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随时随地学习
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1、由“莫等闲，白了少年头，空悲切”这句词，猜一个《红楼梦》中的人物。（ ）
A．元春
B．惜春
C．探春
D．迎春
2、读下面一段话，有语病的一项是（ ）
①国产科幻电影《流浪地球》高居2019年春节档电影票房排行榜首位。②这部影片讲的是太阳即将毁灭，人类试图带着地球一起逃离太阳系，寻找新家图。③影片体现的英雄情怀、故土情结和国际合作理念，带给我们许多启示。④由于《流浪地球》的热映，使中国科幻电影事业迈向一个新时代。
A．第①句
B．第②句
C．第③句
D．第④句
3、“龇”的第6笔为（ ）
A．竖折钩
B．点
C．撇
D．竖
4、根据课文内容填空。
（1）帮助你理解课文内容的方法：①联系上下文__________；②遇到一些难理解的词语，________；③借助_______了解人物；④结合看过的___________，加深对课文的理解。
（2）《三国演义》的作者是 _________（朝代）________（作者），主要写了魏、蜀、吴三国的故事。本单元我们学习了书中的一个经典故事_________，认识了____________的诸葛亮，_________________________的周瑜，_______的曹操，______的鲁肃。此外，书中还有很多经典故事，如“_________”、 “ _________”“ ________”等。
（3）《景阳冈》写的是广为流传的“__________”的故事， 让我们认识了________________的武松。这个故事选自《____________》，这也是我国四大名著之一，作者是_________（朝代）________（作者），写的是北宋末年水泊梁山起义的故事，比较有名的人物有“及时雨”________、“豹子头”________、“智多星”______、“小旋风”_____、“行者”___________等，
此书中还有“___________”、 “ ___________”“ ______”等经典故事。
（4）《猴王出世》选自四大名著之一_________，作者是 ________（朝代）__________（作者），该书描写的是师徒四人历经千难万险，一路斩妖除魔去西天取经的故事。此书中的经典故事有：_____________ 、_________、_____________、_________________……
（5）《红楼春趣》选自_______（朝代）__________（作者）写的《___________》，课文讲述的是宝玉、黛玉等人________________的故事。你认识了____________的贾宝玉。我知道此书中的这两个故事：________________、_______________。
5、近义词
抵御——（___________） 商议——（__________） 推却——（__________）
疑惑——（______________） 削弱——（__________） 本事——（__________）
6、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
不_____思_____ 舍_____为_____ 肃_____起_____ __________领先
__________之躯 极_____远_____ 跃跃__________ _____有成_____
1．一向成绩很好的小明，这次才考了六十多分，真是___________。
2．刘伯承坚强的意志让人___________。
7、按要求写词语。
1．含人体器官的成语：_______________
2．含反义词的成语：_______________
3．“AABB”式词语：_______________
8、按原文填空。
1 .学而时习之,_______?有朋自远方来___________?
2.吾日三省吾身: _______? ________?_ _______?
3._____________,思而不学则殆.
4.__________,__________,是知也.
5.三人行,________.________,________.
6.任重而道远,_________,不亦乐乎? _________ ,不亦远乎?
