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随时随地学习
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1、同学们积累了一些有关传统节日的对联，其中有误的一项是( )
A.忆曹娥兮江上，吊屈子乎湘潭(端午)
B.入酒菊香由我醉，向秋山色带云看(重阳)
C.清风明月本无价，近水遥山皆有情(中秋)
D.五湖四海皆春色，万水千山尽朝晖(春节)
2、下列说法有误的一项是 ( )
A. 《阿长与〈山海经〉》是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者复杂的感情。文章选自《呐喊》。
B. 《台阶》以“台阶”为线索来组织材料。开头写父亲总觉得自家的台阶低，然后介绍他家三级台阶的来历及原因。接着写父亲为了改变自家的地位，开始了漫长的准备，年年辛苦劳碌，目的是想获得别人的尊重。
C. 《叶圣陶先生二三事》文中作者用具体的典型事例进行记叙，以小见大，凸显出叶圣陶的“待人厚，律己严”的精神品德。
D. 本单元的几篇课文都以“爱”为主题，尤其是对弱者的关爱，文章的主要表达方式是记叙和描写，但也综合运用了议论和抒情，点明了文章的中心，增强了文章的感染力。
3、下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（ ）
A. 《阿长与〈山海经〉》选自小说集《呐喊》，是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章，文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者对她的怀念。
B. 木兰从军的故事，源头就是南北朝时北方的一首乐府民歌《木兰诗》，展现了木兰的英雄气概，也表现了她的女儿情怀。
C. 《老山界》是无产阶级革命家陆定一的一篇回忆性散文，表现了红军坚强的意志、英勇的精神、乐观的态度。
D. 《卖油翁》记叙了卖油翁对陈尧咨善射的不以为意，并演示倒油绝活来告诉陈尧咨精湛的技艺无非是反复练习的结果，没有什么值得夸耀的。
4、词语积累——下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()
A. 李老师勤勤恳恳，诲人不倦，为教育事业献出了毕生精力。
B. 张叔叔好不容易找到了一份安定的工作，希望从此可以结束颠沛流离的生活。
C. 上课一定要认真听讲，有疑问要不耻下问，老师一定会耐心解答。
D. 教育别人最好的方法就是以身作则。
5、下面情境中，语言表达最准确、得体的一项是（ ）
【情境】新冠病毒猖獗，疫情隔离后，同学们开始了网上学习，不少被家长控制不许玩手机的同学，有了正大光明的理由，重新下载了游戏，开始了自己的游戏人生。于是，在网课课堂上，就出现了一部分同学注意力不集中，呼叫无应答的情况。怎样劝说这样的同学不再玩手机、保证上课质量呢？
A．打着游戏还能听老师讲课，太有毅力了，我一定要以你为榜样。
B．你真傻，上课时不听讲，就知道玩网游。多得不偿失啊！
C．天天打游戏，老师讲什么都不知道，这也太不聪明了。
D．游戏确实很吸引人，可是，作为学生的我们，要以学习为重，合理使用手机，认真上好每一节课。
6、请选出下列词语中加点的字音形完全正确的一项（ ）
A．挚友（zhì） 谣言（yáo） 殷红（yīn） 鲜为人知（xiǎn）
B．校对（jiào） 咀嚼（jué） 迸溅（bèng） 深恶痛绝（wù）
C．深霄（xiāo） 秩序（zhì） 卓越（zhuó） 仰之弥高（mí）
D．亘古（gèn） 斓语（lán） 污秽（huì） 锲而不舍（qiè）
7、下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ）
A. 走在乡间的小路上，这批游客目不窥园，绝不任意采摘农民的劳动果实。
B. 对于“中国式过马路”这种不文明行为，大家都深恶痛绝。
C. 为发展我国科技事业，不少科学家做到了鞠躬尽瘁，死而后已。
D. 作为一名军人，就要保家卫国，即使在战场上马革裹尸也在所不惜。
