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随时随地学习
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1、某校八年级的同学在学习了“违法犯罪”的相关知识后，进行了讨论，下列观点正确的是（ ）
A．如果违法情节轻微，可以不承担法律责任
B．违法不一定犯罪，犯罪一定违法
C．一般违法与犯罪都具有社会危害性，都应受刑罚处罚
D．未成年人一旦沾染不良行为，必定会走向违法犯罪
2、2023年10月26日，广大网民通过中央广播电视总台观看了神舟十七号载人飞船发射的实时直播，共同见证了中国航天事业发展的又一辉煌时刻。这反映人们（ ）
A．参与社会交往，提高个人素质
B．关心国家发展，为之感到自豪
C．投身科技事业，立志奉献航天
D．关注社区治理，积极建言献策
3、如图警示青少年要（ ）
A．坚决抵制直播，主动远离网络
B．理性对待直播，学会辨析信息
C．健全法律法规，依法规范行业发展
D．学习带货技巧，加大货物审核力度
4、图示法是有效提高对知识的认识与理解的一种学习方法。下列图示正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
5、乘车扫码、支付扫码、线上预约、线上购物、线上阅读等已经成为人们生活常态，二维码为生活增添新颜值。对此理解正确的有（ ）
①互联网提高了文化传播的速度②网络信息良莠不齐
③网络让我们的生活变得更加便利④网络推动社会进步
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
6、15岁的陈某原是品学兼优的学生，自从结识了社会上的一群“朋友”，他开始旷课，还因经常盗窃被公安机关处罚。对此，你可以得出哪些结论（ ）
①一般违法与犯罪没有不可逾越的鸿沟②青少年应该防微杜渐，预防违法犯罪
③经常盗窃是严重危害社会的犯罪行为④青少年交友需谨慎，要远离“损友”
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
7、在不同的社会关系中，我们具有不同的身份：我们是父母的子女，是老师的学生、同学的同学，是小区的业主……这说明（ ）
A．个人是社会的有机组成部分
B．人的成长是不断社会化的过程
C．人的身份是在社会关系中确定的
D．每个人都能从社会中获得物质支持
8、如图漫画中“双减”的出台说明了（ ）
A．规则一旦制定，就是一成不变的
B．任何规则都需要不断地调整和完善
C．原有的规则失去了存在的合理性，需要修改
D．随着社会的变迁，原来没有的规则，需要制定
9、校园欺凌带来的不仅有身体伤害，还有心理伤害。如何向校园欺凌说“不”，下图启示青少年应该（ ）
①建立健全学校安全管理机制
②增强法治观念，学会依法维权
③落实未成年人保护条例的修订
④正当权益受到侵害时，及时寻求法律援助
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
10、有一种深情表白，叫作“清澈的爱，只为中国”。这份深沉的爱，是戍边战士寸土不让的守护，是医务人员逆行出征的勇毅，是科研人员披星戴月的攻关，是农民兄弟风雨无阻的劳作，也是扶贫干部日复一日的坚守。山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责。对此，同学们纷纷发表感言，其中恰当的是（ ）
①小宇：很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
②小秦：只有人人具有责任心，我们才能共享更加美好的生活
③小东：我们要在奉献社会的进程中书写无愧于时代的华丽篇章
④小华：不是自愿选择的责任，会感到压力，应当推诿给他人
A．②③④
B．①②④
C．①②③
D．①③④
11、国庆前夕，很多同学想外出旅游，感受祖国的大好河山。老师要求同学们遵守不同旅游景区的规则。这是因为（ ）
A．规则有法律、道德、纪律等
B．社会规则保障社会秩序的实现
C．遵守规则是人们行为的底线
D．社会秩序明确社会规则的内容
12、小青既是学校舞蹈社团的队长，又是班长，她不仅认真负责地管理班级事务，还把舞蹈社团的工作开展得有声有色。小青的选择启示我们（ ）
A．面对自己选择的责任，就要义无反顾担当
B．不是自愿选择的责任，不用全身心去承担
C．为了减少烦恼，要学会推卸一部分的责任
D．对于被动承担的责任，每个人都能够做好
13、“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话的寓意是（ ）
A．社会生活是绚丽多彩的
B．人从社会中获得物质支持和精神滋养
C．个人与社会相互补充、相互替代
D．人们在社会交往中形成了各种社会关系
14、维护合法权益最正规、最权威的手段，最后的屏障是（ ）
