1、写出下面字的偏旁,并写出自己的发现。
炒 烤(____) 煎 蒸(____) 我发现带“______”和“______”的字多与“火”有关。
怒 感(____) 慌 怕(____) 我发现带“______”和“______”的字多与“心理、情感”有关。
刺 剑(____) 剪 切(____) 我发现带“______”和“______”的字多与“刀或切割”有关。
2、照样子给下面的字组词,然后加偏旁变新字,再组词。
例:寸 (一寸)
村 (村子)
弯 _________ 夹 _____
____ ______ ______ _____
宜 __________ 田 _____
____ ______ ______ _____
3、将词语补充完整。
云开(_______)(______) 微风(_______)(_____) (______)天(_______)地
(______)(_______)交加 云雾(_______)(______) 寒风(_______)(_________)
(____)(_____)大雪 电(______)(_________)鸣
4、比一比,组词语。
该(______) 劝(______) 求(______)
刻(______) 功(______) 永(______)
5、按诗句填空,每空有错别字不得分。
(1)“不知细叶谁裁出,_________________。”这首诗的题目是《_____________》。
(2)“窗含______________,门泊_______________。”这首诗的作者是____________。
6、读拼音,写词语。
wū ɡuī xī wànɡ zǎo chén ɡēn zhe chì jiǎo
wū dǐnɡ zhǎ yǎn yǔ sǎn jī shuǐ tí qǐ
7、判断,加点字的读音全部正确的打“√”,有错误的打“×”。
【1】荆棘(jīn) 饲养(shì) 餐桌(zhuō) 曾经(cénɡ)( )
【2】青菜(cài) 花瓣(bàn) 迷蒙(méng) 糕点(ɡāo)( )
【3】建筑(zhù) 蔗糖(zhé) 应该(yīng) 毛毯(tǎn)( )
8、在正确的理解后面打“√”,错误的打“×”。
(1)“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。( )
(2)“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来。( )
9、读懂句子并判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。(________)
【2】说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人舒服。(________)
【3】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。(________)
【4】春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节,都是中国传统节日。(________)
【5】“鹿”是独体字,它的部首就是“鹿”。(________)
【6】“月”字旁的字多与月亮有关,“贝”字旁的字多与钱财有关。(________)
10、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《村居》这首诗的作者是贺知章。 (_____)
【2】“煎、 蒸、 煮” 部首是四点底(灬),都与“火”有关。 (_____)
【3】“乘着温暖的春风,我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是“寻找”。(_____)
【4】糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。(_____)
11、阅读短文,完成练习。
小羊爬山
①有三只小羊一起去爬一座很高很高的山。
②第一只羊,喜欢爬一步抬头看一看离山顶还有多远。刚爬到了半山腰,它就觉得太累了,说:“这座山怎么这么高?累死我了!”说完,它就下山了。
③第二只羊,一口气就爬到了半山腰,它往山顶看了看,又向山下看了看,心里很满意,就说:“真没想到我能爬到这么高,我真是世界上最棒的羊了!我已经够辛苦了,我可以休息了。”说完,它就一直坐在半山腰休息。
④第三只羊,是一只平平常常的羊,它觉得爬山并不那么容易,但也不会太艰难。它一步一步地向山顶爬去,累了也一直坚持着,就这样,它越来越接近山顶。最后,它终于爬上了山顶。
⑤学习就像爬山一样,不要骄傲,也不要气馁,只要一步一个脚印,就一定能成功登上知识的顶峰。
【1】照样子,写词语。
很高很高 (_______) (_______)
平平常常 (_______) (_______)
看一看 (_______) (_______)
【2】从文中找出下列词语的反义词。
近——(_______) 放弃——(_______) 不满——(_______)
【3】文中的三只小羊给你留下什么印象呢?选一选吧!(填序号)
①容易满足 ②坚持不懈 ③半途而废
第一只羊:________ 第二只羊:________ 第三只羊:________
【4】读完这个故事,你明白了一个什么道理?在文中用“ ”画出来吧!
12、阅读。
暑假里,爸爸带我乘飞机去旅游。我在飞机上,透过机窗,看到了蓝天,看到了白云,飞机越飞越高,飞得比白云还高。
下了飞机,我们乘坐旅游车,来到山脚下,发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上,看到了一群猴子。小猴看到我们,跑过来,伸出手,向我们要东西吃。我们在山顶上往下看,看到山下小路上的人很小很小,都变成小矮人了,真有趣!