9、课内阅读。
正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊 向海里跳 不然我就开枪了 一 二 刚喊出 三 孩子往下一纵身 从横木上跳了下来。
【1】在空格中加上标点符号。
【2】船长为什么要他的孩子往海里跳？
_________________________________________________
【3】从这里我们可以看出船长是一个什么样的人？
_________________________________________________
10、课内阅读
《老人与海鸥》（片断）
那是一个普通的冬日。我和朋友相约来到翠湖时，海鸥正飞得热闹。
在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经驼了，穿一身褪色的过时的布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。
人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。
【1】细读第二自然段，从三个“褪色”中你体会到了什么？
____________________________________________
【2】第三自然段作者写出来一幅什么画面？
_____________________________________
【3】选段中的“扫”字用的特别精彩，说说这样的好处。
_________________________________________
【4】“海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐普。”这句话运用了什么修辞手法？你从中体会到什么？
_________________________________________
11、阅读理解。
我的房东
①我在新加坡留学时的房东先生是一个很独特的人。他很富有，又很贫穷；他很慷慨，又很吝啬。他拥有一幢价值三十六万美元的两层花园洋房，十几万美元的股票，两万美元的汽车。退休前的他是电子工程师，收入很高。退休后他每月拿退休金，还时不时地赚些外快。他无子无女，独身一人。所有这一切都显示他是一个富有的中产阶级人士。
②但是，让我们来看一下他的生活：大多数食物都是超级市场的降价食品；新鲜橙汁舍不得买，只买听装的浓缩橙汁，回来兑水；面包也舍不得买，自己在家做。一日三餐也简单得让人觉得难以下咽：两三片面包，有时涂点花生酱，几片生菜叶，外加一杯牛奶，有时加一只烤土豆，我从没见他做过鱼、肉、鸡、鸭等荤菜。
③他是个守财奴吗？住了一段时间后，我才知道，他每年都捐款给各种慈善机构，并且资助过很多中国留学生完成学业。
④由于以前我在香港工作的时候就认识房东先生，所以他以很便宜的租金让我住在他家。除了我以外，他家还住有六名中国留学生，他的家成了中国之家，他逢人总是自豪地说我们都是他的孩子。
⑤住进他家的第二天，他邀我出门散步，我欣然应允了。没想到，他一出门，就捡起了垃圾。路边的废纸屑、果皮、饮料杯，他都一一捡起扔进垃圾桶里。别人家的报纸散落在地，他也捡起整理好，放在门前。有时一些废纸果皮正好在肮脏的水坑里，他也毫不在乎地捡起扔进垃圾桶里。
⑥跟他走一段后，我从惊讶到犹豫再到脸红。我为自己的虚荣心感到脸红。于是，我也袖口一卷，加入了捡垃圾的行列。而实际上，路人的脸上并没有不屑，而是写着理解和尊重。
⑦他看见地上有一个易拉罐，就一脚踩扁，捡起来放进口袋，并且得意地说：“可以卖几分钱呢！”看见地上有一枚一分硬币，又马上捡起来，像个孩子似的唱起了他童年时代的儿歌：“谁捡到，谁收起；谁丢了，谁哭泣！”一脸烂漫的笑容。这是我在留学期间最难忘的一件事，那首歌也是我最难忘的一首儿歌。
⑧后来，我才知道，每个周末上午出门捡垃圾是房东先生的例行公事。
⑨于是，只要有空，每个周末上午我都会和他一起出门捡垃圾，我们美其名曰“出门散步”。
⑩这是我以往从未有过的感觉和体验。我把我的一切虚荣心都抛进了垃圾箱，我懂得了__________。
【1】第①段写“房东先生是一个很独特的人”，他的“独特”体现在哪些方面？用文中原话回答。
_________________________
【2】第⑥段中“我从惊讶到犹豫再到脸红”反映了“我”当时怎样的心理？
