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2025年辽宁沈阳中考一模试卷物理

考试时间: 90分钟 满分: 250
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、生活处处皆物理,下列做法或解释正确的是(  )

    A.校园外某工地在施工,为了免受噪声干扰,听讲的学生应戴上耳罩

    B.街头路口、公路急弯处的反光镜是凹面镜

    C.冬天道路结冰后,路政人员喷洒融雪剂,提高了冰的熔点

    D.常用温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的

  • 2、如图所示,电源电压保持不变,闭合开关时,滑动变阻器的滑片P从b端滑到a端,电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图所示,下列说法错误的是(  )

    A.电源电压是9V

    B.定值电阻R的阻值是6Ω

    C.滑动变阻器的阻值范围是0~18Ω

    D.若定值电阻R出现接触不良时,电流表示数为0

  • 3、“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”诗词是中国文化的瑰宝,它从泛黄的古籍中走出,跨越千年的历史,成为国人心有灵犀的文化记忆符号,构成独树一帜的东方浪漫。对下列古诗词中蕴含的物理知识,解释不正确的是(       

    A.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”是因为光沿直线传播

    B.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”看到红花是因为花反射了红光

    C.“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”中的“水清浅”是光的反射现象

    D.“绿树阴浓夏日长,楼台倒影人池塘”中的“倒影”是光的反射现象

  • 4、假期到了,班上的几个同学送小明乘列车回家.如图所示,几个同学看着列车徐徐地开动了,小明坐在窗边,却看到同学们渐渐向后退去,原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是:

    A.地面、列车

    B.列车、地面

    C.列车、列车

    D.地面、地面

  • 5、小亮开始实验时水量少了点,于是在沸腾后又往烧杯里加了一些冷水,用同样大的火直至将水再次烧开,图中能反映小亮整个烧水过程中温度随时间变化的图像是(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 6、有关质量和密度,下列说法中正确的是(  )

    A.1kg铁比1kg棉花的质量大

    B.质量相同的不同物质,体积大的密度也大

    C.将橡皮泥捏成各种形状的物体,质量都相同

    D.冰袋里的水凝固成冰后体积变大,质量变大

  • 7、雷雨天,某物理兴趣小组为估算闪电发生位置到他们的距离,设计出用声速乘以时间的估算方案,则时间的测量应选择的方法是(  )

    A.闪电时,记录刚刚看到该次闪电至雷声刚刚结束的时间

    B.闪电时,记录刚刚看到该次闪电至刚刚听到雷声的时间

    C.用选项A的方法,测量该次闪电及随后发生的两次闪电的时间,计算三次的平均值

    D.用选项B的方法,测量该次闪电及随后发生的两次闪电的时间,计算三次的平均值

  • 8、如图所示的电路中,闭合开关S后L1较暗L2较亮,下列说法正确的是(       

    A.若L1短路,L2仍能发光

    B.电流先流过L2所以L2较亮·

    C.若L1灯丝烧断,L2仍能发光

    D.通过L2的电流大于L1的电流

  • 9、已知铜的比热容比铝的比热容小,下列说法正确的是(  )

    A.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关

    B.将一块铜的质量减小一半,它的比热容减小

    C.质量相等的铝块和铜块,吸收相同的热量,铜块升高的温度多

    D.质量和初温都相等的铜和铝,放出相等热量后相接触,热传递的方向是从铜传给铝

  • 10、下列关于热现象、能量及其转化的说法中,正确的是(  )

    A.1kg汽油燃烧放出的热量就是汽油的热值

    B.0℃的冰熔化成0℃的水,温度不变,内能不变

    C.“摩擦生热”是创造了热,它不符合能量守恒定律

    D.铁丝被快速弯折,通过做功增加了铁丝的内能

  • 11、用毛皮分别摩擦气球和塑料圈,再将塑料圈放在气球上,塑料圈能浮在空中如图所示,说明了(  )

       

    A.带电体能吸引轻小物体

    B.摩擦后,毛皮与气球带异种电荷

    C.摩擦后,塑料圈与气球带异种电荷

    D.摩擦创造电荷,使气球带电

  • 12、在炎热的夏天,凉山州部分县市气温高达35℃,小马同学在家使用电风扇吹风,感到凉爽,是因为

    A.电风扇吹出的风,能够降低气温

    B.电风扇吹出的风为冷风

    C.电风扇吹出的风,能吸收人体的能量

    D.电风扇吹出的风,能加快人体汗液的蒸发

  • 13、沈阳的早市因其品类丰富、价格公道而在全国兴起,吸引了大量的游客。下列说法正确的是(  )

