1、写反义词。
清晰( )升起( ) 敞开( )隐隐约约( )
2、默写。
1.谁的尾巴______?谁的尾巴短?
2.影子______前,影子在______。
3.向着国旗,我们_________。
4.小时不识______,呼作________盘。______疑瑶台镜,飞在_________端。
5.锄禾______当午,汗滴禾_______。谁知盘______餐,_________皆辛苦。
3、照样子写词语。
①亮晶晶(ABB式) _____________ _____________ ______________
②上天入地(含反义词) _____________ _____________ ______________
4、课内积累。
1.___________________________________________________,长河落日圆。
2.老骥伏枥,___________________。____________________ , 壮心不已。
3.学而不思则罔,____________________________________。
4.杜甫要攀登上泰山之顶的诗句是:_____________________。
5.写出一句惜时的名言警句:___________________________。
6.写出一句表达友情的诗句:____________________________。
5、精彩赏析阁。
1.说说你对下面句子的理解。
老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的
2.“那是我的,我的,我的!”小木偶尖叫。要读出__________的语气。
“脑袋疼。”“脑袋很疼。”在读小木偶的这些回答时要读出____________的语气。
“嘻嘻。装得一点儿都不像!你瞧,应该像我这样。”小兔子的话要读出_____的语气。
“真不像话。连小木头人都学着撒谎!”老婆婆的话要读出___________的语气。
6、美文选读
清明
杜牧
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,
牧童遥指杏花村。
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人。
【1】《清明》这首诗描写的是____________节,主要习俗是__________________________________________。
【2】《九月九日忆山东兄弟》这首诗描写的是 节,时间是 ,主要习俗是 。
7、阅读古诗,然后按要求答题。
赠刘景文
____________擎雨盖,____________傲霜枝。
____________君须记,____________橘绿时。
【1】把诗句补充完整。
【2】解释下面词语的意思。
擎:________________________ 君:________________________
【3】用自己的话说说最后两行诗句的意思。
_____________________________
8、古诗赏析。
四时田园杂兴(其一)
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
【1】诗中写了哪些人物?他们分别在干什么?
__________________________
【2】诗歌一、二两句写了什么内容?请用简洁的语言加以概括。
__________________________
9、同学们,我们的传统节日——春节是我们中国最重要的一个节日。2021年是农历辛丑年,中国邮政定于2021年1月5日发行《辛丑年》特种邮票一套2枚(如右图所示)。
请你根据右图结合有关信息回答问题。
【1】2021年是农历辛丑年,按十二生肖又称( )年,人们通常把这个生肖住的地方叫( ),请写出两个带有这个生肖名的成语:____________、____________。
【2】正月初一,人们喜欢吃年糕,寓意是“年年高”,也有喜欢吃汤圆的,寓意是:____________。
【3】爷爷写了一副春联,可是下联的最后一个字不知道用哪个好,请你帮爷爷从括号里选取一个最合适的字填入横线,使春联对仗工整。
牛背飘春曲,鹊舌报福______(声、乐、音)
【4】小伟过年收了压岁钱,他想把钱攒下来买学习用品,可是爸爸没有通过他的同意已经捐给了抗疫基金会,请你安慰一下小伟,怎样做更有意义。
___________________
10、课内阅读运用。
麻雀(节选)
猎狗慢慢地走(进 近)小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯(zhěn zhěng)救自己的幼儿。它准备着一场(搏 博)斗,可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶(sī shī)哑的声音。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
【1】用“√”标出选文中括号里正确的读音和汉字。
【2】写出下列词语的反义词。
危险( ) 强大( )
【3】用“ ”线画出选文第一自然段中的比喻句。读了这句话我感受到 。
【4】“嘶哑的声音”传递着老麻雀的愤怒与呐喊,想一想,它在呐喊着什么?
_______________________
【5】“一种强大的力量使它飞了下米。”“强大的力量”指的什么力量?
