2025年云南昭通中考三模试卷语文

1、下列各句中没有语病的一项是（ ）

A．青岛是一个美丽的城市，夏日的海水浴场是人们避暑纳凉的好季节。

B．能否贯彻落实科学发展观是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。

C．语文综合性实践活动，使我们开阔了视野，提高了能力。

D．宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。

2、周末，城城来到雷锋纪念馆参观，按时间先后顺序排列最恰当的一项是

①上网查找景点相关介绍

②进到景区后看到地上的矿泉水瓶捡起来进行垃圾分类投放

③带好口罩，出示健康码，排队入景点

④查询天气情况，出行路线

A．①③④②

B．①②③④

C．①④③②

D．①③②④

3、下列说法不正确的一项是（ ）

A. 词和词按照不同的语法规则进行组合，构成了不同类型的短语，包括偏正短语、述宾短语、述补短语、主谓短语和联合短语。“夸她勤奋”是述宾短语。

B. 书写行楷字时，在具体书写时不能改变笔顺。但当一个字出现多个折笔笔画时，可根据具体情况，有的写成方形，有的写成圆形。

C. 四书五经是四书和五经的合称，是中国儒家经典的书籍。四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》；而五经指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》。

D. 消息一般由标题、导语、主题和结语四个部分组成。导语和主体是消息最主要的部分。消息的标题是全文的“眼睛”，力求准确、鲜明、生动、简洁。

4、下列句子中加点词语使用有误的一项是（   ）

A.随着利比亚反政府武装“国民军”的强势崛起，至四月攻占首都附近重镇盖尔杨市，利比亚已陷入全面内战的阴霾之中。

B.今年一开年，印巴两国就爆发了较大规模的边境流血冲突，一时之间国际社会纷纷通过各种途径进行斡旋，终于使事态得以暂时和缓。

C.俗语有“二月二龙抬头”之说，所谓“龙抬头”，指的是从这天开始冬眠中销声匿迹的百虫要开始苏醒了，农民们也要告别农闲时光下地忙碌了。

D.据报道，美国一个马戏团的七名演员在搭人梯走钢丝表演时，突然失衡从高空坠落，当场造成数人重伤，并使在场的观众惊叫连连，叹为观止，吓出一身冷汗。

5、下列各项中表述有误的一项是（ ）

A.茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，作家、社会活动家。代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》、《林家铺子》、《春蚕》等。

B.《格列佛游记》中，大人国的国王对火药和枪炮很反感，他认为发明这些杀人武器的人是“人类的公敌”。

C.《水浒传》中，武松在狮子楼杀死了张都监、张团练、蒋门神，并在墙上留下大字“杀人者打虎武松也”。

D.在《范爱农》中，“我”在得知徐锡麟被害后，主张发电报到北京，痛斥满清政府的惨无人道，却遭到范爱农的反对。

6、下面的说法不正确的一项是（   ）

A. “这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。”这句中“狭隘”充满贬抑、厌恶、否定的情感。

B. “喜鹊转动着黑宝石一样的眼睛，昂着头忘情地边歌边舞。”这一句运用了比喻和拟人的修辞手法。

C. “虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句话中有两组反义词，增强了句子的说服力。

D. “落日”“北方”都是名词，“洒落”“上来”都是形容词，“凌乱”“强壮”都是动词。

7、下列语句的顺序排列正确的一项是（ ）

①京广高铁从华北平原南下，跨越黄河长江，行程2298公里，纵贯北京、河北、河南、湖北、湖南、广东6省市的近30个城市。一座座城市在中国铁路建设的版图上标绘出一个个“圆点”，构成了中国铁路版图精美的画卷。

