安徽亳州2025届初一语文下册二月考试题

1、下列词语中，画线字读音完全正确的一项是( )

A.卑劣(bēi) 蛮 横(hèng) 卑 鄙(bì)   分 崩离析(bēng)

B.瞭望(liáo)  彷徨(páng)   缅怀(miǎn) 袖手旁观(xiù)

C.剥 削(xuē)  恐 怖(bù) 干预(gān)   强词夺理(qiǎng)

D.襁褓(qiǎng)  拙劣(zhuò)   奠定(diàn) 暴风 骤雨(zhòu)

2、下列词语书写无误的一项是(　 　)

A.雾蔼　丛莽　俯瞰　五彩斑澜

B.告诫　炫晕　焦炙　轻歌漫舞

C.驰骋　寒禁　急湍　振耳欲聋

D.演绎　懈怠　皱褶　川流不息

3、下列句子排序恰当的一项（ ）

①为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。

②物候学的研究首先是为了预报农时，选择播种日期。

③物候资料对于安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期，很有参考价值，还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区，也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。

④物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。

⑤我国有很大面积的山区土地可以耕种，而山区的气候、土壤对农作物的适应情况，有很多地方还有待调查。

⑥此外还有多方面的意义。

A．④②⑥③⑤①

B．①⑤②④③⑥

C．④②⑤①③⑥

D．①⑤④②⑥③

4、下列句子没有语病的一项是（     ）

A．杨绛先生的晚年，依然精力充沛，充满了创作的激情。

B．随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。

C．面对校园欺凌，相关专家呼吁尽快建立防控机制，以便及早干预、发现和制止。

D．互文文中常采用的一种修辞方法，它能起到使文句更加整齐和谐、更加精练的表达效果。

5、阅读下面这首唐诗，完成下面小题

卖炭翁

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称救，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绢一丈续，系向牛头充炭直。

【1】解释下列句子中加点词的意思

（1）卖炭得钱何所营 营：

（2）系向牛头充炭直 直：

【2】下列对这首诗分析不正确的一项（   ）

A.这是一首叙事诗，反映了宫市给百姓造成的痛苦，表达了诗人对劳动人民的同情。

B.诗的前六句，点出了劳动场所，刻画了卖炭翁艰辛衰老的形象，也为后文写宫使的掠夺罪行作铺垫。

C.卖炭翁驾着炭车在冰天雪地里赶往集市，清晨就在市南门外的泥泞中歇息。

D.“宫使驱将惜不得”的“惜”是舍不得的意思，写出了老人的无可奈何和百般不舍。

6、古诗文默写。

（1）柳宗元《小石潭记》中用比喻的手法表现小石潭西南一带溪水曲折之势的句子是“_______,_______”

（2）人生不如意事十之八九，即使饱受磨难，我们也应像陆游笔下“_______，_______”的梅花（《卜算子·咏梅》）那样坚贞自守，不改本色。

（3）人生的艰辛，非亲历者不能体会。“_______，_______”（《茅屋为秋风所破歌》），这种凄凉苦楚，只有身经离乱、夜雨难眠的杜甫才能懂得；“_______，_______”（《卖炭翁》），这种矛盾辛酸，只有生计艰难、衣不御寒的卖炭老者才能体会。

7、《傅雷家书》是文艺评论家以及美术评论家傅雷及其夫人写给儿子________（长子）的书信编纂而成的一本家信集。对于如何教育孩子，傅雷有自己独特的见解，他认为无论从事什么职业，_______是第一位的。

8、阅读下面的文字，完成小题。

人生是一场场目送

陈柏清

①还记得人生的第一场有记忆的目送，那年六岁，是暖意融融的春日。母亲坐在从邻居那里借来的小毛驴车上，围着家里那床大红花的被子，毛驴车驶过院外的桃花树，一阵风来，粉红的桃花瓣纷纷飘落，落在她灰白头和新穿的淡青色碎花衬衫上，她只是挥着手，脸因为瘦削而越发显得笑得夸张，可她就那样笑着离开我们视线，再也没有回来。目送者站在自家院子的土墙旁，看着母亲渐行渐远，无奈的抽泣。一个六岁的孩子无法主宰自己，更无法主宰别人的命运。

