1、下列说法错误的是( )
A.正比例函数的图象经过一、三象限;
B.函数的自变量
的取值范围是
;
C.正比例函数中,
随
的增大而减小;
D.一次函数中,
随
的增大而增大;
2、如果要调查青岛市中学生了解禁毒知识的情况,下列抽样调查最适合的是
A. 在某乡镇中学抽取300名女生
B. 在青岛市抽取300名品学兼优的学生
C. 在某城区学校抽取300名男生
D. 在青岛市随机抽取300名学生
3、一元二次方程x2+2x﹣1=0的根的情况是( )
A.没有实数根
B.只有一个实数根
C.有两个相等的实数根
D.有两个不相等的实数根
4、若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围在数轴上表示正确的是( )
A.
B.
C.
D.
5、如图,在中,
分别以点A、C为圆心,大于
长为半径画弧,两弧分别相交于点M、N,直线
与
相交于点E.过点C作
,垂足为点D,
与
相交于点F.若
,则
的度数为( )
A.
B.
C.
D.
6、甲商品的进价是1400元,按标价1700元的9折出售;乙商品的进价是400元,按标价520元的8折出售,则( )
A.甲商品获利多 B.乙商品获利多 C.甲、乙一样多 D.无法比较
7、下列等式从左到右的变形是因式分解的是( )
A.
B.
C.
D.
8、下列四个数中,比小的数是( )
A. B.0 C.
D.
9、的相反数为-2,则
等于( )
A.2 B.-2 C.±2 D.
10、平行四边形的一边长是9cm,那么这个平行四边形的两条对角线的长可以是( )
A.4cm和6cm
B.6cm和8cm
C.8cm和10cm
D.10cm和12cm
11、如图所示为一个数值运算程序.若输入的值为3,则输出的结果是___________.
12、如图,将一个边长为1的正方形纸片分割成7个部分,部分①是边长为1的正方形纸片面积的一半,部分②是部分①面积的一半,部分③是部分②面积的一半,依次类推,则图中阴影部分以外的面积是_______.
13、关于的方程
的解是
,则
的值是______.
14、如图,扇形OAB的圆心角为120°,半径为3,则该扇形的弧长为_____.(结果保留π)
15、直角三角形斜边上的中线长为5cm,则斜边长为____cm.
16、不等式组的解集是___________.
17、先化简,再求代数式(1﹣)÷
的值,其中x=2cos45°+1.
18、为进一步发展基础教育.自2017年以来,某地区加大了教育经费的投入,2017年该地区投人教育经费5000万元,并规划投人经费逐年增加,2019年比2017年投入教育经费增加了2200万元.求这两年该地区投人教育经费的平均年增长率.
19、甲、乙两商场上半年经营情况如下:(“+”表示盈利,“-”表示亏本,以百万为单位)
月份 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
甲商场 | +0.8 | +0.6 | -0.4 | -0.1 | +0.1 | +0.2 |
乙商场 | +1.3 | +1.5 | -0.6 | -0.1 | +0.4 | -0.1 |
(1)三月份乙商场比甲商场多亏损多少元?
(2)六月份甲商场比乙商场多盈利多少元?
(3)甲、乙两商场上半年平均每月分别盈利或亏损多少元?
20、如图,直线y1=x+1交x轴、y轴于点A、B,直线y2=﹣2x+4交x、y轴于点C、D,两直线交于点E.
(1)求点E的坐标;
(2)求ACE的面积;
(3)根据图象直接回答:当x为何值时,y1<y2?
21、如图,已知△ABC中,AB=AC=10cm,∠B=∠C,BC=6cm,点D为AB的中点.
(1)如果点P在线段BC上以1cm/s的速度由点B向点C运动,同时,点Q在线段CA上由点C向点A运动.
①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1秒后,△BPD与△CQP是否全等,请说明理由;
②若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使△BPD与△CQP全等?
(2)若点Q以②中的运动速度从点C出发,点P以原来的运动速度从点B同时出发,都逆时针沿△ABC三边运动,则经过 秒后,点P与点Q第一次在△ABC的 边上相遇?(在横线上直接写出答案,不必书写解题过程)
22、在平面直角坐标系中,点,点
,点B在点A的右侧,过点A作
轴于C,连接AB,BC,三角形ABC的面积为6.
(1)求m的值;
(2)点D在线段CB的延长线上,且横坐标为8,连接AD,求的度数;
(3)线段AB以每秒1个单位的速度向右水平移动t秒,A,B的对应点分别为M,N.过点作x轴的垂线与线段MN交于点Q,三角形PQM的面积记为
,三角形PQN的面积记为
,若
,求t的取值范围.
23、一个小组若干人,新年互送贺卡,若全组共送贺卡72张,求这个小组共有多少人.
24、平行线是平面几何中最基本、也是非常重要的图形.在解决某些几何问题时,若能根据问题的需要,添加适当的平行线,往往能使证明顺畅、简洁.请根据上述思想解决问题:
(1)如图(1),ABCD,试判断∠B,∠D与∠E的关系;
(2)如图(2),已知ABCD,在∠ACD的角平分线上取两个点M、N,使得∠AMN=∠ANM,求证:∠CAM=∠BAN.