吉林松原2025届六年级语文下册一月考试题

1、《清明上河图》具有较高的历史价值，在描绘的内容中除了哪一项( )

A．北宋的风俗人情、人际关系。

B．当时的桥梁建筑情况。

C．汴京的皇宫生活画面。

D．当时的产品及交通状况。

2、下列词语搭配有误的一项是（　　）

A.流口水　坚持想法 B.眨眼睛　知道秘密

C.伸鱼饵  嫩嫩的丝瓜 D.晾衣服  卖力地梳头

3、选词填空。

满意 得意

（1）大徒弟很(   )，以为自己画得最多。

（2）画师对小徒弟的作品非常(   )。

果然  竟然  居然

（3）二徒弟画了许多骆驼的头，(   )比大徒弟多画了很多只骆驼。

（4）这次考试，一向成绩很好的小明(   )不及格。

（5）小徒弟只画了两只骆驼，(   )得到了画师的称赞。

4、选择。

《笠翁对韵》中“暮山云外断”的后半句是（ ）

A．新水月中平

B．嬴女解吹箫

C．荒芦柄南雁

5、你能根据意思写出词语吗？

（1）（水波）一起一伏地动。（ ）

（2）迫切地希望。（   ）

（3）形容气氛、趣味等洋溢的样子。（ ）

（4）在空中随风摆动。（   ）

（5）广泛散布。（ ）

（6）感到没有希望，失去信心；希望落了空。（   ）

6、结合语境，写词语。

1．小白兔tái（______）起头，告诉hú li（________）一个mì mì（________）：老虎喜欢吃qiǎo kè（________）力、香肠……

2．我tí（______）着一根木bàng（______），jì xù（________）赶牛到另一块草地上。

3．má fan（________）你把yǐ（______）子上的那副手tào（______）给我送过来。

7、将下列谚语补充完整   

（1）________，冰在薄处裂。  

（2）莫看江面________，要看水底________。  

（3）________知深浅，________知酸甜。  

（4）________，鸟笼里飞不出雄鹰。  

（5）日日行，________；常常做，________。

8、读拼音，写词语。

1．赵州桥体现了劳动人民的zhì huì和才干，是我国宝贵的lì史文化 yí产。

2．“不敢，铁罐兄弟。”陶罐qiān xū地回答。 “我就知道你不敢，nuò ruò的东西！”

3．粗略一看，这是pǔ tōng 的飞机mó xíng ，细看才能发现其中的机关。

9、课外阅读。

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密 遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。剌猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙西把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。

【1】文章是围绕哪句话来写的？用“   ”画出来。

【2】根据短文填空。

刺猬的头（_______），眼睛和耳朵（________），牙齿（________），门牙（_______）它的四肢（______），跑起来很快。爪子那么（________）、那么（________），浑身长满了像钢针一样的（_______）。

【3】下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“√”。

（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（   ）

（2）它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。 （   ）

10、课外阅读。

童年的小船

小时的我,特别喜欢在水边玩,水田边、沟渠旁、池塘里,是儿时天然乐园!

在水田里放纸船别有一番情趣。用废旧的书纸、报纸或其他稍硬的纸,折成一艘小船,放到水里,在小船里放一颗或几颗小小的石子,春风一吹,小船就顺着风向漂向水田的深处。远处,孩子们在田埂上跟着小船跑,直到小船飘到水田的中央,这时候,小伙伴们便爆发出一阵阵喝彩声、欢快的笑声!

在水沟放纸船是另一番情趣。纸船折好后,尽量跑到水沟的上流放船。水沟里是大小不一、形状各异的石头。有的地方水流湍急,有的地方平缓,有的地方有回流。小船颠簸着,随水流飘荡,运气好,小船能“航行”几十米,遇到“恶劣的自然环境”,“出航”不远就翻船了。

夏天中午最热的时候,我们就将家中的大木盆或者门板放到堰塘,坐在上面,将船撑到塘中央,摘莲花、莲蓬,红的白的莲花,好像与我们捉迷藏一般,躲在碧绿的荷叶中间,风一吹就露出笑脸!

【1】写出下列词语的反义词。

喜欢—(　　　　)　欢快—(　　　　)  平缓—(　　　　)

【2】折纸船用　　　　　　　,把纸船放在　　　　、　　　　　　里。

【3】这篇选文表达了怎样的感情?

