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随时随地学习
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1、写出带有例字偏旁的字，再填空。
炖
这些字大都和 有关
柳
这些字大都和 有关
2、把古诗补充完整，再回答问题。
(1)西塞山前白鹭飞，________鳜鱼肥。
(2)_______箬笠，_______蓑衣，_________________ 。
(3)这首诗的题目是《__________》，作者是____代诗人_________。
3、我会填空。
1．__________，一岁一枯荣。作者是____朝________，选自《__________》。
2．碧玉妆成一树高，___________。作者是____朝______，选自《_________》。
3．儿童散学归来早，______________。作者是____朝________，选自《__________》。
4．《找春天》一文中的孩子们找到了春天，发现她在____上荡秋千,在风筝尾巴上_____；在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花_____……
4、请把金鱼装进合适的鱼缸里。
5、照样子，写词语。
一（ 株 ）柳树 一（____）马 一（____）米糕 一（____）绿毯
（ 弯弯 ）的小路 （_____）的细雨 （_____）的露珠 （_____）的春风
恋恋不舍（AABC式） （_______） （_______） （_______）
6、看拼音，写词语。
shì jiè zǔ xiān chuí zhí róng yì
léi yǔ biān zhī fǎn fù shāng diàn
7、根据课文内容判断对错。
8、判断正误，在正确的说法后面的括号内画“√”，错误的说法后面的括号内画“×”。
1．《小毛虫》这篇课文中小毛虫经历了“小毛虫→茧→蝴蝶”的变化过程。（____）
2．青蛙本来是准备卖泥塘的，因为所有的动物都说这泥塘不好，周围的景色也不好，所以最后决定不卖了。（____）
3．蜘蛛开店先卖口罩，接着卖了围巾，最后决定卖袜子。蜘蛛真是聪明，会做生意。（____）
4．当小动物都说大象的耳朵有问题时，大象也有点怀疑。大象用两根竹竿把耳朵撑起来，才发现自己的耳朵耷拉着是为了赶飞虫的，最后大象的耳朵还是耷拉着了。（____）
9、判断下面加点字的读音。正确的打“√”，错误的请改正。
兴奋（xīnɡ）______ 干净（ɡàn）______ 好奇（hǎo）______
重量（liánɡ）______ 难为情（wèi）______ 结实（jiē）______
教室（jiào）______ 打扫（sào）______ 风扇（shān）______
10、“咏柳”“咏鹅”的“咏”都是赞美、歌颂的意思。( )
11、阅读《称象》，回答问题。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有一个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线；再把大象赶上岸，往船上装石头，直到船下沉到画线的地方为止；然后再称船上的石头，看石头有多重，就知道大象有多重了。”
【1】我会填写量词。
一（ ）办法 一（ ）大船 一（ ）线
【2】请你根据课文内容，将曹冲称象的方法按先后顺序标出序号：
（ ）把大象赶下船，往船上装石头，装到画线处为止。
（ ）称船上的石头。
（ ）把石头的重量加起来，就是大象的重量。
（ ）赶大象上船，在船舷下沉处画线。
【3】“曹操的儿子曹冲才七岁”一个“才”字说明曹冲的年龄____________。
【4】你觉得曹冲是一个什么样的孩子？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12、读一读，做一做。
______________
子鼠丑牛来赛跑，
寅虎追着卯兔咬。
辰龙巳蛇去助阵，
午马未羊吃青草。
申猴上树酉鸡啼，
戌狗不见亥猪找。
十二生肖团团转，
一年更比一年好。
【1】给诗歌起名字，写在横线上。
【2】在文中用“____”画出十二生肖。
【3】说一说，你是属什么生肖的？__________________________。
13、阅读下面的短文，回答问题。
美味不断
刘绍棠
①想当年，我小的时候，家乡的大年从腊月初一就开始预热。一天比一天增温，一天比一天红火，发烧直到年根下。
②腊月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿；炒完一锅又一锅，一捆捆柴火捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼。玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响。花生、瓜子、玉米花儿炒熟了，装在簸箕里，到院里晾脆，然后端进屋来一家人团团围坐，大吃大嚼。
③一转眼，腊月初八到了，又该吃腊八粥了。小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、粟子熬成的腊八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人赏心悦目，舍不得吃。可是吃起来却又没够，不愿放下筷子。
④喝过腊八粥，年味儿更浓重。卖糖葫芦的小贩穿梭来往，竹筒里抽签子，中了彩赢得的糖葫芦吃着最甜。卖挂落枣儿的涿州心贩，把剔核晒干的老虎眼枣儿串成一圈，套在脖子上转着吃。卖糖瓜和关东糖的小贩，吆喝叫卖，此起彼伏，自卖自夸。（原文有删改）
