1、读下面的句子,体会加点字的含义。
1.他在田边焦急地转来转去。
______________________________________________________________
2.他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。
______________________________________________________________
2、按要求填空。
1.“握”的读音是_________,第八画是_________,组词_________。
2.“勃”共_________画,第九画是_________,组词_________。
3.“茁”的读音是_________,第六画是_________,组词_________。
4.“挥”的读音是_________,第七画是_________,组词_________。
5.“扶”共_________画,第六画是_________,组词_________。
3、 成语填空。
四海为( ) ( )在人为
恍然( )悟 ( )到成功
4、生字开花。(组词)
慢( ) ( ) ( )
期( ) ( ) ( )
抽( ) ( ) ( )
5、读拼音,写词语。
mín zú shén zhōu rè nào
(______) (______) (_____)
qián cái zhuǎn yǎn kǎo yā
(_______) (_______) (______)
tuán yuán chǎo fàn hǎi xiá
(_______) (______) (______)
6、仔细拼,认真写。
7、判断题(结合阅读内容,对的打“√”,错的打“×”)
1.唏哩呼噜是一只小猪。 (________)
2.蚯蚓哪里都有。 (________)
3.猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。 (________)
4.猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜,是怕摔坏他的自行车。 (_______)
5. 唏哩呼噜开设了“心理咨询所” 。 (________)
6.上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。(________)
7.鸡太太家里的鬼是花花。 (________)
8. 唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。 (________)
9.小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。 (________)
10.鸡太太家的“鬼”原来是耗子。 (________)
8、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《枫树上的喜鹊》中,喜鹊妈妈教小喜鹊唱歌,做游戏,学汉语拼音。( )
【2】《我是一只小虫子》中,“我”觉得当一只小虫子真不错,可以在草叶上伸懒腰,可以用露珠把脸洗干净,把触须擦得亮亮的。( )
【3】《手影戏》中,宁宁玩手影戏输了,就和对方吵了起来。( )
【4】遇到不认识的字,可以先根据偏旁猜猜意思,然后用音序查字法查字典验证。( )
9、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】我发现带火字旁和“灬”的字多与“火”有关。(________)
【2】我发现“明”和“亮”意思相近,“明亮”的意思也和它们差不多。(_______)
【3】“周”“巨”和“团”都是三包围结构的字。(________)
【4】“难道它的味道很特别吗?”这句话中的“特别”是“非常”的意思。(________)
【5】《小马过河》这篇文章中,小马最终蹚过了河,它明白了“别人的经验不一定可靠,得自己去尝试”这个道理。(________)
10、根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“√”,错的打“×”。
(1)《咏柳》和《村居》写的都是春季的景色。(_____)
(2)一年是十二个月,有二十个节气。 (_____)
(3)遇到问题要多听取别人的意见,不需要自己的判断。 (_____)
(4)只有靠勤劳的双手,才能创造美好的生活。 (_____)
11、读文段,完成练习。
街坊劝他说:“赶紧把羊圈(juàn quān)修一修,堵上那个窟窿吧!”
他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”
第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻(zuān zuàn)进去,把羊叼走了。
他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丟过。
【1】给文中画线的字选择正确的读音,打“√”。
【2】文中画横线的句子的意思是(填序号)( )
A.羊已经丢了,不用修羊圈了。
B.羊已经丢了,要赶紧把羊圈修了。
【3】再次丢了羊以后,养羊人是怎样想的?请把文中相应的句子画上横线,养羊人又是怎么做的?请把文中相应的句子画上“﹏﹏”。
【4】你认为养羊人是怎样一个人?请写在下面。
___________________________________
12、阅读下面的短文,并回答下面的问题。
我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻小溪丁丁冬冬,那是春天琴声吧?
【1】“我们”找到春天的景物有______、______、______、______。
【2】连线
小草 眼睛
野花 琴声
嫩芽 眉毛
小溪 音符
【3】判断题
(1)“仔细”的近义词是“认真”。(__________)
(2)孩子们脱掉棉袄是因为夏天来了,天气炎热。(__________)
(3)“春天像个害羞的小姑娘”是一个比喻句。(__________)
13、读儿歌,完成练习。
地球村,人人爱。你植树,我植树,大地绿起来;你栽花,我栽花,花开香万家;你种草,我种草,人人搞环保。
【1】儿歌中说了_______种爱护地球的办法。有_______、_______和_______。你还有什么好的办法?
