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随时随地学习
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1、为加点字选择正确读音（在正确读音下画“——”）
日晕（yūn yùn） 附近（fǔ fù） 剧烈（jǜ jù） 乞求（qǐ qí）
诱惑（hòu huò） 混乱(hùn hǔn ) 空地（kōnɡ kònɡ） 开辟（bì pì）
答应（dá dā） 成熟（shú shóu） 指甲（zhī zhǐ） 葱茏 (lónɡ lǒnɡ)
娇嫩（lèn nèn） 眸子 (mú móu) 挖掘（jüé jué） 危险（wēi wéi）
敬仰（yánɡ yǎnɡ） 苔藓（xiǎn xiān） 血迹（xuè xuě） 拥抱（yōnɡ rōnɡ）
严厉（lì liè） 立即（jí jì） 创作（chuǎnɡ chuànɡ） 干涸（hé kū）
刮倒（ɡuā ɡuǎ） 剔透（tī tì） 侵略（qīn qǐn） 估量（liánɡ liànɡ）
瑰宝（ɡuī ɡuì） 惧怕（jù jǜ） 笔画（huà huá） 教室（shì shǐ）
比较（jiào jiǎo） 熟练（shú shóu） 脊梁（jǐ jí） 为难（nán nàn）
骨髓（suí suǐ） 扎根（zā zhā） 悄然（qiāo qiǎo） 波浪（bō pō）
肃立（sù shù） 拘束（shù sù） 飘拂（fó fú） 瞻仰（zhǎn zhān）
奔赴（bèn bēn） 流露（lù lòu） 签字（qiān qiàn） 特殊（shū chū）
枕头(zhěn zhèn) 簸箕（jī qí）
2、对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是（ ）
A．孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？（反问）
B．这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。（拟人）
C．他有电话手表吗？没有。（设问）
D．花儿开了，就像睡醒了似的。（比喻）
3、用“√”画出加点字的正确读音。
进了蒙(ménɡ měnɡ)古包，好(hào hǎo)客的主人端进来手抓羊肉。干(ɡān ɡàn)部向我们敬酒，鄂(é è)温克姑娘(niɑnɡ nánɡ)们给客人们唱民歌。我们同行(hánɡ xínɡ)的歌手也赶紧唱起来。歌声似(shì sì)乎比什么语言都更响亮，都更感人。
4、根据平时的积累或课文内容填空。
（1）《杨氏之子》中，儿应声答曰：“__________________________。”这句话的意思是__________________________，“应声”二字说明杨氏之子__________________________，这在是文章第一句中“__________________________”的表现。
（2）小文章往往蕴含着大道理，《自相矛盾》一课告诫人们________________________________；《田忌赛马》告诉人们______________________________；读了《手指》一课，我们又懂得了______________________________________的道理。
（3）走进威尼斯，我们看到了这座水上城市重要的交通工具_______________________；走进__________________________之国，______________________之国，也是__________________________之国的荷兰，我们能感受牧场风光的__________________________；《不可思议的金字塔》运用__________、_____________、______________等说明方法，向我们介绍了金字塔这一文化遗产。
（4）《三国演义》中，水镜先生说：“卧龙凤维，得一可安天下”，这里的“卧龙”指的是_______________，“凤雏”指的是________________。书中与“卧龙”有关的故事有很多，写出两个你最喜欢的__________、________________。
5、组词。
概（ ） 膀（ ） 疆（ ） 桅（ ） 卷（ ）
溉（ ） 傍（ ） 僵（ ） 脆（ ） 券（ ）
6、在括号里填上恰当的量词。
一( )电报 一( )香烟 一( )枕巾 一( )战斗
一( )卧室 一( )分离 一( )父亲 一( )烈士
一( )关心 一( )眼神 一( )责任 一( )阳光
7、照样子，写词语。（至少写三个）
奄奄一息（AABC式）____________ ____________ ____________
热气腾腾（ABCC式）____________ ____________ ____________
抓耳挠腮（含近义词）____________ ____________ ____________