8、阅读下面的文言文，完成下列小题。
卖油翁
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【1】解释下面句子中加点的词语。
（1）公亦以此自矜______
（2）但微颔之______
（3）吾射不亦精乎______
（4）康肃忿然曰______
【2】下列各项中加点词的用法和意义相同的一项是（ ）
A. 汝亦知射乎 我亦无他
B. 以我酌油知 蒙辞以军中多务
C. 康肃笑而遣之 而钱不湿
D. 尔安敢轻吾射 惟手熟尔
【3】用现代汉语翻译下面的句子。
（1）见其发矢十中八九，但微颔之。
（2）我亦无他，惟手熟尔。
【4】卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。那么你呢？请分别谈谈你如何看待自己和别人的长处。
9、根据文章内容填空。
（1）诗中哪句诗以重复的句式、写出了木兰踏上征途，夸张地表现了木兰行军的神速、军情的紧急、心情的急切，使人感受到紧张的战争氛围：__________，____________，__________，____________。___________，____________，___________，____________。
（2）_________________，____________________两句诗写出了了战场艰苦的生活环境，侧面烘托了木兰的勇敢坚强 。
（3）______________________，__________________两句诗写出了战争的残酷和旷日持久。
（4）_____________________，___________________两句诗写出了木兰面对高官厚禄不为所动，体现了木兰不慕荣华富贵的高贵品质。
10、阅读下面的文章，回答下列小题。
①器官移植是20世纪以来最伟大的医学成就之一，但是器官供体严重短缺是全球性难题。以中国为例，2018年完成器官移植有2万余例，但是每年约30万器官衰竭患者需要器官移植，因此器官供体形势可谓杯水车薪。
②3D生物打印技术为患者带来新的希望。该技术是利用计算机模拟技术，参考真实器官的结构，通过3D生物打印设备，像喷墨打印机打印纸张一样，将可降解的、具有生物相容性的非生物材料批量制作成具有三维立体结构的细胞脚手架，然后让某些细胞在脚手架上生长并融合成组织或器官，再将细胞脚手架的非生物材料冲洗或生物降解，留下的就是与真实器官结构和功能相似的3D打印组织或器官。
③自21世纪初以来，3D生物打印技术在骨骼、软骨甚至心脏瓣膜等人体组织上展现出巨大的应用潜力，有些开始进入临床应用。但是，制作可供移植的3D打印器官则是3D生物打印技术的国际难题，特别是肺、心和肝等实体器官。因为这些实体器官结构复杂，内部还布满细微的毛细血管。3D打印时不仅需要模拟器官框架结构，更关健的是必须形成复杂的毛细血管网络，最终将氧气和营养成分运送到器官各处，并将器官产生的废气和废料运送出来，这样才能让3D打印器官具备应有的生理功能。
④近日，美国赖斯大学等机构研究人员成功制作出3D打印肺脏模型，成为近年来如火如荼的3D生物打印研究领域最令人吸目的进展。
⑤为了制备这种3D打印肺脏模型，研究人员首先需要筛选细胞脚手架的材料。由水和聚（乙二醇）二丙烯酸酯组成的水凝胶，是已知最常用的打印基础材料之一。它可以从液态变成固态，在光线的作用下逐层固化，从而实现组织或器官模型的立体化。为了刻印血管网络，需要在水凝胶中添加光吸收材料，但有些化学材料存在生物毒性，不能用于生物打印。于是，研究人员筛选了一些广泛应用的食品染色剂，最后确认柠檬黄效果比较好，能显著提高立体光刻的效率和精确性。之所以选择食品染色剂作为光吸收材料，一方面是因为这些食品染色剂具有较好的生物相容性，另一方面则是因为这些染色剂易于冲洗或降解，便于后续操作。
⑥该模型并非整个肺脏，只是模拟一个肺泡结构，大小跟一枚五角硬币相近，但“麻雀虽小，五脏俱全”，其中有很多相互缠绕的微细中空管道，包括“血管”和“气管”，最细的管道直径可达1毫米。这一模型就像一个红色网袋包裹着一个中空气囊，红色网袋模拟血管系统，气囊相当于气管，可以允许氧气进出并渗入周边的“血管”，以使红细胞结合氧.