惊讶：____________________________
犹豫：_________________________
脸红：______________________
【3】下列对文中加点词语的理解不正确的一项是（ ）
A．“他邀我出门散步，我欣然应允了。”“欣然”一词表现了“我”当时愉快的心情。
B．“路人的脸上并没有不屑，而是写着理解和尊重。“写着”在句中是“表现出”的意思。
C．“我们美其名曰出门散步。”“美其名曰”在这里含有自我嘲讽的意味。
D．“我把我的一切虚荣心都抛进了垃圾箱。”句中把“虚荣心”比作思想垃圾。
【4】对文章第⑦段分析理解不正确的一项是（ ）
A．写房东先生说话时“得意”的样子，表现了他捡到易拉罐时满意的心态。
B．“童年时代的儿歌”表现了房东先生本真质朴的性格。
C．房东先生“捡垃圾”是为了重温童年时代的美好生活。
D．本段描写人物运用了动作、语言、神态描写的方法。
【5】对第⑧段画“_____”的句子理解不正确的一项是（ ）
A．周末捡垃圾是房东先生的一项公务。
B．周末捡垃圾已成为房东先生生活的一部分。
C．周末捡垃圾已成为房东先生的一种习惯。
D．房东先生已把周末捡垃圾当作一项常规的公益活动。
【6】结合你对全文的理解，将文章结尾处空缺的内容补充完整。
______________________
12、读短文，完成练习。
品味汉字文化
挟带着刀耕火种的淬（cuì）炼与远古罡（ɡānɡ）风走来的汉字，每一粒都是珍贵的艺术品。这些精灵会冲你眨眼睛，给你讲故事，甚至能洞察你的心扉，在你一不小心走近悬崖边的时候，它们会善意地走过来，给你一个醍醐（tí hú）灌顶的规劝。汉字，真是个神奇的东西。
“人”，一撇一捺，简单至极。有人说，一撇象征男人，体现着阳刚之气；一捺代表女人，体现着阴柔之美。从字的结构看，就是相互支撑，相互依存。试想一下：有谁是能够离开了别人的支撑而独存于世的呢？什么是支撑？支撑就是搀扶，就是鼓励，就是奉献。只有这样，人才成为真正的“人”，才是一个矗立起来的大写的“人”！一撇一捺，“人”字好写却难做。
“信”，“人”“言”为信。大丈夫一言既出，驷马难追，说出的话一诺千金。孔子有“与朋友交而不信乎”的箴（zhēn）言。老子有“信言不美，美言不信”的哲语。“信”是我国自古至今精神文明的主要内容之一，是一个人立身处世的法宝，是品行端正的重要标志。“信”还有一个深层意思，即信仰。信仰，是人生价值所寄寓的地方，是意志品质的原动力。一旦选择了终身不渝的信仰，他就会励精图治，步伐执着而坚定。
汉字是中华文化的根，充满灵性，很有意味。她（ ）记载着人的思想和语言，（ ）蕴含着许多人生的哲理与警示。品味汉字文化，让我们认识自己，升华自己。
【1】在文中括号里填上恰当的关联词语。
【2】汉字的作用有：（1）________________；（2）_______________________。
【3】读画“ ”的句子，完成练习。
句子中“精灵”指的是______，句子运用了______的修辞手法，写出了汉字是个_____的东西。
【4】下列关于选文的说法不正确的一项是（ ）
A.从字的结构看，“人”字的一撇一捺代表的是相互支撑、相互依存。
B.“信”字是“人”与“言”的结合体，从字体结构看，“信”字的意思是做人要言而有信。
C.从第1自然段知道汉字“挟带着刀耕火种的淬炼与远古罡风走来”，非常神秘。
【5】参照文中的析字方法，从结构特点和蕴含的道理两方面对“忍”字或“愧”字作简要解析。
结构特点——___________________________________________
蕴含的道理——__________________________________________________
13、课外阅读。
密西西比河风光(节选)
西岸，草原一望无际，绿色的波浪逶迤而去，在远处同蓝天连成一片。野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时，一头年迈的野牛劈开波涛，游到河心小岛上，卧在高深的草丛里，望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。看它头上的两弯“新月”，看它沾满淤泥的飘拂的长髯，你可能把它当成河神。