繁花似锦（含比喻词）____________ ____________ ____________
负荆请罪（含典故的成语）____________ ____________ ____________
8、填空。
（1）《送元二使安西》中表达诗人对朋友的依依惜别之情的诗句是：“_________，____________。”
（2）《从军行》中表达了将士不打败敌人绝不返回的豪壮誓言的诗句是：“_____________，_______________。”
（3）《四时田园杂兴（其三十一）》中表现农村儿童天真情趣的诗句是：
“______________，_________”。
9、根据课文内容填空。
（1）作者介绍任丘的地道是按（ ）、（ ）、（ ）的顺序来具体介绍的。地道中的“洞”有五个特点：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
（2）冀中人民利用地道，想出了许多妙法，粉碎了敌人的破坏。如：（ ）可以防备敌人的“火攻”； （ ）可以粉碎敌人的“毒气攻”； （ ）可以对付敌人的“水攻”。
（3）地道的作用一是（ ）；二是（ ）。
（4）冀中的地道战是我国（ ）的一个奇迹。
10、课外阅读。
拉 萨 之 夏
夏天,是古城拉萨让人微醺的一个时节。
拉萨的夏天有着她自己的独异的性格和别致的风姿。她没有江南似锦的繁花和恣肆的藤萝,甚至看不见疯狂生长的野草,听不到知了尖锐的长鸣。江南之夏所有的沉闷、喧嚣,在拉萨的夏天里化作了沁人心脾的清凉。
浮云如洗,长空湛蓝如那一掬最深的纯净的海。那些高大雄壮的群山,依然赤袒着身躯,绵延横亘,傲然而立。但夏天给它们抹上了一层淡到几乎没有的绿,于是,无边的苍莽之中便见到了一点令人心跳的浪漫和温情。
当杨树的叶子渐渐丰满,拉鲁草场上一定也绿草如茵。不必刻意去瞻仰那人头攒动的名胜,也不必苦心探访那些被太多的没有节制的语言污染了的风景。在拉萨,向一条简陋的小巷,或者郊外无人的小径,随意地走去,一定会有一种难以言说的静谧让你刻骨铭心。
在离开拉萨一年之后,在夏天,我再次在它的某个角落里,停住了匆匆的脚步。走在古城透明的风里,执手梦想多年的阳光,没有言语,我想,我们是彼此会心的。在淡淡开放的格桑花的影里,阳光如故人的笑脸。
夜雨依然如期而至,如丝如缕拂过碧绿的叶子,化作星星点点的清凉,滴落心间。大约只有在拉萨的夏天,才可以听到如此真切的雨声吧!江南的雨来势汹汹,性情暴烈;塞北的雨好比那翩然的惊鸿,芳影才现,便已没了踪迹。西南也多雨啊,可是那雨难以捉摸,难寻听雨的去处。
清晨,窗外的树林里,有鸟儿快乐的啁啾,有几只在林间的沙地上跳跃嬉戏或作绅士样的漫步。它们并不避人,有时候倏然飞走了,却在沙地上留下清秀的足迹,宛如微雕,又似诗行。
但是,我不会只在拉萨的夏天里流连。对我来说,她真正迷人的不只是神秘的传说,也不只是它美丽的容颜。自然和历史所赋予她的种种,让我感到一种生生不息的顽强和伟岸。也许,这正是生命之力的旗帜,是人类不懈怠的心灵的一个战场,同时又是一个港湾。
【1】解释下列词语。
沁人心脾:________________________________________
生生不息:_________________________________________
【2】根据短文内容填空。
作者将拉萨的夏天与 相比,将拉萨的雨与 的雨、 的雨、 的雨相比,这样突出了拉萨之夏的独具魅力。
【3】用“ ”和“ ”分别画出文中的一个比喻句和一个拟人句。
【4】短文最后一个自然段表达的意思是( )。
A. 拉萨的夏天不是最美的,“我”还要去别的地方寻找
B. 拉萨的夏天不仅美丽、独特,还有很深刻的内涵,“我”更喜欢她的内涵
C. 点明中心,表达“我”对拉萨之夏的喜爱和赞颂
11、课外阅读，回答下列问题。
我的外婆
我的外婆是一位普通的老人，她个不高，头发花白，满脸皱纹。她喜欢锻炼，为人热心，深得大家的尊重。
今天，我和外婆去买菜。菜市场真热闹，我们来到一个档位前，外婆边看菜边讲价。“便宜点，我们就来几样。”“不行，再便宜我就赔本了。”“那得。咱不买了。”外婆说完要走。
“大娘，慢走，买什么？买几斤？”……一会儿，各样的菜装满了一篮子。
路上，外婆问我：“你再算算，钱数对没有？”我数了一会儿，méi fēi sè wǔ( )地说：“今儿咱赚了，他多找了一元四毛钱。”“不行，咱们得快回去。”
在回家的路上 我问外婆 讲价不就是为了少花钱吗 为什么多找了又给退回去呢 外婆yī bēn zhènɡ jīnɡ ( ) 地说 讲价 是为了少花钱 他乐意卖 我也乐意买 但绝不赚黑心钱 那良心上过意不去
（1）看拼音，在括号里写上词语。（2分）
（2）给第5段没有标点的地方加上标点符号。（4分）
（3）（ ）这个词写出了“我”高兴愉快的样子。（2分）
（4）“但绝不赚黑心钱”中的“黑心钱”是指_________________________（2分）
（5）找出一句你最喜欢的句子抄写在下面。你为什么喜欢这句话呢？（2分）
喜欢的句子：
喜欢的理由：_____________________________________________________
