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随时随地学习
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1、下列句子中没有错别字的一项是
A.叶圣陶先生重视语文，努力求完美，一丝不苟，并且以身作则，鞠躬尽粹，有时甚至小到一个标点，不做到完全妥帖决不放松。
B.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，他最大的愿望就是造一栋有高台阶的新屋，使自己在大廷广众之下有一份荣耀。
C.小桃树在风雨中哆嗦，纤纤的生灵，猥锁的模样，枝条已经慌乱。但风雨过后，我突然看到那树的顶端，竟还留着一个欲绽的花苞。。
D.我曾加入浩浩荡荡的走山大军，多次征战于崇山峻岭。当我以胜利者的姿态站在山巅，心头却无端涌起一阵悲凉。
2、下面句子没有语病的一项是（ ）
A. 我国加速推行垃圾分类制度，全国垃圾分类工作成效初显，逐步启动、由点到面。
B. 培养垃圾分类的好习惯,为提高生活环境作努力，为绿色发展可持续发展作贡献。
C. 2025年底前全国地级及以上城市将基本建成垃圾分类处理系统。
D. 我们要加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理。
3、下列关于课文分析不正确的一项是（ ）
A. 《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向黄河学习的决心。
B. 《邓稼先》的作者杨振宁是美籍华裔物理学家，曾获1957年诺贝尔物理学奖。
C. 《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝郭茂倩编纂而成，这首叙事诗写的是木兰代父从军的故事。
D. 《回忆鲁迅先生》一文，作者捕捉了鲁迅先生日常生活的一些琐事，包括日常起居、会见朋友、与家人相处等，烘托出一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象。
4、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．“光盘”行动是一家民间组织发起的公益活动，意在发扬人人节约粮食的良好习惯。
B．针对检查中发现的道路绿化问题，在集中开展园林绿化专项整治活动中得到了解决。
C．青年人应把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。
D．在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“天天都是旅游日”的惠民休闲旅游政策。
5、关于名著《海底两万里》，下列描述不正确的一项是（ ）
A.“诺第留斯号”在珊瑚礁上搁浅，遭到土著人的袭击，尼摩船长利用在楼梯和扶手上布下的电力网吓跑了土著人。
B.科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。
C.凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者身临其境。
D.“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。
6、下列句子没有语病的一项是( )
A.通过“书香麒麟，诵美滇东”朗诵比赛活动，同学们的朗诵水平得到很大提高。
B.为了避免“校园欺凌事件”不再发生，学校制定了许多应对措施。
C.能否规范的的书写汉字，是对义务教有阶段学生汉字书写的基本要求。
D.那些成绩优秀的同学，大多善于及时解决和发现学习中存在的问题。
7、下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是
A.《说和做——记闻一多先生言行片段》《叶圣陶先生二三事》《紫藤萝瀑布》的作者分别是诗人臧克家，学者、散文家张中行和当代女作家冯钟璞。
B.《卖油翁》的作者是北宋政治家、文学家欧阳修，《登飞来峰》的作者是北宋的王安石，欧阳修和王安石都属于“唐宋八大家”。《河中石兽》选自清代学者、文学家纪晓岚的《阅微草堂笔记》。
C.生活中，我们常用到一些尊称和谦称。如：谦称自己“鄙人”“不才”等；而“令尊”“令堂”则是对自己父母的尊称。
D.谦虚而恳切、语言简明、伟大的悲剧、振兴中华四个短语依次是并列短语、主谓短语、偏正短语、动宾短语。
8、阅读文言文，回答问题。
师旷劝学
晋平公问于师旷①曰：“吾年七十，欲学，恐已暮②矣！”师旷曰：“何不炳烛③乎？”平公曰：“安有为人臣而戏④其君乎？”师旷曰：“盲臣⑤安敢戏其君乎！臣闻之：“少而好学，如日出之阳：壮而好学，如日中之光：老而好学，如炳烛之明。’炳烛之明，孰⑥与昧行⑦乎？”公曰：“善哉！”
（选自《说苑》）
（注）①师旷：春秋时晋国人，著名乐师，目盲。②暮：晚，迟。③炳烛：点燃火把火炬。先秦时尚无蜡烛，称火炬为烛。④戏：戏弄。⑤盲臣：师旷为盲者，故自称盲臣。⑥孰：谁，哪个。⑦昧行：在昏暗中行走。昧，黑暗。
【1】解释下列划线词语在文中的意思。
①安有为人臣而戏其君乎________
②恐已暮矣________
【2】把下面句子翻译成现代汉语。
炳烛之明，孰与昧行乎？
【3】晋平公担心自己学而无获的原因是什么？结合文章内容，用自己的话概括出来。
