1、按原文填空
(1)_____,千万和春住。
(2)最是一年春好处,_____。
(3)_____,子欲养而亲不待。
(4)粉骨碎身浑不怕,_____。
(5)使弈秋诲二人弈,其一人 _____,_____;
(6)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:”人固有一死,_____。”
2、我会看拼音写词语。
yī qiè | mén wài | xīn dòng | dào chù | dōng xī | kě shì | zěn me bàn |
________ | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
3、根据语境,读拼音写词语。
正当祖国华诞之际,盛大的yuè bīng ( )式在天安门广场举行,鲜艳的qí zhì ( ) 在空中飘扬,穿着zhì fú ( )的解放军战士迈着整齐的步伐走过主席台,之后是tǎn kè ( )部队,现场bào fā( )出热列的欢呼声。
4、黄昏的空中______,更是乡居生活中的一种____。那是___________,而且_____。
5、实践展示台:寻找广告中的错别字。
2012年5月31日,首届中国(郑州)国际汉字文化节开幕。本届文化节以“弘扬汉字文化传承华夏文明”为宗旨,将通过系列活动宣传推广汉字文化,包括汉字文化高峰论坛、“规范汉字使用全民纠错”行动、“非常语录”大赛等14项活动。
【1】请你参加“规范汉字使用全民纠错”行动,来纠正广告中的错别字吧!
①网吧广告:一网情深( )——( )
②眼镜广告:一明惊人( )——( )
③蛋糕广告:步步糕升( )——( )
④山地车广告:骑乐无穷( )——( )
【2】如果你有机会组织本次文化节,你还将开展哪些活动来推广汉字文化?(不少于三项)
_______________________________
6、读儿歌做练习
小猪读书
小猪出了屋上了路,图书馆里去读书。
翻翻这本读几行,瞧瞧那本书插图。
转眼过去一上午,图书读了好几本,书名一本没记住。
【1】小猪去哪里读书?
_______________________
【2】小猪是怎样读书的?用“________”画出来。
7、阅读,完成下列各题。
_____
[宋]辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿_______溪东,中儿________。最喜小儿亡赖,溪头__________。
【1】补全填空。
【2】本词的词牌名是“__________”,题目是“__________”。我还知道“渔歌子”“西江月”“忆江南”“__________”“__________”等也是词牌名。
【3】下列理解不正确的一项是( )
A.词中“相媚好”形容老夫妇互相逗趣取乐的样子。
B.词的上阕描写了江南山村的景色,下阕描写了两代人的生活画面。
C.这首词围绕着小溪布置画面,展开人物的活动。
D.全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情
【4】词的上阕中“_________,_________”描写了乡村清新优美的自然环境。词的下阕中“亡赖”一词并无贬义,而是形容小儿_______________。最后一句中“__________”字用得甚妙,使小儿天真、活泼的样子跃然纸上。
【5】征战沙场多年的作者,看到《清平乐·村居》中描绘的情景时,他会想:___________________
8、阅读《长相思》,完成练习。
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
【1】本词的作者是_____。“长相思”是_____名。“榆关”指的是_____。
【2】“山一程,水一程”表示征途_____;“风一更,雪一更”表示征途_____。
【3】“故园无此声”中的“此声”在这里指_____,这句诗表达了词人_____的感情。
9、读《爬山虎的脚》片段,做题
爬山虎刚长出来的叶子是( )的,不几天叶子长大,就变成( )的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么( ),看着非常( )。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
【1】在选段中的括号里填上合适的词语。
【2】画“ ”的句子中“漾起波纹”形容满墙绿叶在风中起伏,如同 ____________________
【3】长大后的叶子有三个特点:一是______,二是__________,三是_________。
【4】这段话主要描写的是( )
A.爬山虎往上爬的过程。
B.爬山虎叶子的特点。
C.爬山虎在风中的情景。
D.爬山虎的叶子好看。
10、阅读课内片段,回答问题。
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,( )有骤雨,这里( )立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置,( )墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。( )我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
【1】在括号里填上恰当的关联词语。
【2】片段按照从____到____的顺序,介绍了蟋蟀住宅的特点。
【3】选选填填,体会蟋蟀住宅的外部特点。
A.干燥 B.隐蔽 C.向阳 D.有排水功能 E.有门 F.有平台
“朝着阳光”体现了住宅的_____。 “收拾得平坦”说明住宅有____。
“立刻就会干”体现了住宅的_____。 “总有一丛草半掩着”说明住宅____。
“草丛中隐藏”体现了住宅的_____。
【4】蟋蟀住宅的内部特点是什么?用横线画出来。
【5】作者把蟋蟀的住宅称为“伟大的工程”,你觉得夸张吗?想一想,完成填空。
_____。因为蟋蟀选址_____,外部和内部设计优良,可是用来建造住宅的工具是那样___,只是一对___和一双___,能建造这样的住宅,简直是个____。
11、阅读文段,完成练习。
富翁之死
有个富翁在急流中翻了船,爬到溪间石头上大喊救命。一个年轻人奋勇前进,丝毫不顾及自己生命地划着小船去救他。
“快呀!”富翁高喊,”如果你救了我,我送你一千块!”青年听了,使劲地划着。“用力划啊!如果你划过来,我给你两千块!”青年听了,更加奋力地划着。“水在涨,你用力啊!”富翁嘶声喊道,“我给你五千块!”这时洪流已淹到他站立的地方。谁知,青年的船却慢了下来。
“我给你一万块,拼命用力啊!”富翁的脚已经淹到水中了,但是青年的船速反倒愈慢了。“我给你五万……”富翁话还没说完,已经被一个大浪打下岩石,转眼卷入洪流失去了踪影。
青年颓丧地回到岸上,抱头痛哭:“我当初只想到救他一命,但是他却说要送我钱,而且一次又一次地增加。我心想,只要划慢一点点,就可能多几万元的收入,哪里知道就因为慢了这么一下,使他被水冲走,是我害死了他呀!”青年捶着头,“但是当我心里只想到救他而没有想到钱的时候,他为什么要说给我钱呢?”