⑦为了脸证该3D肺泡能否发挥基本的生理功能，研究人员将脱氧的人体红细胞注入这些微细管道，同时在气囊管道中注入气态氧，结果发现，入口处血红细胞颜色由深红色变成出口处的鲜红色，即富氧红细胞，说明3D打印肺泡能实现氧气的交换；该模型还可像真实肺泡呼吸时一样进行扩展和收缩，流经这个3D打印肺泡模型的血管之后，红细胞可以将3D打印肺泡气道中的氧气运送出去，即实现了肺脏的“呼吸”功能。
【1】下列哪个选项，最适合当本文标题？（ ）
A.3D生物打印技术是全球难题
B.3D生物打印技术的原理
C.3D生物打印人体组织取得重大突破
D.3D生物打印人体器官取得重大突破
【2】下列选项中的说法，符合文章内容的一项是？（ ）
A.3D打印器官最为关键的难题是打印出复杂的毛细血管网络，并使它们具备应有的生理功能。
B.美国赖斯大学等机构研究人员之所以能制作出这个3D肺泡模型，首要条件是找到了由水和聚（乙二醇）二丙烯酸酯组成的水凝胶作为基础材料。
C.食品染色剂柠檬黄能成为3D肺泡打印的光吸收材料，说明它对人体没有毒害。
D.由水和聚（乙二醇）二丙烯酸酯组成的水凝胶，在光线的作用下逐层固化，具有不可降解性。
【3】请根据文章第②节内容，完成下面的填空，说明3D生物打印技术的基本步骤。
①模拟真实器官结构→②______→③______→④得到3D打印组织或器官
【4】根据文章⑤—⑦节，概括3D打印肺脏模型“成为近年来如火如荼的3D生物打印研究领域最令人瞩目的进展”的原因。
11、老海棠树
史铁生
①如果可能，如果有一块空地，不论窗前屋后，要是能随我的心愿种点什么，我就种两棵树：一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念我的奶奶。
②奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起。
③老海棠树有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚呆在上头不下来了？”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗？”对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错。四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，站在老海棠树下，望着我……
④春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么累！”奶奶于是不再吭声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋。
⑤或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你们上班上学，就是这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”这回是我不再吭声。
⑥有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。那时我大些了，在外工作，从陕北回来看她，奶奶已经腰弯背驼。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“唰啦唰啦”的声音把我惊醒，赶紧跑出去：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“你刚回来，去歇息着吧。”
⑦冬天，窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，磨擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习。她曾经读一本《扫盲识字课本》，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。那一回，奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再说，您学那玩意儿有用吗？”奶奶立刻不语，惟低头盯着那张报纸，半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶——”我记得她终于抬起头时，眼里竟无对我的责备。
⑧如今，奶奶已离我而去。而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之飘然而去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，望着我，或不时地要我给她说说：“这一段到底是什么意思？”——这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。
（选文有删改）
【1】阅读第④～⑦段，填写下列表格。
对象 | 段落 | 主要事情 |
奶 奶 | 第④段 | （1） |
第⑤段 | （2） | |
第⑥段 | （3） | |
第⑦段 | （4） |
【2】文章是回忆奶奶的，为什么要在第③段写“我”在老海棠树上的活动？
【3】赏析下列句子。
（1）我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。
（2）奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”
【4】从全文看，以“老海棠树”为题有什么好处？
12、按要求作文
平凡的人物闪现优秀品格的光辉，引导人们向善、务实、求美。普通人一样可以活得很精彩。
请将《 ，为你点赞》补充完整，构成你的题目，写一篇文章。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外），字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生的真实姓名。
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