【4】从师旷劝说晋平公的言辞中，你获得了怎样的启示？
9、填空。
（1）本文所记叙的闻一多先生是一位________、________、________，该文的作者是________，我们学过他的诗歌《________》。
（2）人家说了再做，我是________。
（3）仰之弥高，越高，攀得越起劲；________，越坚，________。
（4）在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知________，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，________，并指着这群败类说：_________！
（5）他“说”了。说得真痛快，动人心，________，气冲斗牛，________！
10、阅读下文，完成小题。
付出才能得到
①那是1970年3月的一天下午，太阳高高地挂在天上。春天即将过去，天气逐渐暖和起来，堆在路边的积雪曾经高过我的脑袋，现在也从外面开始渐渐融化。被马路工人扔在雪堆上的沙子在阳光的照耀下有了温度，融化了旁边的雪，雪又在沙子上结了一层冰，成了一个个冰球。我喜欢用棉靴踢着这些冰球玩。它们一踢就碎，碎得像玻璃一样。
②我一边走一边踢这些冰球，忽然，一个冰球裂开了，从里面露出了一张银白色的塑料卡片，上面印着法莫牛奶公司红色字母的商标。我从地上捡起了这张卡片，脸上笑开了花。我只要再收集到三张，就攒够十五张这种商标了。
③在1970年，如果能收集到十五张法莫公司产品的商标，再把它们寄回公司，就能收到十张北美冰球联赛运动员的照片。那时候，我是个冰球迷，天天盼望着能集到所有冰上英雄的照片，特别是被波士顿布鲁因斯冰球队队员的照片。
④天气越来越暖和了，积雪在慢慢地融化。几张印着法莫公司红色字母的卡片义从雪堆里露了出来。我看到后就捡起来。把它们带回家，洗净卡片上的泥渍，然后用剪刀笨手笨脚地从卡片上剪下一个个商标。
⑤“妈妈，我集齐十五张了！”我朝妈妈喊着。
⑥妈妈递给我一个信封:“把地址写清楚些，这样才能寄到。”
⑦等我把这些因为风吹雪打已经褪了色的商标全部装进去，信封都变了形。第二天，我把信封投进了邮箱，在接下来的毎一天，我都会问妈妈:“妈妈，信寄到了吗？”
⑧“米歇尔，我们能做到的只是把信寄出去。耐心等待吧。”
⑨我叹了口气，回到了自已的屋子。我的一些朋友早已收到了照片，可我要等到什么时候？
⑩一个星期后，放学回到家，我打开门时看到桌子上放着一个棕色的信封，上面写着“收信人:米歇尔史密斯”。我激动得心怦怦直跳。
⑪我颤抖着打开了它。是我要的照片，只可惜波比·奥尔不在里面，不过我得到了布鲁因斯冰球队最高得分菲尔·艾斯波西图的照片。
⑫我跑到隔壁吉米家里，向他显摆我的收获，他在那天也得到了一盒球星照片。
⑬后来的几个星期里，我们这一群孩子每天在马路边清扫，看有没有人扔下法莫公司的包装盒。在收集这些卡片的同时，我们也让整个村子成了更干净的地方。
⑭几个星期后我收到了另一金球星的照片。我把已经拥有的照片挑出来和朋友做交换。到了那个冰球赛季快要结束时，我把波士顿布鲁因斯冰球队队员的照片也收集全了。波士顿冰球队获得了冠军，我真为他们感到骄傲。
⑮我至今还保留着这些照片。一晃四十多年过去了，每当一张张欣赏着这些照片时，我就会想起多年前收集商标时的那些往事。这些照片是我小时候得到的奖品，但长大后才知道，我得到的真正奖品是从中明白了一个道理:如果你想得到什么，你就必须有一种锲而不舍的精神，你就必须坚持为其付出。
【1】概述文章的主要内容。
【2】文章哪些内容表现了“我”锲而不舍的精神？
【3】文章第⑩段中写道“我”收到信后，“我激动得心怦怦直跳”，想一想，“我”当时有怎样的心理活动呢？
【4】文章结尾写出了“我”明白的道理，在生活中你有这样体验的事情吗？谈一谈与大家分享，字数控制在100字左右。
11、①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道地并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
②过了十多天，或者一个月里，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道:
③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇……果然都在内。
⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
(节选自《阿长与＜山海经＞》
【1】大字不识的阿长为什么会关心《山海经》？可见她是一个怎样的人？
【2】文中划线句中“震悚”一词是什么意思？体现了“我”当时怎样的心情？
12、作文
生活是指人类生存过程中的各项活动的总和。范畴较广，一般指为幸福的意义而存在。广义上指人的各种活动，包括日常生活、行为、学习、工作、休闲、社交、娱乐等。
生活是比生存更高层面的一种状态。
请根据上述文字的内容，选好角度，确定立意，写一篇文章。
要求：①自拟题目，题目要包含词语“生活”。②写不少于700字的记叙文。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。
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