东岸的风光同西岸形成令人赞叹的对比。河边、山巅、岩石上、幽谷里，到处都是各种颜色的树木花草，散发着各种气味。大树高耸入云，野葡萄、喇叭花在树下交错生长，往树枝上攀缘，一直爬到树的顶梢。它们从槭树延伸到鹅掌楸，从鹅掌楸延伸到蜀葵，形成无数洞穴、无数拱顶、无数柱廊。那些在树间攀缘的藤蔓常常迷失方向，它们越过小溪，在水面搭起花桥。木兰树在丛林之中挺拔而起，耸立着它静止不动的锥形圆顶。它树顶开放的硕大的白花，俯瞰着整个丛林。除了在它身边摇着绿扇的棕桐，没有任何树木可以同它媲美。
丛莽中无数动物给这个世界带来魅力和生气。在小路尽头，有几只因为吃饱了葡萄而醉态酩酊的熊，它们在树下蹒跚;鹿群在湖中沐浴;黑松鼠在茂密的树林中嬉戏;麻雀般大小的弗吉尼亚鸽从树上飞下来，在长满红草莓的草地上来回走动;黄嘴的绿鹦鹉和火焰般的红雀在柏树顶上飞来飞去;蜂鸟在佛罗里达茉莉上熠熠发光，而捕鸟为食的毒蛇倒挂在树枝交织而成的穹顶上，像藤蔓一样摇来摆去，同时发出阵阵嘶鸣。
【1】根据意思填写文中出现的词语。
(1)一眼望不到边，形容非常辽阔。 （_______）
(2)闪耀地发着光。（_______）
【2】阅读短文内容，概括密西西比河两岸风光的不同。
西岸：_________________________________________________
东岸：_________________________________________________
【3】用“ ”画出短文第3自然段的中心句，这段话侧重的是 描写。
A.动态 B.静态
【4】短文中画“ ”的句子在结构上的作用是( )。
A.承上启下 B.引出下文 C.总结上文
【5】在短文中找出一处运用了比喻的修辞手法的句子，并抄写下来。
________________________________________________
14、 把牢底坐穿
——何敬平(1918—1949)
1948年夏于渣滓洞：
为了免除下一代的苦难，
我们愿——
愿把这牢底坐穿!
我们是天生的叛逆者，
我们要把这颠倒的乾坤扭转!
我们要把这不合理的一切打翻!
今天，我们坐牢了，
坐牢又有什么希罕?
为了免除下一代的苦难，
我们愿——
愿把这牢底坐穿！
1．给下列多音字组词。
难 nán( ) 转 zhuǎn( )
nàn( ) zhuàn( )
2．用“ ”画出诗中的反问句，并把它改成陈述句。
______________________________________________________________
3．“叛逆者”本来多指与公认的习惯或传统决裂的人，在文中指( )
A．与反动势力抗争的革命者 B．国民党反动派
4．“颠倒”指跟原有的或应有的位置相反；“乾坤”本指天和地，那么在诗中“颠倒的乾坤”指的是_________________________________。
5．为了______________________，作者愿意______________________。这首诗表达了____________________________________________。
15、阅读短文，回答问题。
那天晚上，我在灯下写作业，妈妈在我旁边，埋头补着衬衫。那是件很破旧的衬衫，领口卷曲着，袖口的布也磨破了。我知道，妈妈就两件衬衫，倒换着穿。她自己这样节省，为的是让我们能吃好、穿好、好好读书。望着妈妈消瘦的脸庞，我突然萌发了一个小小的念头，要为妈妈做一件小事。
第二天中午放学，我肚子饿得咕咕直叫。校门正好有卖饼的，许多同学都纷纷涌过去。我忍不住把手伸向口袋，可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫，便本能地缩回了手。
就这样，我攒起了钱，一分分，一角角地凑。那钱里包含着多少次的渴望，多少次的忍耐。
一年过去了，终于等来了母亲的生日。当我把自己用零花钱给母亲买的一件天蓝色衬衫捧给她时，她先是一愣，随即一把把我楼到怀里：“好孩子，你长大了，懂事了!”
我用行动证实自己长大了。长大的含义，其实并不复杂。
【1】“那钱里包含着多少次的渴望，多少次的忍耐。”联系上下文写出“渴望”和“忍耐”分别指什么?
答：_________________________________________。
【2】结合文章内容，写出“长大的含义”指的是什么?
