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1、下面划线字的注音完全正确的一项是（ ）
A. 裨（bì）益 找茬(chá) 诠（quán）释 嶙（líng）峋
B. 憧（chōng）憬 折叠 (dié) 刹(shā)车 模(mú)样
C. 霎(shà)眼 瑕疵(cī) 反刍(chú) 徘徊(huí)
D. 踌(chóu)躇 锃(zèng)亮 一沓(dá)纸票 半明半昧(wèi)
2、下列句中加点词解释有误的一项是（ ）
A.睨之，久而不去（盯着看，这里形容看得很专心的样子。） B.谈笑有鸿儒（博学的人）
C.濯清涟而不妖（洗） D.阅十余年（经过，经历）
3、下列关于课文的说法，有误的一项是（ ）
A.本文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。
B.“卿今当涂掌事”和“卿今者才略”两句中的“今”的意思相同，都是“现在”的意思。
C.本文中鲁肃的话表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果，正面表现了吕蒙的学有所成。
D.本文注重以对话表现人物。对话言简义丰，生动传神，富于情味。仅寥寥数语，就使人感受到三位人物各自说话时的口吻、神态和心理。
4、请欣赏颜真卿的《多宝塔碑》选帖，下面对这幅字帖评价正确的一项是（ ）
A．字形扁方，左波右磔，蚕头雁尾；曲折方圆，点画分明。
B．大小参差，长短相配，错落有致，点画皆映带而生，气脉顺畅。
C．字形偏修长，行笔于险劲之中寻求稳定，疏密聚散对比强烈。
D．结体宽博，端庄平稳，正气饱满，已初显雄浑豪迈的书风。
5、选出关于《骆驼祥子》的表述有误的一项（ ）
A．刘四起初是不愿意把女儿嫁给祥子的，因为嫌祥子是个臭拉车的，更担心祥子会继承他的产业。
B．祥子在给杨先生拉包月时，又要接送孩子，还要干杂活，食宿很差，不被当人看。
C．虎妞因为难产而死，祥子无奈拿出攒着买车的钱安葬虎姐，但没告诉刘四爷虎妞埋在什么地方。
D．祥子因生活压力，拒绝了小福子要和自己组建家庭的请求，也从此彻底堕落了。
6、《诗词大会》上，主持人吟诵了两首词，请你选择正确的词牌名。（ ）
（甲）
为向东坡传语。人在玉堂深处。
别后有谁来，雪压小桥无路。
归去。归去。江上一犁春雨。
（乙）
北陇田高踏水频，西溪禾早已尝新。隔墙沽酒煮纤鳞。
忽有微凉何处雨，更无留影霎时云。卖瓜声过竹边村。
A.（甲）卜算子 （乙） 浣溪沙 B.（甲）如梦令（乙）浣溪沙
C.（甲）如梦令 （乙） 卜算子 D.（甲）浣溪沙（乙）如梦令
7、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A.民族屈辱史虽已过去，但看到圆明园沉默着的断壁残垣，人们还是触目伤怀。
B.某黑恶势力团伙气焰锐不可当，但在我公安机关的严厉打击下，被彻底粉碎。
C.新建的民族体育馆各项设计巧妙绝伦，令人赞叹不已。
D.今年区庆期间，街上张灯结彩，游人络绎不绝。
8、阅读下面古文，完成下面小题。
（甲）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自《醉翁亭记》）
（乙）修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲，见义勇为，虽机阱①在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵②时，无以自遣③，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错④不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简⑤而不扰，故所至民便⑥之。
