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随时随地学习
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1、下列各句表述错误的一项是（ ）
A．我国著名翻译家傅雷先生在《傅雷家书》中希望儿子做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”，所以，此书被评价为“苦心孤诣的教子篇”。
B．对居住海外的长子傅敏，傅雷只能通过书信对其生活和艺术追求进行悉心指导。
C．“写作”是保尔·柯察金的人生转折点，他走上写作道路的原因有；一是身体原因，他完全瘫痪，继而双目失明；二是坚强的革命信念又使他重新回到革命工作的队伍中去。
D．保尔因往神父的面团里撒烟灰，被学校开除，当时的他只有12岁。
2、对下面这首诗理解有误的一项是（ ）
观沧海
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
A.这是一首四言古体诗，也是一首写景诗，诗人将自己的情与志融于景中，情景交融。
B.写景动静结合，“秋风萧瑟，洪波涌起”与“水何澹澹”写的是静景，“树木丛生，百草丰茂”与“山岛竦峙”写的是动景。
C.“观”字起到统领全篇的作用。
D.本诗通过对波涛汹涌、吞吐日月的大海的生动描绘，表达了诗人伟大的政治抱负和壮阔胸襟。
3、下面情境下，语言表达最准确得体的一项是（ ）
A．年轻的文学爱好者将自己的作品交给编辑时说：“请老师斧正！”
B．明天是老师六十周岁的生日，作为他的高足，我一定要前去为恩师祝寿。
C．主持人说：“刚才这位嘉宾的讲话十分精彩，他已经抛砖引玉，请大家继续发言。”
D．碰到刚开了一家连锁店的朋友，对他说：“老兄，我明天一定要惠顾你的新店。”
4、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A. 李东别出心裁，制作的航船模型与众不同，令人叫绝。
B. 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。
C. 这些豆蔻年华的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。
D. “嫦娥三号”探测器成功在月球虹湾着陆，是2013年举世瞩目的大事。
5、下列说法有误的一项是（ ）
A．汪曾祺曾经在昆明生活多年，这是他一生中的一个重要时期，《昆明的雨》就是在这个时期写的。
B．朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者，《背影》一文体现了他的散文的特点：语言质朴，感情真挚。
C．茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，作家、社会活动家，他的散文《白杨礼赞》主要运用了象征手法。
D．茅以升的《中国石拱桥》是一篇事物说明文，文章介绍了中国石拱桥的历史、特点以及取得的光辉成就。
6、下列加点字的注音全都正确的一项是( )
A. 钦差大人(qīnɡ) 嬉戏(xī) 呈报(chénɡ)
B. 赫赫有名(hè) 称职(chèn) 爵(jué)士
C. 爱慕虚荣(mù) 庇护(pì) 女娲(wā)
D. 莽莽榛榛(zhēn) 滑稽(jì) 澄澈(chénɡ)
7、下列词语中没有错别字的一项是
A．门槛 争讼 震撼 涌跃
B．幅射 怠慢 领域 羁绊
C．流苏 落幕 皎洁 恣意
D．家眷 概叹 渺远 诱惑
8、阅读文段（一）、（二）完成小面题。
（一）《陈太丘与友期行》
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”
友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至， ；对子骂父，则是无礼。”
友人惭，下车引之。元方入门，不顾。
（二）《论语》十则
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》
②子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》
③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》
④子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》
⑤子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