（6）你认为外婆是个怎样的人？（2分）
（7）外婆的行为给你什么启示？（3分）
12、阅读文字，完成下列小题。
每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花bāo里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝lián，牵动着阳光的彩棱镜。
——选自刘湛秋《雨的四季》
【1】下面词语中，加点字读音都正确的一项是（ ）
A.仿佛 fó 似乎 sì B.仿佛 fú 似乎shì C.仿佛 fó 似乎 shì D.仿佛 fú 似乎sì
【2】根据文中拼音所写的汉字，都正确的一项是（ ）
A.花苞 丝帘 B.花苞 丝连 C.花包 丝连 D.花包 丝帘
【3】“顿时”中“顿”的意思正确的一项是（ ）
A.叩，碰 B.疲乏 C.忽然，立刻，一下子 D.处理，放置
【4】文中“波”字第四笔正确的一项是（ ）
A.ㄧ B.一 C.
D.
13、阅读选文，回答问题。
老鼠买鱼
一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。
鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。
买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。
这时，一个小老鼠跑到老鼠头领面前说：“头儿，咱们买这么多鱼干啥呀？”老鼠头领说 笨蛋 咱们（ ）不愁吃 （ ）有老猫就过不了安稳日子 猫爱吃鱼 咱们送些鱼 不就和猫化敌为友了吗 哈哈 说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。
（ ）老鼠把鱼买完了，（ ）街上没有鱼卖。猫只好自认晦（huì）气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。
不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我（ ）赚了钱，（ ）上了老鼠的当。”
【1】选择带点字的意思，将序号填在括号里。
（１）费：A．费用 B．花费，耗费 C．用得多，消耗得多
费油( ) 免费( ) 费心( )
（2）头：A．人身器官的一部分 B．物品剩余部分 C．头目 D．第一 E．量词
头领( ) 梳头( ) 铅笔头( )
【2】找出短文中一对近义词和一对反义词。
近义词： ( )——( )
反义词：( )——( )
【3】在第5自然段的空白处加上合适的标点符号。
【4】选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。
因为……所以…… 虽然……却…… 虽然……但是……
【5】根据短文内容填空。
（1）“鱼行老板开始听了老鼠的话不明白，于是就敲竹杠”，“敲竹杠”文中指_____________；后来鱼行老板猛然醒悟，明白_________________。
（2）“咱们送些鱼不就和猫化敌为友了吗 ”这句话中“敌”指__________；“猫非常高兴，果真与鼠‘化敌为友’了。”这句话中的“敌”指__________。
（3）猫和鼠“化敌为友”的原因是_________________。
（4）因为______________，所以该市老鼠成灾。
【6】这则寓言故事告诉我们的道理是( )
（1）老鼠买鱼送给猫。
（2）老鼠成灾，给社会造成危害。
（3）老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。
（4）反映鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟。
14、课外阅读
一碗水
我们村后是密密的树林。
阳光透过树阴，照亮了爬满石壁的过山藤，照亮了石壁上潮湿的苔藓。石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。
这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗，可是一年到头都不会干涸。有趣的是，它总是满满的一碗，既不浅下去，也不浸出来。你可以一口气把它喝干，它呢，又会不紧不慢的浸得满满的。
小小的泉水虽然只有一碗，可是我们很喜欢它。我们上山割草或者采蘑菇，一定到这里歇息、喝水。我们来到树阴下，坐在石墩上，吃着各自带的午饭：粑粑、团饭，或者架起刺柴烧洋芋……你吃一点我的，我吃一点他的。树叶卷成的“杯子”里盛满清清的泉水，像大人一样举杯高呼：“干杯”。
有时候，我们会看见小松鼠来喝水，看见喜鹊来喝水，看见一群竹鸡来喝水……你信不信，就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水！我们躲的远远的，不惊动这些树林里的小主人。
你看，小松鼠竖着尾巴，小眼睛那么亮！它喝一口水，很快地用脚爪擦擦嘴，“吱吱，吱吱！”好像说：“好甜，好甜！”