（节选自《宋史·欧阳修传》）
（注）①机阱：机关陷阱。②夷陵：县名，欧阳修曾为夷陵令。③自遣：自我排遣、安慰。④枉直乖错：冤屈谬误。⑤宽简：宽松简易。⑥便：安逸、安适。
【1】解释下面句子中加点的词。
（1）杂然而前陈者（___________） （2）太守谓谁？（___________）
【2】把下面的句子翻译成现代汉语。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
【3】选文（甲）中作者反复描写“乐”的场景有什么作用？请简要作答。
【4】欧阳修是个什么样的人？请结合《醉翁亭记》选段和（乙）文内容分条概括。
9、晚泊岳阳①
欧阳修
卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。正见空江明月来，云水苍茫失江路。
夜深江月弄清辉，水上人歌月下归。一阕②声长听不尽，轻舟短楫去如飞。
【注释】①这首诗写于诗人被贬夷陵途中。②一阕：一首乐曲。
(1)诗歌抒发了诗人什么情感？
(2)请自选角度赏析颈联的精妙之处。
10、根据下列材料，完成后面小题
你所在的学校正在举办“君子自强不息”为主题的综合实践活动，请你积极参加并完成下列任务。
【1】我国有许多鼓励人们自强不息的对联，下面的对联就是颂扬了这种精神，请你根据上联，补写出下联。
上联：一路风雨兼程磨炼意志
下联：____________________________
【2】班主任计划组织青春励志会，围绕“励志”、“拼搏”、“奉献”开展三项活动，他已经计划好前两项，请你帮他设计第三项。
活动一：讲“励志的青春”故事
活动二：宣“拼搏的青春”誓言
活动三：______________________
【3】少年强，国家强；青春梦，国家梦。请根据下面一段话，补写青春座右铭。
青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变得强盛，将自己毕生心血奉献给了祖国的国防事业。
青春座右铭：以天下为己任发奋苦读，________________________________
11、诗文名句默写。
（1）________，但惜夏日长。（自居易《观刈麦》）
（2）江山如此多娇，________。（毛泽东《沁园春 雪》）
（3）浊酒一杯家万里，________。（范仲淹《渔家傲 秋思》）
（4）________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子 密州出猎》）
（5）________，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。（晏殊《破阵子》）
（6）今夜偏知春气暖，________。（刘方平《月夜》）
（7）簌簌衣巾落枣花，________。（苏轼《浣溪沙》）
（8）过尽千帆皆不是，________。（温庭筠《望江南》）
（9）受任于败军之际，________。（诸葛亮《出师表》）
（10）了却君王天下事，________。（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）
（11）________，只有香如故。（陆游《卜算子 咏梅》）
12、阅读名著片段，完成后面小题
