1、请先把下列词语补充完整,再选择合适的词语填在句中横线上。
依( )傍( ) 无能( )( ) ( )( )辉煌
成( )上( ) 车水( )( ) ( )( )不苟
(1)李老师是个非常有责任心的人,对待工作______________。
(2)上周春游时,我们去了一个_______________的村庄。
2、在括号里填上恰当的关联词语。
1.(______)明天有更多的挫折,(______)不会挡住前进的道路。
2.(______)年近古稀,(______)他仍然精力充沛。
3.(______)没有绿叶的衬托,(______)没有花儿的香艳。
4.我们(______)在家闲着,(______)去图书馆看看书。
3、照样子填空。
例:(伶俐可爱)的小燕子
( )的尾巴 ( )的图画 ( )的天空
( )的春天 ( )的翅膀 ( )的图画
4、课内外阅读积累填空。
1.两岸青山相对出,_____________。
2._____________,白云生处有人家。
3.群儿戏于庭,一儿登瓮,_____________。
4.仁者爱人,____________。
5.风,是大自然的音乐家。他会____________________。
5、形近字组词。
6、默写古诗并回答问题。
枫桥夜泊
, 。
, 。
【1】补充完整本诗,作者是 代诗人 。
【2】解释词语。
江枫:______ 愁眠:______
【3】请将诗的后两句翻译成现代汉语。
______
【4】本诗前两句写的是_____,后两句写的是_____,抒发了诗人_____的思想感情。
7、古诗词阅读。
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
【1】诗中“东风”指______________,周郎指______________。
【2】试说说“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的深刻含义。
___________
8、闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
____巴峡__巫峡,_____襄阳__洛阳。
【1】将上面的诗句补充完整。
【2】本诗是唐朝诗人_______的作品,他与李白齐名,并称“李杜”。此诗堪称他的“_____________________”,也就是他最高兴时写下的诗。
【3】诗人“喜欲狂”的原因是:“______________”。从以下诗句可以体会到诗人“喜欲狂”的心情:________________、____________________________、
___________________________。(用原句回答)
【4】在学习古诗文时,我们要理解词语的古今意义的不同。比如:诗中的“妻子”指的是______________;“青春”的意思为______________。
9、(一)
①林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令, 我在一棵树下站好,(庄重、隆重)地架起小提琴,像举行一个(庄重、隆重)的仪式,拉响了第一支曲子。
(二)
同时,每天清晨,我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏;而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次, 她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。②我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。③她慈祥的眼神(平静、幽静)地望着我,像深深的潭水……
【1】在文中括号内选择正确的词语,并打上“√”。
【2】读第(二)段,“唯一的听众” 在文中是指__________________
【3】对第(一)段画横线句①理解正确的一项是( )
A. 这两句话运用拟人的手法,描写了早晨树林的安静。
B. 这两句话不仅写出了早晨树林的安静,更形象地说明了 “我” 找到安静的练琴环境时兴奋、轻松的心情。
【4】第(二)段画横线句②中“我” 常常忘记她是聋子,是因为( )
A. “我” 拉得太人迷了,把她是聋子这件事忘记了。
B. 在“我” 的眼里,老人不再是一个聋子,她在用心感受琴声,“我” 和她是用音乐在相互交流。
【5】第(二)段画横线句③“我” 觉得她的眼神像深深的潭水,是因为( )
A. 从老人的眼神里,“我” 读出了她对“我” 的关切、鼓励,读出了她为“我” 琴技进步的高兴,读出了她对“我” 提出的更高的要求。
B. 老人的眼神像潭水一样清澈。
【6】你认为文段中的“耳聋的老人” 是一位怎样的人?
