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随时随地学习
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1、下列句子句意明确、没有语病的一项是（ ）
A．不但他在诗词方面造诣很深，而且对书法、绘画也很有研究。
B．我们必须认真克服、随时发现日常生活中的缺点。
C．我们应该尽量避免不犯错误，或少犯错误。
D．一个人知识的多寡、成就的大小，关键在于勤奋的程度。
2、下列句子中运用借喻的一句是（ ）
A.他的一席话就是一缕春风，吹开了老人封冻许久的心田。
B.春雨像牛毛，像花针，像细丝，轻轻洒向大地，滋润着返青的麦苗。
C.奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。
D.一阵风吹来，将天上的小绵羊赶走了。
3、下列有关名著内容的表述，不正确的两项是( )( )
A.悟空被授以“弼马温”之官，他得知此官为末等职，一怒之下，回花果山。玉帝命二郎神率天兵天将擒悟空，众人被悟空打败。
B.祥子到曹家拉包月，曹先生一家对他很好，很尊重他。一天夜里，祥子拉曹先生回家，不小心撞到石头上，他和曹先生都摔伤了，祥子很难受，但曹先生丝毫也没有责备他。
C.《昆虫记》分十卷，每一卷分17-25不等的章节，每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。
D.省委派达雅做代表去出席一个县的团代表大会，并让保尔协助她工作。车站很挤，于是由保尔先挤进车厢，然后打开车窗，把达雅从窗口拉进去。
E.铁路终于如期修通了，朱赫来为他们的革命热情深深感动，说“钢铁就是这样炼成的”。他还送给保尔一把枪。但不久后，保尔病倒了。
4、下列加点成语运用不恰当的一项是（ ）
A.卫生是饭店的生命底线，出现明显的卫生问题，食客的饮食体验会一落千丈。
B.只见这十五个人，头重脚轻，一个个面面相觑，都软倒了。
C.当前，不少学生在作文中使用网络流行语，针对这一现象，大家众说纷纭，莫衷一是。
D.由于天气非常炎热，汉子担子里的酒就成了炙手可热的抢手货。
5、下列对《曹刿论战》赏析有误的一项是（ ）
A．“衣食所安，弗敢专也，必以分人”表现了鲁庄公把取胜的希望寄托在近臣的拥护上，突出其“鄙”。
B．文章分别写了战前、战中、战后三个阶段的相关情况，其中略写了战前鲁国的政治准备。
C．“忠之属也，可以一战”说明了民心向背是战争胜负的决定因素，突出了曹刿的远见卓识。
D．“下视其辙，登轼而望之”表现了曹刿认真细致，冷静谨慎，懂战术，有谋略的特点。
6、下列说法中有错误的一项是（ ）
A．消息的标题要准确概括消息的主要内容，消息的正文要包括导语、主体、背景和结语四部分，消息正文的结构通常是“倒金字塔结构”。
B．《列夫·托尔斯泰》运用欲扬先抑的手法，使全文形成一种巨大的反差，带给读者强烈的震撼，字里行间洋溢着仰慕、崇敬之情。
C．《水经注》是我国古代地理名著，全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，并具有较高的文学价值。
D．居里夫人，法国物理学家、化学家，先后获诺贝尔物理学奖和诺贝尔化学奖。《美丽的颜色》节选自《居里夫人传》，作者是居里夫人的次女艾芙·居里。
7、下列说法错误的一项是：（ ）
A. 《醉翁亭记》以“醉”、“乐”二字提挈全篇，表达了作者与民同乐的思想。
B. “曾经沧海难为水”是唐代诗人元稹《离思》中的诗句，意思是经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了。
C. 列夫·托尔斯泰和高尔基都是俄国著名文学家，茨威格、纪伯伦、星新一、利奥波德分别是奥地利、美国、日本、黎巴嫩作家。
D. 千古名句“海内存知已，天涯若比邻”表现了诗人乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊。
8、文言文阅读
【甲】大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？” 密曰：“暮夜无知者。” 震曰：“天知，地知，我知，子知，何谓无知者?” 密愧而出。 性公廉，不受私谒。子孙尝蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”