_______________________
11、阅读短文。
换尾巴
小袋鼠长着一条又粗又硬的尾巴。它觉得自己的尾巴长得太难看了。小兔子长着一条又软又短的尾巴。它嫌自己的尾巴太短了,不好看。
一天,它俩碰到一起,高高兴兴地换了尾巴。
小袋鼠在林子里一蹦一跳地找东西吃,忙了一个上午,现在该坐下来歇会儿了。哎呀,真糟糕!小袋鼠跌了个大跟头。小袋鼠原来的尾巴又硬又长,和两条后腿一起撑在地上,正好成了一个“三脚凳”。可是现在,它换了尾巴后就不能坐了。小袋鼠急得团团转,真想马上找到小兔子把尾巴换回来。
小兔子呢,带着长尾巴,到林子里玩,突然碰见一只大灰狼。小兔子拼命地跑呀,跑呀,可大尾巴拖在后面沉沉的,老是跑不快。眼看小兔子就要被大灰狼追上了,突然,从林子里又跳出一只兔子,它一边跑一边冲着大灰狼喊:“喂,笨狼,快来追我呀!”噢,原来是兔妈妈。兔妈妈飞快地跑着,引开了大灰狼。
小兔子躲在树后,难过地低着头,心里对这条长尾巴失望极了:讨厌的长尾巴,差点儿要了我的命!原来的尾巴多好,又轻又软,跑起来可真带劲儿。对,真正有用的,才是最美的。我找袋鼠去!
小袋鼠和小兔子找到对方,迫不及待地换回了自己的尾巴。从那以后,它们都不觉得自己的尾巴难看了。
【1】读选文,填一填。
(1)小袋鼠尾巴的特点是____________,小兔子尾巴的特点是___________。
(2)小袋鼠和小兔子换尾巴的原因是它们都觉得自己的尾巴____________。
【2】小袋鼠和小兔子换了尾巴后各自遇到了什么麻烦?请用“ ”画出小袋鼠遇到的麻烦,用“﹏﹏﹏”画出小兔子遇到的麻烦。
【3】读下面的句子,它们的心情是怎样的。
A.后悔 B.高兴 C.着急
(1)原来的尾巴多好,又轻又软,跑起来可真带劲儿。_________
(2)小袋鼠和小兔子找到对方,迫不及待地换回了自己的尾巴。_________
【4】“从那以后,它们都不觉得自己的尾巴难看了。"这是因为( )
A.它们的尾巴变好看了。
B.它们发现别人的尾巴并不好看。
C.它们改变了自己的尾巴。
D.它们发现自己的尾巴对自己有好处。
【5】下面是同学们读了这个故事后的两种看法,你赞成哪一种?写出你的理由。
①只有适合自己的才是最好的。 ②别人的东西,都不如自己的好。
我赞成第_____种看法,理由是: ___________________________
12、品读短文片段,按要求完成练习。
片段一:
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【1】这个选段是围绕哪句话写的,用“____”画出。
【2】这段课文中,作者巧妙地运用了许多表示颜色的词,如(写3个):___、____、____,写出了秋景的美丽多姿。这么多的颜色,可以用选段中的一个成语来概括:_______。
【3】文中画波浪线的句子是_____句,这句话把______比作_________。
13、读读下面短文,完成短文后的题目。
眼睛
露珠是小草的眼睛,星星是天空的眼睛,湖泊是大地(dì de)的眼睛,灯塔是航船的眼睛。
我牵着(zhe zháo)盲人叔叔过马路,我就是盲人叔叔的眼睛。
【1】用“✓”选出儿歌中加点字的正确读音。
【2】谁是谁的眼睛?连一连。
露珠 星星 湖泊 灯塔
航船 小草 天空 大地
【3】为什么“我”是盲人叔叔的眼睛?用“__”画出来。
【4】还有谁是谁的眼睛?想一想,填一填。
____是____的眼睛
14、文学类文本阅读。
种子
(1)父亲常说,只要人帮人,世界上就没有穷人。
(2)父亲不舍得花钱,是村里有名的“抠王”,可是对那些需要帮助的人,他从不含糊,哪怕他自己不吃不喝,也要尽量去帮助。记得有一次,他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人,自己步行20千米回家。不知情的乡邻都以为父亲又是为了节省路费,“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。
(3)那一年,正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后,父亲的兜里还剩下100多块钱,他没花,连午饭都没舍得吃,就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候,兜里的那张百元票子被人盯上了,等他再翻口袋的时候,那张票子就不见了。那时,100块钱可不是个小数目。父亲急得满头大汗,在翻遍所有的口袋,确定钱丢了之后,他感到眼前一黑,差儿晕倒。车上人很多。父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。
(4)父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候,听到车下一个女人在声嘶力竭地尖叫:“我的种子丢了,你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊……”
(5)丢了种子的女人在那里不停地抽泣,她说她把种子放在站点后去了趟厕所,就过了一会儿工夫,种子就没影儿了。她说她家死了男人,里里外外全靠她一个人支撑着,她命苦啊!车里人都对这个女人表示同情,纷纷谴责那个偷种子的人。
(6)“不管怎样,先上车再说吧。”父亲劝她,忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。
