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1、下面对相关文章的片断理解恰当的一项是
A. 1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。——闻一多先生以振兴国学为己任，借助中医诊病的方法对唐诗进行深入研究，体现了他英勇无畏的革命精神。
B. 人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。——梁启超在《最苦与最乐》一文开头运用反问的修辞手法，提出所表达的观点：人们要在痛苦中找到属于自己快乐。
C. 假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。——普希金在《假如生活欺骗了你》的开头就阐明了一种积极乐观的人生态度，提示我们：生活中不可能没有痛苦，但要对生活充满信心，相信快乐的日子终将到来。
D. 一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。——茨威格不给胜利者阿蒙森而是给失败者斯科特作传，并将其失败的结局称为“伟大的悲剧”，体现了作者对弱者的同情与怜悯。
2、下列各项表述不正确的一项是（ ）
A. “土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须独立！”这是一个排比句。
B. “如果”“关于”“非常”“哎呀”这四个词依次是连词、介词、副词、叹词。
C. 《台阶》塑造了一位憨厚朴实、勤劳坚韧的父亲形象，表现了对父辈命运的关注。
D. “仁厚黑暗的地母呵，愿在你的怀里永安她的魂灵！”这一句采用了直抒胸臆的方式。
3、下面各组词语加点字音注音不正确的一项是（ ）
A．选聘（pìn） 殷红（yān） 鞠躬尽瘁（cuì） 妇孺皆知（rú）
B．挚友（zhì） 新鲜（xiān） 截然不同（jié） 热泪盈眶（kuàng）
C．宰割（zǎi） 呜咽（yān） 酣然入梦（hān） 迥乎不同（jiǒng）
D．哺育（bǔ） 惩戒（chéng） 深恶痛绝（wù） 锲而不舍（qiè）
4、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．作为著名呼吸病学专家，钟南山1996年入选中国工程院院士是当之无愧的。
B．大城市里有参差不齐的大街小巷。
C．市民秩序井然地上下公交车，成为高原旅游名城一道靓丽的风景线。
D．透过十五倍的放大镜，才能看到针孔中的两只大熊猫，微雕艺术令人叹为观止。
5、下列句子没有语病的一项是( )
A. 通过这件事,使我明白了一个道理。
B. 只有对老师所提的问题理解到位,就能回答得清楚明了。
C. 祖国的安定团结更加激发了海外侨胞的爱国热情。
D. 能否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之一。
6、下列词语中加点字的读音完全不同的一项是（ ）
A. 投掷 执着 滞笨 鲜为人知
B. 陡峭 深宵 捎信 悬崖峭壁
C. 侮辱 污秽 醒悟 当之无愧
D. 狂澜 蔚蓝 揽活 色彩斑斓
7、下列加点字的读音无误的一项是（ ）
A. 殷红（yīn） 赫然（hè） 哺育（pǔ） 深恶痛绝（wù）
B. 诧异（chā） 金柝（tuò） 憎恶（zèng） 锲而不舍（qiè）
C. 彷徨（páng） 涉猎（shè） 祈祷（dăo） 群蚁排衙（yá）
D. 迭起（dié） 澎湃（bài） 震悚（sŏng） 目不窥园（kuī）
8、阅读下文，完成下面小题
太宗怀鹞
太宗得鹞，绝俊异，私自臂①之。望见郑公②，乃藏于怀。公知之，遂前白事，因语古帝王逸豫③，微④以讽谏。语久，帝惜鹞且死，而素敬征，欲尽其言。征语不时尽，鹞死怀中。
（注释）①臂：用作动词，架在臂上玩赏。②郑公：此指魏征，他曾被封为郑国公。③逸豫：安逸享乐。④微：含蓄地，此为委婉之意。
【1】解释下列句中加点的词。
（1）因语古帝王逸豫 （_______） （2）而素敬征 （_______）
【2】用现代汉语翻译文中划线的句子。
帝惜鹞且死。
【3】历史上唐太宗与魏征有良好的君臣关系，从文中看，唐太宗对魏征有着既____又____的复杂心理。
9、古诗文默写。
（1）独坐幽篁里，______________。（ 王维《竹里馆》 ）
（2）_____________，凭君传语报平安。（ 岑参《逢入京使》 ）
（3）_____________，越中山色镜中看。（ 戴叔伦《兰溪棹歌》 ）
（4）杨花榆荚无才思，______________。（ 韩愈《晚春》 ）
（5）______________，前度刘郎今又来。（ 刘禹锡《再游玄都观》 ）
（6）可怜九月初三夜，______________。（ 白居易《暮江吟》）