A．投诉
B．诉讼
C．仲裁
D．调解
15、章某等人使用禁用渔具，在国家级水产种质资源保护区内非法捕捞野生鱼类，并出售牟利。章某等人的行为（ ）
A．侵犯了他人民事权利，需依法追责
B．社会危害程度较轻微，可不予追究
C．危害了国家生态安全，是违法行为
D．改善了家庭生活水平，合理又合法
16、2023年9月21日，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，新晋“太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来一场精彩的太空科普课。这表明（ ）
A．网络为经济发展注入新的活力
B．只要向航天员学习就能成功
C．我们可以通过时事来了解社会
D．个人是社会的有机组成部分
17、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这句古语启示我们要（ ）
A．树立远大理想
B．遵守社会规则
C．掌握学习方法
D．关心社会发展
18、法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。以下漫画所体现的违法解读正确的是（ ）
A．①行政违法行为②民事违法行为③刑事违法行为
B．①民事违法行为②刑事违法行为③行政违法行为
C．①行政违法行为②民事违法行为③刑事违法行为
D．①民事违法行为②行政违法行为③刑事违法行为
19、小欢和几位同学报名参加了深圳市模拟政协提案大赛，以下是他们的参赛过程，从中你得出中学生可以（ ）
A．关心社会发展，出台相关政策
B．加强社会治理，维护合法权益
C．改变社会规则，维护社会和谐
D．培养亲社会行为，积极建言献策
20、文明，是一所学校最美的风景。创建文明校园要求我们（ ）
①做学礼、明礼、守礼的人 ②认识到不文明行为是违法行为
③做到语言文明、仪表整洁 ④做到举止稳重、落落大方
A．①③④
B．①②④
C．①②③
D．②③④
21、小军自从接触网络后，就每天忙得不可开交，几乎是一刻也离不了网络：看第二天的天气情况，查网络；想找美图，上网；想找学习资料，上网……用他自己的话说：“网络让生活更加丰富多彩，投有网络我都感觉没有了呼吸，我要以网络为家。”
请你对小军的上述言论进行辨析。
22、判断并说理
（1）新中国成立70周年庆典活动中，快递小哥的身影出现在“美好生活”群众方阵中。小王认为，他们只是一群普通打工者，不应该享有如此高的荣耀。
判断：
理由：
（2）小红嘲笑某同学捐款金额太少，缺乏爱心。
判断：
理由：
23、晓刚认为我们还是中学生，宪法与我们没有什么关系。
判断：
理由：
24、 材料：国家主席习近平在首届世界互联网大会上谈到互联网时作了一个生动的比喻：互联网用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物；用不好，它是潘多拉的魔盒，给人类自己带来无尽的伤害。
（1）你对“互联网可以是阿里巴巴的宝库，也可以是潘多拉的魔盒”这句话是如何理解的？
（2）青少年应该如何合理利用网络？
25、说说逆反心理产生的原因及其危害？
26、观察图片，回答问题。
（1）上述图片中的青少年所受分别遭受到的哪一方面的暴力侵害？
图片一__________________________________________________________________________________
图片二__________________________________________________________________________________
图片三__________________________________________________________________________________。
（2）图片二中的行为违反了哪一法律规定？
（3）作为同龄人，你觉得青少年容易受到不法侵害的原因是什么？
（4）远离暴力侵害的第一道防线是什么？面对暴力侵害，我们要树立什么意识？
27、如何做到尊重他人？
28、（心系祖国奉献社会）
“90后”一代张杨个性和自我价值，曾被质疑缺乏社会责任感。疫情发生后，这个年轻群体彰显家国情怀和公共意识，向世人展现出勇敢、坚强、担当的青春形象。有人选择“逆行”，火速奔赴抗疫一线;有人尽其所能，扬其所长，自发为国难者提供各类志愿服务;有人借助网络平台组织高效援助活动……处处都能见到青年的身彩，看到青春的担当，他们共同汇聚成迎难而上、共克时艰的青春洪流。
（1）我们还可以通过哪些方式参与志愿服务?
（2）中国共产党领导的先进青年的群团组织名称叫什么?
（3）在疫情阻击战中，每个人都是一道防线，我们中学生应如何服务和奉献社会?
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