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11、阅读

春蚕

蝴蝶，素有“飞动的花”的称号，可见它的美丽；金鱼，素有“水中之花”的美名，也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕。

春蚕，（   ）没有华丽的衣衫，（   ）没有动人的名字，但它的精神却是高尚的。它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝，一直吐到生命的最后一刻。

我家邻居养了些蚕。有一次，我目睹了蚕儿吐丝结茧的 景。它们蜕了四次皮之后，便开始了那不平凡的工作—— 吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝，把自己裹了一层又一层，结成椭圆形的茧后，它仍在里面吐呀，吐呀……直到最后。 啊！春蚕，你就是这样结束了你短短的一生！真是“春蚕到死丝方尽”啊！

想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象，我不禁叹道：“春蚕，你为了造福人类，宁愿牺牲自己，这是多么高尚的精神啊！”爸爸 深情地说：“是啊，人也应该这样，应该做一个无私奉献、不图回报的人。”

蚕儿死了，但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊，春蚕，你永远活在我心里！

【1】填入文中括号内的关联词语，最恰当的一项是（  ）

A.虽然……但是…… B.如果……就……

C.既……也…… D.因为……所以……

【2】“它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝。”句中“默默无闻”的意思是（   ）

A.没有声音 B.没有听见

C.不出名；不为人知道 D.没人知道

【3】“我”不爱美丽的蝴蝶．漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕的原因是（  ）

A.它默默吐丝直到生命最后一刻。

B.蝴蝶、金鱼外表过于华丽，“我”喜欢蚕简单朴素的外表。

C.它没有华丽的衣衫，动人的名字，但是有默默奉献的精神。

D.蚕会吐丝，蝴蝶和金鱼没有这样的功能。

【4】“我”说蚕儿吐丝是“不平凡的工作”的原因是（   ）

A.蚕儿牺牲自己的生命，将蚕丝留给人类的高贵精神不平凡。

B.蚕儿吐丝的过程很辛苦。

C.蚕儿吐丝的工序很复杂。

D.蚕儿吐丝之前要蜕四次皮，很辛苦。

【5】读完短文，你从春蚕身上得到的启示是： ____________

【6】在你的生活中，有像春蚕这样的人吗？举例说一说。

___________________________

12、阅读理解。

坚持写作一丝不苟

俄国作家果戈里总是天刚亮就起床，稍稍活动一下，就开始一天的工作。 一次，一个朋友问他：“您天天都写吗？”他肯定地说：“必须每天写作。”“如果有一天没有写呢？怎么办？”朋友问。“没关系。拿起笔来写：今天不知因为什么我没写。今天不知因为什么我没写。把这句话一遍又一遍写下去，直到写厌烦了，你就要写作了。

果戈里不但坚持天天写作，而且对自己的作品要求是十分严格的。

按照往常的惯例，他每写完一篇作品，总要请别人提意见，然后再反复修改。这一次，他请来了颇有名望的作家茹科夫斯基。午饭之后，正是令人昏昏欲睡的时候，果戈里捧着剧本，一字一字地朗读起来。茹科夫斯基十分疲倦，听着听着，渐渐睡着了。茹科夫斯基一觉醒来，觉得有些难为情。可果戈里对他说：“我曾请求你对我的著作加以批评。你睡觉就是给它的最好批评了。”说着，果戈里毫不犹豫地马上把自己的手稿扔进了火炉里。那熊熊燃烧的闪亮的火光，照着他坚毅的面庞。

【1】下面的内容正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）果戈里是德国的作家。________

（2）“颇有名望”的“颇”字是“很”的意思。________

（3）“难为情”的意思是难以同情。________

（4）这篇文章只写了一件事。________

【2】用“ ”画出文中的一个过渡句，它在文中的作用是 。

【3】你认为果戈里是个怎么样的人？

______________

13、阅读短文，完成练习。

一群蚂蚁作出决议，要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。

一只蚂蚁担任指挥，在他“嗨哟——嗨哟”号子的指挥下，大家步调一致，齐心合力，大青虫被拖动了。

刚走了一半路程，他们内部发生了冲突，一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说：“你怎么不肯出力？”被指责的蚂蚁反驳说：“你不要讲我了，你是最滑头的一只。”担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵，却受到他们合伙批评：“你只动嘴不出力当然容易。”

参加争吵的蚂蚁越来越多，大青虫被（甩 摆）在路边。争吵声把路边的一只在晒太阳的公鸡（引 喊）来了，他一看见大青虫便（扑 趴）了上去，一口（叼 拿）走了。

当蚂蚁明白是怎么回事并停止了内部的争吵时，已经晚了。

【1】用“√”在文中括号里选择合适的动词。

【2】在文中找出下面词语的近义词。

埋怨—________ 责备—________ 简单—________

【3】一开始，大青虫被拖动了，是因为______________________。后来，大青虫被公鸡抢走了，是因为_______________。

【4】第三自然段中说“担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵”，请结合当时的情境，想象一下他是怎么劝说的。

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【5】这个故事告诉我们什么道理？结合生活实际说说你的理解。

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14、课外阅读。

小燕子“说谎”

冬天到了，燕子从北方向南方迁徙（xǐ）。有一只燕子飞过沙漠上空，鸵（tuó）鸟看见了，邀（yāo）请小燕子停下来休息一下。小燕子接受了邀请，落在一株仙人掌的旁边。鸵鸟和小燕子攀谈起来。