②她不仅串联了沿途各省市的风景名胜，其本身也成为了一道贯穿中国的风景线。

③一个城市因高铁“美起来”，也让中国“动起来”。

④由“点”穿“线”，由“线”成“面”构成了铁路促进地区经济发展的宏伟蓝图。

⑤2020年9月，高铁营业里程3.6万公里通达除西藏外的30个省区市，超过世界其他国家高铁里程之和，实现了中国高铁由“线”到“面”的飞跃。

A.①②⑤④③ B.③②①⑤④ C.③①②⑤④ D.①④③②⑤

8、词语的特殊用法

9、阅读下面的诗歌，完成下列小题。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

【1】“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”描绘了一幅怎样的画面？蕴含什么哲理？

【2】有人说，这首诗主要表达了诗人被贬的苦闷之情，你怎么认为？请简要分析。

10、（一）阅读下面的材料，完成下列小题。

材料一

中国戏曲脸谱，胚胎于上古的图腾，滥觞于春秋的傩祭，孳乳为汉唐的代面，蕃昌为宋元的涂面，到明清形成了脸谱。脸谱的作用，是夸大剧中角色的五官部位和面部的纹理，用写意和夸张的手法表现剧中人物的性格、心理和生理上的特征，以此来为整个戏剧的情节服务。脸谱由简到繁、由粗到细、由表及里、由浅入深，逐渐发展成为一种具有民族特色的、以人的面部为表现手段的图案艺术。

不同行当的脸谱情况不一。“生”“旦”面部化妆简单，略施脂粉，叫“俊扮”“素面”“洁面”。而“净行”“丑行”面部绘画比较复杂，特别是“净”，都是重施油彩、图案复杂，因此也称为“花脸”。戏曲中的脸谱，主要是指净的面部绘画。戏剧表演时，“花脸”与“俊扮”同时上场，就形成鲜明的对比，更突出了生、旦的俊美之相和净、丑的怪诞之容。脸谱的浓重、鲜明的油彩和多样的图案，再配上净行“吼叫式”的粗犷声腔，形成了强烈的艺术刺激，使观众兴奋并宣泄了情绪。

脸谱是怎样展示人物性格特点的呢？

根据脸谱的特定谱式，可分为整脸、三块瓦脸、花三块瓦脸、碎脸四种。“整脸”是指在整个脸上只涂一种主色，不勾花纹，不歪不破，略画眉、眼、鼻和纹理。“三块瓦脸”是在整脸的基础上再利用口鼻把面部分为左右的脸谱。“花三块瓦脸”是把三块瓦脸的分界边缘艺术化，加上各式图案的脸谱。如窦尔墩是一位除暴安良的草莽英雄，性格刚强，善使双钩，武艺超群。他的脸谱为蓝色“花三块瓦脸”，为了突出他的侠气，在面眉间画有护手钩的图样。“碎脸”，即不对称脸，左右不一，用来形容面貌丑陋，或表现反面角色。

脸谱常以蝙蝠、燕翼、蝶翅等为图案勾画眉眼面颊，结合夸张的鼻窝、嘴窝来刻画面部表情，表达人物或威武、或奸诈等性格特征。如“蝴蝶脸”多用于刚直不阿、诙谐爽朗性格的角色，像水浒好汉中的李逵。又以谱式中特定的元素，如太极、八卦、日月、雷电、龙凤、虎豹等传达出某种特定含义，如鲁智深是僧人，他脸谱的额头上带有表示舍利子的红色圆形图案：公孙胜额头画有阴阳图，表示神机妙算；杨七郎额头有一繁体“虎”字，以显示其勇猛无比。开朗乐观的脸谱总是舒眉展眼，悲伤或暴戾的脸谱多是曲眉合目。勾画时以“鱼尾纹”的高低曲直来反映年龄，用“法令纹”的上下开合来表现气质，用“印堂纹”的不同图案象征人物性格。

脸谱常用的颜色，有红、白、黑、绿、蓝、黄、紫、金、银等。红表示忠义、勇武，有血性；水白表示奸诈、多谋；油白表示狂妄骄纵或刚愎自用；黑表示性格严肃、不，言笑，或刚毅、耿直，又表示粗莽豪爽、威武有力；绿表示勇猛、暴躁、粗豪：蓝表示豪爽、骁勇、性格刚强、桀骛不驯；黄表示忠勇、暴烈、剽悍或工于心计：紫表示稳健、持重、静穆，有正义感；金、银表示庄严、威武等?脸谱，根据人物的品格、性情等进行用色，多种谱式与多样颜色的组合赋予了脸谱丰富的内涵。