⑥子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》
⑦子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》
⑧子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》
⑨子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》
⑩子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》
【1】解释下列划线词
（1）期日中 （2） 舍去
（3）相委而去 （4）下车引之
【2】文段（一）中加点的两个称谓“尊君”、“家君”指的是同一人，为何叫法不同？你的理解是 。
【3】古人把守信看做修身的原则之一，文段（一）中元方认为“日中不至， ；对子骂父，则是无礼。”《论语》中曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？ ？传不习乎？”曾子的自省也突出了“信”的重要。（请在横线上填写课文原句）
【4】文段（二）是《论语》中的十则语录，其中有论述如何修身的，有谈学习态度的，有谈学习方法的，也有论述其他内容的，请把包含修身、学习态度两方面内容的语录挑出来。（写序号）
关于修身的
关于学习态度的
【5】《论语》十二章中记录学思结合方法的句子是 ， 。
9、朗读下列诗句，用“/”划出句中停顿。
（1）假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱
（2）为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……
（3）乡愁是一枚小小的邮票
10、语言综合运用。
①后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。②它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。③它使你从来没有如此鲜明地感受到生命。④它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！
⑤黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生。⑥也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！
（1）第③句话有语病，请找出并改正。
（2）第⑤句话中有一处标点使用不规范，请找出并改正。
（3）请仿照第②句话的句式，以“万紫千红的春天，它……”为表达内容，写一句话。
（4）请概括所给文段表达的“安塞腰鼓”的主要内容。
11、默写古诗文中的名句名篇。
（1）补写出下列名句中的上句或下句。
①____________________________，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）
②有约不来过夜半，___________________________。（赵师秀《约客》）
③_____________________ ，赚得行人空喜欢。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）
④可怜夜半虚前席，___________________________。（李商隐《贾生》）
⑤___________________________ ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
⑥深林人不知，___________________________。（王维《竹里馆》）
（2）默写杜牧《泊秦淮》。
________________________，_____________________________。
_________________________，_____________________________。
12、《艾青诗选》汇集了艾青先生从青年到晚年的近五十首诗歌，相信你一定认真阅读了。请根据你的阅读积累完成下面小题。
【1】根据以下提示诗句写出具体诗作名称。
作品 | 诗句 |
《 （1） 》 | 雪落在中国的土地上／寒冷在封锁着中国呀…… |
《 （2） 》 | 从塞外吹来的／沙漠风，／已卷去北方的生命的绿色 |
《 （3） 》 | 趁这夜已快完了，请告诉他们／说他们所等待的就要来了 |
