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1、下列对《繁星（一三一）》理解有误的一项是（ ）。
A.这首诗运用了比喻的手法，表明了诗人对于星星和花朵的爱同大海一样。
B.这首诗运用了三个反问句的排比，体现了诗人对于大海的挚爱。
C.这首诗中作者把自己的思考亲切地说成是受大海的影响。
D.诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了繁华世界，想到了自己的胸怀，想到了人类的博大和宽广。
2、下面四组词语中的生字书写没有错误的是（ ）。
A. 勤俭 门锁 虚幻 寂寞 小心冀冀 置之不理
B. 坠落 诺言 恒心 门帘 神清气爽 风尘仆仆
C. 抚模 狂吠 翘起 踪迹 鱼贯而出 不卑不亢
D. 老莺 芦苇 山峦 障碍 若无其事 屏息凝视
3、下列带点字读音全对的一项是（ ）
A．赤脚（chǐ） 温柔（wēn）
B．胆怯（qù） 小径（jìn）
C．炫耀（xuàn） 涉水（shè）
D．晕皱（yūn） 曝晒（pù）
4、下面的成语都与古人读书求学的故事有关的是（ ）
A.囊萤夜读 凿壁偷光 手不释卷 悬梁刺股
B.程门立雪 三顾茅庐 不耻下问 负荆请罪
C.铁杵成针 自强不息 坚持不懈 废寝忘食
D.学富五车 闻鸡起舞 满腹经纶 全神贯注
5、下列加点字读音和字形书写完全正确的一项是（ ）
A．吧嗒（ba） 起码（mǎ） 炕沿
B．枪栓（shuān） 捆绑（bǎng） 慌乱
C．劫难（jié） 枕头（zhěn） 胳搏
D．扒开（bā） 呜呜（wū） 丝稠
6、《芦花鞋》一文中的青铜是一个（ ）的孩子。
A．爱财、执拗
B．敢吃苦、倔强坚韧、朴实
C．爱国勇敢
7、下面词语中有一个意思不一样的词语是（ ）
A.失魂落魄 B.惊恐万状 C.形态各异 D.惊慌失措
8、辨字组词。
卜________ 张________ 鹰________ 摊________
下________ 帐________ 雁________ 滩________
9、阅读古诗和短文，完成练习。
蜂
[唐]罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
【1】给加点的字选择正确的解释。
（1）不论平地与山尖（①物体锐利的末端或细小的头 ②尖刻 ③灵敏）
（2）无限风光尽被占（①占有 ②处于某种地位或属于某一种情形）
【2】作者写出了蜂___________________的特点。
【3】古诗表达了作者_________________的思想感情。
10、阅读课内片段，完成练习。
春天来了，乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里，仍旧是冬天的景（像 象）。小鸟不肯在他的花园里唱歌，因为那里没有孩子们的踪迹；桃树也忘了开花；偶（尔 乎）有一朵美丽的花从草丛中伸出头来，可是一看见那块布告牌，就马上缩回到地里睡觉去了。高兴的只有雪和霜两位。他们嚷（道 到）：“春天把这个花园忘记了，我们一年到头都可以住在这儿啦！”雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。
【1】用“√”选择括号内正确的汉字。
【2】根据意思写词语。
（1）遮盖，掩盖。（____）
（2）发出高而长的声音。（____）
【3】写出下列词语的反义词。
美丽——（____） 忘记——（____） 高兴——（____）
11、阅读下文，回答问题
战胜命运的孩子
有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。
不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋（mái mán）怨命运的不公。恰巧有位老人从他们身边经过，听见了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳朵聋的孩子比划（huá huà）说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学画画呢？”接着，他又对眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”孩子们听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始了新的追求。||
说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐地感到耳聋反而更好。因为它可以避免一切喧闹的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明反倒有利。因为可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，饮誉天下。||
一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他们非常激动，拉着老人连连道谢。
老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞一条道路的时候，常常会留下另一条道路的。”
（1）给划线的字选择正确的读音
埋________（mái mán）怨 比划________（huá huà）
（2）给划线字选择正确的选项。
①心里一亮________
A．光线强 B．声音大 C．心胸开朗
②无谓的烦恼 ________
A．称呼 B．意义、价值 C．说
③饮誉天下 ________
A．喝 B．可喝的东西 C．享有、受到
（3）文章已用||扩分成两段，请写出第一段的段意。
______
（4）老人的哪些话启发两个孩子开始新的追求？用“________”画出老人说的话。
______
（5）两个孩子的追求成功了吗？你从中受到了什么启发？
______
12、种子（节选）
她从兜里掏出一个小葫芦，又从兜里掏出一张纸，在桌子上展平，然后（凝望 疑望）着那小葫芦的嘴儿，小心翼翼地往外抖。一颗，两颗，三颗……我看着她倒出来的树种，不由得心里一动。那种子一般大小，有如饱满的黑豆，每一颗都闪着乌亮的光泽。