我喜欢旅游!
【1】短文共有(______)个自然段,第二个自然段有(______)句话。
【2】用“_____”画出文中描写小猴的句子。
【3】“我”在飞机上,透过机窗看到了(______)和(______)。 “我们”在(______)发现早来的人已经开始(______)了。“我们”在(______)上看到了一群(______)。 “我们”在(______)上往下看,看到山下的人很小很小,都变成(______)了。
13、快乐阅读。
三月播种。一家人随着东方的第一缕霞光早早起身,把冒出娇嫩芽尖的稻种,小心翼翼地均匀地撒在秧床上。
四月插秧。辽阔的原野上,一方又一方的水田镜子般平整,倒映着蓝天白云,使人恍然觉得,那些身手矫健的插秧女是把碧绿的秧苗栽插在青天之上。
五月、六月、七月。
追肥、拔草、治虫。
高温悄悄来了,村民们像照料子女一样侍候庄稼,不怕苦,不怕累,只要庄稼长得好,就喜笑颜开,心满意足。天热闷人,他们说:“好!不冷不热,五谷不结呀?”双腿被蚊虫叮得奇痒难忍,被蚂蟥吸得鲜血淋漓,他们只是笑笑。
【1】短文有______个自然段。
【2】给加点字选择正确读音,画横线。
稻种(zhòng zhǒng) 觉得(jué jiào)
【3】选文写的是村民们辛苦种植( )的过程。
A.粮食 B.稻子 C.小麦
【4】村民们辛苦种植的过程是播种—_____—_____ —_____—_____—侍候。
14、阅读《珍妮的帽子》,回答问题。
可是,让她感到意外的是,班里的每一个同学都戴着帽子。和他们五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得那么平平常常,几(jī jǐ)乎没有引起(认 任)何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以妨(爱 碍)她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。
【1】划去括号里不正确的答案。
【2】我会照样子写词语。
五花八门(含有数字的成语):
【3】大家为什么都戴上了帽子?
____________________________________________________________________________________
【4】如果珍妮生活在你身边,你会对她说些什么?
_____________________________________________________________________________________
15、阅读短文,答题。
灰角鹿(lù)
有一只小鹿得了病。病好(hǎo hào)了,他的角就变成了灰色。他很伤心。
这天,他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上,用树枝和干(ɡàn ɡān)草搭窝。等灰角鹿醒来时,一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想:小鸟搭一个窝多不容(rónɡ)易(yì)啊,我走路小心点儿。
有一天,灰角鹿听到头上有唧唧喳喳的叫声,原来鸟妈妈生的蛋孵(fū)出了一只小鸟。下雨了,灰角鹿躲到树下,不让雨淋着小鸟。
天晴了,灰角鹿站到暖暖的太阳下,让刚刚出生的小鸟晒太阳。小鸟练习飞翔(xiánɡ),但是因为翅膀没长(zhǎnɡ chánɡ)好,要摔下来了。灰角鹿忙用自己的鼻子接住了小鸟。
小鸟长大了,三只鸟叼(diāo)来许多柳枝和喇(lǎ)叭花,放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”,漂亮极了。
【1】短文共有_____ 个自然段
【2】划去短文中括号里不正确的读音。
【3】文中的小鹿因为_______,角变成了灰色,最后灰角变成了美丽的“_____”。
【4】文中的两只小黄鸟用_____和______在灰角鹿的____搭窝。他们这样做是因为把_____当成了_______。
【5】你喜欢灰角鹿吗?为什么?
_________________________
16、按要求写句子。
(1)我被这美丽的景色迷住了。(改成“把”字句)
___________________________________
(3)瀑布好像一幅大窗帘悬在窗外。(仿写比喻句)
_____________________________
17、口语交际。
有一天,你看到班级的图书角图书乱纹、乱堆现象比较严重,针对此类现象,你有什么合理化的建议?与同学们讨论讨论,说一说吧!
________________________________
18、按要求写句子。
例:难道它的味道很特别吗?(用加点词语的不同意思各写一句话)
1._______________________________________
2.________________________________________
例:它像一条柔软的绿毯。
3.弯弯的月牙像____________________________。
4.______像__________________________。
19、想一想你最要好的朋友是谁,然后把下表填写完整。
最要好的朋友
谁:_______
样子:_______
我们常做的事:_______
20、看图写故事。