《 （4） 》 | 今天／我听见／太阳对我说／“向我来／从今天／你应该快乐些呵……” |
【2】下列诗句节选自长诗《大堰河——我的保姆》，请结合具体诗句简析诗中抒发了作者怎样的情怀？
大堰河，今天，你的乳儿是在狱里，／写着一首呈给你的赞美诗，／呈给你黄土下紫色的灵魂，／呈给你拥抱过我的直伸着的手，／呈给你吻过我的唇，／呈给你泥黑的温柔的脸颜，／呈给你养育了我的乳房，／呈给你的儿子们，我的兄弟们，／呈给大地上一切的，／我的大堰河般的保姆和她们的儿子，／呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。／大堰河，／我是吃了你的奶而长大了的／你的儿子，／我敬你／爱你！
13、现代文阅读。
门前的老槐
塬上西村
①总想为门前的老槐写点什么，一直没有动笔，可能是不知如何去写吧。直到前年母亲说那晚的大风把槐树刮断了，之后母亲拍了照片，发给我，看着照片里满地残叶枯枝，孤零而又年迈的老树突兀在无尽的晴空中，天依旧蓝，蓝的渗人。巨大的枝干搭落在地上，枯朽的枝干上还残存着些许的枝叶，似乎已经失去了生命的光泽，我的内心隐隐作痛。
②当我还是个孩子的时候，我却不大喜欢那粗糙青黑的树皮，沟壑密匝，触摸的时候，让人心生不适。八个成年人似乎围起来也困难的粗壮的主干，让年幼的我时常感到畏惧，因为听村子里大人们说，老槐树的内部都是空的，里面住了两条大白蛇。这倒使得老槐变得神奇了，以至于后来我独自待在槐树下时是有所惧惮的。
③但当别人问我家在哪里，我总会得意地说，我家在大槐树下，很大很大的大槐树下。每次回家远远就望见村头那天空中的一团墨绿色的云朵心里就觉得家近了。那时落日的余晖将所有的温暖都仿佛给了他，即使在冬日，他也茁壮挺拔，直上苍穹，是一种厚实与伟岸。
④我对老槐的记忆始终停留在那炎热的夏日里。那时的老树枝繁叶茂，清晨，第一缕阳光洒在树冠上，活脱脱地给老槐戴上了一顶皇冠。中午，老槐就如同一把大伞遮挡了门口的骄阳，冷却了一杯杯热茶，招来了一张张凉席，凉透了一颗颗追逐的心。缓慢与闲适，淳朴与快乐的时光在老槐的怀抱里慢慢绽开。
⑤妇女们三五成群地在树下斑驳的树影里旋转着纺锤，一根根细线站立在空中与纺锤将时光凝固，偶尔一两颗明亮的唾沫星子从空中飞过，一闪就消失在浸人的凉风中去了，一群孩子围着女人堆追打着。旁边的老母鸡领着身后的一群小鸡仔，正排列整齐地，慢悠悠地列兵般走过。
⑥二狗家的母猪下了八个猪娃，四郎官的女人又跑了，驴坝梁的玉米让野猪拱了……
⑦这些村里的大小新闻就在纺锤的转动与静止中传播开来。
⑧男人们从地里回来，把牲口拴在树上的铁环上，坐在树下，掏出磨得明亮的烟枪，慢悠悠地装上烟丝，擦火，猛吸两口，一身的疲劳在老槐的怀抱里逃逸了，剩下的是烟锅里忽闪着的红眼睛……
⑨最好玩的莫过于我和弟弟的“恶作剧”，树下是一条连接几个村子的土路，当那些路人的惊叫声从槐树底下传来时，我和弟弟便会哈哈大笑，我们挖在树下的“陷阱”的嘴巴也乐得裂开了。最有趣的是我和弟弟在槐树底寻找各种各样的野花野草，有碗状的牵牛，精致的小喇叭在微风中哼唱着，不时有观众飞来趴在碗边上对它点头鞠躬。也有匍匐地面的车前子不喜欢抛头露面，总把圆润的脸盘娇羞羞地藏在叶片当中。也有一种不知名的笔直地生长着，浑身长着刺儿，开黄色小花的植物，如果不怕扎手，索性将它的茎带刺的皮撕掉，顿时空气中弥漫着清新，咬上一节，那团墨绿会在舌尖蔓延开来，甘甜清爽。树下路旁干沙的土里的“打屁虫”和“摇头虫”总是被弟弟捉来摆在面前玩弄……
⑩当然还有最神奇的是一场暴雨过后，老槐树底下出现了八只，对，是八只雏鸱枭。我和弟弟小心翼翼把他们抱回家，轻轻地放在小床上，拿来自己的帕子把那些小东西身上的雨水擦干。正当我和弟弟打算喂养这些幼鸟时，母亲怒气冲冲地让我们把幼鸟放回原处，那一夜我们兄弟俩辗转反侧。
⑪奇迹出现了，第二天一大早当我们来到树下时，那些幼鸟踪迹全无。后来，我从大人们嘴里听到猫头鹰是不祥的，也许这也是母亲生气的原因吧！当然，那个早晨的奇迹带给了我们不小的安慰，也让我体会到老槐的神奇！
⑫不知什么时候，夏季过了，我和弟弟也渐渐大了。
⑬后来，在外读书、工作与成家，很少回家如今，村子里的人也越来越少了。槐树底下的土路没了，杂草丛生起来，连接几个村子的路也改道了。
⑭孤零零的老槐突兀在半空中，在夕阳中拉长了影子，黯淡地伸向不远处，不远处是宽敞的水泥路，明晃晃地向着远处蜿蜒，几辆车子飞驰而过……
(1)请结合文章内容，简要概括那年夏天“我”在老槐树下做的事情。
(2)赏析画线句的表达效果。
①中午，老槐就如同一把大伞遮挡了门口的骄阳，冷却了一杯杯热茶，招来了一张张凉席，凉透了一颗颗追逐的心。（请从修辞角度赏析）
