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1、比一比，再组词。
健（_____）组（____）洒（____）约（____）独（____）跨（_____）
建（____）阻（____）酒（____）药（____）烛（____）挎（____）
2、看图拼音节，填上韵母。
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|
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f________ zh________ | b________ t________ | wū g________ |
3、看拼音写词语。
zhāo yǐn fú zhuāng guī zé shǐ jìn
（_________） （_________） （_________） （_________）
guān chá yǒu qù zhǔn bèi pái liè
（_________） （_________） （_________） （_________）
4、加一笔，变成另一个字
万—______ 米—_______ 尸—______ 白—_______
今—______ 去—_______ 火—_______ 古—_______
5、从文中找出下列词语的近义词。
酷热——( ) 频繁——( )
清凉——( ) 五彩斑斓——( )
挨挨挤挤——( )
6、读儿歌，完成后面的练习。
太阳雨
雨点敲(qiāo)着小路，沙沙沙沙
雨弦（xián）弹(tán)响了金琵(pí)琶(pá)，
我赤（chì）着脚丫,啪啪啪啪，
童心追赶着雨花儿。
踩(cǎi)雨呀，踩雨呀，
踩着一页夏天的童话。
【1】找出儿歌中形容声音的拟声词，写在下面的横线上。
_______________________________________
【2】下雨天真有意思啊！你喜欢下雨吗？为什么？
_______________________________________
7、《飞越大渡河》是大型声乐套曲《长征组歌——红军不怕远征难》中的歌曲，叙述了红军在长征途中在党中央、毛主席的领导指挥下，勇渡大渡河的事迹。请阅读歌词，并回答问题。
飞越大渡河
水湍急，山峭耸，雄关险，豺狼凶。
健儿巧渡金沙江，兄弟民族夹道迎。
安顺场边孤舟勇，踩波踏浪歼敌兵。
昼夜兼程二百四，猛打穷追夺泸定。
铁索桥上显威风，勇士万代留英明。
【1】“水湍急，山峭耸，雄关险，豺狼凶”写出了红军长征中自然环境的恶劣和敌人的凶残。请仿照这种结构写一句话。
_____________________
【2】歌词中反映了长征中_________、___________和___________这三次战斗。
【3】用两个成语形容长征精神：_________、_________。
8、诗歌鉴赏。
西江月
辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
【1】词的上、下片各描绘了怎样的场景？
________________________
【2】“路转溪头忽见”透露出一种怎样的心情？
_________________________
【3】“明月别枝惊鹊”为精妙的写景名句，请体会其妙处。
__________________________
9、阅读短文，完成练习。
海滨夏夜
夜，来临了。这是一个非常幽美的海滨的夏夜。
夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，但是，它比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排燃烧着的火焰，闪烁着，滚动着，消失了。而后面的一排总是不停地闪烁着、滚动着涌过来。
随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐地淡下去了。深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红，最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。
夜色加浓，苍穹中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，它们从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉耀，煞是好看。
在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走。海水轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的唰唰声。晚来的海风，清新而又凉爽。我心里，有着说不出的兴奋和愉快。
【1】读短文，填写词语。
（ ）的沙滩 （ ）的海风 （ ）的夏夜
（ ）地走 （ ）地抚摸 （ ）地闪烁
【2】联系上下文,给加点的词语换个近义词。
⑴那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。 （_____________）
（2）煞是好看。（__________）
【3】短文用了大量的修辞手法，从而显得生动形象，请你用“ ”和“ ” 分别划出一句比喻句和拟人句。
【4】思考并填空。
⑴文章的第一自然段在全文中起 作用。
⑵短文是按时间变化的顺序来写的，短文中表示时间变化的词句依次是：“夕阳落山不久” 、“ ” 、“ ”。
⑶为了描写海滨夏夜幽美的景色，作者分别抓住了一些有特征的景物来写。在第二自然段抓住了“大海”；在第三自然段抓住“ ”和“ ” ；在第四自然段抓住“ ” 。
【5】面对“海滨夏夜”，作者有“说不出的兴奋和愉快”。你呢？请试着用几句话表达自己的感受。
__________________________________
10、重点段落品析。
禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家重新搬了回来。
【1】照样子，写词语。
千千万万 ____________ ______________
【2】大禹是怎样治理洪水的？用“ ”画出有关句子。
【3】这段话有__________句。
11、阅读理解
迷途笛音
①离我家仅一箭之遥的小山坡旁，有一个早被废弃的采石场，父母从来不准我去那儿，听说那儿风景十分迷人，我渴望能亲眼去看看。
②我6岁那年一个夏季的下午，我随着一群小伙伴偷偷去采石场玩，路上我们一会儿跑一会儿跳。
③就在我们穿越了一条幽静的小路后，他们却把我一 批语：
个人留在原地，然后奔向“更危险的地带”了。等他们走后
，我惊慌失措地发现，再也找不到要回家的那条小路了。
像只无头的苍蝇，我到处乱钻，衣裤上挂满了芒刺。太阳
已经落山，而此时此刻，家里一定开始吃晚餐了，双亲正
盼着我回家……想着想着，我不由得背靠着一棵树，呜呜
大哭起来……
④突然，不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星，急忙循声走去。一条小路边的树桩上坐着一位吹笛人，手里还正削着什么。走近细看，他不就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷吗？