【1】看图连一连。
花生 
烙饼
腊八粥 
糖葫芦
【2】文章第②③④三段分别写了什么？连一连。
第②段 熬腊八粥，吃腊八粥
第③段 过了腊八，年味儿更浓
第④段 炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿
【3】这篇文章是按什么顺序写的？（填序号） __________
a时间顺序，从腊月初一写起。
b地点顺序，从家里写起。
【4】小朋友，过年的时候你最喜欢的美味是什么？请写一写。
__________________________
14、课外阅读。
冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里。农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜，已经开出白色和金色的小花，散发出一阵阵清香。
春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。
【1】短文共有（_____）个自然段。
【2】根据短文内容填空。
(1)春天在________，春天在________，春天在________。
(2)农民伯伯在田野里种植了______和______。
【3】用“____”画出文中的比喻句。
【4】你喜欢春天吗？为什么？
____________________________________
15、阅读《羿射九日》片段，回答问题。
禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过了九十九座高山，躺过了九十九条大河，来到了东海边。他登上了一座大山，搭上神剑，拉开神弓，对准天上的太阳，嗖的就是一箭。那个太阳一下子爆裂开， 一团团火球到处乱窜。接着，噗噗的掉在地上。
一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。也又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了慌慌张张地躲进大大海里。
天上没有了太阳，整个世界一片黑暗，羿想没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。
从此太阳每天都从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来， 花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重现出了勃勃生机。
【1】解释下面的词语。
脱离苦海：_____________________________________
勃勃生机：_____________________________________
【2】仿写词语。
一团团_______________________________
慌慌张张_____________________________
【3】羿是怎样射日的？他射下了几个太阳？
____________________________________
【4】先前大地上是什么情况？后来怎样了？
________________________________
16、看菜谱点菜。
（1）在价目表中找出带有下列偏旁的字。
火：____、____ 灬：____、____
氵：____、____ 艹：____、____
（2）请为自己家点一个外卖套餐，三菜一汤，外加一份主食。
凉菜：_____，时蔬小炒______，特色菜、海鲜类（二选一）：_____，汤：_____，主食_______。
17、照样子，把下面的句子补充完整。
例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
1．小河里________________。
例：通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。
2．______________成了____________。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
3．选择“花朵、小草、小溪、浪花”中的一种事物，把它当成人来写。
____________________________。
例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……
4．我那小小的房间里，有_____，有_______，还有___________……
例：读了《神笔马良》这本书，我懂得了马良是一个一心为百姓着想，十分有智慧的孩子。
5．本学期读了《_______》这本书，我知道了________________。
18、看图，完成练习。
（1）给划线字注音。
咨询处（ ） 宝塔（ ） 餐厅（ ） 湖心亭（ ）
（2）如果你站在大门口，要去餐厅，应该怎么走？在图上画出路线。
19、在括号里填上合适的表示心情的词语。
1．明明考试得了满分，妈妈______地拥抱他。
2．看到自己的拼装玩具被弟弟破坏了，他______的冲了过来。
3．她______极了，泪水像断了线的珠子，不住往下流。
20、看图写话。
看一看图上画的是谁？他看见了什么？是怎么做的？我们应该学习他的什么精神呢？请你用几句话写一写。
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