（7）不管走多远，家乡永远是我们眷恋的归属。李白在《春夜洛城闻笛》中借“________ ，________”诗句表达自己对家乡的依恋和思念之情；杜甫在《月夜忆舍弟》中以“________ ，________”诗句借景抒情，寄托自己思亲思家之情。
（8）《木兰诗》中夸张描写木兰奔赴战场的英姿的句子是__________ ，__________。
10、《捐赠天堂》
①单位号召大家为灾区捐物，同事们纷纷拿来了衣服鞋帽日常用品等物。同事李子拎来了一个特大的包，里面除了四季衣物之外还有一对母子毛毛熊以及几条漂亮的发带。李子解释说：“这些小玩意儿全都是我那宝贝闺女给塞进来的。昨天我下班回家，说咱们单位要给灾区捐物呢，我闺女不明白捐物是怎么回事，非要让我给她讲讲不可。哎呀，这一讲可不要紧，那小公主竟然抹起眼泪来！她跟我说：‘爸爸，那些灾区的小朋友连衣服都穿不上，肯定没有毛毛熊也没有发带，求求你把我这些东西送给他们吧。’”李子把那只熊妈妈翻过来，只见它的肚皮上贴着一小块橡皮膏，上面歪歪扭扭地写着4个字：“祝你快乐。”
②“好一个惹人喜爱的小天使！”我在心里这样说，眼睛有些泛潮。我很自然地联想到至今还珍存在我家匣子里的那两张剪纸。
③那是两张“四不像”剪纸，刀法笨拙粗陋。我甚至敢说，它们是我所见过的最糟糕的剪纸。我的先生当初朝我炫耀它时，我大笑着对他说：“不是跟你吹牛，本姑娘闭着眼睛都能剪得比这好10倍！”徐一脸肃穆，他说：“如果你知道了关于它的故事，你就再也不会嘲笑它了。”
④徐是唐山人，1976年唐山大地震时他还是个孩子。那7.8级的强烈地震无情地毁灭了他的家园，夺走了他的母亲……开学了，他便擦干血水与泪水去上学。在临时搭建的抗震棚里，老师把外地同学捐赠的书本分给大家。他分到的书很新，翻开看时，竞发现里面有两张剪纸！徐高兴得欢呼起来。这欢呼引来了全班的同学，大家嫉妒地分享了他那份巨大的欢乐……
⑤“要知道，”徐 
对我说，“在废墟掩埋了一切的背景下，这两张剪纸带给一个可怜孩子的可是一分奢侈至极的欢愉呀！我想，在这个世界上，大概只有孩子才最懂得孩子：他爱的，就相信小朋友一定也爱。他 A （谨慎，不敢大意的样子）捧在手里的有可能只是几粒石子甚至一块泥巴，但当他慷慨地把这作为礼物赠送给一个极想得到它的伙伴时，他们就共有了一个天堂。童趣，永远是大人们无法涉足的一块福地。当你明白了10克拉的钻石比一只玻璃球值钱时，那你就已悲惨地长大，你再也不可能拥有那种至纯至净至善至关的天使之心了。”
⑥我听神话般地听着他的讲述，不知什么时候已把那两张曾给予他莫大欢乐与安慰的剪纸贴在了自己的胸前。我说：“很可惜，我们不知道这剪纸出自哪个孩子的手。”
⑦徐 
说：“我问过老师，老师只说那批书来自石家庄。”
⑧我无声地淌下泪来，终于明白了徐为什么对我这个石家庄籍的女孩一见倾情。我多希望自己就是这两张剪纸的赠送者，多希望童年时的一次真诚付出被人 B （形容深入内心，永远不忘）地牢记着，逐渐增值成一笔千金不换的财富……
⑨我不知道那毛毛熊和皮带又将演绎出怎样一个美丽动人的故事，我只知道，一颗童心给另一颗童心捐赠了一个真正的天堂。
【1】根据⑤⑧段的语境，按括号中的提示，写出两个相应的成语。
【2】根据具体情境补充出第⑤⑦段方框中的词语。要求恰当体现“徐”的神态（动作或心理亦可）。
【3】请简要说说文中令“我”感动至深的两次捐赠各是什么？
【4】在文中找出三处明显体现“我”对“剪纸”的态度的词句，从中可以看出“我”的态度前后发生明显变化。说说发生这种变化的原因。
【5】联系上下文，说说为什么那“四不像”的剪纸对“徐”来说是“奢侈至极的欢愉”？
【6】联系全文谈谈对“一颗童心给另一颗童心捐赠了一个真正的天堂”的认识。（任选角度）
【7】“我不知道那毛毛熊和发带又将演绎出怎样一个美丽动人的故事”。请你想像一下，这将会是怎样美丽动人的故事。请写出你想像的故事。（字数不超过200字）
11、阅读下面的文字，完成下列小题。
有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”
……我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。
【1】揣摩加点词语的好处。
我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
【2】他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。
这句话运用了______的描写方法，“攥”字表现人物______的心理。
12、作文。
请以“那一朵花的香”为题，写一篇作文。文体不限(诗歌除外)，不少于600字。
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