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1、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.那烟雨中的半亩荷塘，恰如一副淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。
B.昨天下午，我等了他整整一小时左右。
C.我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。
D.为了防止甲流不再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。
2、下列各项中分析错误的一项是（ ）
近日，40岁的杜女士在火车上长时间歪着脑袋玩手机游戏，竟引发脑卒中（即“中风”）。专家称，长时间一个姿势，会导致颈动脉夹层而发生脑卒中。新闻一出，引起了不少人的恐慌。①那么，什么是脑卒中？②这也是中国人死亡的第一元凶。③它具有高发病率、高致残率、高死亡率、高复发率。④脑卒中包括缺血性卒中和出血性卒中，是由于大脑血管堵塞导致脑血液缺乏或血管突然破裂出血引起脑组织损伤的一组疾病。
A. 文中的“引发”是动词，“手机”是名词，“这”是代词。
B. “大脑血管堵塞”是偏正短语，“缺血性卒中和出血性卒中”是并列短语。
C. ①②③④的正确顺序应该是①④③②。
D. 文中第③句有语病，应在句末加上“的特点”。
3、下列有关课文的说法有误的一项是（ ）
A．《阿长与＜山海经＞》选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》，课文表达了作者对长妈妈的思念和感激之情。
B．《老王》的作者是杨绛，本文回忆了老王的几个生活片断，表达了作者对老王那样的不幸者的关心、同情和尊重。
C．《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝郭茂倩编纂而成，这首叙事诗写的是木兰代父从军的故事。
D．《卖油翁》，作者是北宋政治家、文学家欧阳修。
4、下列有关文学常识表述正确的一项是（ ）
A. 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生最具代表性的小说集。《阿长与<山海经>》就选自这部集子。
B. 《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史《资治通鉴》。
C. 《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝时南方的一首乐府民歌。它和《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。
D. <说和做》的作者是臧克家，山东诸城人，诗人。代表作有诗集《烙印》等。
5、下列文学常识中有误的一项是（ ）
A.刘禹锡，唐代文学家，有“诗豪”之称。著有《刘梦得文集》，代表作有《竹枝词》《乌衣巷》等。
B.周敦颐，人称“濂溪先生”，北宋哲学家，宋明理学的开山鼻祖。著有《太极图说》等。
C.《陋室铭》中的“铭”，是古代的一种文体，“陋室铭"就是说写陋室的文章。
D.《爱莲说》中的“说”，是古代的一种抒情文体，抒发的是作者对于莲的赞美之情。
6、下面关于名著相关内容的表述，不正确的一项是（ ）
A. 《骆驼祥子》中的祥子最终也没能拥有一辆自己的洋车：第一次买的车被大兵抢走，第二次买车的钱被侦探敲诈去了，第三次买的车安葬虎妞时卖掉了。
B. 在《骆驼祥子》中，“他只是个有时候教点书，有时候也做些别的事的一个中等人物……他的家庭是沙漠中的一个小绿洲”，这里的“他”是被祥子看成圣贤的刘四爷。
C. 科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底两万里环球旅行的故事。
D. 尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。
7、下列词语中加点字注音有误的一项是（ ）
A.商酌zhuó 修葺qì 吞噬shì 仰之弥高mí
B.俯瞰kàn 炽热zhì 羸弱léi 忍俊不禁jīn
C.告罄qìng 契约qì 竹篾miè 悲天悯人mǐn
D.菌子jùn 矜持jīn 迸溅bèng 怏怏不乐yàng
8、阅读甲、乙、丙三文，完成小题。
【甲】
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【乙】
闰月，权亲攻皖城。诸将欲作土山，添攻具，吕蒙曰：“治攻具及土山，必历日乃成；城备既修，外救必至，不可图也。且吾乘雨水以入，若留经日，水必向尽，还道艰难，蒙窃①危之。今观此城，不能甚固，以三军锐气，四面并攻，不移时可拔②；及水以归，全胜之道也。”权从之。蒙荐甘宁升城督。宁手持练，身缘③城，为士卒先。既而张辽④至夹石，闻城已拔，乃退。权拜吕蒙为庐江太守，还屯寻阳。