______________________________________________________
【7】读下列几个句子,回答问题。
①.我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣。
②.我羞愧起来,同时有了几分兴奋。
③.在各种文艺晚会上,我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。
④.这些话使我感到十分沮丧,我不敢在家里练琴了。
请根据课文的内容,将上面几个句子重新排序。
(④)→_____→_____→_____
【8】从以上几个句子可以看出“我” 练琴的心理变化,下列说法正确的一项是( )
A. 沮丧→自信→羞愧。 B. 沮丧→羞愧→自信。
C. 羞愧→沮丧→自信。
10、阅读短文,完成练习。
火车六年不到站
我到武警医院看望哥哥时,意外遇到两个老乡。他们是兄弟俩,弟弟因为车祸住进医院。“你弟弟住院多久了?”“六年。”“六年?”我震惊。他弟弟能说能笑,只是走不了路,记忆力很差。他记不起任何人,除了他哥哥
半夜 我听到弟弟说 哥 什么时候下车 别忘了喊我起来 知道了
这样的对话,一晚上至少有五次。第二天,我问起这事,他告诉我,弟弟是在六年前春节回家时被车撞的,出事时,刚下火车,所以醒来后,一直以为自己还在火车上。
他总是趁弟弟睡着的时候,默默地踱到外面抽会儿烟。他从25岁到现在,把自己最美好的青春全耗在这个医院。
这天,弟弟吃了药,睡得很沉。他找到我,说:“你去不去逛街?”我惊讶地问:“这里有街吗?”他兴冲冲地说:“我带你去。”
从医院走出来,他兴奋地说,他要去买件衣服,很久没有买新衣服了。这里是开发区,很荒凉,过了河才有集市。我们乘船过去,那里只有十几家商铺,他却来来回回逛了好几趟。最后,他买了只烧鸡,说他弟弟从小就爱吃烧鸡。
准备往回走的时候,他看着手表惊呼:“下午4时了,弟弟一定醒了!”我们飞快地往回跑,到了江边,发现一只船停在岸边。他扯开喉咙喊:“开船的呢?”旁边的商店老板说,那人回家吃饭去了,要一个多小时才能回来。他很着急,我安慰他:“你弟弟醒来,护士会照顾他的。”他不听,开始脱衣服。我惊呼:“你干吗?”“我游过去。”“天这么冷,你会冻坏的!”他挣脱我的手,跳进河里。那可是冬天啊!街上的人全跑来看热闹:“有人跳河了……”
我看着河面,他把衣服和烧鸡顶在头上,一点一点地向对岸游去。直到他上岸,我才松了口气。他在对岸向我挥挥手,然后一边穿衣服一边向医院跑去。
两小时后,我回到医院,看到他换了衣服,坐在床上看着弟弟吃烧鸡。弟弟好像哭了很久,一边抽泣,一边吃烧鸡:“哥,我以为你先下车了呢。”“怎么会呢?要下车,我一定会喊你一起的。”弟弟点点头:“那我们大概什么时候可以下车?”他肯定地说:“明天就到了。”
我转过头,泪流满面。这路真长,火车一坐就是六年,也许,还要坐很多年……
【1】给短文第2自然段加上恰当的标点符号。
【2】在括号内填上描写哥哥心情的词语。
提议去逛街(______)→发现已经4点了(吃惊)→得知开船的要一个多小时才能回来(______)→安慰弟弟(______)
【3】画横线的句子中描写哥哥动作的词语有_____________,这些词语表现了______________。
【4】作者为什么要以“火车六年不到站”为题?
____________________
【5】短文通过对哥哥这个人物的刻画,赞美了他什么样的品质?
____________________
11、阅读文章,完成文后练习。
小英雄于连
500多年前的一天晚上,比利时首都布鲁塞尔的中心广场上闪烁着五光十色的灯火,全城的人都跑出来唱歌跳舞,欢庆自己打败了外国侵略者。钟声、礼炮声和人们的欢呼声交织成雄壮的乐曲,在首都的上空回荡。就在人们欢庆胜利的时候,残敌悄悄溜进了市政厅的地下室。地下室里放着许多炸药,只要一颗火星溅到炸药上,就会引起爆炸,城市将毁于一旦。残敌堆好炸药,用一根导火线接上,一直伸到外面的院子里,点上火后慌忙溜走了。着了火的导火线,正“咝咝”地向地下室燃烧过去。谁也没发现这危险的火花,一场巨大的灾难即将降临!正在危急关头,正巧有个叫于连的小男孩儿到院子里玩耍,他在墙角发现了闪着火花的导火线,燃烧的导火线正在一寸一寸变短。他知道地下室里有炸药,并且在战争中懂得了导火线在火光中变短是怎么一回事。他想去用水扑灭,可这里没有水,到远处去打水已经来不及了,就是跑出去喊大人来,恐怕也已救之不及。正在危急时刻,小于连忽然想出了一个办法:他跑到墙角,朝导火线上撒了一泡尿。真灵,这泡尿竟把导火线浇灭了。一场灾难消失了,布鲁塞尔城在顷刻间化险为夷。
【1】写出下列词语的反义词。
胜利—________ 危险—________
巨大—________ 消失—________
【2】根据所给意思在文中找成语。
①形容来得不易的东西一下子被毁掉了。________
②使危险的情况或处境变为平安。________
【3】在文中找出于连怎样使城市化险为夷的句子。
【4】这个故事发生的时间是__________________,地点是________,事件是_______________________。
12、品读语段
【语段二】顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩,说:“您放心,凭我的手艺,不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”
顾客感动极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子?”
“根本不用。”裁缝解释说,“因为您的布在柜子里搁着,我还没开始裁料呢。”
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!
“您可别忘了,”裁缝说,“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”
【1】用文中的四个词语,写出顾客的情感变化。
___________ __________ __________ __________
【2】按提示写句子。
①裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(改为转述句)
_______________________
②顾客蹭的一下子跳起来:“这么慢啊!”(体会加点部分表现的情景,补充句子)
小明_________坐在椅子上:“累死我了!”
