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随时随地学习
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1、“江上秋风动客情”诗中的“客情”的意思是（ ）
A．旅客思乡之情
B．好客之情
C．客人的感情
2、根据要求选择答案。
【1】下面成语中不是同一类的一项是（ ）
A．提心吊胆
B．张牙舞爪
C．指手画脚
D．桃红柳绿
【2】词语搭配不正确的是（ ）
A．粗壮的枝干
B．彩色的白云
C．暖和的火炉
D．明亮的火焰
3、对下面这段话概括恰当的一项是（ ）
这里的金鱼样子真多啊！有金头，有大眼泡的，有大摆尾的……令人眼花缭乱。这里的金鱼真活泼啊！它们一会儿在水里游动，一会儿跃出水面，一会儿在水草里玩捉迷藏……
A．这里的金鱼很多。
B．这里的金鱼很活泼。
C．这里的金鱼惹人喜爱。
D．这里的金鱼不但多，而且活泼。
4、下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A．蜡烛 热列 一叶知秋
B．轮流 邮漂 无穷无尽
C．准备 钓鱼 成群结队
D．翅傍 流泪 严严实实
5、照样子写词语。
（1）百发百中（“百~百~”式词语）：____________________、____________________
（2）摇头晃脑（含有人体部位的词语）：____________________、____________________
6、加偏旁组字再组词。
申______________ 昔_______________
果______________ 少_______________
7、填写合适的量词
一________树 一________鸟儿 一________煤油灯 一________大象
一________电视机 一________歌 一________原野 一________拖拉机
8、写好钢笔字。（注意撒捺写得舒展，字形就优美）
蒙
柔奏 翅 寒 暴
9、阅读理解。
①这天，国王想取笑阿凡提，就给了他一匹老马，让他随同去打猎。打着打着，忽然变了天，下起了大雨来。国王和随从们立刻掉转马头，飞也似的跑回去了。
②阿凡提的马跑不动，他就把外衣脱下来装在口袋里，冒着雨往回走。不一会儿，雨住了，天晴了，阿凡提重新穿戴好，骑着马抄近路回到宫殿。
③国王挺纳闷地问道：“阿凡提，你的衣服怎么没湿呀？”
④“您给我的马，真是了不起！你们走了以后，它忽然长了翅膀，腾空而起，一眨眼就到家了。”
⑤国王又吃惊，又羡慕。
⑥下一次打猎，国王骑了阿凡提那匹老马，把自己的千里驹让给阿凡提。这一天，又下起了大雨，阿凡提立刻掉转马头，飞也似的跑回去了。国王信了阿凡提的话，让随从们都先走回去。可是老马并没有长什么翅膀，尽管国王使劲打呀，喊呀，老马却怎么也跑不起来。国王这才知道上了当，心里想，这回非好好教训阿凡提不可。
⑦国王像只落汤鸡似的回到宫殿里来。
⑧“阿凡提，你竟敢骗我。这马怎么没长翅膀？”
⑨阿凡提说：“马怎么会长翅膀呢？国王！它（ ）跑不动，你（ ）不会像我一样，把外衣脱下来装在口袋里吗？那样虽然被雨淋着点，衣服却是干的。唉，原来国王是一回事儿，智慧又是一回事儿。”
【1】下面有四个题目，你觉得上文用哪个最恰当？请用“√”选择。
（1）阿凡提的故事 （2）阿凡提智斗国王 （3）国王取笑阿凡提 （4）国王上当了
【2】请从文中找出与下列词语意思相近的词。
嘲笑( ) 疑惑( ) 一刹那( )
【3】在文中划线句子的括号内填上适当的关联词。
【4】国王又吃惊，又羡慕的原因是什么？
___________________________
【5】读了这个故事，你懂得了什么道理？
_______________________
10、课外阅读
董遇“三余”读书
①董遇是汉代弘农人，从小爱好学习，因此获得了丰富的知识。
②别人见他很有学问，常常要他讲书，可是他却总是告诉人家；“你必须先自己读他百遍，边读边思，书中道理自会懂得，倘若还有不懂之处，再讲也不迟。”请他讲书的人说：“你讲得很有道理，可是我们都苦于没有时间。怎么办呢？”董遇回答说：“你们应当充分利用好‘三余’。”
③“哪‘三余’呢？”人们不解地问。董遇看了看大家， 一字一板地说：“冬天乃是一年的业余时间，你们想，冰天雪地没有农活儿，不正是读书的好时间吗？ 夜间是一天的业余时间， 一片漆黑无法干活儿，不也是读书的好时间吗？ 还有阴雨天，到处一片泥泞，不能出门，更是在家读书的好时间哩！”
