甘肃临夏州2025届二年级数学下册三月考试题

1、一桶油重2千克，用了后，还剩，用了千克后还剩千克。

2、用一根长43分米的铁条，焊接成1个长5dm、宽2dm，高3dm的长方体铁架后，还剩铁条( )分米。

3、长方体的长是1.5厘米，宽1.2厘米，高1厘米，它的棱长总和是( )。

4、如图是由两个棱长都是2cm的正方体拼成的一个长方体，这个长方体的表面积是   ；体积是   ．

5、五（2）班学生进行队列表演，每行12人或16人都正好排成整行，已知这个班的学生不到50人，这个班有（______）人。

6、在横线里填上“＞”“＜”“=”．

　   　0.7499．

7、（       ）÷20＝＝＝（       ）÷35＝（       ）（填小数）。

8、下面是甲、乙两车的行程图，认真观察后填空。

（1）乙车平均每小时行驶（   ）千米。

（2）9时整，两车相距（   ）千米。

（3）出发以后，（   ）时整两车相距最近。

（4）甲车在路上停留了（   ）小时。

（5）到12时整，甲车行驶的路程是乙车的。

9、如果仓库里运进400件货物，记作＋400件，那么运出200件货物应记作( )件。

10、30以内3 的倍数有（__________），4 的倍数有（__________），3和4的公倍数有（__________），最小公倍数是（______）。

11、一个自然数（0除外），不是奇数就是偶数，不是质数就是合数。( )

12、一个分数约分后分数值变小了，而通分后分数值变大了．( )

13、小明口渴了，一次就喝1m3的水。       （________）

14、等式两边各减去一个数，左右两边仍然相等。（_______）

15、A、B两地之间相距1800千米，甲、乙两辆卡车从两地同时相对开出，甲车每小时行50千米，乙车每小时行40千米，经过几小时两车相遇？

列式是：50＋40=90（千米）

1800÷90=20（时）

答：经过20小时两车相遇.    （_____）

16、相邻两个体积单位间的进率是1000，所以体积单位比面积单位大。 （______）

17、从正面看到的是，从上面看到的是，下面符合要求的几何体是（   ）。

A. B. C.

18、一个分数的分子和分母都乘5， 这个分数（   ）。

A.扩大到原来的5倍 B.扩大到原来的10倍

C.扩大到原来的25倍 D.大小不变

19、把一根长为的长方体木料锯成两段后，表面积增加了，原长方体木料的体积是（       ）。

A．

B．

C．

D．

20、在15瓶益达木糖醇口香糖中，14瓶的质量相同．只有1瓶比其它少4片．如果要确保找出轻的那一瓶口香糖，至少需要用天平称（　　）次．

A. 3 B. 2 C. 1

21、正方体的棱长扩大2倍，表面积扩大到原来的________，体积扩大到原来的________

A. 2倍

B. 4倍

C. 6倍

D. 8倍

22、下列说法中，有（       ）个是正确的。

①一个数的最小的倍数是它本身　

②0是最小的自然数

③一个数至少有两个因数

④各个数位上数字的和是9的倍数，这个数就是9的倍数

A．1

B．2

C．3

D．4

23、计算，并简要写出过程。

24、递等式计算，能巧算的要巧算。

5.66－0.96÷6×5 4.12×6.9－4.12＋4.12×1.1   （1÷0.2＋0.2÷1）÷（6－0.8）

（4.3－0.52）÷3.6＋6.4   1.4÷（0.14×0.25） 1.2－1.2×[0.01÷（1－0.9）]

25、观察量杯中水的变化，计算出小正方体的休积。

26、在一个长80厘米、宽40厘米的玻璃缸中放入一石块,这时水深为30厘米,取出石块后水深为25厘米,这块石块的体积是多少立方分米?

27、36的是多少？

28、一个分数的分子与分母的和是28把这个分数化成小数是0.75，这个分数原来是多少？

29、有两袋大米，甲袋大米的质量是乙袋大米的1.2倍。若从甲袋往乙袋倒4kg大米，则两袋大米一样重。原来两袋大米各有多少千克？（用方程解答）

30、出租车司机小王某天下午营运是在东西走向的人民大道上进行的，如果规定向东为正，向西为负，这天下午他的行程(单位：千米)如下：+5 -2 +8 -10 -3 -4 +7 +2 -9 +6

小王最后是否能回到出发点?

31、新华小学对全校3200名学生到校方式进行了统计，其中步行上学的占，坐公交车的占，其他方式的占，剩下的是坐私家车的。

（1）坐私家车的占几分之几？

（2）请你再提出一个数学问题并解答。

32、工地运来一批水泥,先用去总数的,又用去总数的,一共用去总数的几分之几?还剩几分之几没有用?

33、东山小学五年级4班共有50名学生。这个班2002～2007年拥有电话和电脑的家庭户数如下表。

东山小学五年级4班2002～2007年拥有电话和电脑的家庭户数统计表

（1）根据表中的数据，绘制折线统计图。

（2）拥有电话的户数哪两年增长幅度最大？

（3）拥有电脑的户数哪两年增长幅度最大？

（4）从统计数据中，你还想到了什么？