③裁缝为什么不用接袖子也能做出最漂亮的春装?(用“因为……所以”的句式回答)
________________________
13、课外阅读
母亲病了,住在医院里,我们兄弟姐妹轮流去守护母亲。轮到我守护母亲那天,护士进来换床单,叫母亲起来。母亲病得不轻,下床很吃力。我赶紧说:“妈,你别动,我来抱你。”我左手揽住母亲的脖子,右手揽住她的腿弯,使劲一抱,没想到母亲轻轻的,我用力过猛,差点朝后摔倒。
护士责怪说:“你使那么大劲干什么?’’我说:“我没想到我妈这么轻。”护士问:“你以为你妈有多重?”我说: “我以为我妈有100多斤。”母亲说:“我这一生,最重的时候也只有89斤。” ,
①母亲竟然这么轻,我心里很难过。护士说:“亏你和你妈生活了几十年,眼力这么差。”我说:“如果你和我妈生活几十年,你也会看不准的。” 护士问:“为什么?”我说:“在我的记忆中,母亲总是手里拉着我,背上背着我妹妹,肩上再挑100多斤的担子翻山越岭。这样年复一年,直到我们长大。我们长大后,可以干活了,但逢有重担,母亲总是叫我们放下,让她来挑。我一直以为母亲力大无穷,没想到她是用80多斤的身体去承受那么重的担子。”
我愧疚地望着母亲瘦小的脸。护士也动情地说:“大妈,您真了不起。”母亲笑了笑:“②提那些往事干什么,哪个母亲不是这样子过来的?”
护士铺上新床单,回头吩咐我:“把大妈放上去吧,轻一点。”
我突发奇想地说:“妈,您把我从小抱到大,我还没好好抱过您一回呢。让我抱您入睡吧。”母亲说:“快把我放下来,别让人笑话。”护士说:“大妈,您就让他抱一回吧。”母亲这才没有做声。
我坐在床沿上,把母亲抱在怀里,就像小时候母亲无数次抱我那样。为了让母亲容易入睡,我将她轻轻地摇动。母亲终于闭上了眼睛。我以为母亲睡着了,准备把母亲抱到床上去。可是,我忽然看见,有两行泪水从母亲的眼里流出来。
【1】回答问题。
(1)默读文中画线的句子①,联系上下文想想,“我”为什么难过?
(2)默读文中画线的句子②,联系上下文想想,母亲的话是什么意思?从中你能体会到什么?
【2】按要求填写。
(1)读了《第一次抱母亲》这篇文章,让你想到哪一句传诵千古的诗句?请写下来。
(2)读了《第一次抱母亲》这篇文章,让你想到哪首歌曲?请你写出其中的一句歌词。
参考答案:
14、课内阅读我最棒。
海边是一片沙滩,沙滩上(编 遍)地是各种颜色、各种花(文 纹)的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理(采 睬)这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就(宣 喧)闹起来。
【1】用“√”画出选文中括号里正确的字。
【2】选文中第4句描写颜色的词有哪些?
___________________________
【3】用“﹏﹏”画出文中的拟人句。
【4】海边的沙滩有什么特点?
___________________________
【5】这段话主要写了什么?
___________________________
15、按要求写句子。
(1)悦耳的歌声被王强的思路打断了。(修改病句)
________________________________________________________
(2)陆沙舟故意锯出一个跟老师规定的图形相反的木块。(缩句)________________________________________________________
(3)藏在你家中的宝藏,当然该由你自己最先发掘。(改为反问句)
________________________________________________________
(4)学生们观看演出。(至少扩两处)
________________________________________________________
16、难道它的味道很特别吗?(将句子换个说法,不改变原意)
_________________________________
17、无风的湖面,没有一丝波纹。
改成比喻句:__________________
18、科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。(改为把字句和被子句)
把字句 __________________________________________
被字句 __________________________________________
19、例:雾把大海藏了起来。→大海被雾藏了起来。
我把屋子打扫得干干净净。
___________________________
20、句子加工厂。
①这位小姐姐天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?(改为陈述句)
②他善于观察,勤于动笔。他的作文水平有了很大提高。(用关联词语合成一句话)
21、作文(有两道作文题,任选一题)
(1)相信大家都有自己的兴趣爱好,比如画画、弹琴、踢球、打篮球等等。
你的兴趣爱好是什么?是怎样培养起来的?在这过程中发生过什么有趣的故事?请写下来。题目自拟。
(2)如果你就是一种弱小的种子,你有什么梦想,在追求梦想的途中会遇到什么困难?又是怎样克服的?请大胆想象,写一个故事。题目自拟。