(7)父亲向同来的乡邻要了个空袋子,放到那女人手里。他解开自己的袋子,一大捧一大捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子,一边捧一边说“你少种点儿,我也少种点儿,日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻,看到父亲的举动,也都打开自己的袋子,往那个女人的空袋子里装种子。不一会,空袋子就鼓了起来,仿佛吃饱饭的人振作了精神。那女人不知道说什么好,一个劲地要给父亲和乡邻磕头。父亲说:“谁还没有个难处,都帮一把,就挺过去了。”
(8)满车厢的人都目睹了父亲的小小善举。他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲自始至终也没有向人说出自己的钱被偷了。
(9)下车的时候,人很挤。父亲感觉被人紧紧地贴了一下身子,他再一次翻口袋的时候,发现那张百元票子回到了他的口袋里。是他自己的那张,他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢!
(10)望着从车上下来的每一个人,父亲看谁都不再像小偷了。
(11)这个世界上,每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法做慈善,但你可以去做一粒善良的种子,把爱传播到世界的每一个角落。
【1】根据提示,用精炼的语言把短文的主要情节补充完整,写在下面的横线上。
父亲和乡邻去买种子→________→女人的种子被偷→________→父亲的钱失而复得
【2】第(7)段画线处主要是对父亲________和________的描写,其作用是________________。
【3】对父亲的那张百元票子“失而复得”的原因分析,正确的一项是( )
A.父亲粗心大意,上车后没有仔细找那张百元票子,误以为把钱弄丢了。
B.那个丢种子的女人,为了表示对父亲的感谢,悄悄塞给父亲一张百元票子。
C.父亲的善举唤醒了偷钱人的良知,他悄悄地把百元票子还给了父亲。
D.车上的人被父亲的善举感动了,大家凑了一百元钱,悄悄地塞给了父亲。
【4】下列关于短文的说法,正确的选项有( )(多选)
A.第(2)段写父亲是有名的“抠王”与下文父亲帮助丢种子的女人的行为形成对比。
B.第(5)段采用了倒叙的写法,介绍了丢种子的人的家境,突出了她的勤劳与节俭。
C.“就是他自己的那张,他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢!”这句话说明父亲的这100块钱来之不易,珍藏已久。
D.文章最后一段的作用是总结全文,点明中心,深化主题。
15、“被字句”改成“把字句”。
(1)要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。
_____________________________________
(2)小人鱼的头发被巫婆剪掉了。
______________________________________
(3)一下雨,孩子们就被大人们关在地洞似的屋里了。
______________________________________
(4)两只小虫被松脂重重地包裹了起来。
________________________________________
(5)相关化石一直没有被科学家找到。
________________________________________
(6)当葵花走进学校时,老师和同学们个个都被她身上的花衣服惊呆了。
______________________________________
16、至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说法,意思不变)
_______________________
17、按要求写句子。(10分)
(1)赤道的风吹乱了外祖父那梳理得很整齐的银发。
缩句:
(2)湖面泛起波纹。
扩句:
(3)这清白的梅花,是玷污得的吗?
改成陈述句:
(4)鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱。
改成比喻句:
(5)我们早就看穿了敌人的。
改病句:
18、照样子,改写句子
例:那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
改写:那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
游山、玩水、赏花都可以亲近大自然。
改写:______
19、将“学好语文一定要加强课外阅读。”改成双重否定句。
20、按要求写句子。
(1)一闪一闪的星星,让我充满好奇和幻想。(改成拟人句)
_______________________________________________________________________
(2)天空那么近,星星那么明亮,我会一动不动地看上一个小时。
用带点词语造句:__________________________________________________
21、写一写。(15分)
介绍自己熟悉的一种小动物。可以写小动物可爱的样子,它的生活习性,或是你和它之间发生的事。