【乙】张堪，南阳宛人也。世祖徽时，见堪志操，常嘉焉。及即位，召拜郎中。领骑七千匹，诣大司马吴汉伐公孙述，在道追拜蜀郡太守，时汉军余七日粮，阴具船欲遁去。堪闻之，驰往见汉，说述必败，不宜退师之策。汉从之，乃示弱挑敌，述果自出，战死城下。
在郡二年，征拜骑都尉，后拜渔阳太守。匈奴尝以万骑入渔阳，堪大破之，郡界以静。乃于狐奴开稻田八千余顷，劝民耕种，以致殷富。
帝尝召见诸郡计历，问其风土及前后守令能否。樊显进曰:“渔阳太守张堪昔在蜀，其仁以惠下，威能讨奸。前公孙述破时，珍宝山积，卷握之物，足富十世，而堪去职之日，乘折辕车，布被囊而已。”帝闻，良久叹息。方征堪，会病卒，帝深悼惜之。
【1】解释下列加点词语。
⑴大将军邓骘闻其贤而辟之 （_______）
⑵四迁荆州刺史（________）
⑶劝民耕种（________）
⑷其仁以惠下 （________）
【2】将下列句子翻译成现代汉语。
⑴子孙尝蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯。
译文：__________________________________________________________________________
⑵ 方征堪，会病卒，帝深悼惜之。
译文：__________________________________________________________________________
【3】用“/”画出下列句子的朗读节奏（各画一处）
⑴ 暮 夜 无 知 者 ⑵ 渔 阳 太 守 张 堪 昔 在 蜀
【4】下列句中加点字与例句加点字意思相同的是（ ）
例：已而之细柳营
A. 当之郡 B. 以此遗之 C. 堪闻之 D. 而堪去职之日
【5】对甲乙两文赏析有误的一项是（ ）
A. 甲文中的“天知，地知，我知，子知”现在常说成“天知，地知，你知，我知”。
B. 甲文通过“暮夜拒金”“拒‘故旧长者’提出的为子孙开办产业”的事来表现人物品质，而乙文则通过“献计获胜”“败敌富民”等事件来表现人物品质
C. 甲乙两文都运用正面侧面相结合的手法，并着重通过人物的典型语言来凸显人物的特征。
D. 《史记》中说“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往”，然而这两篇文章中的主人公在金钱方面的表现却可圈可点，这种高风亮节在今天更有现实意义。
【6】从张堪的行事中，可以看出他是个怎样的人？请分点概括作答。
9、望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
终南山
王维
太乙近天都①，连山到海隅。
白云回望合，青霭入看无。
分野中峰变，阴晴众壑殊。
欲投人处宿，隔水问樵夫。
【注】①太乙：终南山主峰。天都：天帝所居之处，此指长安。
【1】诗人登高临远，描山绘水，两首诗的颔联和颈联都写出了高山的________________、_______________的特点。
【2】“登山则情满于山”，请结合诗歌，具体分析两位诗人面对高山抒发的情感有什么不同。
10、专题与综合实践
央广网9月24日电 据中国之声《央广新闻》报道，今天是中秋佳节，“上海旅游节——唐韵中秋”主题活动，从昨晚（23日）开始将连续两天在上海桂林公园举行，向公众展现传统文化的魅力。
上海的市民百姓和各界游人近千人，以中秋节和金秋赏桂习俗为载体，弘扬中华传统节日、节事文化，与璀璨千年的文化遗产相伴度中秋。活动现场，由上海市社区文化中心、上海市诗词学会及复旦校友等诗词团体云集的艺术家和诗人，在桂花飘香、月影妩媚的楼台亭阁间，吟诵张若虚、季羡林等古今诗人的经典诗篇；伴随着埙、尺八、古琴等古风乐器的演奏，现场的市民与游客获得了自然与诗意交融的别样体验。
（材料概括）阅读以上一则新闻内容，填空。
这则新闻电头部分的时间体现了新闻的____________（特点），提炼导语部分，可以为这则新闻加上一个标题：______________________________。
（新闻采访）根据以上新闻内容，你想采访活动现场的某市民王先生，请设计一条有价值的问题。
王先生，你好！________________
（话题讲述）身在活动现场的王先生，想发一条短信，把自己参加活动的感受发给母亲，并表达对母亲的节日祝福，请你帮他编辑短信。
11、诗文默写。
（1）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。_________________，___________________。
