微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列不属于少数民族的选项是（ ）
A．汉族
B．傣族
C．阿昌族
D．德昂族
2、“比最好的瓷器细腻，比洁白的宝石坚硬，像鹅蛋似的椭圆滑润，找不到针尖大的伤痕”，说的是（ ）
A．蜘蛛
B．小鸟儿
C．虎斑贝
D．蝴蝶
3、下列词语中有错别字的一项是( )
A.
B.
C.
D.
4、“众皆弃去，光持石击瓮破之。”请选择“皆”在这句话中的正确解释。（ ）
A．测量。
B．走了。
C．全，都。
D．放弃。
5、在括号里填上恰当的词语。
（______）的大海 （______）的大船 （______）的浪花
（______）的天边 （______）地滑行 （______）地离开
6、读拼音，写词语。
yàn zi fēn fānɡ xián sǎn pò liè
( ) ( ) ( ) ( )
sònɡ ɡuó jiāo ào xīn shǎnɡ lì shǐ
( ) ( ) ( ) ( )
7、给下面的句子加上标点。
（1）____快走吧___妈妈说____要不然就赶不上火车了____
（2）___做人一定要厚道____李老师语重心长地说____
8、我会拼，我会写，考试我不怕。
bǎo guì guān chá yáo huàng zhěng jié diào chá
zhǔn bèi wán shuǎ piào liang bào shài lǚ xíng
9、阅读课外短文，完成练习。
美丽的晚霞
红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。
太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花，随着云彩移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。
森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，他还拄着拐杖哩。这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅——太乙真人吗？那么哪吒呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时，晚霞已经消失了。
【1】写出下列词语的反义词。
朦胧——（_______） 强健——（______）
【2】“我”在梦幻里看到了______、森林、_______、太乙真人、哪吒。
【3】判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。
①“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变。（______）
②文中的“出神”一词，写出了我“看呆了”的意思。（_______）
【4】把“这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅——太乙真人吗？”改写成不用问号的句子。
_____________________________
【5】从文中摘抄你最喜爱的语句，并说一说，你喜欢它的原因。
____________________________
10、阅读。
书本里的蚂蚁
①墙角边开着一朵小花，一只小蚂蚁趴在花里睡觉。小姑娘经过这儿，采下这朵花，夹进了一本陈旧的书里，小蚂蚁也进了书本，成了一只扁扁的蚂蚁。
②“喂，你好，你也是一个字吗？”书本里传来了很整齐的细微的声音。
③“是谁？”黑蚂蚁奇怪极了。
④“我们是字。”细微的声音回答着，“我们小得像蚂蚁。”
⑤“我就是蚂蚁，噢，我变得这么扁，也像一个字了。”黑蚂蚁挺乐意做一个字。第一天，黑蚂蚁住在第一百页，第二天就跑到了第五十页，第三天又跑到第二百页。
⑥所有字都感到很新奇，它们从没想过还可以走一走，跳一跳。现在，它们都学着黑蚂蚁在书里串门，这有多快乐呀！
⑦有一天，小姑娘想起了那朵花，就打开书来看。啊！这本她原来看厌的旧书，写着她从来没有看过的新故事，她一口气读完了这个新故事。
⑧第二天，小姑娘忍不住又打开书来看，她更加惊奇了，她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。
⑨这时候，小姑娘突然看到了住在书里的小蚂蚁……
(1)故事是怎样发展的？根据先后顺序填一填。（填序号）
①小姑娘看到新故事 ②字找蚂蚁说话 ③小蚂蚁被夹扁
④蚂蚁在书里到处跑 ⑤字也学着串门
_____→_____→_____→⑤→_____
(2)联系上下文，我知道“串门”在文中指 _____________。
(3)为什么“第二天，小姑娘忍不住又打开书来看”？理解最恰当的是
A．想起那朵夹在书里的花。
B．在旧书里读到了新故事。
C．要找夹在书里的小蚂蚁。
D．听到书本里的字在说话。
(4)童话充满神奇的想象，请你也来分享——处印象深刻的地方。
甲：故事里蚂蚁和字都会说话，真神奇！
乙：____________________
(5)小姑娘看到了蚂蚁，之后会怎样呢？把你的预测写在第⑨段的横线上。
11、__________________
