1、如图,在菱形ABCD中,对角线BD=4,AC=3BD,则菱形ABCD的面积为( )
A.96
B.48
C.24
D.6
2、关于一组数据的平均数、中位数、众数,下列说法中正确的是:
A. 平均数一定是这组数中的某个数 B. 众数一定是这组数中的某个数
C. 中位数一定是这组数中的某个数 D. 以上说法都不对
3、下列一元二次方程中没有实数根的是( )
A.
B.
C.
D.
4、×
=( )
A.
B.1
C.0
D.1997
5、计算的结果为( )
A.
B.m
C.
D.
6、如图,在△ABC中,AB=8,BC=12,点D、E分别是边AB、AC的中点,点F是线段DE上的一点,连接AF、BF,若∠AFB=90°,则线段EF的长为( )
A.4
B.3
C.2
D.1
7、对于反比例函数y=,下列说法不正确的是( )
A.y随x的增大而增大
B.它的图象在第二、四象限
C.当k=2时,它的图象经过点(5,﹣1)
D.它的图象关于原点对称
8、点关于y轴对称点B的坐标是( )
A.
B.
C.
D.
9、要做两个相似的三角架,其中一个三角架的三边长为、
、
,若另一个三角架的最短边长为
,则另外两边长为( )
A. 2.5和3 B. 3和4.5 C. 1.5和2.5 D. 3和4
10、已知二次函数(m为常数),当
时,函数值y的最小值为-3,则m的值是( )
A.
B.
C.-2或
D.或
11、方程的解是__________.
12、如图,等腰△ABC中,AB=AC=5,BC=8,点F是边BC上不与点B,C重合的一个动点,直线DE垂直平分BF,垂足为D.当△ACF是直角三角形时,BD的长为_____.
13、如图,直线过原点分别交反比例函数
,于A.B,过点A作
轴,垂足为C,则△
的面积为______.
14、如图,在平行四边形ABCD中,点O是对角线AC,BD的交点,AC⊥BC,且AB=10cm,AD=6cm,则AO= ________ cm.
15、我们知道,一元二次方程没有实数根,即不存在一个实数的平方等于
.若我们规定一个新数“i”,使其满足
(即方程
有一个根为i),并且进一步规定:一切实数可以与新数进行四则运算,且原有运算律和运算法则仍然成立,于是有
,从而对于任意正整数n,我们可以得到
,同理可得
.那么
的值为________.
16、若整数使得关于
的一元二次方程
有实数根,且使关于
的分式方程
的解是正数,则满足条件的整数
的和是__________.
17、如图,△ABC中,∠B=∠C,D,E,F分别在AB,BC,AC上,且BD=CE,∠DEF=∠B.求证:ED=EF.
18、如图,道路l的正上方挂有一盏路灯M,把路灯M看成一个点光源,路灯M到道路l的距离为
,晚上,一名身高为
的小女孩沿着道路l散步,从A处径直向前走
到达C处.已知小女孩在A处影子
的长为
,在C处影子
的长为
,求小女孩的身高.
19、已知 .
(1)化简A;
(2)当,求A的值.
20、“精准扶贫”这是新时期党和国家扶贫工作的精髓和亮点.某校团委随机抽取部分学生,对他们是否了解关于“精准扶贫”的情况进行调查,调查结果有三种:A、了解很多;B、了解一点;C、不了解.团委根据调查的数据进行整理,绘制了尚不完整的统计图如下,图1中C区域的圆心角为36°,请根据统计图中的相关的信息,解答下列问题:
(1)求本次活动共调查了 名学生;图1中,B区域的圆心角度是 ;在抽取的学生中调查结果的中位数落在 区域里.
(2)补全条形统计图.
(3)若该校有1200名学生,请估算该校不是了解很多的学生人数.
21、(1);
(2);
(3).
22、某学校办公楼前有一长为m,宽为n的长方形空地,在中心位置留出一个直径为的圆形区域建一个喷泉,两边是两块长方形的休息区,阴影部分为绿地.
(1)用字母和π的式子表示阴影部分的面积;
(2)当时,阴影部分的面积是多少?(π取3)
23、先化简,再求值()÷
,然后在0,1,﹣1中挑选一个合适的数代入求值.
24、为了拉动内需,推动经济发展,某商店搞促销活动,购物不超过200元不予优惠;购物超过200元不超过500元时,按原价的九折优惠;购物超过500元时,其中500元按八折优惠,超过500元的部分按五折优惠老王第一次与第二次购物分别用了100元和432元
(1)第一次购买商品__________折扣(填“有”或“无”)
(2)求第二次购物商品原价值多少钱?
(3)若老王将这两次购买商品一次性买完,请求出老王可节省多少钱?