    A.早市早上的声音大约20dB

    B.12月沈阳早上的气温约为15℃

    C.一根油条的质量约为500g

    D.油条的长度约为25cm

  • 14、小华有一发光棒,闭合开关,众小灯齐发光;一段时间后,其中一小灯熄灭,如图所示,关于该小灯灭的原因以及众小灯的电路连接方式,下列猜想中合理的是

    A.若该小灯处断路,众小灯并联;若该小灯处短路,众小灯串联

    B.若该小灯处断路,众小灯并联;若该小灯处短路,众小灯并联

    C.若该小灯处断路,众小灯串联;若该小灯处短路,众小灯串联

    D.若该小灯处断路,众小灯串联;若该小灯处短路,众小灯并联

  • 15、质量均为0.5kg的水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等,它们温度随时间变化的关系如图所示。已知水的比热容。下列说法中(  )

       

    ①甲物质是水

    ②0~12min乙温度降低了20℃

    ③0~12min甲放出了的热量

    ④乙物质的比热容为

    A.只有①②正确

    B.只有②④正确

    C.只有①③正确

    D.只有①④正确

  • 16、如图所示是一种声光报警器电路,各元件均能正常工作。下列现象描述正确的是(  )

       

    A.只闭合时,灯亮铃不响

    B.只闭合时,铃响灯不亮

    C.同时闭合,灯亮铃不响

    D.同时闭合,铃响灯不亮

  • 17、二氟甲烷(简称R32)制冷剂近年来逐渐应用于空调中,它能够快速降温从而节省能源。空调制冷原理简化如图7,则制冷剂R32(  )

    A.经过蒸发器的过程中,放出热量

    B.经过压缩机压缩后,内能减少

    C.经过冷凝器的过程中,发生液化

    D.经过膨胀阀后,发生升华

  • 18、甲、乙两物体运动时间之比为3:5,运动路程之比为4:3,则甲、乙两物体运动速度之比为(  )

    A.5:4

    B.9:20

    C.4:5

    D.20:9

  • 19、下列属于内能转移的是(  )

    A.双手摩擦生热

    B.泡热水取暖

    C.植物光合作用

    D.用电灯照明

  • 20、如图是沿直线相向而行的甲、乙两物体的运动图象,下列说法正确的是(  )

    A.0~0.4s内甲做加速直线运动

    B.t=0.4s时,甲、乙通过的路程相同

    C.甲、乙都做匀速直线运动,v=36km/h

    D.甲、乙同时、同地出发

  • 21、下列说法正确的是(       

    A.太阳光经过不均匀的大气层时仍然沿直线传播

    B.2000年前《墨经》中描述的小孔成像,所成的像是虚像

    C.“三点一线”瞄准利用了光沿直线传播的原理

    D.我们能看见彩色的花朵,是因为眼睛发出的光照到了花朵上

  • 22、在“三月三”歌圩里,大家能分辨出某歌王的声音,主要根据声音的(  )

    A.音色

    B.响度

    C.音调

    D.声速

  • 23、下列说法中正确的是(  )

    A.温度高的物体含有的热量多

    B.燃料的热值与燃料的质量没有关系

    C.物体吸收的热量越多,它的比热容越大

    D.在完全无摩擦的道路上,汽车发动机的效率可达到100%

  • 24、2023年9月23日晚,第19届杭州亚运会开幕式上实现了全球首个数字人点火仪式。在电视机屏幕前的观众看到数字火炬手“弄潮儿”跨越整个城市上空向主体育馆快速奔跑,如图所示,但实际上“弄潮儿”始终处在屏幕中央。观众认为“弄潮儿”始终处在屏幕中央,所选的参照物是(  )

    A.电视屏幕

    B.主体育馆

    C.现场的观众

    D.城市的楼房

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 25、如图所示的是用电压表测量电路中的电压,已知电源电压为9V,电压表的示数是6 V,则灯LR两端的电压分别为_______________

  • 26、体育课刚测试完800m,小飞回到教室汗流不止,他抬头看到挂在墙上的寒暑表,如图所示,则当时室温为___________。于是他打开电扇,凉快多了,这是因为汗水蒸发从身体表面___________热。