④人们听了都有所悟，哪里是没有时间，分明是不会利用时间呀！
【1】选出词语的正确解释，用“√ ”标注。
业余：① 非专业的。（ ） ② 工作时间以外的。（ ）
分明：① 明明，明显。（ ） ② 清楚。（ ）
【2】从文中找出下面词语的近义词。
天寒地冻 —— ( ) 假如 —— ( )
【3】把下面的反问句改成陈述句。
冰天雪地没有农活儿，不正是读书的好时间吗？
__________
【4】董遇的“三余”指的是__________、__________、__________这三个时间。
【5】从这个故事中，你悟出的道理是（ ）
A．董遇因为从小爱学习，所以获得了丰富的知识。
B．董遇很会利用“三余”时间，因此很有学问。
C．时间就像海绵中的水，我们要善于利用业余时间勤奋学习。
11、阅读理解。
夏夜之声
①夏夜是静谧（mì）的。喧闹了一天的世界安静了下来，只有山风微微地吹着，那声音像春蚕食桑叶，“沙沙沙”。远处的山泉“叮叮咚咚”地响着，像母亲哼着小夜曲哄婴儿入睡。
②夏夜又是热闹的。你听，雷公带着他的愤怒呼啸而来，天空中发出“轰隆隆”的声音，就像一千个壮士在擂鼓呐喊，让人心惊胆战。“呼呼”的风婆婆率领她的千军万马飞奔而来，所到之处格杀勿论。大树害怕了，拼命地摇晃着，扭曲着，“咔嚓”树枝断了，“咣”砸在地上。紧接着一道闪电不约而至，如同一柄利剑划破漆黑的夜空。“哗哗”倾盆大雨泼了下来。不知过了多久，天公的怒气消了，雨也停了，只有屋檐下的水珠发出“滴答滴答”的声响。池塘里的青蛙“呱呱”地叫个不停，仿佛一个庞大的乐队演奏着雄壮的交响曲。也不知道谁向池塘里扔了一块小石子，“咕咚”，演奏马上停止了。月亮升了起来，明晃晃地跳跃着，惊动了树上的鸟儿，“扑棱扑棱”，它们飞向了远方。
③哦，这夏夜之声是多么奇妙……
【1】从文中找出合适的四字词语写在下面的括号里。
（1）形容非常害怕。( )
（2）形容雄壮的队伍和浩大的声势。( )
【2】用“_____________”画出短文中的一个比喻句。
【3】短文的第②自然段主要抓住夏夜的（ ）来写。
A．静谧
B．热闹
C．奇妙
D．多样
【4】短文的第②自然段主要描写了___________________、___________________、___________________、___________________、___________________、___________________等景物的声音，体现了夏夜之声的奇妙。
【5】夏夜之声多么奇妙啊！我觉得夏夜的___________________也很奇妙，因为_______________________。
12、社会实践。
叶圣陶先生曾说过: 什么是教育,简单一句话就是要养成良好的习惯。
1你知道良好的学习习惯有哪些？
2.不良的学习习惯对学习有哪些影响？
13、阅读短文，完成文后练习。
苏菲的杰作
①苏菲不是普通的蜘蛛，它能织出非常奇妙的网。
②苏菲渐渐长大，到了该独立生活的时候，它搬到了毕克曼出租公寓里。当它想为公寓织一条新的窗帘时，房东太太看到它，大声嚷着：“我的客厅里不准有蜘蛛！”她拿起抹布，朝苏菲打去。
③苏菲赶快爬上楼梯，钻进船长的衣橱里。当它想为船长织一套像天空一样明亮的蓝色新衣服时，船长看到它，尖叫一声：“蜘蛛！”他吓得爬过窗台，爬到屋顶上。
④苏菲匆匆忙忙爬出衣橱，穿过走廊，钻进厨师的拖鞋里。厨师的拖鞋又脏又破。当它想为厨师织一双新拖鞋时，厨师看到它，气呼呼地大骂：“你这只丑八怪！臭蜘蛛！”他用力把苏菲甩了出来。
⑤苏菲好伤心，它越过地毯，爬进三楼一个年轻女人的房间里，她刚生了一个宝宝。当苏菲疲惫不堪地躲进装满毛线的箩筐里准备睡觉时，这个年轻的女人发现了苏菲。
读到这里我预测
⑥没想到的是这个女人没有拿抹布打它，没有骂它“丑八怪”，她怀抱着宝宝，微笑地看着苏菲，那笑容就像阳光般温暖。苏菲决定为宝宝织一条毛毯。它织啊织啊，终于织出了一条柔软美丽的毯子，上面有月光般银白的光线，有星星般闪亮的光芒。
⑦年轻女人在篮子里发现了这条毯子，她满怀爱意和惊喜，把毯子盖在熟睡的宝宝身上，她知道这是苏菲的杰作。
（改编自《苏菲的杰作》）
【1】第⑤自然段中的“疲惫不堪”，我会用联系上下文的方法来理解它的意思
____________________________________
【2】读②—⑥自然段，苏菲搬进毕克曼出租公寓后遇到了很多人，他们分别是怎样对待苏菲的？请用线连一连。