答：____________________________________________。
【3】概括文章的主要内容。
答：____________________________________________。
【4】文章表达了作者怎样的思想感情。
答：_____________________________________________。
16、课内阅读。
威尼斯的小艇（节选）
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。（ ）怎么拥挤，他（ ）能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，（ ）速度非常快，（ ）能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
【1】在括号内填上恰当的关联词。
【2】选段的中心句是_________，也可以用文中________这个四字词来形容。这一段是按照_______的结构方式写的。
【3】用“﹏﹏﹏”画出体现船夫“操作自如”的语句。
【4】这段话的最后一句写的是什么？在表达上有什么作用？
_________________________
17、课内阅读
饭后 小伙子们表演套马 摔跤 姑娘们表演了民族舞蹈 客人们也舞的舞，唱的唱，并且要骑一骑蒙古马。 太阳已经偏西，谁也不肯走。是呀！蒙汉情深何忍别，一涯碧昌话斜阳！ （选自《草原》）
【1】在文中的空白处里加上恰当的标点符号。
【2】按“表演”、“话别”这两层意思，用“∥”将这段话分为两层。
【3】你认为“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”这两句诗表达了作者怎样的思想感情？请把它写下来。
____________________________
18、课外阅读。
_____________
我家门前有一片红云杉林，我们全家都很喜欢它。
奶奶喜欢红云杉的秀丽。她说，这是来自蓬莱仙境的女儿。她的比喻很贴切。你看，红云杉的树干是红色的，远远望去，仿佛是鲤鱼仙子红光闪闪的长裙，伞状的树冠绿莹莹的，如同仙子头上璀璨的翡翠装饰。鲜花盛开的夏季，晨雾在林间缓缓流动，缠绕着每一株红云杉，看上去恰似仙子身上长长的飘带。每当果实成熟，奶奶就带着我，将红红的果子采下，嗑出紫红色的小种子，一把一把向林间空地撒去，让空地上长出更多的红云杉。
爷爷对红云杉更有着一种特殊的感情。每逢万木落叶，大雪封山，千山万岭银装素裹时，唯有红云杉勇敢地挺着红干绿冠的身躯，爷爷抖动着长长的银须，伸出那双林业工人有力的大手，连声赞叹：“好样的，好样的!”
一次我和爷爷去护林 爷爷指着一片白色的沙地对我说 这是一块多灾而又贫瘠的土地 那红云杉为什么长得这么好
“因为它们的祖先就生活在这片土地上，这土地是生养它们的母亲啊!”
爷爷这番深情的话扣动着我的心扉，是啊，母亲无论多么贫穷，忠实的儿女都不会嫌弃她。
哦，红云杉，你是家乡坚强勇敢的卫士，你是大地母亲忠实优秀的儿女！
【1】给短文拟个标题写在横线上：__________________
【2】给文中缺标点处加上标点。
【3】本文采用的叙述方法是（ ）
A．先总述，后分述，最后再总述。
B．先分述，最后总述。
C．先总述，然后分述。
D．逐次分述。
【4】文章画“ ”部分是________说的话；本文结尾一句话是_____发出的赞叹。
19、阅读短文，完成练习。
《西游记》节选
①“山高必有怪，岭峻却生精。”这山上果有一妖精。他在云端里，见悟空外出化斋，就不胜欢喜道：“造化！造化！吃唐僧一块肉，长寿长生。真个今日到了。”便摇身变做个月貌花容的女儿，拎了一罐斋饭，径奔唐僧面前，说是特地请他们用斋。唐僧再三推辞，八戒却一嘴把个罐子拱倒，就要动口。
②不巧悟空摘桃回来，睁火眼金睛观看，认得那女子是个妖精，举棒当头便打。唬得唐僧忙用手扯住悟空。悟空道：“它是个妖精，专门骗你哩。”说罢又掣铁棒，朝妖精劈脸便打。妖精化身逃走，留下一具假尸首。
③唐僧责怪悟空无故伤人性命。行者道：“师父莫怪，且来看看罐子里什么东西。”沙僧搀着长老，近前看时，哪里是什么香米饭，却是一罐子拖尾巴的长蛆；也不是面筋，却是几只青蛙、癩蛤蟆，满地乱跳。长老才有三分儿信了。怎禁猪八戒气不忿，在旁唆嘴道：“师父，说起这个女子，她是此间农妇，（因为 如果）送饭下田，才路遇我们，怎么栽她个妖怪？哥哥的棍重，走将来试手打她一下，不期就打杀了。怕你念紧箍咒，故意使个障眼法儿，变做这等东西，演幌你眼，使不念咒哩。”