“孩子们所盼望的，过年过节之外，大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻，待到赛会的行列经过时，一定已在下午，仪仗之类，也减而又减，所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候多时，却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是，完了。”
（1）这段文字选自《朝花夕拾》中的哪篇文章？（________）
A.《从百草园到三味书屋》
B.《求乞者》
C.《五猖会》
D.《过客》
（2）请用简洁的语言概括本篇文章的内容。
13、阅读下面文章，完成后面小题
单纯
①“单纯”二字是我心中所能做出的对人的心灵境界的最高褒评。清澈、纯净即是美！朴实、坦诚即是美！拒绝了繁杂、混浊即是美！单纯的心灵可以锻造美丽厚重的人生。
②心灵的单纯可以分为两种：一种是原始的单纯，一种是超越的单纯。儿童的心灵具有原始的单纯。人在童年时是天真的、纯粹的、梦幻的、艺术的。可以说，童年所赐予我们的幸福、勇气、鼓舞和信心，童年所教会我们的高尚、正直、善良和诚实，比人生任何一个时期都要多得多。人在童年时期，敢于参天悟地，没边没沿说些同无限相关、连后世哲人都不敢说的话。人类的童言和稚作就连后世的伟大哲学家、艺术家也极难比肩。
③岁月像筛子，筛去了人最初的纯真和善良。人成熟了，身体扩展了，年轮添加了，反而灵魂猥琐，人格缩水了。童年时单纯的心灵宛如一粒花粉，却在无意的“成长”中被世俗经验这只蟑螂拖走。某些“成熟”的过程就是一个不断地用生命中天然美好元素和纯洁高尚品质，去交换成人世界的生存经验、技巧和某些策略的过程，就像一个单纯的天使，不断掏出衣兜里的珍珠，去换取巫婆手中的玻璃球。
④在使人性复杂化的社会领域中，有一些精神本能强烈的人，在丢失了原始的单纯之后，却能获得超越的单纯。古今中外精神上的圣人、哲人，他们都充满了丰富的情感、思想和体验，但其心灵世界的核心始终是单纯的。他们永葆儿童的单纯，简化社会关系，节制人际交往，从浮嚣尘世抽出身来，穿越世俗社会的蔽障，朝着伟大的精神目标奋进。
⑤单纯的心灵是精美的，世间一切精美的艺术作品都缘自精美的单纯。蒙田苦思冥想创作了启示人类的“随笔”，弗洛伊德倾尽心血写出了探索心灵奥秘的皇皇巨著，巴尔扎克夜以继日描绘了人间画卷，梵·高饱蘸笔墨画出了含蓄多姿的向日葵，这些当之无愧的珍宝都是单纯的心灵的结晶体。
⑥清朗明亮如蓝天丽日的莎士比亚的语言；洋溢着浪漫气息，读来齿颊生香的唐诗宋词；或精辟犀利，或含情脉脉的元曲，这些都是绽放在单纯心灵上的五颜六色的百合。
⑦在纷纷扰扰的大千世界中，在琐琐屑屑的日常生活中，在灯红酒绿的滚滚红尘里，我们通过艺术会晤那些单纯的心灵，可以走进不受世俗与物欲困扰的无拘无束的天地，获得精神上的幽静与清凉，心湖一片澄明。
⑧单纯是一种何等至善至美的人生境界，愿天下所有的人都拥有一份单纯的心灵。
【1】本文的中心论点是什么？
【2】第③段主要运用了哪种论证方法，这样论证的好处是什么？
【3】第⑤段所举事例都是外国的，请补充一个中国的事实论据，使语意连贯，论证充分。（不超过30字）
【4】阅读全文，说一说本文的论证思路。
14、阅读下面的文章。
孝猴
吕保军
① 古壮乡崇左村，住着个热心肠的叶婆婆，她粗通医理，能为乡邻治跌打损伤，平时摊上谁家有红白事需要帮忙，叶婆婆总是第一个到达。
② 这天，叶婆婆帮乡邻忙完一场白事，刚想回家歇息，忽见有人跑来说：“不好了，出殡队伍遭到猴子袭击了！”原来，全身缟素的出殡队伍正往山里走，突然从山坳里窜出一群猴子，冲上来就撕扯孝服孝巾，把孝子贤孙们的脸和手臂都抓破了。送殡的人们不得不暂停躲避，直到泼猴们闹腾够了才上路。
③ “造孽呀！”叶婆婆听了连声感叹。