_________________
【2】照样子,仿写句子。
你植树,我植树,大地绿起来;
你________,我________,___________起来。
【3】这首儿歌告诉我们:______________。
14、阅读理解。
小螃蟹找工作
爱吐泡泡的小螃蟹长大了,他想去找一份工作干干。
他来到理发店,挥动大螯(áo)做起理发员,为顾客理发。小螃蟹剪发又快又好,可是电吹风的热气烤得他很难受,嘴里的泡泡都吐不出来了。
小螃蟹到图书室去当图书管理员,他为小朋友送上书和画报。小螃蟹有许多手,一次可以拿许多书。可是,他的大螯一不小心就把书撕破了,嘴里的泡泡又弄湿了书。
小螃蟹到饭店去做服务员,他端着菜走得又快又稳,一对大螯就像钳子,开起啤酒瓶盖可方便了。啤酒瓶里冒出许多泡沫,小螃蟹的嘴里也冒着泡泡。小螃蟹想,来吃饭的小朋友看到自己一个劲儿地冒泡泡,会不高兴的,还得另找一个工作。
小螃蟹到食品店门口,他想,我会冒泡泡,别人会以为我很馋,我还是去请医生治一治,不再吐泡泡了再来吧。
医院的医生对小螃蟹说:“螃蟹都会吐泡泡,这不是病。你耐心地去找,一定会找到适合自己的工作。”
小螃蟹经过服装店门口,看着漂亮的衣服,担心自己的大螯会撕破衣服,还担心吐出的泡泡会弄湿了衣服。
小螃蟹沿着街道走啊走,来到卖肥皂和肥皂粉的商店,他想:“这才是适合我干的工作。”他用肥皂水吹出一个个大泡泡。大泡泡像气球一样飘在商店门口,把大家都吸引来了。顾客真多啊,小螃蟹心里快活极了。小螃蟹给妈妈写了一封信:“妈妈,我找到了工作,每天都很快活……”
【1】照样子,写词语。
(1)又快又好 又___又___ 又___又___
(2)一个个大泡泡 一__________工作 一____________书
【2】根据课文内容填空。
(1)小螃蟹想找工作干干,做过_________、_________和_________。又走过_________和_________门口,最后来到了___________________找到了工作。
(2)从小螃蟹找工作的经过看,这是一只_________(用课文中的一个词语)的小螃蟹。
【3】仔细读文中画横线的句子,你的发现是:__________________。
【4】你觉得爱吐泡泡的小螃蟹还可以做什么工作更合适?把你的想法写下来。
______________________________
15、课外阅读。
北京美食
每个到北京旅游的人,都会到全聚德烤鸭店,去吃烤鸭,因为那里的烤鸭是北京最负盛名的美食。
我和爸爸妈妈也不例外,晚上,我们来到全聚德烤鸭店,准备美美地吃上一顿烤鸭。
我们刚走进烤鸭店,一股烤鸭的香味扑鼻而来,闻得我口水都要流出来了。终于,烤鸭上桌了,我迫不及待地拿出一张饼,挑了一块最大的鸭肉,包在饼里面,卷呀卷,一会儿,烤鸭饼做好了。我张开大嘴,啊呜,啊呜吃起来,味道真是好极了。
全聚徳烤鸭真是太好吃了,不信,你们也去尝一尝吧!
【1】在括号里填上恰当的量词。
一(________)香味 一(________)饼 一(________)鸭肉
【2】文中我和爸爸妈妈去_______(地点)吃烤鸭。
【3】用“____”画出文中描写我吃烤鸭的句子。
【4】本文表达了作者怎样的思想感情?
______________________
16、第二位是老师,聪聪买了紫丁香,你想到了诗歌《一株紫丁香》。
(1)紫丁香给老师带去了什么?( )(多选)
A.绿叶与花香 B.疲倦与挂牵 C.孩子们的关爱
(2)诗歌中把“绿叶在风里沙沙”比作____________,把“满树盛开的花儿”比作____________。
(3)聪聪送完后,你也想到了你的老师,你想照样子向大家介绍一下。
谁 | 长什么样子 | 我们之间的故事 |
陈老师 | 弯弯的眉毛,有小酒窝 | 陈老师鼓励我别怕困难 |
______ | ______ | ______ |
17、按要求写句子。
(1)雾把一切都藏了起来。(给句子换一种说法)
__________________
(2)无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。(用下划线词说一句话)
__________________
(3)加标点符号
雾呢(_____)不知道消失到那里去了(_____)
18、照样子,写句子。
(1)十个太阳像十个大火球。
_________像__________。
(2)花草树木渐渐繁茂起来。
_________渐渐_________。
(3)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(太阳很害怕)
小狗______,_____________跑进了窝里。(小狗很兴奋)
小狗______,_____________跑进了窝里。(小狗很伤心)
19、照样子,写句子。
例:你的耳朵怎么会耷拉下来呢?
你的耳朵不会耷拉下来。
1.你怎么能骑自行车上街呢?
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2.那么多星星,你怎么能数得清呢?
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3.和总理一起拍照,怎么不令人难忘呢?
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20、写话。
看图,想一想:是什么时间?在哪儿?图中都有谁?他们都在做什么?可能会说些什么?看图写几句话。没有学写过的字可以用拼音代替。