材料二：水浒人物京剧脸谱

【1】请简要概括脸谱是怎样展示戏曲中人物性格特点的。

【2】根据文段信息列表述不正确的一项是（   ）

A. 中国戏曲脸谱早在上古时期就已形成，历经的发展，最终演变成现在的样式，具有“寓褒贬、别善恶”的艺术功能。

B. 京剧传统曲目《钟馗嫁妹》中，钟馗豹头环眼，铁面乱髯，相貌怪异骇人。他的脸谱可以是碎花脸。

C. 在《白蛇传》中，旦角白素贞的“俊扮”与净角法海的“花脸”形成了鲜明对照，与戏剧情节中的矛盾冲突相呼应，起到了加深戏剧效果的作用。

D. 西楚霸王项羽是兵败自刎的悲剧人物，他的脸谱为曲形的寿字眉，双眼微合，眼角下斜，嘴角下撇。

【3】京剧中取材于《三国演义》的“三国戏”非常多，从《捉放曹》到《铁龙山》，整部《三国演义》都可以用京剧的形式表现。这些京剧“三国戏”中，有许多成为经典剧目常演不衰，塑造了不少广为人熟知的戏剧人物形象。请依据材料一的内容，结合《三国演义》的具体情节，在下列脸谱中任选一个，从脸谱颜色的角度，分析脸谱所反映出的人物。

黑脸张飞   黄脸典韦   红脸关羽   白脸曹操

11、根据课文默写。

①晓战随金鼓，   。李白《塞下曲》

②   ，春风不度玉门关。王之涣《凉州词》

③   ，正是河豚欲上时。苏轼《惠崇春江晚景》

④天时不如地利，   。《孟子》

⑤   ，不如退而结网。《淮南子》

⑥《曹刿论战》曹刿对"三鼓"作了精辟的分析，其原句是： ， ， 。

⑦古诗文中有许多描写落花的句子。陶渊明《桃花源记》中的“   ，   ”造词工丽，随手拈来；晏殊《浣溪沙》中的“   ，   ”将自然现象与人的感受巧妙结合。

12、名著阅读

【1】《傅雷家书》被称为“苦心孤诣教子篇”，傅雷教育儿子_______（姓名）胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣誉荣辱感。做一个“_____________________、人格卓越的艺术家”。

【2】傅雷写第一封家书的主要目的是（   ）

A.告之家里近期生活工作情况 B.劝慰儿子正确对待情绪消沉

C.提醒儿子加强音乐方面学习 D.表达对儿子严厉管教的歉意

13、阅读议论文，完成下面小题

求人莫若求已

①邻家孩子今年参加中考，就差两分达到重点中学提档线。而孩子又满心希望能到较好的中学读书。于是，家长便找一些跟学校能搭上界的朋友来帮忙。打听来打听去，最终还是因这几分之差而难以如愿，即使愿意每年掏不菲的学费。

②这一趟儿下来，人没少找，电话更没少打，可结果还是难以如意。这件事，也让家长和孩子都体会到，假如考试稍微再考得好一些的话，就不用再求爷爷告奶奶满世界找人了，还是应了那句老话，求人不如求己。

③有道是，人生在世，谁也不是在“一人庄”上住着，谁家也没有“万宝全”。大事小情，生活中极少有不求人的人，与之相对应，也难免或多或少被别人来求。就拿过去农村来说，那会儿，家家户户大都生活过得紧巴，小到柴米油盐、针头线脑，大到盖房上梁、婚丧嫁娶等，类似这样的事，都免不了要求人，也少不了被人求。尤其是在中国这样一个熟人社会。所以，从这个角度来讲，上至达官显贵，下至平民百姓，去求人或被人求，怕是概莫能外。

④但凡事也都有个度，有个例外。有些事情，怕是不好求人帮忙，别人也不好帮或帮不上忙的。还是老话说得好，自助者天助之，求人莫若求已。

⑤求人莫若求已，就得有一股子志气。凡事立足自主，依靠自力更生，小到一个人，大到一个国家，恐怕是再靠谱不过的。做人有志气，自强不息，才能自主自立。面对困难艰险时，也才会愈挫愈勇，咬定青山不放松。那些原本需要去求人的事情，往往能够通过自身的努力迎刃而解。