（选自《资治通鉴》）
（注）①窃：私下里，私自。②拔：攻下；攻取。③缘：攀援。④张辽：曹军将领。
【丙】
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
【1】请用“／”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）
诸 将 欲 作 土 山
【2】解释下列加点词语。
①但当涉猎
②鲁肃过寻阳
③释担而立
④睨之
⑤权从之
⑥闻城已拔
【3】翻译下列句子。
①士别三日，即更刮目相待。
②见其发矢十中八九，但微颔之。
③城备既修，外救必至，不可图也。
【4】【甲】文中吕蒙的变化对你有何启示？【丙】文《卖油翁》对你又有何启发？
【5】甲乙两文都运用了侧面描写的方法刻画吕蒙的形象，请结合内容分析。
9、诗文填空。
（1）____________________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
（2）俱怀逸兴壮思飞，____________________。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（3）《送杜少府之任蜀州》中用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，藉以减轻他的悲凉和孤独之感的句子是____________________，____________________。
（4）《游山西村》中“____________________，____________________”既表现诗人对古老淳朴的乡土民俗的赞美，也表达了对乡民的喜爱。
（5）承受了阳光，就有了鲜花硕果；承受了巨浪，____________________。（张新宏《承受是一种力度》）
（6）一朵孤芳自赏的花只是美丽，____________________。（席慕蓉《再会》）
10、 雨中听花语
⑴那个雨天，我在偶然中看见了凌霄花。
⑵那天的雨下的很大，风吹着雨伞不停地摇晃，我就站在雨中看着那些凌霄花。
⑶年轻时读过舒婷的诗：如果我爱你，绝不学攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。在我年少的印象中，凌霄花一定是妖艳、娇媚善于炫耀、张扬的花朵。
⑷可是，第一眼看见那些花时，我不敢相信传说中喜欢攀附、依赖、炫耀自己的花，竟是这样的普通而纤弱。
⑸很大的风，吹着从高处低垂下来的藤蔓，那些点缀在绿色枝叶里的花儿，便随着摇摆的藤蔓在风雨中来回的晃动着。雨点不停的打在花朵上，每一个雨点砸下来的时候，花身便向下倾斜着、颤抖着，好似在寒风中行进的女子，纤弱的身姿惹人心痛。一阵狂烈的风雨过后，那些花儿又小心翼翼地重新向上站直了身子，雨一阵阵地落下，花儿便一次次地倒下又挺立起来。
⑹风吹过来时，花枝和藤蔓一起在风中乱舞，像是在抵抗，像是在挣扎。风不停地吹，我的心也在风雨中随着花一起颤动。我担心那些细小的枝蔓会不会在风雨中折断，我又担心那些花儿会不会在风雨中坠落。我好想用手心去托起那些花朵，我不忍看着这些柔小的生命因为一场雨而陨落。
⑺但我明白，生命都是无常的。大自然中植物和动物都要在自然的风雨中经过百般砺炼。我无法替它们承受风雨，只有站在雨中默默地用心守护着这些生命的精灵。
⑻雨停了，花儿们慢慢的挺直了身子，那些坠缀着花骨朵的枝条也不再狂舞，它们静静地像墨绿色的流苏一样温柔地低垂着。让我惊讶的是，那些看似细弱的花枝，在风中竟然没有一枝被折断，那些花儿也在雨中坚强地站立着，没有一朵坠下枝头。
⑼在风中，我所担心的一切都没有发生，疾风骤雨后留下的残露在一点点地滴落，仿佛是一场较量后遗留的尾声。
⑽我看见雨润后的凌霄花愈加青翠，我知道以后的花事也将是愈加繁盛。我突然想起了“洗礼”这两个字，生命经过洗礼后会散发别样的光辉吧!我惊叹凌霄花竟会在这样的时候，用这样的方式给了我生命的启迪。
⑾我在风雨中看见了凌霄花的灵魂，我明白了，每一朵花都有自己存在的理由。凌霄花在人们误解与嘲讽的眼光中坚定着自己的信仰，不停的攀援，只是为了一种更高的向往与追求。我开始对这弱小的生命另眼相看。 ⑿花瓶里的青春或许太绚丽，所以凌霄花选择了在大树边、山坡上、水泥石柱旁生长、发芽。它们背负着一个攀援强权的恶名，仗义地用自己谦卑的生命与另一个粗糙的生命结合，用自己柔弱的身体装饰着另一个生命，书写着同枯同荣，生死与共的侠肝义胆。
⒀花瓶里的青春或许太短暂，所以凌霄花选择了迎风独立的岁月，也许磨难才是生命最坚强的历练。所以经过风雨洗礼后的凌霄花，开得异常鲜艳，仿佛是洗尽了尘埃，洗尽了铅华。
⒁其实，每一个生命远远都比自己想象的要坚强，当你走过风雨，才知道自己原来也可以超越自己不敢想象的高度。
⒂站在树下，仰望着开在风雨中的花儿，仿佛是站在人海里，看来来往往的人群。花儿用无声的花语阐释着自己的生命，那么我们用什么来阐释自己?