  • 27、光在不同介质中传播速度不同,在真空中传播的速度最大,是________m/s;雷雨天我们总是先看到闪电后听到雷声,原因是_________

  • 28、如图所示,物体的长度为_________

  • 29、如图所示,若将两个开关都闭合时,电灯L1L2L3的连接方式是_________(填“串联”或“并联”),此时通过L1L3的电流之比为16A1A2的指针偏转角度相同,当S1断开时,A2的示数减少了0.4A,那么两开关都闭合时流过L2的电流为_________A

  • 30、物理单位换算:

     (1)15000dm == ______________  km ,      50km== ________________  m

    20000cm2 == _____________   m2 , 3000dm3 ==________________ m3

    (2)5光年 == ________________________ m

  • 31、如图所示电路,开关闭合后,电压表V1的示数为3.8 VV2的示数为6 V。则电源电压为______ V,灯L1两端电压为______ V

  • 32、如图所示,一位演奏家正在吹笛子,现场听众听到的笛子声是通过______传播的。吹奏时,只松开A孔和只松开B孔相比,笛子发出的声音的______一定发生变化,其中______时高一些。

  • 33、声音的传播:声音的传播需要____________________都可以传声;_____不能传声;

  • 34、如图所示,汽车沿水平路面高速行驶,车轮与地面之间摩擦做功,将________能转化为内能,轮胎的温度会_________.

三、实验题 (共10题,共 50分)
  • 35、在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,研究小组中甲、乙、丙三位同学做出了如下猜想:甲:导体的电阻可能与导体的长度有关;乙:导体的电阻可能与导体的横截面积有关;丙:导体的电阻可能与导体的材料有关。

    如图所示,是为了完成探究实验而连接的实验电路。实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示:

    编号

    材料

    长度(m)

    横截面积/(mm2

    A

    镍铬合金

    0.25

    1.0

    B

    镍铬合金

    2.50

    1.0

    C

    镍铬合金

    0.25

    2.0

    D

    锰铜合金

    0.25

    1.0

    (1)实验中应通过比较______的大小,来比较电阻丝电阻的大小,达到验证猜想的目的;

    (2)若要验证乙同学的猜想,则应该选用______(填编号)两根电阻丝进行实验;

    (3)本实验使用了两种重要的物理方法:控制变量法和______法。

  • 36、乐于动手的小明想用U形管压强计研究液体内部的压强规律(如图所示)

    (1)实验中通过U形管两侧液面高度差比较液体压强的大小,这种科学探究方法是_______,小明检查压强计的气密性时,用手指不论轻压还是重压橡皮膜,均发现U形管两边液柱的高度差变化______(选填“大”或“小”),表明其气密性差,小明接下来的操作应该是_____(选择下列选项)

    U型管内向外倒出适量水

    拆除软管重新安装

    U型管内深加适量水

    (2)比较甲、乙两图,得出的结论是:液体内部的压强与_________有关

    (3)为了证明液体内部的压强与液体密度有关,小明提出还可以保持丙图中探头位置不变,将一杯比丙更浓的盐水倒入烧杯中搅匀后,比较前后两次实验,同样可以得出结论:液体的密度越大,其内部压强越大。你认为这个结论可靠吗?______。原因是:__________________

    (4)实验后,爱创造的小明自制了一个实验装置继续探究。他向隔板左侧倒水,发现橡皮膜向右侧凸起,如图丁所示,这说明液体对容器____________有压强。他再向隔板右侧倒入另一种液体,当加到一定程度时,橡皮膜恢复原状,如图戊所示。小明测得中左、右两侧液面到橡皮膜处的深度为12cm15cm,则液体密度为__________g/cm3

    (5)完成上述实验后,小明又用液体压强公式去分别计算了甲乙丙中探头处的压强值,发现按液体深度计算的压强值总大于按压强计液面高度差计算的压强值,则造成此结果的原因是___________

  • 37、实验桌上有以下实验器材:形状相同、但质量和表面粗糙程度都不同的长方体若干个(两端均有挂钩),弹簧测力计,固定在水平桌面上一端带有滑轮的长木板。小敏利用实验桌上的器材进行探究实验。小敏的主要实验步骤以及记录表格如下:

    用已调节好的弹簧测力计测出1个长方体(记为长方体 A)受到的重力G,并记录;