我想她一定是用那双小手挑了又挑，选了又选，树种才能如此一般大小，闪闪发光！我被一颗虔（qiān qián）诚的童心（感染 传染）了，心里充满温暖。望着她那俊秀的脸颊、专注的神情，我仿佛看见在茫茫的山川原野上，一颗颗洋槐树正在茁壮成长，为辽阔的大地撑起一柄柄绿色的大伞。
“就这么一点儿。”她摇晃一下小葫芦，抬起头来。我们的目光正好相遇。我笑着点点头。她害羞地一笑，轻轻掠（liè lüè）一下额前乌黑的短发，拿着小葫芦回到自己的座位上。
【1】用“√”在括号里选择正确的词语或加点字的读音。
【2】“我不由得心里一动”的原因是什么？真正感动“我”的又是什么？
____________________________________________________
【3】从对小女孩的描写中，可以看出她是一个什么样的孩子？
___________________________________________________
13、课外阅读。
渔夫和金鱼
从前，在大海边有一所破旧的泥棚，泥棚里面住着一对老夫妻，老头子心地善良，老太婆贪婪狡猾。
一次老头儿出海，打上来一条金鱼。金鱼苦苦哀求说：“您放了我吧，我要给您贵重：的报酬：为了赎回我自己，您要什么都可以。”老头儿大吃一惊，心里还有些害怕：他打鱼打了三十三年，从没有听说鱼会讲话。他放了那条金鱼，还对它讲了几句亲切的话：“我不要你的报酬，到蔚蓝的大海里去吧，在那儿自由自在地游泳。”
老头儿回家说到了打鱼的事。老太婆大骂：“我们那个盆太破了，哪怕去换个好点的盆也好啊！”老头儿来到海边。金鱼听了说：“老太婆会实现这个愿望的。”老头儿回去了，老太婆又破口大骂：“再去要个木屋！”老头来到海边，金鱼又答应了。可是，老太婆又要当个贵妇人。老头儿跪倒在海边。金鱼看到老头儿的样子，答应了。
两周后，老太婆大叫：“我要做女皇。”老太婆要打老头儿。金鱼出于对老头儿的同情，又一次满足了老太婆。
没多久，老太婆又要做女霸王，还要金鱼亲自来伺候她。这次，金鱼什么话也没有说，只是尾巴在水里一划，游到深深的大海里去了。
老头儿回到家里，看到老太婆衣衫褴褛地坐在门前，而她面前还是那只破木盆……
【1】根据意思从文中找出恰当的四字词语。
（1）用低沉而悲哀的声音一再恳求。（__________）
（2）指衣服破烂不堪。（__________）
【2】从哪里能看出老头儿心地善良？在文中用“ ”画出来。
【3】文中的老太婆是一个____________、______________的人。
【4】金鱼没有满足老太婆的哪个要求？（ ）
A.换个新盆 B.换木屋 C.做个贵妇人 D.做女皇
E.做女霸王，金鱼亲自伺候她
【5】这个故事告诉我们一个什么道理？
_______________________________________
14、阅读理解。
小英雄雨来（节选）
妈妈不让雨来耍水，怕出危险。有一天，妈妈见雨来从外面进来，光着身子，浑身被太阳晒得黝黑发亮。妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来，
扭身就到炕上抓笤帚。雨来一看要挨打了，撒（sā sǎ）腿就往外跑。妈妈紧跟着追出来。雨来一边跑一边回头看。糟了！眼看要追上了，往哪儿跑呢？铁头正赶着牛从河沿回来 远远地向雨来喊 往河沿跑 往河沿跑 雨来听出了话里的意思，转（zhuǎn zhàn）身就朝河沿跑。妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。只听见扑通一声，雨来扎进河里不见了。妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大的水圈（juān quān）直发愣。
【1】联系上下文，在文中的括号里选择正确的读音，打上“√”。
【2】在文中找出下列词语的反义词。
安全（______） 警觉（______）
【3】给文中画横线的句子加上合适的标点符号。
【4】①妈妈不让雨来耍水。②妈妈怕雨来出危险。（用关联词合成一句话）
_____________________________________________________________
【5】用“____”画出文中的一个比喻句，体会情感，再写一个这样的句子。
________________________________________________________
【6】从选段中，你感受到雨来是个怎样的孩子？
_________________________________________________________
15、仿照例句，用划线的词语写句子。
鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
__________________________
16、修改语段。
“十万个为什么”这本书不仅内容有趣，语言也非常深动，我很早就想看了。今天终于借到了，我非常高兴极了。放学一回到家，我就迫不急待地读起来。读了这本书，我为科学世界里有那么多的奥秘而奇怪。
1．第一句中，把_________改为_________，把“_________”改为“_________”
2．第二句中，删去“_________”或“_________”。
3．第三句中，把“__________”改为“_________”。
4．第四句中，把“_________”改为“__________”
17、修改病句。
1．我有另外别的打算。
_________
2．老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。
_________
3．在作文竞赛中，两个四（2）班的同学获了奖。
_________
4．王刚同学的性格对王老师非常了解。
_________
5．他说起话来口若悬河，夸夸其谈。
__________
18、修改下面的一段话，把正确的说法写在横线上。
我们的祖国是世界四个文明古国。首都北京是一坐中外闻名、历史悠久的古城。这里明胜古迹很多，每年吸取了众多的游人前来观光游览。
___________________________________
19、习作。
同学们，在生活中我们会学到很多本领，但万事开头难，在第一次做某件事的时候你会怎么想，又是怎么做的呢？请以“第一次 ”为题，把自己当时的经历和感受写下来与大家分享一下吧。不少于350字。
提示：可以写一写你第一次骑自行车、第一次炒菜、第一次得奖、第一次参加比赛……
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