⑤“你好，小家伙，”卡延说，“看天气多美，你是出来散步的吧？”
⑥我怯生生地点点头，答道：“我要回家了。”
⑦“请耐心等上几分钟，”卡廷说，“瞧，我正在削一支柳笛，差不多就要做好了，完工后就送给你吧！”卡廷边削边不时地把尚未成形的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久，一支柳笛便递到我手中。
⑧我俩在一阵阵清脆悦耳的笛音中，踏上了归途……
⑨当时，我心中只充满感激，而今天，当我自己也成了祖父时，却突然领悟到他用心之良苦！卡廷先生以乡下人的纯朴，保护了一个小男孩强烈的自尊。
节选自唐若水译《迷途笛音》有改动
【1】读第②——⑧段，完成填空。
（1）故事发生的时间是________，地点是________，主要人物有：_________。
（2）这件事的起因是________；经过是我迷了路，循着笛声找到卡廷，他送我柳笛；结果是_______。
【2】读第⑨段，选一选，把正确答案的序号填到括号中。
“当时，我心中只充满感激”，当时“我”对卡廷的感激是因为（ ），后来当“我”成了祖父领悟到他用心之良苦时，对卡廷的感激又是因为（ ）
A．卡廷吹响了柳笛
B．卡廷带迷路的“我”回家
C．卡廷用柳笛声带我走出困境照顾到了我的自尊
D．卡廷削柳笛送给“我”
【3】读句子，作者的描写表现了人物怎样的心情，体会“我”心情的变化。
（1）路上我们一会儿跑一会儿跳。( )
（2）像只无头的苍蝇，我到处乱钻，衣裤上挂满了芒刺。( )
（3）我像找到了救星，急忙循声走去。( )
【4】读第③段，你觉得哪写得好？画出相应的词句，并在右面空白处写出批语。
12、片段阅读。
曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
【1】本段中这句话把________比作________，表现出了________________。
【2】仿写一个这样的句子。
________________________________________________________________________________________
13、阅读下文，回答问题
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
【1】《卖火柴的小女孩》是______（国家）著名作家________写的一篇________。文章通过写一个卖火柴的小女孩在大年夜________的故事，表达了作者________。他的童话作品还有________、________、________等。
【2】选择恰当的关联词语填空
因为……所以…… 虽然……可是……
小女孩的幻想________是美好的，________这个幻想是不可能实现的。________她的幻想实际上并不存在，________她最后被活活冻死在街头。
【3】找出小女孩幻想的句子，并说说你从中体会到了什么？
_______________________
14、阅读一。
丁香结（宗璞）
今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条mó hu（ ）了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。
只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣我才huǎng rán（ ），果然是丁香结。
丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的chóu yuàn（ ）了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
【1】根据拼音写出正确的词语。
【2】文章第1～3自然段着力描写______，第4～6自然段着力感悟______。第2自然段简洁地从______和______写城外丁香花的美丽芬芳。
【3】“每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。”这里的“积雪”指什么？你是从哪里看出来的？
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【4】疑难点 从“一片莹白”“参差的绿”“两扇红窗”这些描写中，你能体会到什么？
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【5】第3自然段中，作者对花形进行了从局部到整体的工笔白描，用“ ”画出局部描写的句子，用“ ”画出整体描写的句子。
【6】把最能表达作者豁达的人生态度的那句话抄写下来。
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15、句子练习
1.难道我们不应该这样做吗?(改为陈述句)
______________________
2.大鲤鱼消失在水中。(扩句)
______________________
3.这座公园真美丽。(感叹句)
______________________
16、将下列句子改为感叹句。
①这是一种终身受益的教训。
②竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的精神吗？
17、句子加工厂。
（1）南郭先生听到这个消息，只好偷偷地逃走了。
缩句：
（2）学习语文不下苦功行吗？
陈述句：
双重否定句：
（3）在百米赛跑时，他首先第一个冲到终点。
改病句：
（4）同学们听课。
扩句：
（5）李亮把这个铅笔给小明。
被字句：
18、写出下列句子所用的修辞手法。
（1）他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。( )
（2）牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。( )
（3）知否，知否？应是绿肥红瘦。( )
（4）教室里静得连根针掉在地上也听得到。( )
19、按要求写句子。
张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（改为转述句）
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著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。 （次序改变，意思不变）
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陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。（用关联词将两句合成一句：）
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20、不改变意思，把下面的句子换个说法。
1.叶子上的虫还用治？
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2.有几个虫子怕什么！
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21、快乐习作
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