②第二次的目送，是作为被送者，十七岁，第一次真正意义上的离开，离开小镇，离开县城，到省城求学。清晨赶火车，夏末秋初的凉风，乌瓦红砖的小站在晨曦中朦胧，长长的铁轨从远方来，延伸到远方去。我拖着行李挤上车，站在过道上向窗外看去时，看见父亲寻找的目光，孤单的身影。垂下头时眼泪已滴在行李箱上，列车启动，哐当哐当声中，越来越远的是故乡和父亲，还有曾十二万分盼着离开的家，如今都因离别而蒙上了暖色调，就像渐起的朝阳，暖橘。

③人生最大意义的那次目送，发生在六年后。我要嫁到远方去，独自一人出发。行李已先行托运，只随身携带一个小包。早春二月，天还蒙蒙亮，我赶早车，父亲早起送我，他站在简陋的门楼下，黑漆的大门半掩在他身后，启明星在遥远的天际寂寞闪烁。我摇摇手，“爸爸，回去吧。”爸爸嗯了一声，我回头看不清他的表情。于是我转过头来一直走去。（A）街上空寂无人，父亲的目光在孤单中无限地拉长。心里稍稍有了酸涩，又觉无聊。多年的独立让我知道，我从来不是那个有点事儿就可以哭哭啼啼耍情绪的孩子，我的情绪给谁看呢？那天早晨，我坐上车，车在晨曦微明中驶出小城，我不知父亲站在门口目送了我多久。那是意义重大却简约的目送。

④生命里最无法忘怀的目送，发生在去年。父亲走了。幼年时目送母亲，她笑着在桃花纷落的春日。这一次目送父亲在深冷的浓秋。父亲躺在玻璃棺里，似乎在一个梦境中微皱着眉，慢慢沉落下去，只剩下无声不知所措的白色百合。（B）痛苦像铅海，又重又黑，深不见底，压制了撕心裂肺的哭喊。只有沉默，似乎才能表达一切。我目送了生我养我的两个人的离开，目送自己真正意义上的孑然一身的到来。

⑤目送便是离别，即使有时它也意味着出发，可对另一方仍是离别。

⑥人生自古伤离别。

⑦但真正理解目送，却因为龙应台人生三书里的《目送》，关于华安和“我”的故事。小学，16岁，21岁。一个孩子在母亲的目送中长大了，每一段目送似乎也引领着各种酸甜苦辣。龙应台也在目送中永别了自己最亲爱的父亲，沉痛在理智中熨平。

⑧她说“我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远，你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”

⑨人生不过是一场场目送，成长或衰败。你是目送者，或者被目送。

(有删改）

【1】根据选文内容将下面表格填写完整。

【2】下面对文章的理解和分析正确的一项是（   ）

A. 选文采用对比手法，将我与龙应台的目送经历对比描写，突出父母的难忘印象。

B. 文末作者认为人生会经历一场场目送，作为目送者或是被目送，情绪消极无奈。

C. 第⑥段化用柳永词句“多情自古伤离别”，增添语言的趣味性，揭示文章的主旨。

D. 选文叙述我的四次目送经历，我因龙应台的《目送》而真正理解目送的含义。

【3】选文以“人生是一场场目送”为题有何妙处，请谈谈你的理解。

【4】阅读文中画线的句子，回答下列问题。

（1）有人认为第③段A句中“无限地拉长”用得精妙，请说说理由。

（2）请从修辞手法的角度品析第④段中的B句。

【5】谈谈你对第⑧段龙应台说的这段话的理解。

9、题目二：阅读下面材料，按要求作文。

画家费尽心力创作了一幅画，在即将完成时，不小心将一滴墨滴在画上，他沮丧极了，想要放弃这幅画。冷静下来后，他反复变换角度看那个墨渍，随后，在墨渍上涂了几笔，墨渍变成了一只飞鸟，与整幅画完美融合。

读了上面的材料，你有什么联想或感悟？

要求：（1）选题目一，先要补充完题目；选题目二，题目自拟，角度自选，立意自定。（2）文体自选（诗歌除外）。（3）600字左右，不出现真实校名、人名。