⑥求人莫若求己，就得有一股子骨气。一有事就求人，多多少少难免会低声下气去堆笑脸说好话，乃至请客送礼，自然就会有失尊容乃至尊严，结果还不一定能如愿。所以说，与其低三下四去求人，倒不如挺直做人的胸膛和脊梁。凡事不苛责于已，不苛求于人，不苛意于果。我的地盘，我做主。有事靠自己，结果顺乎自然，方不失做人的底线与本色。

⑦求人莫若求已，还得有一股子静气。古人云，静以修身，俭以养德。多一些静气，才会少几分戾气和躁气，也才能从容大度处事，做到得之坦然，失之淡然，处之安然。时时事事掌控好自己的欲望和情绪，少一些患得患失、焦虑不安，便会多一些知足常乐、随遇而安。如此，自然就会遇事不求人或少求人。幸福，也自会悄然来敲门。

⑧遇事不求人或少求人，说到底，终究还是要靠自己的努力、实力和定力。

【1】对文中画线句子的理解，不符合文意的一项是（     ）

A．多培养静气，能够滋养人的心灵，减少生活和工作中的戾气和浮躁、急躁之气，使人做事的时候从容大度，从而少求人或不求人。

B．培养静气，能够帮助人们控制自己的情绪，减少人们对外物的非分欲求和奢望，避免因过分计较个人得失而不得不去求告他人。

C．多培养静气，人们才能少一些患得患失、焦虑不安的情绪，多一些知足常乐，才能做到遇事不求人或少求人，拥有幸福的体验。

D．只有拥有一股子静气，才能意志坚定，不怕困难，在面对困难时，也才会愈挫愈勇，解决那些本来需要求助别人才能解决的问题。

【2】文章开篇举邻居求人让孩子上重点中学未果的事例，有什么好处？

【3】文章③～⑧段作者围绕中心论点是如何展开论证的？请简要分析。

14、阅读下面的文字，完成下面小题。

父亲，果树和雪

①睡到半夜，忽然觉得好冷。也许，外面下雪了，我想。我蜷着身子，强迫自己再睡。不知过了多久，迷迷糊糊中，我听到了屋前屋后的惊叫声。睁开眼，天亮了，透进屋的亮光，冷冷地泛着朦胧。

②好久没见过雪了！我顾不上睡觉，一骨碌爬起来，小跑着跨出门。屋檐下，我极目远眺，整个世界全是一片白，白得晃眼。慢慢收回目光，我就看见了父亲。

③父亲站在屋对面的小路上。他眼下，是一丛一丛的雪枝。我知道，托着雪的，是密密麻麻的树枝。每到春天，那些树枝就开出一堆一堆的杏花、李花、桃花，五彩缤纷的，像一片花的海洋。花一天一天地谢了，青涩的果子藏在绿叶间，一天一天地长大了，泛红了。父亲的笑容也多起来，有时不知不觉就到了树下。开始，父亲轻轻掰下枝丫，寻找枝叶间还没完全长出来的果子，偶尔发现米粒大的一颗，也要小跑回家雀跃着向全家人报喜；后来，父亲就踮着脚尖，痴痴地看，痴痴地闻，即使枝丫垂到眼皮下，也舍不得动一指甲，生怕惊跑了它们。果子渐渐成熟了，父亲停了农活，从早到晚蹲在树下守着，守着我们的“书本”。我们兄弟多，家里又没有其它收入，读书全靠它。到了上市季节，父亲就在树下铺几床棉絮，说这样落下的果子就不会摔烂，能卖个好价钱。卖果子的钱，父亲一分一厘也不花，全存着，刚好够我们读一年书。所以，只要我们目不转睛盯着父亲担子里那些红嘟嘟的杏呀、李呀、桃呀的时候，父亲总是拍着我们的头说：“馋了吧？这可吃不得，它是你们的书本啊，不想读书吗？”我们一起点头：“想读！”“还想吃吗？”“不想！”我们一起咽口水，狠狠摇头。从此，我们就把那些杏呀、李呀、桃呀叫书本了。