山喜鹊飞来的时候，爱在那棵青松上停一停。有一只先飞下来，“鹊，鹊鹊鹊！”它在招呼同伴：“快，快来呀！”大家都给下来，在泉水边跳着，潮湿的沙地上，留下了它们的爪印。
哟，潮湿的沙地上，有很多的爪印，有的像竹叶，有的像梅花……
这一碗水，老人们说它是一眼灵泉。难怪鸟儿们喝了它的水，唱得那么动听；小松鼠喝了它的水，显得那么机灵；村里的娃娃喝了它的水，一个个是那样聪明。
啊，它是大山的乳汁，它的水真甜！
【1】给划线的字选择正确的读音。
苔藓（ ）
A.xuǎn B.xiǎn
爪印（ ）
A.zhuǎ B.zhǎo
树阴（ ）
A.yīn B.yìn
【2】这篇短文是围绕着什么来写的？
____________________________________
【3】你喜欢这“一碗水”吗？为什么？
___________________________
15、阅读
枇杷酸·枇杷甜
①入夏的天，像孩儿的脸，说变就变。老汉卖完批把的时候，天竞哗哗下起了大雨，他赶紧在一家“凌氏修理店”门前避雨。狂风襄着豆大的雨点跟踪而来，老汉不得不挪进修理店内。
②老汉猫着身子，双手抱腰，试探地问正在修电视的师傅：“师傅姓凌吧？”凌师傅抬起了头。
③“我是三桥村的。”老汉怯怯地说，“您看，能不能借把伞给我，下次赶集我保证还您。”
④“没问题。”凌师傅爽快答道。
⑤凌师博的妻子听到谈话，急忙从里屋钻出来，狠狠地瞪了凌师傅一眼。凌师傅没理会，径直钻进里屋。妻子也跟了进去，拽了男人一把衣角，一直低声埋怨。凌师傅甩脱妻子的手，狠狠地瞪了她一眼，妻子窝了一肚子的火不好发作。
⑥凌师傅从里屋拿出一把自动伞递给了老汉。老汉撑转身欲走，凌师傅说了一声“等等”。老汉以为凌师傅接受了妻子的暗示，反悔借伞，不由得打了个寒战。凌师傅从里屋翻出了一件外套递给老汉，说：“看您冷得牙齿打瞌睡，快穿上，别冻着了。”老汉穿上外套，顿时全身都暖了。
⑦老汉走后，妻子噼里啪啦一顿数落：“你学雷锋真是学到家了，借了伞还送衣服。我看这次是肉包子打狗——有去无回。没见过哪个人像你这么傻！”凌师傅没跟妻子拌嘴，只扔下一句话“你就是小心眼”，又继续干活了。
⑧第三天，老汉上街来了。老汉将伞和衣服还给了凌师傅，还递上了一袋金灿灿的枇杷。凌师傅推辞了几次，老汉说：“那天多亏您借伞和衣服给我，要不然，我非害一场大病不可。要是害了大病，我那一山的枇杷就完了。与那一山枇杷相比，这袋枇杷算得了什么？”
⑨凌师傅剥了一颗批把，扔进嘴里，立刻吐出一颗乌溜溜的细核来，直砸嘴道：“真甜！”又剥一颗塞进妻子的嘴里，她双眼迷成一线天，瓮声瓮气地说：“好酸！”凌师傅抢白妻子：“是你的口酸了，心酸了。”凌师傅的妻子向来爱吃批把，可这回老汉送来的那袋枇杷，她再没动过。
【1】阅读文章遇到不太明白的词语，我们可以运用多种方法来猜测。对于第⑥自然段中的“牙齿打瞌睡”，下面的猜测不正确的一项是（ ）
A．一种方言土话
B．形容老汉很冷
C．指老汉冷得快要睡着了 D牙齿直打颤。
【2】围绕凌师傅和妻子对于老汉借伞的不同态度，补充情节发展图（请用四字概括）
【3】第⑤自然段出现了两次狠狠地瞪了”，请你联系上下文，想象人物的心理活动。
第一次是凌师傅妻子瞪凌师傅，凌师傅心里想：_______________________
第二次是凌师傅瞪他妻子，凌师傅妻子心里想：_______________________
【4】本文着力刻画凌师傅的人物形象，我仿佛看到了一个______________的凌师傅；文中还有很多内容对凌师傅妻子的描写，这是为了( )
A． 点面结合 B． 首尾呼应 C． 动静结合 D．侧面描写
【5】面对老汉送来的枇杷，凌师傅吃了直夸“枇杷甜”，妻子吃了却说“好酸”。同样的枇杷，不同的看法，以下理解不正确的是（ ）
A．老汉信守承诺送回衣服和伞，枇杷的甜包含着互相信任的味道。
B．妻子觉得枇杷酸是因为生病没有胃口，不想吃。
C．凌师傅帮助别人得到了快乐，所以觉得枇杷很甜。
D．因为当时不信任老汉，妻子吃起枇杷心里别扭，觉得酸溜溜的。
16、课内阅读。
花开了，就像A．______了似的。鸟飞了，就像在天上B．______似的。虫子叫了，就像虫子在C．______似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。
【1】请将“说话”“逛”“睡醒”三个词语还原到文中的A、B、C处。
【2】选段描写的事物有：________________。
【3】选文中作者把花、鸟、虫子想象成__________，把它们都写活了，表现了作者对祖父的园子的_____________之情。
【4】选文描写的景物都有一个共同的特征是（ ）
A.美丽 B.明亮 C.自由 D.随意
17、理解句子。
我明白了——世界上的重大发现，有时给人带来被驱逐和被迫害的风险。
【1】句中破折号的作用是表示 。
A.补充说明 B.意思的递进 C.声音的延长
【2】这个句子应该用的语气来读。（沮丧 自嘲）
【3】理解句子的含义判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