②我和弟弟小心翼翼把他们抱回家，轻轻地放在小床上，拿来自己的帕子把那些小东西身上的雨水擦干。（请从描写角度赏析）
(3)文章两次提到老槐树的“神奇”。联系上下文，说说其含义的不同。
(4)文章借老槐树想表达什么情感？请结合具体内容分析。
14、阅读下面文字，完成下面小题。
阳台上的花
①意识到母亲喜欢花，已是她退休的时候了。记忆中，我们家阳台上花盆里，常种着小葱、小蒜、小辣椒、芫荽等。厨房里，主菜炒起来了，母亲会命我到阳台摘几根小葱或小辣椒，洗洗，直接放到锅里。“物尽其用”四个字，被母亲一辈子奉为人生信条。
②母亲不种花，可能也觉得花不好伺候。我们一家五口人，父母上班，孩子上学，并没有多余的时间来养花。种下的花如果不开花，还不如种小菜。母亲种菜是很积极的。小时候我们家住在一个半山腰的独间平房。房前有一片平地，被母亲用篱笆围成小菜园，里边种了不少蔬菜瓜果，基本上可供应一家人的日常需求。印象最深的是葫芦，藤蔓攀在篱笆上，果实藏在叶子下。我们三个小孩子会挑选出自己喜欢的小葫芦，用一根针，在葫芦瓜上歪歪扭扭地写下自己的名字，然后比赛哪一只长得又快又大，就像比赛自己的身高一样。母亲很懂种菜，在她特别的照顾下，刻有我们几个孩子名字的葫芦瓜，总是长势喜人，最终结出了皆大欢喜的果实。而刻着父亲母亲名字的那几只葫芦，远远落后于我们。我们欢天喜地地将自己的葫芦摘下来，挂在屋角，让它们跟我们的名字一起晒干、变黄，最终成为书桌上的摆设，权当一束不会凋谢的花。
③十七岁那年夏天，父母送我去大学报到。我们住在一个简陋的小旅馆，旅馆对面有一个花坛，母亲在那里第一次看到了一种奇怪的花。小小的五瓣花瓣，组合成一张人的脸谱，有眼睛有鼻子有嘴巴，五官是深紫色，脸膛是浅紫色或嫩黄色。母亲对花的知识匮乏，直接称之为“人脸花”。她指着角落里的一簇花，说，这五朵，像不像我们一家？那五朵花挨得特别近，都快叠到一起了，上边两朵稍微大一些，浅紫色的脸膛上有着近乎墨色的五官，下边三朵大小差不多，嫩黄色的脸膛上，五官是浅浅的紫色。我和父亲都笑了，说像。我点着那些“小脸”数过去，这是我，这是哥哥，这是姐姐。数完，我的眼泪就流了下来。那之后的许多年，离别、想家成为一种习惯。后来，在一些地方，我多次看到过这种“人脸花”，每次都会想起那年小旅馆前的“一家五口花”。
④母亲退休之后，慢慢开始种起了花，阳台上的盆栽从实用转变为审美。种的都是些好养的花，茉莉、海棠、三角梅、芍药、桂花之类，但没有见到过“人脸花”，年份最久的当属那株海棠花。花树不高，却很结实，主干已经比我的拳头还粗。每年过年，它都不辜负花期，准时开起了红艳艳的花朵，仿佛要跟我完成一个共同的约定——每年过年回家后，我会挑一个阳光充足的中午，搬两张小椅子，让父亲母亲坐在这株海棠花下，我一点一点将他们花白的头发染黑。阳光把海棠花照得通红，也将父母的衰老照得纹路清晰。我站在他们背后，既感伤又幸福，虔诚地祈祷年年岁岁都拥有这相同的一幕。
⑤近些年，家乡过年流行一种“年花”——五代同堂果。黄灿灿胖乎乎的果实，浆汁饱满，寓意子孙满堂，老少安康。每到年前母亲总会去花市挑一枝果实多的买回家，养在阳台上。有一次，我用湿布给这些果实“洗澡”时，指着最大的那两只说，这是爸，这是妈，然后又分别按个头指定了我和哥哥姐姐。母亲一听，笑了，看看那两只最大的果实，说，不像，现在我们家里，我和你爸最瘦。我愣了好一会儿，夸张地提高嗓门说，再瘦也是最大的。
⑥今年，在小区散步的时候，突然发现小区围栏下新摆了一溜花盆，花盆里边挤挤挨挨地开满了一朵朵“人脸花”。整齐的五瓣花瓣颜色各异，风一吹，像笑脸。我也笑了，站着看了很久。手机里有一款植物识别软件，几秒钟之后，我得以知道，“人脸花”真正的名字叫三色堇，花语是——请思念我。我用微信把照片发给母亲看，她高兴地说，你们那里也种“人脸花”啊！我暗自偷笑，并没有纠正母亲。这种花，在我们家就叫“人脸花”，早在很多年前，我家这位无暇养花的“花盲”，竟然无师自通，为我正确读出了那些“人脸花”的花语——请思念我。
【1】本文②～⑤段叙述了四个与植物有关的故事，其中有两个故事不是发生在阳台上，请找出来并简要概括。
【2】第④段加着重号的“共同的约定”具体指什么？请根据上下文内容作答。
【3】赏析第⑤段加线的句子。
【4】谈谈你对本文标题“阳台上的花”的理解。
15、请以“回首这段经历，我感到惊讶和骄傲”为开头，写一篇文章。
要求：（1）题目自拟，文体自选（诗歌除外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实姓名和校名。
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