公园的池塘里长满了碧绿的荷叶。像大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在池面上。
公园里游人如织，池塘边是最吸引人的地方。有一天早晨，池塘里的鱼儿一打挺，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上(滚动 流动)，好看极了。有一个孩子欢快地叫着你们快来看那荷叶托着的水珠多美呀简直像一粒粒闪闪发亮的珍珠
一颗水珠听了，得意忘形地滚来滚去，似乎自己真的变成了一粒珍珠。它对荷叶说：“看看，我的存在，给你(增加 增添)了光彩。人们来这里，不都是来看我的吗？”荷叶微笑不语。
太阳升高了，水珠蒸发了，荷叶上只留下一块块泥印。
听到赞美声，就盲目骄傲，自鸣得意，其结果是可悲的。
1．用“/”划去文中括号里不恰当的词语。
2．根据句子意思从文中找出合适的词语。
(1) 形容浅薄的人稍稍得志，就高兴得控制不住自己。( )
(2)自己表示很得意。( )
3．在文中的方框内加上合适的标点。
4．太阳升高以后水珠的下场是什么？
______________________________________________________________________________________________________________________
5．在文前横线上填上合适的题目。
12、阅读。
燕子的自述
我，身穿一身黑色的衣服，尾巴好像是剪刀，喜欢在天空中自由自在地飞翔，爱吃危害庄稼的小虫子。你们猜猜我是谁？我就是保护庄稼的小卫士——燕子。
春天来了，大地开满了鲜花，长满了绿草。我们从南方飞回北方，飞到了庄稼地里。那天，我刚捉了一只又大又肥的虫子，就被一群淘气的男孩给包围了。为了逃命，我赶紧丢了虫子飞走了。
又一次，我又飞来找虫子。正当我捉虫的时候，有一个小孩弹石子，一不小心，把我的腿给打伤了，我掉在了地上。我想：这回我可没命了。过了一会儿，走过来一个小男孩，穿着白衬衫，蓝短裤，系着红领巾。他轻轻地抚摸着我，又把我举到腮边贴了好一会儿，之后把我带回了家。然后，他飞快地找来了小盒子、药棉、药水，他细心地把药水倒在药棉上，之后把药棉绑在了我的腿上。
在他的精心呵护下，不过几天，我的腿好了。他把我带到了草地上，用手托着我，轻轻地拍拍我的翅膀，亲切地说：“飞吧，小燕子！飞回大自然，飞回你的家吧！”我深情地望着他，恋恋不舍地飞向了蓝天。
我喜欢大自然，喜欢蓝天白云，更喜欢爱大自然的人。
【1】写出下列词语的近义词。
淘气（______） 飞快（______）
【2】“你们猜猜我是谁？”这里的“我”是指_____________。
【3】文中有一个小男孩救了“我”，他是怎样帮“我”疗伤的，请把相关句子用直线画下来，并找出相关动词，写在下面的横线上。
__________________________________
【4】正确抄写描写救了“我”的那个小男孩外貌的句子。
_______________________________________________________________
【5】“我”为什么会对这个小男孩恋恋不舍？
______________________________________________________________
13、阅读课文片段，完成习题。
水泥道像铺（pū pù）上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘（zhān nián）在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌（lín líng）乱。然而，这更增（zēn zēng）添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，我一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
要是不怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
一夜秋风，一夜秋雨。
当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！
【1】根据课文内容填空。
______地走着 ______地数着 ______地跳着
【2】选择括号内正确的读音。
铺（pū pù）上 粘（zhān nián）在
凌（lín líng）乱 增（zēn zēng）添
【3】用横线画出文中的比喻句。并填空。
①水泥道像______。
②梧桐树的落叶像______。
③棕红色的小雨靴像______。
【4】根据对语句的理解判断正误。
这多像两只棕红色小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
①这里把人走路的样子比作两只蹦跳着、歌唱着的小鸟。___
②这句话表现了行走在这样的水泥道上的快乐心情。___
③句中的省略号表示列举的省略。___
④写水泥道的语句写出了静态的画面，而这句话写出了动态的画面。___
14、阅读短文，完成练习
风沙笑了