房东太太 尖叫，吓得爬过窗台，爬到屋顶上
船长 大声嚷，拿起抹布，朝苏菲打去
厨师 微笑地看着苏菲
年轻女人 气呼呼地大骂，用力把苏菲甩了出来
【3】读第④自然段，用“
”圈出描写苏菲逃离时动作的词语。读它逃离的句子时，应读出（A欣喜 B害怕 C激动 ）的语气。（选择合适的答案，画上“√”）
【4】读到第⑤自然段时，你有没有猜到后面会发生什么？请把你的预测写在文中方框里。
【5】“苏菲的杰作”指的是_______________，这杰作是什么样的？请用“_____”画出相关句子。
【6】你觉得年轻女人能得到“苏菲的杰作”的原因是______________________
14、阅读《秋天的雨》片段，回答问题。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝（ ）房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧（ ）洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏（ ）上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子（ ）到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
【1】按照原文在（ ）里填上合适的动词。
【2】填空。
______的小喇叭 ______的衣裳 ______地睡觉
【3】照样子写词语。
舒舒服服（AABB）__________ ___________
油亮亮（ABB） __________ ___________
【4】这段文字写了三种动物：____________和三种植物：____________ ，准备过冬。
15、非连续性文本阅读。
以下是一则通知。请认真阅读材料，回答问题。
通知 4月28日下午3点，请三年级全体同学到一楼架空层集合，参加中国传统节日游园会。 少先队大队部 4月 |
【1】根据通知内容，回答下列问题。
（1）参加此次活动的人是________。
（2）活动的地点在__________。
（3）这则通知不小心被撕掉了一角。请根据内容猜测，写通知的时间最可能是( )
A．27日 B．28日 C．29日
【2】如果你参加这场中国传统节日游园会，你最希望展示哪一个传统节日？你会带与节日有关的什么东西来展示呢？
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16、快乐读书吧。
童话世界无奇不有。本学期“快乐读书吧”推荐我们读童话故事，相信你读了不少童话故事，故事里的主人公肯定给你留下了难以磨灭的印象，请你选择一本给大家分享一下吧！
书名或篇名：《__________》，主人公：___________，内容：___________
17、口语交际
快放寒假了，同学们凑在一起议论寒假做点啥。多多说：“我打算报个游泳班，让自己变得更加强壮。”豆豆说：“快过年了，妈妈肯定很忙，我要帮妈妈做家务。”那你的寒假怎样安排呢？和同学们说一说：
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18、口语交际。
当你看自己喜欢的课外书时，爸爸妈妈总是说：“这些书和学习无关，别看了，还是看点儿有用的书吧！”你会怎么劝说他们呢？
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19、读一读下面这段话，修改语病。（有3处语病）
奶奶家养了小猫一只，它长着一身雪白的毛。这只猫很爱撒娇，它要是高兴了，就用身子蹭你的腿，把脖了伸出来让你给它抓痒痒。
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20、修改病句。
人们在秋天的果园里，能看到成熟的果子和芳香。
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21、妙笔生花。
题目：假如我会变
假如你像孙悟空一样拥有变化的能力，你想变成什么呢？你想去做什么呢？下面以“假如我会变”为题目完成一篇小作，300字左右。
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