⒃走在雨中，好像走在风尘的流年里，我在寻找生命的花语……
【1】第⑶段画线句应该用怎样的语气来阅读？为什么？
【2】赏析下面的句子。
（1）雨点不停的打在花朵上，每一个雨点砸下来的时候，花身便向下倾斜着、颤抖着，好似在寒风中行进的女子，纤弱的身姿惹人心痛。
（2）那些看似细弱的花枝，在风中竟然没有一枝被折断，那些花儿也在雨中坚强地站立着，没有一朵坠下枝头。
【3】题目“雨中听花语”的含义是什么？请根据文意简要回答。
11、阅读下面的文章，完成题目。
《病人》
①每天下午，她都要准时来到医院大门口左侧台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而清澈。虽然病号服并不合身，但并不能掩盖住她的典雅的气质。
②她很友善，每当有人问事时，她表现得很耐心。我想，她可能是位教师或幼儿园阿姨。
③起风了，她轻轻地合上书，又把那张报纸整整齐齐地叠好，转身走进了大楼。
④楼里的人渐渐多了起来，有上班的也有下班的，正好又是探视的日子，电梯刚停下，人们争着拥了进去，电梯马上有了反应，发出“受不了”的报警声，最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。
⑤下一趟的人照样很多，不过还好，电梯没有报警，人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不亮。他有些着急，还有些紧张。一遍一遍地摁。但没有人告诉他为什么。她发现后，急忙说：“大伯，这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办，不肯下。她非常客气地对电梯内的人说：“请等一下，我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人只是表情严肃，并没有说什么。当然，肯定有人心里想：这人真多事。
⑥电梯慢慢上行，一位手捧花篮的小伙子自言自语：口腔科病房是不是在12层呢？她主动接过来说，是的，往左拐。
⑦电梯到了14层，一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里还有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰被丢下了。这时电梯门将要关上，她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰，还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯。她一定想把这枝玫瑰还给那位姑娘。对于要看望的人，那肯定是一枝温馨的玫瑰，可以疗伤的玫瑰。
⑧但她没有想到，她的后脚刚刚迈出电梯，电梯内一位戴眼镜的女士“啪”地一下就把电梯给关上了，并且触动了上行按钮。“神经病！”女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净，继续说，“真的，这个人我知道，在这里住了一个多月了，精神病人。”
⑨“噢，我觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。
⑩电梯内剩下的十余人恍然大悟。
【1】小说总共写了她"做的四件事，请各用一句话简要概括这四件事，依次填在下面横线上。
①____________
②____________________
③__________
④______________________
【2】赏析第一段划线句“她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放”的表达效果。
【3】结尾处“电梯内剩下的十余人恍然大悟”在表达上有什么作用？
【4】小说以“病人”为标题，有何作用?
12、按要求作文
阅读名著，我们感悟人生的风景；阅读自然，我们欣赏山水的奇妙；阅读青春，我们享受成长的过程；阅读父母，我们体味亲情的厚重……
请结合自身的经历和感悟，以“读”为题，写一篇 600 字以上的记叙文。
要求：①立意自定；②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
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