漂亮的花儿开满整个村子，树木青翠发亮，清澈的小河绕着山前进着，人们来到这里仿佛（ fó fú ）进入了一幅秀美的画中，流连忘返。可是这里的风沙太大了，于是村民们种了几万棵树，风沙每次来袭时都进不了村子，所以他很气愤，时时刻刻想将这块风水宝地变成一片风沙地。
不久，这块宝地被一个地产老总看中了，他准备在这里盖一座庄园。几天后，老总和工人们带着挖土机、钢筋、水泥、砖头来到了村子里。村民们阻拦过，可是无济于事。两年后，庄园盖好了，漂亮、精致；但老总还是不满意，“为了让客户觉得这里的一切都是最优质的，我们要用这里最好的树木做家具。”“轰”一声响，倒下了一棵树，跟着许多树都倒了下来。
读到这里，我预测：
一天，风沙又来到这儿，令他惊讶的是，那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截。他呆了几秒钟后，立刻抓紧时间调（ diào tiáo ）头进了村，到处散播泥土和沙子，这儿真真正正地成了一个风沙村。风沙得意地站在那儿，仰天大笑:“哈哈哈哈，又一个地方被我占领了。”
【1】按要求把预测的内容写在文中的横线里。
【2】给带点的多音字选择正确的读音，打“√”。
【3】观察第1段中加“ ”的词语，这个词语的意思是_________________。
我是用_____________________________方法理解的。
【4】从文中找出下列词语的近义词。
精美——( ) 居然——( )
惊奇——( ) 优秀——( )
【5】细读文章第三自然段,“那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剰下了半截”中的“护卫兵”是指____________________。
【6】漂亮的村庄变成风沙村的原因是______________________________,这则故事告诉我们___________________________________。
15、课外阅读。
美丽富饶的大兴安岭
大兴安岭到处是由高大的落叶构成的林海。在林区众多的植物中，有杜香、山丁等人造板的好原料，也有黄芪、沙参等极好的药材，还有那遍布山岭的各种各样的野花。
大兴安岭的动物种类也是繁多的。既有黑熊、梅花鹿等大型的珍贵动物，也有紫貂、雪兔等珍贵的毛皮动物。此外，鸟类有一百多种，其中飞龙是珍禽中的佼佼者。
大兴安岭的地下矿藏也相当丰富 已探明的有 黄金 锌 铅 玻等
美丽富饶的大兴安岭多么令人向往，令人自豪啊！
【1】给短文第三自然段加上标点。
【2】结合上下文，下面对词语理解有误的是（ ）
A.众多：许多的意思
B.丰富：多而充足的意思。
C.自豪：感到自满的意思。
【3】短文着重向我们介绍了大兴安岭的________、________、________，突出了大兴安岭________的特点，表达了作者对_______的思想感情。（ ）
A.林海、动物、矿藏；美丽可爱；大兴安岭喜爱、赞美和向往
B.药材、动物、矿藏；美丽富饶；大兴安岭喜爱、赞美和向往
C.林海、动物、矿藏；美丽富饶；大兴安岭喜爱、赞美和向往
【4】本篇短文与《美丽的小兴安岭》结构上的区别是：《美丽的小兴安岭》是_____的结构；而本文是_____的结构。（ ）
A.总—分—总；分—总
B.总—分—总；总—分
C.总—分；总—分—总
16、按要求完成句子练习
1．例：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。（仿写句子）
夜空中有一个明亮的月亮，___________，______________。
2．例：调皮的雨滴在雨伞上尽情地跳舞。（仿写句子）
___________________
3．走进教室，同学们不约而同一齐响起了热烈的掌声。（有2处语病，修改病句。）
______________
4．（_____）妈妈（_____）王明不好意思地说（_____）这件事是我做错了（_____） （结合语境，加上合适的标点符号。）
17、用加点的词语写句子。
1．小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿。
_______________
2．胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
_________________
18、欣赏下面的图片，根据你看到的景色，把下面这段话补充完整。(选做)
西沙群岛的珊瑚真是千奇百怪，有的像____，有的像_____，还有的像____。
19、用修改符号修改下面的病句。
（1）妈妈今天买了很多水果，有苹果、梨子、黄瓜、香蕉和西瓜。
（2）看到试卷上的一百分，高兴地跳了起来。
（3）我的姑姑旅由回来，给我带了许多美食。
20、下面的句子有三处错误，请修改。
一进果圆，我就闻到一阵阵清香，叽叽喳喳的鸟叫声。我还看到了许多果树，有苹果树、桃树、西红柿和杏树。
_________________________
21、写一写。
大自然的声音真是太美妙了，你们喜欢吗？大自然包罗万象、丰富多彩，就在我们身边，当你走进大自然，用心灵去感受那些美妙的声音，相信你一定会有新的发现，模仿课文把你有趣的发现写下来吧。
_____________________________________
邮箱： 