    将长方体 A 放在长木板上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动,记录弹簧测力计的示数 F

    用弹簧测力计测出 A 和另一个长方体受到的总重力G,并记录;

    将另一长方体放在长方体 A 上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动长方体,保持两个长方体相对静止,记录弹簧测力计的示数 F

    重力 G/N

     

     

     

     

     

     

    压力 F/N

     

     

     

     

     

     

    摩擦力 f/N

     

     

     

     

     

     

     

     

    请你根据小敏的实验步骤以及记录表格回答问题:

    1)小敏探究的问题是______

    2)小敏探究的问题中控制的不变量是_____ 自变量是_______

    3)小敏在实验中用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块的目的是:_______

  • 38、小红用如图甲所示的装置对冰加热直至水沸腾,根据实验记录数据绘制了冰熔化至水沸腾过程中温度随时间变化的图像如图乙所示(全过程质量不变)。请你回答:

     

    1)实验需要的测量仪器是温度计和_____

    2)由图乙可知,冰熔化过程需时间________________min;当水沸腾时温度计的示数如图丙所示, 则水的沸点是______,此时实验地点的大气压比1个标准大气压要________(选填“高”、 或“低”)。ABCD段倾斜程度不同是因为_________________________

  • 39、旧物利用既节能又环保。小明爸爸将一节新电池和一节旧电池混合使用,认为这样会更节能。善于观察的小明看到电池使用说明中提示“请一次性更换所有电池,以免新旧电池混用”。于是小明在家中找出同一品牌的电池设计实验,探究新旧电池混用是否更节能。

    (1)小明将同型号的两节新电池串联或“一新一旧”的两节电池串联,分别给同一辆玩具电动车供电,让玩具车在___________(选填“相同”或“不同”)的路面上行驶。他发现在相同时间内装有“一新一旧”电池的玩具车通过的路程较短,说明这个过程中该组电池提供的电能越___________

    (2)小明换用定值电阻进一步探究,通过测量定值电阻两端的电压,比较电池给定值电阻提供电压的大小。他设计了如图所示的电路进行实验,分别将相同型号的电池以不同的组合方式接入AB间,将开关S闭合前后的电压表读数记录在下表中。

    实验

    电池组合

    AB之间的电压

    S断开时

    S闭合时

    1

    两节新电池串联

    3.2

    3.1

    2

    一新一旧电池串联

    1.9

    1.3

    3

    一节新电池

    1.6

    1.5

    ①分析表中的数据发现,“一新一旧”电池串联对外提供的电压最___________

    ②小明找来几个其他型号的新旧电池重复以上实验,是为了___________(选填“减小实验误差”或“实验结论具有普遍性”);

    ③小明查阅资料得知,电池本身有电阻,称为电池内阻,旧电池的内阻较大。分析实验电路可知,电池和电阻R是串联,旧电池内阻越大,消耗自身的能量就越___________,电池能提供给电阻R两端的电压就越___________,所以新旧电池不能混用。

    (3)分析表格中实验2、3的数据,你能提出一个具有研究价值的问题是___________

  • 40、小宣在探究某个热学问题时,通过测量得到如下表所示的实验数据,请根据表中数据归纳出温度T与温度t的关系:T________

     

  • 41、物理课上,宛老师保持圆锥体(高2cm)下表面所处的位置不变(弹簧测力计的拉环固定),缓慢向柱状容器内加水(整个过程水未溢出),探究“物体所受浮力大小与哪些因素有关”(实验步骤如甲图)。

    (1)A图中,弹簧测力计拉着圆锥体静止,拉力跟 _____力是一对平衡力;B、D过程,锥体的锥点所受到水的压强 _____(选填“增大”或“减小”);

    (2)进一步分析可得出结论:物体受到的浮力大小与 _____有关;

    (3)根据图甲中的实验数据,E图中弹簧测力计示数为 _____N,圆锥体的体积为 _____m3

    (4)根据实验数据,绘制出如图乙所示的弹簧测力计的示数F与加入水的高度h的关系图象,发现BD段是曲线,其原因 _____

    (5)宛老师又选用其他液体进一步探究,发现圆锥体浸没时,弹簧测力计的示数与在水中浸没时不同,说明浮力的大小还与 _____有关。

  • 42、下面是有关热值和比热容的探究实验:如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量和初温也相同。