④可是，这不是果树开花、结果的季节呀，父亲看那些雪树做啥呢？我很是不解。

⑤走到父亲面前，父亲看了看我，说：“星期天，多睡会吧？”

⑥我不回答父亲的话，不解地问：“你看这树干嘛？春天还早。”

⑦“真的还早么？快了快了！可是——”父亲顿了顿，脸上露出了忧郁，“这雪太大了，你看，树枝压断了好多。”

⑧我细细一看，真的，一些断枝落在地上或是横在树上，全被雪掩住了，不仔细看根本看不出来。

⑨“回去拿根竹竿来吧。”父亲沉吟了一阵，对我说。

⑩我怔了怔，一下子明白了父亲的用意，于是，忙不迭地回家找来一根稻田里赶鸭子用的长竿。父亲站在树下，竹竿伸到枝头，慢慢地，轻轻地把积雪一点一点敲下来……几十棵果树，父亲整整敲了一个上午。父亲回家，头上、脸上，身上，全是雪。给体温融化的雪水，湿透了父亲的衣服。我连忙烧起一堆旺旺的柴火，父亲骑在火上，还在瑟瑟发抖。

⑪这天晚上，父亲问我：“今晚还会下雪吗？”

⑫“下呀，老师说‘瑞雪兆丰年’，下得越大越好！，下得越大对小麦越好”我说。

⑬“我娃儿有长进了，好，那就下吧！”父亲抚摸着我头，频频颔首。等他转身的瞬间，我发现他脸上露出既期盼又忧虑的矛盾神情。

⑭晚上，果真又下起了大雪。父亲怎么也睡不着，他耳朵支楞着，听着外面的风吹草动。“睡呀，你怎么了？”母亲不耐烦了。“你懂啥？这叫听雪！”父亲的声音很大，传进篱笆墙另一边的我们的耳里，我和弟弟就吃吃地笑，笑父亲不会用词，雪，是能听的么？

⑮半夜，父亲突然翻身跳下床，惊醒了我们。我们问他怎么了，父亲说：“我听到树枝又断了，一声连一声，我得敲雪去。”我们说这么远，听不到，你那是幻觉，睡吧睡吧。可是父亲不理会我们，拖着竹竿，打着手电就出了门。我们穿了衣服撵出去，在屋檐下看见的已是一束在树下晃来晃去的亮光了。看了一会，冷得不行，我们只得跑进了被窝。

⑯天亮，父亲回家，把我们全都摇醒，高兴地说：“一根树枝也没断，你们又能上学了，又有书本了。”父亲的牙齿咯咯直响，磕得不听使唤。

⑰第二天，父亲就病了。

⑱冬天完了，春天来了，夏天也来了，杏呀，李呀，桃呀，比哪一年都大都红。父亲的病却也慢慢转好。望着就要上市的果子，父亲的脸上增添了许多红晕，眼里放出希望的光芒。

【1】用简洁的语言概括文章的主要内容。

【2】语言赏析。赏析下面两段文字中加横线的词的含义。

父亲站在树下，竹竿伸到枝头，慢慢地、轻轻地把积雪一点一点敲下来。

【3】读完全文后，你觉得“父亲”具有怎样的性格？

【4】文章第③段在全文看运用了什么叙述方式？本段在文中有何作用？

【5】为文章结尾处补充一段能揭示文章主题的议论性或抒情性的文字。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

“好玩儿”是每个人心中所愿，“好玩儿”不等于贪玩。其实，只要有心，只要用心万事皆可“玩”出智慧，“玩”出趣味，“玩”出性格，甚至创新意识尽在“玩”，天下难事偏要“玩”……仔细想想，生活中有哪些让你觉得“好玩儿”的人和事？

请以“________，真好玩”为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：①请将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③文中不得透露个人信息，如需出现真实的县（市、区）名、校名、人名等，请用××代替；④不得抄袭，不得套作。