【1】把文中画横线的句子换成一个恰当的成语:______________。
【2】富翁为什么说要给青年钱?青年的船速为什么变慢?
__________________________
【3】你认为是什么害死了富翁? ( )
A.富翁的钱 B.青年的船 C.贪婪的欲望
【4】把文中画波浪线的句子改为陈述句。
_________________________
【5】读了这个故事,你明白了什么道理?
________________________
12、课外阅读。
海滨的夏夜
这是一个迷人的海滨夏夜。
夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞,大海也被霞光染成了红色,它比天空的景色更(壮 状)观,当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,闪烁着,滚动着,使人(称赞 赞叹)。
夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成了浅红,当一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了(启 起)明星。它是那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,就像一盏挂在高空的明灯。
夜色加浓,各处的灯火也(陆续 连续)亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,倒(应 映)在乌蓝的海面上,像一串串流动的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,我怎能不感到兴奋和愉快呢?
【1】用“/”划去括号里不正确的字词。
【2】阅读短文,按要求填空。
短文中提到了:__________的夏夜、__________的晚霞、___________的天空。
我们还可以说:__________的夏夜、__________的晚霞、___________的天空。
【3】读文中画“ ”的句子,你能换个说法,使句意保持不变吗?
_________________________________________
【4】画出文中的比喻句,并把下面的句子补充完整。
美丽的小雪花像
【5】思考并填空。
(1)短文是围绕“______________”(文章中心句)来写的。
(2)短文是按______顺序来写的,短文中表示这个顺序的词句依次是:_____、_______、_____。
(3)作者为什么感到兴奋和愉快?
______________________________________
13、课外阅读:一粒种子
一粒种子睡在泥土里。他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。
他有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。
春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:“外边是什么声音?”
蚯蚓说:“那是春风。春风叫我们到外边去。”
“外边什么样儿?也这么黑吗?”
“不,外边亮得很。”蚯蚓一边说,一边往外钻,“我来帮你松一松土,你好钻出去。” 种子听了很高兴,又把身子挺一挺。
春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌。种子听见外边很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!”
种子又把身子挺一挺,眼前突然一亮,啊,好一个光明的世界!
【1】短文共( )自然段。
【2】“光明”的近义词是( ),反义词是( ); “暖和”的近义词是( ),反义词是( )
【3】你能换个说法吗?
春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小朋友也在唱歌。
春风在轻轻地吹,泉水在___________,小鸟在___________,小朋友也在___________。
14、课内阅读。
春天的花香真正醉人,一阵阵温风拂上人身,
你瞧日光它移得多慢,你听蜜蜂在窗子外哼:
睡呀,宝宝,蜜蜂飞得真轻。
【1】这段诗歌选自《______》,作者是中国现代诗人___。
【2】这段话中,作者通过 、 、 、 等事物,描绘出 、 的情景。
15、例:风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
小东 ________,终于跑到了学校。
16、加上恰当的关联词语合并成一句话。
列宁没再问那个男孩。列宁已经知道,男孩是诚实的。
_____________________
17、句子万花筒。
1.我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。(用一个恰当的关联词练成一句话。)
___________________________________________
2.还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)
__________________________________________
18、根据语境,从下列词语中选一两个词来描写你的心情。
提心吊胆 | 心急如焚 | 欣喜若狂 | 心里打起鼓来 |
那天是我第一次当众讲故事,____________________。
19、照样子,写句子。
例1:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
1、在这绿化好的城市里还用买空气?
2、红领巾还能不保护小树?
例2:有几个虫子怕什么?
有几个虫子不怕。
3、天黑走路怕什么?
4、为同学做点好事算什么?
20、女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了。(改“把”字句)
_________________________________
21、写一写。不会写词语的,可以用拼音代替
快过年了,_______________