边上已经很久很久了……

    (2)有一点佝偻,露出老态,树顶像刚炸开的焰火一样繁密。【夹批:句子运用比喻的修辞手法,把那树的树顶比作刚炸开的焰火,生动形象地写出了那树枝叶的茂盛繁密,表现了树生命的壮美,抒发了作者的敬畏与赞美之情。】霉黑潮湿的皮层上,有隆起的筋和纵裂的纹,像生铁铸就的模样。几丈以外的泥土下,还看出有树根的伏脉,认识那棵树的人都说,有一年,台风连吹两天两夜,附近的树全被吹断,房屋也倒坍了不少,那棵树却连一片树叶都没有掉下来。这真令人难以置信,据说,当这一带还没有建造新公寓之前,陆上台风紧急警报声中,总有人到树干上漩涡形的洞里插一柱香呢。

    (3)那的确是一株坚固的大树,在夏天的太阳下挺着颈子急走的人,会像猎犬一样奔到树下,吸一口浓阴,仰脸看千掌千指托住阳光,看指缝间漏下来的碎汞,有时候,的确连树叶也完全静止。

    (4)于是鸟来了,鸟叫的时候,几丈外幼儿园里的孩子也在唱歌。

    (5)于是情侣止步,夜晚,树下有更黑的黑暗;于是那树,那沉默的树,暗中伸展它的根,加大它所能荫庇的土地,一厘米一厘米地向外。

    (6)【A】但是,这世界上还有别的东西,别的东西延伸得更快,柏油路一里一里铺过来,高压线一千码一千码架过来,公寓楼房一排一排挨过来。【夹批:_________】那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围,连根须都被压路机碾进灰色之下,但树顶仍在雨后滴翠,有新的建筑物衬托,绿得更深沉。即便被工头和工务局里的科员端详过计算过无数次,但依然绿着。

    (7)计程车像饥蝗拥来。“为什么这儿有一棵树呢?”“而且是这么老这么大的树。”人们喃喃,在车轮扬起的滚滚黄尘里,在一片焦躁恼怒的喇叭声里,那一片清阴不再有用处。公共汽车站搬了,水果摊搬了,幼儿园也要搬。只有那树屹立不动,连一片叶也不落下。

    (8)啊,啊,树是没有脚的,树是世袭的土著,是春泥的效死者,树离根,根离土,树即毁灭。它们的传统是引颈受戮,即使是神话作家也不曾说森林逃亡,上帝曾说:“你绿在这里,绿着生,绿着死,死复绿。”啊!所以那树,冒死掩覆已失去的土地,在星空下仰望上帝。

    (9)这天,一个喝醉了的驾驶者以六十英里的速度,对准树干撞去,于是人死,于是交通专家宣判那树要偿命。【B】于是这一天来,电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉,那树仅仅在倒地时呻吟了一声。【夹批:______________】这次屠杀安排在深夜进行,为了不影响马路上的交通。夜很静,像树的祖先时代,星临万户,天象庄严,可是树没有说什么,上帝也没有。尸体的肢解和搬运连夜完成,早晨,行人只见地上有碎叶,叶上的每一平方厘米仍绿着。它果然绿着生、绿着死。

    (10)一个清道妇说,昨天早晨,她扫过这条街,树仍在,住在树干里的蚂蚁大搬家,由树根到马路对面,流成一条细细的黑河,她用作证的语气说,她从没见过那么多蚂蚁,那一定是一个蚂蚁国,她甚至说,有几个蚂蚁像苍蝇一般大,她一面说,一面用扫帚划出大移民的路线,汽车的轮胎几次将队伍切成数段,但秩序毫不紊乱。老树是通灵的,它预知被伐,将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫,于是弱小而坚韧的民族,决定远征,一如当初它们远征而来。每一个黑斗士离巢后,先在树干上绕行一周,表示了依依不舍,它们来参加树的葬礼。

    (11)两星期后,根被挖走了,为了割下这颗生满虬须的大头颅,刽子手做了个陷阱,切断他所有的动脉静脉。时间仍然是在夜间,这一夜无星无月,黑得像一块仙草冰,他们带利斧和美制的十字镐来,带工作灯来,人造的强光把举镐挥斧的影子投射在路面上,在公寓二楼的窗帘上,跳跃奔腾如巨无霸……

    (12)现在,日月光华,周道如砥,已无人知道有过这么一棵树,更没人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。

    【1】下列对选文理解有误的一项是(     

    A.选文运用拟人手法,赋予“那树”真实的性灵,给人以沉重的悲剧感。

    B.第⑥段描写那树在遭受不公待遇时仍“绿得深沉”,表现了“那树”无私奉献,忍辱负重,胸怀豁达的品质。

    C.选文描述那树一直默默奉献,最后毫无怨言地引颈受戮的过程,歌颂了它的献身精神,体现了一切都要为了发展的主旨。

    D.第⑨段中“夜很静,像树的祖先时代,星临万户,天象庄严”一语渲染了树被伐倒之时生严、悲过的气氛。

    【2】夹批是批注的一种形式,它可以及时记录我们阅读时的思考和感梧。请参照选文中的“夹批”示例。从A、B中选择一处从修辞、用词句式角度做赏析式夹批。

    【3】编者删改文本时,对第⑩段“蚂蚁搬家”的情节删留犹豫不决,请你帮忙抉择,并说明理由。

    【4】有人说王鼎钧的散文是柔软的,又是有重量的,请从备选材料中选择合适的两项结合加点字分析。

    备选材料: A.作家的悲悯情怀   B.对物质文明与自然环境的反思   C.对人性的深度挖掘

    【5】阅读下列背景资料和网友评说,写一段微评论,就古树的“砍”与“移”发表你的看法。

    要求:①观点明确,逻辑严密,条理清晰;②正确书写汉字,准确运用标点,规范运用语言;③字数至少150字。

    【背景资料】2019.5.25温州望江东路水门头125岁大榕树因古树保护性移植工程的需要正式开始“搬家”,该移植工程造价约177万元。

    【网友评说】

    小明:我不明白这些树存在的价值,开车行驶在那个路段路变窄了不说,关键是边上有所学校,一到放学对学生的安全影响太大。温州榕树多得是,砍掉多干脆,花那价钱,太不值!还不如多造一座公交站台。

    小红:绝对有必要,整个浙江省榕树也只有温州有分布。还别说,那么大的一棵,树径都有1米,不过就是觉得贵了点,能提升一下移植技术,降低点成本吗?

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面的文字,按要求作文。

    细雨斜风,淡烟疏柳的美景;以爱为犁,以美为耕的师长;庭院聊天,灯下静美的生活……无不让人咏之赞之。

    请以“非凡的美丽”为题,写一篇记叙文。

    要求:作文内容完整、具体,描写生动、细致,有真情实感。文体不限(诗歌除外),700字以上,文中不得出现真实的人名、校名、地名等,不得套作或抄袭。字迹工整,书写优美,卷面整洁。

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得分 60
题数 12

类型 月考试卷
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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