1、如图,4块完全相同的长方形围成一个正方形,图中阴影部分的面积可以用不同的代数式进行表示,由此能验证的式子是( )
A. B.
C. D.
2、据了解,新型冠状病毒(SARS﹣CoV﹣2)的最大直径大约是0.00000014米.数0.00000014用科学记数法表示为( )
A.1.4×10
B.1.4×10
C.1.4×10
D.14×10
3、以下是某手机店1~4月份的两个统计图,分析统计图,对3、4月份三星手机的销售情况四个同学得出的以下四个结论,其中正确的为( )
A.4月份三星手机销售额为65万元
B.4月份三星手机销售额比3月份有所上升
C.4月份三星手机销售额比3月份有所下降
D.3月份与4月份的三星手机销售额无法比较,只能比较该店销售总额
4、已知ax<2a(a≠0)是关于x的不等式,那么它的解集是( )
A. x<2 B. x>-2 C. 当a>0时,x<2 D. 当a>0时,x<2;当a<0时,x>2
5、若与
是同类项,则
的值是( )
A.2
B.0
C.4
D.1
6、有甲、乙、丙三人所处位置不同.甲说:“以我为坐标原点,乙的位置是(2,3)”.丙说:“以我为坐标原点,乙的位置是(- 3,- 2)”.则以乙为坐标原点,甲、丙的坐标分别是(已知三人所建立的坐标系x轴、y轴的正方向相同) ( )
A. (- 3,- 2),(2,- 3) B. (- 2,2),(2,3) C. (- 2,- 3),(3,2) D. (- 3,- 2),(- 2,- 3)
7、如图,已知,把三角板的直角顶点放在直线b上.若∠1=40°,则∠2的度数为( )
A.20°
B.35°
C.50°
D.65°
8、嘉嘉买了6支笔花了9元钱,琪琪买了同样售价的支笔,还买了单价为5元的三角尺两幅,用
(元)表示琪琪花的总钱数,那么
与
之间的关系式应该是( )
A. B.
C.
D.
9、某班级从文化用品市场购买了签字笔和圆珠笔共15支,所付金额大于26元,但小于27元.已知签字笔每支2元,圆珠笔每支1.5元,则其中签字笔购买了( )支.
A.6
B.7
C.8
D.9
10、体育课上,老师测量跳远成绩的依据是( )
A.垂直的定义
B.两点之间线段最短
C.垂线段最短
D.两点确定一条直线
11、下列说法正确的是( )
A.一条直线的平行线有且只有一条
B.经过一点有且只有一条直线与已知直线平行
C.经过一点有两条直线与已知直线平行
D.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
12、下列各式计算正确的是( )
A. B.
C.
D.
13、若的乘积中不含
的一次项,则常数
_________.
14、计算x2•(﹣2x)3的结果是_____.
15、如图所示,AB、CD相交于点O,若BE平分∠ABD交CD于F,CE平分∠ACD交AB于G,∠A=45°,∠BEC=40°,则∠D的度数为____.
16、若A=(x+y)2,B=(x﹣y)2,则A﹣B=_____.
17、一个正数的两个平方根是
与
,则
_________.
18、将点Q(2, -1)向右平移2个单位,再向下平移3个单位得到点R的坐标是_____.
19、生活中常见的探照灯、汽车大灯等灯具都是凹面镜.如图,从光源P点照射到凹面镜上的光线、
等反射以后沿着与直线
平行的方向射出.若
,
,则
________°.
20、生物工作者为了估计一片山林中雀鸟的数量,设计了如下方案:先捕捉100只雀鸟,给它们做上标记后放回山林;一段时间后,再从中随机捕捉500只,其中有标记的雀鸟有5只.请你帮助工作人员估计这片山林中雀鸟的数量约为 只.
21、 在直角三角形中,两个锐角的比为1:5,求较大锐角的度数.
22、如图,已知AB∥CD,CE、BE的交点为E,现作如下操作:第一次操作,分别作∠ABE和∠DCE的平分线,交点为E1,第二次操作,分别作∠ABE1和∠DCE1的平分线,交点为E2,第三次操作,分别作∠ABE2和∠DCE2的平分线,交点为E3,…,第n次操作,分别作∠ABEn﹣1和∠DCEn﹣1的平分线,交点为En.
(1)如图①,已知∠ABE=50°,∠DCE=25°,则∠BEC = °;
(2)如图②,若∠BEC=140°,求∠BE1C的度数;
(3)猜想:若∠BEC=α度,则∠BEnC = °.
23、已知关于x、y的方程组的解满足不等式组
.求满足条件的m的整数值.
24、求下列各式中的x:
(1)(x﹣1)2=16
(2)(x﹣1)3﹣3=
25、小芳和小刚都想参加学校组织的暑期实践活动,但只有一个名额,小芳提议:将一个转盘等分,分别将
个区间标上
至个
号码,随意转动一次转盘,根据指针指向区间决定谁去参加活动,具体规则:若指针指向偶数区间,小刚去参加活动;若指针指向奇数区间,小芳去参加活动.
(1)求小刚去参加活动的概率是多少?(2)你认为这个游戏公平吗?请说明理由.
26、学校初二年级的一位同学,准备就“自习课的利用效率”做一个调查报告,在全年级随机采访了部分同学对于自习课利用情况的自我评价,得到以下几种情况:①忙忙碌碌,作业做不完;②基本刚刚好完成各科作业,无多余时间;③完成作业后,有少量时间做自我拓展;④完成作业后,有充裕时间做自我拓展,每日总结,规划.请根据相关信息,解答下列问题:
(1)本次一共调查了多少名学生;
(2)求图1中③所在扇形的圆心角度数,并补全图2;
(3)全年级共2000人,则整个年级中能够完成作业后,有充裕时间做自我拓展,每日总结,规划的约有多少名学生?