①作者把自己跟世界上有重大发现的人列在一起，这是真正能让自己得到安慰的理由。当然，话里不乏愤慨的成分。（______）
②这句话让作者觉得，一个伟大的发明或发现，必须要受到驱逐和迫害，这也是对发明者的一个考验。（______）
18、课内阅读。
将军顺着队长指的方向看去——
那一片帆布棚已经翻开，露出了一大块菜地，那绿油油的一片，竟构成了一幅中国地图。
将军凝视着那片绿色，心里一阵沉吟。
“全国的省份，有一大半有土在这里。岛上的战士知道您身体不大好，又上了年纪，一致要求务必让您能吃上蔬菜。他们每人从自己家乡的土地上摘下一根自己家乡的菜，就凑成了这一小盘……大家不是把您看成首长，而是一个长辈。”队长在边上小声地说。
【1】“绿油油的一片”说明________。把菜“构成一幅中国地图”说明___________________。
【2】队长给将军准备的这一小盘菜是怎么来的？
_____________________________________
【3】“将军凝视着那片绿色，心里一阵沉吟。”“沉吟”写出了他微妙的心理变化。将军心里可能想些什么呢？
_________________________________
19、课内阅读。
一语未了（liǎo le），只听院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēng céng）迎接远客”。黛玉纳罕道：“这些人个个敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xì jì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门进来。这个人打扮与众不同：彩乡辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八攒珠髻，绾着朝（zhāo cháo）阳五风挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠搂擞花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
这熙凤携着黛玉的手，上下细细打量了一回，便仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见着了。况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，间是个嫡亲的孙女。想不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑姑偏见就去世了。”
【1】在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。
【2】本片段的主要内容是_______________。
【3】请用“ ”画出描写王熙风衣着的句子，“﹏﹏﹏”画出描写王熙凤相貌的句子。
【4】《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典的名著《_______》，文段运用了_______和_________两个方面的描写。
20、按要求改写句子
（1）巨浪打翻了小船。（改写成“被”字句和“把”字句）
_________________________________________
_________________________________________
（2）有不少文从墨客前来茶楼对句。始终没有妙句对出。（用恰当的关联词语把两句话连成一句话）
_______________________________________________________________________________
（3）郑板桥沉浸在渔家的欢乐之中。（改写成反问句）
_________________________________________________________________
（4）半湾活水千江月（给出下联）
_______________________________________ __
21、改变句式。
⑴哪有这么大的伞！(把感叹句改为陈述句）
⑵爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。（把设问句改为陈述句）
22、按要求完成句子练习。
（1）我们班被评为先进集体，全班同学都感到自豪。（改为双重否定句）
______________________
（2）他的事迹表明，人不是不可以向命运挑战的。（改为肯定句）
_______________________
23、习作展示台。
通过遨游汉字王国的学习，你对祖国的汉字一定有了很多的认识、感受和收获吧，比如：你感受到了汉字的有趣和神奇，了解了汉字的文化蕴涵等，请选择自己最感兴趣的一个方面，写一写自己想说的话。题目自拟。
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