（2）遥怜故园菊，________________________
（3）《潼关》中谭嗣同用_____________________，_______________________
两句表现作者渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的愿望。
（4）___________________________，却话巴山夜雨时。
12、阅读名著《水浒传》片段，完成下列题目。
林冲打一看时，只见那汉子头戴一顶范阳毡笠，上撒着一把红缨，穿一领白缎子征衫，系一条纵线绦，下面青白间道行缠，抓着裤子口，獐皮袜，带毛牛膀靴，跨口腰刀，提条朴 刀，生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须，把毡笠子掀在脊梁上，坦开胸脯，带着抓角儿软头巾，挺手中朴刀，高声喝道：“你那泼贼，将俺行李财帛那里去了？”林冲正没好气，那里答应，睁圆怪眼，倒竖虎须，挺着朴刀，抢将来斗那个大汉。林冲与那汉斗到三十来合，不分胜败。
（1）选文中，与林冲相斗的汉子是_____。林冲为何要劫了那汉子的行李财帛？_____。
（2）文中的汉子当初不肯留在梁山泊，但离去之后历经坎坷，最终回到梁山泊落草，请根据故事情节填空。
遭高俅驱逐→误杀牛二→北京斗武→得梁中书重用→丢了（______）→梁山泊落草。
13、阅读下面的短文，完成下面小题。
交友之道
张保振
①俗话说“在家靠父母，出门靠朋友”，说明朋友的重要。《诗经·小雅》言“虽有兄弟，不如友生”，说明朋友的至要。《孟子·滕文公上》载“出入相友”，说明朋友的必要。朋友的重要、至要、必要，在古人看来，是“友也者，友其德也”的。所以，与朋友交，就要只取其长，不计其短。也就是说，交友要有选择，看重并学习朋友的优良品德。
②那么在现代生活中，我们又该怎样交友呢？
③交友之道首先是择友。不是什么人都可以成为朋友的。对朋友，古人们看得很重，认为是“五伦之一”，是“平居可与共道德，缓急可与共患难”，并认为，“友则两相关切。若酒肉饮博，相与往还，此党也，非友也”。所以，择友，就要或道同相助，或品德相亲，或学问相成，或气节相感，或然诺相信，或才技相合，或诗文相尚等，要两相共赢，昭昭可鉴。毕竟，择友只有志趣相投，互为“人镜”，补充提高，才能获取增加一倍的智慧，放大一倍的力量；才能如同读一本圣贤经传，或一篇名人诗篇，使身心得到滋补，境界得以升华。而这，是从一般人那里难以得到的。
④交友之道关键是取友。世间尽管有“一见如旧识，一言知道心”的交友取友之道，但取友毕竟是取优，故不可等闲视之、草率取之。自古至今，为人称颂的取友之道，“慢热型”的居多。这种“慢热型”，往往是先淡后浓，先疏后亲，先远后近。初次见面，就亲热得不得了，未必是真友、至友，很可能是遇上了“见面熟”。这种“见面熟”式的朋友，当你遇到挫折，甚至将要掉进深渊时，他的双手未必来拉住你；当你一帆风顺，甚至洋洋自得骄傲自大时，他的双手未必来指引你。取友，就是要智可以砥砺，行可以辅弼，有了错误可以指正。司马迁在《史记·汲郑列传》中说：“一死一生，乃知交情；一贫一富，乃知交态；一贵一贱，交情乃见。”这“六个一”，全在人生的关节点，道出了取友的最佳点。所以，对贫贱之交、生死之交，不仅终生不可忘，而且要始终一契之。
⑤交友之道重点是结友。结友要结真友。无疑，在生活中，友有面友、真友之分。面友者，友而不心也。真友者，生无请言，死无托词也。交友就要交真友。真友是需要风浪的考验、时间的检验的。人的一生不可能年年顺意，事事行时。在遇到人生的逆境时，才能对面友或真友看得清、分得明。这方面的教训很多。如战国中期有一对同习兵法、一师之徒的同窗朋友孙膑与庞涓，由于孙膑的才能略高一点而招致庞涓忌恨在心，以致利用自己先到魏国并深得魏王重用的机会，密招孙膑入魏，口言善，说是要向魏王力荐；身行恶，实则借刀杀人，对孙膑施以膑刑，“断其两足而黥之”，使孙膑成为一个“刑余之人”而不能进入仕途。这就警示人们，饮酒要饮醇，结交要结真。否则，不仅自己会吃尽苦头，而且连残至死都不知啥个原因。
⑥交友要交优。只有多看朋友的长处，把朋友的长处吸收为自己的长处，从而让朋友的优点、优势也能体现在自己身上，才能在人生道上肩并肩手挽手，共谱新篇章。
（选文略有改动）
【1】下列说法中不符合原文意思的一项是（ ）
A．“在家靠父母，出门靠朋友”“虽有兄弟，不如友生”“出入相友”，分别说明了朋友的重要、必要、至要。