④第二天清晨，叶婆婆就背着药篓进山了。刚走进山坳口，迎面跑来一只小猴子，望见是叶婆婆，吱吱尖叫了几声，掉头就跑没影了。不一会儿，小猴子拉着一公一母两只大猴子回来了，猴子一家三口扑倒在叶婆婆脚下，纳头便拜。原来，上个月叶婆婆进山采药草，遇到这只小猴子跌断了腿，便主动上前为它医治。在叶婆婆眼里，这些顽皮的猴子就像自己的孩子，虽然淘气却不失可爱。有时，她会带些苞米棒子、花生之类的，故意丢在猴子出没的地方，哪曾想猴子吃完之后，竟摘了些山桃野果悄悄放进她的背篓里。谁说异类不可教化？猴子也懂得人情往来呢。
⑤ 叶婆婆看到猴子全家对自己感恩，不禁欣慰地伸出手去，摩挲着猴子的头，就像拍抚着儿孙的脑袋。这时候，又有无数只猴子围上来，撒娇似的冲叶婆婆叫着闹着，乱作一团。有的猴子头上还顶着昨天抢来的白孝巾，模样滑稽得很。叶婆婆笑着说：“好啦好啦，我的乖孩儿们，以后不许再抢人家的孝衣啦！都要听婆婆的话，婆婆自然会疼你们的，明白吗？”说也奇怪，这些猴子似乎听懂了她劝诫的话，此后果真一次也没再骚扰过送殡队伍。
⑥ 叶婆婆更高兴了，出入大山也更勤了。每天在她采药草的时候有群猴做伴，累了歇息的时候就顺便为它们一一检查伤病，更多时候，叶婆婆也会情不自禁地把隐埋心底的那些孤寂愁烦，一股脑儿全都倾诉给猴崽子们听。一位老人与一群猴子，相处得非常融洽。
⑦ 后来，叶婆婆生病了，好多天没进山。有几只胆大些的猴子，竟然跑到婆婆家里来了。邻居们见猴子进村，还以为它们要祸害庄稼，没承想这些猴子根本没有到处乱跑，只在叶婆婆家里进进出出。好奇的人们隔着窗棂往里一瞅，好家伙！猴子们不但为叶婆婆端茶倒水，还有的正为她干杂活呢。当它们察觉到有围观者在指指点点的时候，霎时像个害羞的小孩子，屁股一扭一扭地跑远了。
⑧ 十多天后，叶婆婆的病情骤然加重。好心的邻居们纷纷前来，为她抓药熬药、陪她拉呱解闷。忽然之间，只听窗外由远而近，传来了一阵吱吱哇哇的叫声。邻居们打开房门，一下子惊呆了：只见院里站满了大大小小的猴子，每只猴子的手上，都捧着一大把药草。它们一见房门打开了，都齐刷刷地将药草投掷了进来，地上霎时堆起了一座小山。病床上的叶婆婆感激得满脸是泪，她多想伸出手去，再抚摸一下这群可爱的猴崽子，她那虚弱至极的身子似乎想往起挣，努力地往起挣……所有的猴子都无限悲伤地吱吱尖叫着，一个个急得抓耳挠腮，上蹿下跳个不休。这场面，这情景，在场的人没有一个不落泪的。
⑨ 这天半夜，叶婆婆悄然走了。天亮后，赶来送葬的村民们惊讶地发现，院里的猴子或蹲或趴，全都出奇安静地守在那儿，竟然一只都没走。只不过，仿佛一夜之间，它们头上的毛发全变白了，仿佛个个头上都顶着一方孝巾。
⑩ 每个人都在感慨：你们看，猴子多么有情有义呀！它们莫不是在为叶婆婆戴孝吗？
⑪ 从此，人们都管这群猴子叫“白头叶猴”。
（选自《少年作家》2015年第4期）
【1】请用简洁的语言概括，选文讲述了一个怎样的故事？
【2】从选文可以看出叶婆婆这一人物形象具有怎样的特点？
【3】请赏析选文第⑤段画线句子加横线词语的表达效果。
叶婆婆看到猴子全家对自己感恩，不禁欣慰地伸出手去，摩挲着猴子的头，就像拍抚着儿孙的脑袋。
【4】选文第④段采用了插叙，请说说它在全文中起什么作用？
【5】阅读完选文，你从中得到了什么启示？结合你的生活实际谈谈感受。
15、根据要求作文。
许多地方、许多物品都贮藏着我们珍贵的回忆，重视它们，必将涌出无限的感慨与眷恋。
请以“这里有我的____________”为题，写一篇记叙文。
要求：
（1）先将题目补充完整，可以是“成功、后悔、感动、哭、笑……”
（2）有具体描写，感情真挚，中心突出。
（3）书写工整，不少于550字。
（4）文中请不要使用真实的人名、校名。
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