1、教材回顾
1.小信成则__________。
2.妈妈乐于助人,当有人感谢她时,她总是说:“予人玫瑰,___________。”
3.过端午,赛________,粽香______满堂飘。
4.《要是你在野外迷了路》一文中写了四种天然的指南针,分别是________、________、_______、__________。
5.春天,孩子们放学后忙着放风筝,这让我想到了诗句:“______,忙趁东风放纸鸢”。夏天,看到美丽的荷花,我就不由得想起杨万里的诗句:“接天莲叶无穷碧,________。”
6.___________,夏满芒夏暑相连。
2、根据课文内容完成练习。
1.______一粒粟,______万颗子。
2.窗含________________,门泊________。
3.夏天,漫步在湖畔,望着美丽的荷花,我不禁想起了两句诗:接天______无穷碧,映日______别样红。
4.假如你在野外迷了路,要记住:中午的时候太阳在______,地上的树影正指着______;黑夜里,北极星在______;阴雨天,树木枝叶稠的一面是______,稀的一面是______。
3、看拼音,写字词。
zhěng gè________ fǎng zhī________ zěn yàng ________
xiāo shī________ chōu ________丝
4、照样子写词语。
毛茸茸(_____)(_____)(_____)
蹦蹦跳跳(_____)(_____)(_____)
昏头昏脑(_____)(_____)(_____)
5、把你本学期积累的词语按要求各写3个。
1.形容高兴:_________ _________ _________
2.形容难过:_________ _________ _________
6、shāng diàn jué dìng yù jiàn quán shuǐ
xiāo shī chōu dǎ zuì hòu fǎng zhī
7、判断题(结合阅读内容,对的打“√”,错的打“×”)
1.唏哩呼噜是一只小猪。 (________)
2.蚯蚓哪里都有。 (________)
3.猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。 (________)
4.猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜,是怕摔坏他的自行车。 (_______)
5. 唏哩呼噜开设了“心理咨询所” 。 (________)
6.上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。(________)
7.鸡太太家里的鬼是花花。 (________)
8. 唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。 (________)
9.小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。 (________)
10.鸡太太家的“鬼”原来是耗子。 (________)
8、根据所学的课文,判断下列说法的正误。
【1】《村居》中的“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景物。( )
【2】《咏柳》中把柳条比作“丝绦”,写出了柳条细长柔软的特点。( )
【3】“冒”字,上面是一个“曰”,下面是一个“目”。( )
【4】“难道它的味道很特别吗?”这句话朗读是语气要强烈一些。( )
【5】“炒”字是左右结构,按音序查字法应查音序C。( )
9、加点字读音正确的打“√”,错误的打“×”。
船舱cāng(____) 停泊pō(____)
垂下cuí(____) 山岭lǐng(____)
水渠qǘ (____) 诊所zhěng(____)
10、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的眼睛。____
【2】妹妹骑的“马”是爸爸在柳树下拾起的枝条。____
【3】我国共有56个民族,各民族,情谊浓。____
【4】“春雨惊春清谷天”-旬中包含的节气分别是:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。____
11、阅读下面一段话,再完成作业。
姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦!天蓝色的尼龙伞面,上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的是伞柄。伞柄是个戴着飞行员帽子的小姑娘的手,小姑娘正朝人笑呢!
【1】第____句写伞面很美。第____句写伞架子很亮。第6句写_______________。
【2】从文中找出一对近义词。
(_____)——(_____)
【3】简要说明小阳伞的样子。
伞面:_____________________________
伞架子:___________________________
伞柄:_____________________________
12、课内阅读。
我的彩色铅笔,
是大森林的精灵。
我的彩色梦境,
有水果香,有季节风,
还有紫葡萄的叮咛,
在溪水里流动……
【1】写出下面词语的近义词。
精灵——__________ 叮咛——__________
【2】看偏旁猜意思。
我们看“叮咛”是“口”字旁,可以猜想它的意思与________有关,意思是___________。
【3】仿照句子写一句话。
我的彩色梦境,有水果香,有季节风。
_____有____,有_________。
13、阅读,回答问题。
春天
春风送暖,冰雪融化。小草偷偷地从地里探出头来,大地披上了绿色的新装。柳树发了芽,果树开了花。
小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间快乐地飞舞。
————————————————————————————————
啊 它们在美好的春光里多么快活呀
(1)在文中的最后一自然段加上标点。
(2)这段话写的是什么季节的景色,你是从哪里知道的,用——勾出来。
(3)最后一句话中的“它们”指的是什么?
(4)春天还有什么美丽的景色,你也来——上写一写吧。
14、阅读短文,完成练习。
太阳花
太阳花是一种美丽的小花,细细的花瓣(bàn)粉红粉红的,鲜艳极了。叶子呢,也是细细的,像含着一包绿汁,嫩(nèn)嫩的。
早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了,太阳越晒花越美。它仰(yāng)着头,好像在跟太阳说话:“爷爷,谢谢您把我照得这么漂亮。”
傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢地合拢(lǒng),安安静静地睡觉了。
【1】写出合适的词填入括号内。
兴冲冲地( ) 伤心地( ) 安静地( ) 飞快地( )
悄悄地( ) 高兴地( ) ( )的小花 ( )的花瓣
【2】写出与加点词语意思相反的词。
① 这是一种美丽的小花。____
②叶子细细的。 ____
③太阳一照,太阳花就兴冲冲地开放了。____
【3】用“_”画出太阳花的样子。
【4】太阳花最好看的时候是_______,因为______________。
15、阅读课文片段,完成习题。
脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了,
蓝——得——透——明!
【1】填上合适的量词。
一_____草坪 一______野花 一_____天空
【2】脚尖滑过的地方有:__________、__________、__________。
【3】文中表示颜色的词语有__________、__________、__________。
16、把句子补充完整。
(1)全班同学_________喊:“加油!加油!”
(2)天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。
山上的树,又粗又壮,就像_________________。
(3)我在草地上玩耍,一会儿________,一会儿______,一会儿______。
17、连词成句,并加上标点符号。
(1)美 春天 啊 景色 的 真
_________________________________________________
(2)小毛虫 仿佛 整个 周游了 觉得 自己 世界
_________________________________________________
18、照样子,写句子。
例:她总是想把我吃掉。
(1)____________总是____________ 。
例:公主被我们救出来了。
我们把公主救出来了。
(2)脸被我用一颗露珠洗干净了。
__________________________________________________________
19、仿照例子写句子。
(1)例:我们一边看一边走。
_______________一边_______________一边________________。
(2)例:田野葱葱郁郁的,像一片柔软的绿毯。
山上的云_________________,像________________________________。
_________________又粗又壮,像________________________________。
20、我会看图写话。
图中的小朋友在干什么?为什么会导致第四幅图的结果。想一想,用一段通顺的话写下来。