    (1)比较不同燃料的热值,应选择______两图进行实验,燃料燃烧放出的热量通过______来反映(填写可观察可读取的信息);

    (2)比较不同液体物质吸热升温的特点,应选择______两图进行实验;不同的液体物质升高相同的温度,吸热的多少是通过______来反映的;实验数据整理成如图丁中的图线,可知液体a和液体b的比热容之比是______

    (3)实验中用到的探究方法有哪几种______

    A.控制变量法

    B.转换法

    C.放大法

    D.理想实验法

  • 43、小利用如图的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验。

    (1)将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在______,目的是______

    (2)将蜡烛和光屏放在如图所示位置时,光屏上成清晰的像,这个像是倒立、______的实像,生活中的______利用了这个原理;

    (3)小利发现由于有阳光从左上方射来,导致光屏上的像明亮程度受到影响,于是他想将图中蜡烛和光屏的位置互换了一下,保持透镜的位置不变。这样光屏上将会出现一个倒立、______的实像,因为折射时光路是______的;

    (4)根据该凸透镜在光具座上的成像情况,你认为该凸透镜的焦距可能是:______(填“10cm”、“12cm”或“15cm”)。

  • 44、小亮在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中:

    测温物质

    凝固点/℃

    沸点/℃

    水银

    ﹣39

    357

    酒精

    ﹣117

    78

    (1)安装实验装置时,按________(选填“先下后上”或“先上后下”)的顺序;为完成实验,如表中的数据表明,选用的温度计的测温物质应为________

    (2)如图甲所示,某时刻温度计的示数是________℃;

    (3)图乙是小亮根据实验数据绘制的时间—温度图象(40min后停止加热)。由图象可知,水的沸点温度是________℃;在30~40min内,温度计示数保持不变,此过程________(选填“不再”或“继续”)吸收热量;

    (4)结合图象提供的信息,在同样的环境下,给一大杯滚烫的热水降温,现有两种方法选择:

    ①先让滚烫的热水冷却5min,然后加一小杯冷水;

    ②先在滚烫的热水中加入一小杯冷水,然后冷却5min,你认为冷却效果较好的是________(填序号即可)。

四、解答题 (共3题,共 15分)
  • 45、有一新型的电热足浴器。其铭牌上的部分信息如表。 (c=4.2×103J/(kg·℃)

    额定电压

    220V

    额定功率

    1210W

    容积

    7L

     

     

    1)求电热足浴器正常工作时的电阻;

    2)用这个足浴器将5kg的水从20℃加热到40℃,求水吸收的热量;

    3)若此足浴器在200V电压下使用,实际功率多大

    4)若此足浴器在200V电压下使用时,需500s才能将(2)问中的水从20℃加热到40℃,求这个电热足浴器的加热效率。

  • 46、某电影里有这样一个镜头:一位导游带领两个人通过大雪山路上有一人拔出手枪准备朝天开枪导游见状请求他不要开枪。但他没有听仍然开了枪结果出现了雪崩你能解释这个现象发生的原因吗?

     

  • 47、如图褚橙是云南的特产冰糖脐橙的别称,形状为圆形至长圆形,颜色为橙黄色,因由昔日烟王红塔集团原董事长褚时健种植而得名,小明同学想:褚橙的密度是多少呢?于是,他将褚橙带到学校实验室,用天平,溢水杯(如图)来测量褚橙的密度,他用天平测出一个褚橙的质量是114g,测得装满水的溢水杯的总质量是360g;然后借助针使这个褚橙完全浸入在溢水杯中,当溢水杯停止排水后再取出褚橙,接着测得溢水杯的总质量是240g,请根据上述使用过程解答下列问题:

    1)溢水杯中排出水的质量是多大?

    2)这个褚橙的体积和密度是多大?

    3)小明用这种方法测出的这个褚橙的密度与它的实际密度比较,是偏大还是偏小?

五、作图题 (共3题,共 15分)
  • 48、李明同学依据如图甲所示的电路图,已部分完成了在图乙中实物的连接,请你用笔画线帮他继续完成该电路的连接。

  • 49、(1)完成图中的光路。

    (2)图中,a、b是从点光源S发出的经透镜折射后的两条光线,在图中完成光路。

  • 50、如图所示是某同学在劳动基地摘下的一个南瓜,请画出南瓜静止在水平地面上时的受力示意图。

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得分 250
题数 50

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验题
四、解答题
五、作图题
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