B．交友要有选择，看重并学习朋友的优良品德，要只取其长，不计其短。
C．在现代生活中，交友之道首先是择友，关键是取友，重点是结友。
D．自古至今，为人称颂的取友之道，“慢热型”的居多，而“见面熟”式的朋友未必可靠。
【2】下列对本文论证的相关分析不正确的一项是（ ）
A．第①段运用了道理论证的方法。
B．第③段运用了举例论证的方法。
C．第④段中引用司马迁的话，证明对贫贱之交、生死之交，不仅终生不可忘，而且要始终一契之。
D．第⑤段中举孙膑与庞涓的事例，证明在遇到人生的逆境时，才能对面友或真友看得清、分得明，警示人们结友要结真友。
【3】下列对本文内容的理解分析不正确的一项是（ ）
A．开头引用俗语和古籍中的语录，表明我国自古以来就十分重视交友之道。
B．第②段作者提出怎样交友的问题，在结构上起到了承上启下的作用。
C．③④⑤三个自然段从内容上看是并列关系，它们之间的顺序可以前后调整。
D．第①段提出了本文的中心论点，第⑥段又作了强调，全文首尾呼应，结构严谨。
14、阅读下面的文章，完成下面小题
桨声是故乡的一首老腔
李良旭
①我的故乡地处江南水乡，被誉为“鱼米之乡”。在这里，家家户户都有一艘小船：捕鱼、上学、走亲戚、上集市，都离不开小船。小船，是渔家的天、渔家的地。
②从小，我就生活在小船上，我是听着小船的桨声长大的。桨声悠悠，桨声清亮，桨声像一首老腔，字正腔圆，唱出了水乡的苍凉和富饶、悠久和厚重。
③每当父亲出门捕鱼时，总是带着我。我兴高采烈地坐在船头，父亲划着桨，桨板轻轻地滑过水面，桨声打破了清凌凌的湖水，打破了水乡的静谧。
④小船悠悠。我欢喜地将手伸到水面上，湖水轻轻划过掌心，痒酥酥的。父亲边划着船，边笑道，小心别让浪花咬破了手。我懵懂地问道：“浪花有嘴吗？”父亲笑道：“有啊，这宽广的湖面就是湖水的一张大嘴啊！”我将手举到自己眼前，发现这湖水咬得很舒服，舒服得心也乐开了花。原来这世上有一种咬，咬得人心花怒放。
⑤到了湖中间，父亲用力撒开一张网，网在空中像一朵盛开的花儿。渔网沉到湖里，水面一片寂静，不一会儿，父亲开始收网，渔网沉甸甸的。父亲将渔网拖上船，只见渔网里全是活蹦乱跳的鱼
那银白的鲫鱼、鹅黄的草鱼、白里透红的鲤鱼……令人目不暇接。我兴奋地用小手在船舱里到处乱抓，弄得满脸满身都是水。
⑥望着清澈的湖水，我想，要是能变成一条鱼该多好！
⑦打鱼回来，父亲会做上一道糖醋大鲤鱼。那细腻的鱼肉，尝上一口，顿觉味美醇香，余香绕舌。由于贪吃，还被鱼刺刺过几回呢，但这丝毫不减我吃鱼的热情。
⑧湖里有一所水乡小学，学校就在一条大船上。每天上学，家长们从四面八方划着小船向大船靠拢，每条船上都站着背着书包的小学生。湖面上，响起一阵此起彼伏的桨声，那桨声，就像一首雄浑的乐曲，在湖面上回荡，回荡在每个孩子心里。
⑨在学校里，老师会教学生们一门特别的课程：划船。老师要求每个学生都要学会划船，这门课与语文、数学同等重要。因为划船是水上人家一项必不可少的生存技能，只有学会了划船，才是一个合格的水上人家的孩子。
⑩桨声，拍打着水面，发出杂乱的声音，老师一一指导着划桨的要领。许多孩子，因为从小和家人生活在船上，早就学会了划桨的技能，这门功课学起来，感到格外轻松。
⑪老师说，桨声，是我们水上人家的一首老腔，这首老腔世世代代传承下来，无论身处何地，记住了桨声，也就记住了故乡。
⑫长大后，我离开了故乡，离开了那片清凌凌的湖水。那小船上的桨声，却常在我耳畔回响，它永远是这尘世里最优美的旋律。
【1】通读全文，谈谈以“桨声是故乡的一首老腔”为题有什么好处。
【2】品味语言，回答问题。
（1）结合语境，品味第④段加点词的含义。
我将手举到自己眼前，发现这湖水咬得很舒服，舒服得心也乐开了花。
（2）阅读第⑤段，将画线句“
”处应填入的标点写在下面，并说明理由。
只见渔网里全是活蹦乱跳的鱼
银白的鲫鱼、鹅黄的草鱼、白里透红的鲤鱼……令人目不暇接。
“”处的标点是：________理由：____________。
【3】文章第⑦段能否删去？结合全文谈谈你的看法。
【4】文中第⑫段作者说“那小船上的桨声，却常在我耳畔回响，它永远是这尘世里最优美的旋律”，结合文章内容，说说你对这句话的理解。
15、题目：美好的时光
要求：①立意自定，文体不限（诗歌除外），不少于550字。②结合自身经历，写出真情实感。③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
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