④三藏自此一言，就是晦气到了：果然信那呆子撺唆，手中捻诀，口里念咒。行者就叫：“头疼！头疼！莫念！莫念！有话便说。”唐僧道：“有甚话说！出家人念念不离善心，你怎么步步行凶！打死这个无故平人，将来取经何用！你回去吧！”行者道：“师父，你叫我回哪里去？”唐僧道：“我不要你做徒弟。”行者道：“你不要我做徒弟，只怕你西天路去不成。”唐僧道：“我命在天，该哪个妖精蒸了吃，就是煮了，也算不过。你快回去！”行者道：“师父，我回去便也罢了，只是不曾报得你的恩哩。”唐僧道：“我与你有什么恩？”大圣闻言，连忙跪下叩头道：“俺因 ，致下了伤身之难，被 压在两山界，幸 与我受了戒行，幸师父救脱吾身。若不与你同上西天，显得我‘知恩不报非君子，万古千秋作骂名’。”原来这唐僧是个慈悯的圣僧。他见行者哀告，却也回心转意道：“（既 即）如此说，且饶你这一次。”
【1】请在括号里选择合适的关联词语，打上“√”。
【2】短文选自《西游记》哪一回目？正确的选项是（ ）
A.观音院唐僧脱难 高老庄大圣除魔 B.尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王
C.猪八戒义激猴王 孙行者智降妖怪 D.外道内强欺正法 心猿显圣灭诸邪
【3】关于加点词语的解释，错误的一项是（ ）
A.唬得唐僧忙用手扯住悟空（吓） B.怎禁猪八戒气不忿，在旁唆嘴道（挑拨）
C.怎么栽她个妖怪（诬陷） D.变做这等东西，演幌你眼（晃动）
【4】在第④自然段的横线上填上合适的内容，正确的一项是（ ）
A.大闹天宫 观音菩萨 如来佛 B.大闹龙宫 如来佛 太白金星
C.大闹龙宫 太白金星 如来佛 D.大闹天宫 如来佛 观音菩萨
【5】第①自然段画线句子中，“月貌花容”这个词语，让我们体会到白骨精是个_______的妖怪。白骨精“径奔唐僧面前”，会对唐僧说：“__________________。”
【6】“原来这唐僧是个慈悯的圣僧”至少有两点理由：
（1）_______________；（2）_______________。
【7】第②自然段和第④自然段中的孙悟空有什么不同之处？
________________________________
20、按要求改写句子。
1、老班长为我们牺牲在草地里，我们怎能不伤心呢？（改成陈述句）
2、妈妈对我说:“今天我要开会，你自己做饭吃。”（改成转述句）
3、雷雨前，人们经常可以看到闪电和雷声。（用修改符号修改病句）
21、按要求写句子。
（1）大家的眼睛都集中到了主席台上。(修改病句)
___________________________________________________________________________
（2）妈妈对我说：“你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。”(改成第三人称转述句)
___________________________________________________________________________
（3）经过反复观测、分析和实验，他们终于制服了逞凶一时的冻土。(缩句)
___________________________________________________________________________
（4）中国人要在这样不良的地质上打隧道，是根本不可能的事！(改成反问句)
___________________________________________________________________________
22、用上恰当的关联词语，把下面的两句话合并成一句话。
俺家的酒是村酒。 俺家的酒比得上老酒的滋味。
__________________
23、作文。
好的读后感不同于一般的“读书笔记”，而应当有具体实在的看法，再选取一些所读的内容来说明看法的正确，最好还要运用亲身经历过的事例来证明你的看法。请就阅读某本优秀图书或某篇优秀文章的感想，写一篇读后感。400—500字。
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