“您从哪里来？”

“北方。”

“那儿的天气比这儿要热吧？”

“不，已经下雪了，到处是白茫茫的。”

“这雪一定很烫（tàng）吧？鸵鸟用脚试了一下被太阳烤热了的白色的沙子。

“不，雪是冰凉的。”

“你年纪轻轻，怎么能那么不诚实……”鸵鸟态度严肃，瞪圆了眼睛，盯着小燕子。看到鸵鸟怀疑的样子，小燕子的脸唰（shuā）地一下红了，结结巴巴地说：“我……没有说谎，雪的确是冰凉冰凉的。”

鸵鸟不相信地看了小燕子一眼，又说道：“雪不是白的吗？既然是白的，就一定是很烫的，比如这沙子是白的，也是滚烫的。”

“可……那是雪，不是沙子。”小燕子急得快要哭出来了。它想不通，雪明明是冰凉的，鸵鸟为什么一定要说它是烫的，而且还说自己说谎呢？

只在一个环境中生活，没去过别的地方，眼界就会很窄，还会误解别人，就像鸵鸟一样。所以，不知道的事情不要乱说，而且，人一定要见多识广。

【1】读一读，想一想，“迁徙（xǐ）”在本文中的正确意思应该选（ ）

A．被征发而远途服役（yì）。

B．变易；更改。

C．动物为了找食或繁殖，周期性地从一个地方迁移到另一个地方。

【2】照样子，写词语。

白茫茫（ABB）__________ 结结巴巴（AABB）__________

冰凉冰凉（ABAB）__________

【3】从文中找出两对反义词。

___________——__________ ___________——__________

【4】用上加点的词语仿写句子。

既然是白的，就一定是很烫（tàng）的。

既然______________，就________________。

【5】小燕子是在说谎吗？鸵鸟为什么认为小燕子是在说谎呢？

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15、阅读短文，完成练习。

《黄山奇松》（节选）

黄山松千姿百态。它们或屹立，或斜出，或弯曲；或仰，或俯，或卧；有的状如黑虎，有的形似孔雀……它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。

【1】这段话中找出下列词语的近义词。

挺立——( )                              秀丽——( )

【2】“或”在字典中的解释有以下几项：①或许；②或者；③有的；④稍微。语段中的“或”是第____种解释。

【3】用“——”画出这段话的中心句。

【4】这段话运用了____和____的修辞手法，这样写突出黄山松____的特点

【5】文段中的省略号省去了许多内容，根据想象再补充一些。

____

16、句子加工厂。

(1)夏天的阳光照耀着溪旁的村庄。(缩句)

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(2)小狗把主人的奶油碰翻了。(改为“被”字句)

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(3)小意达说：“我那可怜的花儿都已经死了。”(改为转述句)

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(4)小姑娘对着小豌豆微笑，从心底里感动它。(修改病句)

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17、按要求完成句子练习。

【1】李时珍亲眼看到医生能够救死扶伤，解除病人痛苦，就立下为穷人治病的志愿。

  李时珍立志想当医生的原因是______________________________，目的是

________________________。

【2】他整整用了二十七年的时间，终于编写成了一部著名的药物书——《本草纲目》。

 “二十七年”说明时间___________，突出了李时珍写书的_________和著书________________。

【3】“终于”一词说明（ ）。

A. 李时珍为写这本书付出了许多努力。

B. 李时珍很快就把这本书写完了。

18、近期班级开展了“中华传统节日”综合性学习活动，请你展示一下学习成果吧。

（1）除了清明节，你还了解哪些中华传统节日？根据你收集到的资料填表。

（2）你收集资料的主要途径有___________、___________等。

（3）想想过节的情景，在横线上填上合适的词语，使句子更加生动。

除夕的夜晚，我们吃着_______的年夜饭，欣赏着天空中_______的烟花，一派祥和快乐的气象。

19、修改语段。

要求：

1．修改一个不通顺的句子，一个不准确的词语。

2．另外至少再修改三处，使句子更准确、具体、生动。

虽然小猫咪咪很调皮，但是它可讨人喜欢啦！脑袋上圆圆的长着尖尖的两只小耳朵，只要听到声音，就会竖起来。两只眼睛是绿色的，闪闪发光。它全身的羽毛都是白的。

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20、用修改符号在原句中修改病句。

①太阳岛的夏天是人们度假的好地方。

②我推测蜜蜂可能一定找不到家。

21、习作

请你接着下面的一段话往下写，注意人物的语言、动作、表情、心理活动等。重点写好人物之间的对话。 

玻（bō）璃（lí）打碎以后

中午，校园里静悄悄的。小明到校后，一个人在教室门前踢足球。“啪”的医一声，球飞到了玻璃窗上，一下子打碎了两块玻璃。小明吓得坐在教室里不敢动。这时，同学们陆续来到了学校，大家议论纷纷，小明的心里矛盾极了。