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上海市闵行区2025年高考真题(八)语文试卷及答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、查字典,填一填。

    “罢”字用部首查字法先查部首_____,再查_____画;用音序查字法应先查大写字母_____,再查音节_____。“罢”字在字典里的解释有:①停,歇;②免去,解除③完了,毕。下列加点的“罢”字的意思分别是什么?(填序号)

    1.这次火灾事故,免了许多官员。______

    2.她哭闹不止,看来有点儿不达目的不休的架势。_____

    3.吃晩饭,妈妈又去广场跳舞了。_____

  • 2、课文大回放。

    1.   在半学期的学习中,我们认识了很多个性鲜明的角色,如___________小猪,____________的小牛,_____________的小猴,______________的小兔。其中我最喜欢__________(谁),因为_________________________

    2. 读书可以明道理。《苹果里的五角星》告诉我们_______________________________;《剪枝的学问》告诉我们_____________________;《金子》这个故事告诉我们______________。我还喜欢《伊索寓言》中_____________这个故事,它让我明白了__________________________________________

    3.本学期,我读了许多课外书,其中___________写的《屎壳郎先生波比拉》,让我知道了屎壳郎的的幼虫要经过_________的时间孵化,才能成为真正的圣甲虫。波比拉和他的妻子_________(谁),在逃亡的过程中,看见两只贼乎乎的_________吃掉了饥饿的屎壳郎大军。

  • 3、反义词对对碰。

    黑——________ 丑——________ 进步——________

    旧——________ 慢——________ 马虎——________

  • 4、比较组词。

    ________ ________   ________ ________

    ________ ________   ________ ________

  • 5、“手不释卷”的意思是______,它与三国时期的人物______有关。与三国时期的人物有关的成语还有很多,请根据成语选择对应的人物。

    诸葛亮     曹操     曹植     刘禅

    草船借箭( )   煮豆燃萁( )   望梅止渴( )   乐不思蜀( )

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课内阅读。

    题西林壁

    横看成岭侧成峰,

    远近高低各不同。

    不识庐山真面目,

    只缘身在此山中。

    1这首诗的作者是_____________

    2翻译后两句诗:___________________________

    3这首诗蕴含着什么哲理?

    ______________________________________________

  • 7、阅读下面这首古诗,回答相关问题。

    元日

    (宋)王安石

    爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

    千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

    1这首诗最后两句的意思是___________

    2在噼噼啪啪的爆竹声中,送走了旧年迎来了新年。人们迎着和煦的春风,开怀畅饮美酒。 在此情景中,你想到的诗句是:____________________。这首诗是“唐宋八大家”之一的____写的《_________》,描写了他在这一天看到的有趣的风俗,如:______________

  • 8、阅读欢乐岛。

    (一)课内阅读。

    1.理解下列诗句的意思。

      (1)孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

      __________________________________________________________

      (2)春风又绿江南岸,明月何时照我还?

      __________________________________________________________

    2.两首诗分别表达了作者什么样的思想感情?

      __________________________________________________________

    3.你能说出另外两位诗人及他们的作品吗?

      __________________________________________________________

    (二)课外阅读。

    送友人

    (唐)  李  白

    青山横北郭,白水绕东城。

    此地一为别,孤篷万里征。

    浮云游子意,落日故人情。

    挥手自兹去,萧萧班马鸣。

    1.本诗中写景的句子是______________________________

    2.本诗中写情的句子是______________________________

    3.请用自己的语言描述李白送别友人时的情境。

      __________________________________________________________

    4.本诗表达了作者什么样的思想感情?

      __________________________________________________________

     

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内阅读,认真阅读《爬山虎的脚》选段,按要求答题。

    爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风吹过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

    以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

    爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

    【1】“空隙”的“隙”用音序查字法,应查( )。用部首查字法应查( )部,再查( )画。

    【2】写出文中的一句比喻句,这里把__________比作_________

    【3】第三自然段作者写了爬山虎是怎样的一脚一脚往上爬的,请写出表示爬山虎爬墙过程的动词。

    ________________

    【4】仔细看爬山虎细小的脚,除了图画上蛟龙的爪子,你还会想起什么?

    _________________________

    【5】文段中的哪些语句能够体现出作者连续的细致观察?请抄写下来。

    ________________________

  • 10、课文片段

    xiǎo  zhú  pái  shùn shuǐ liú

        流,

    niǎo  er  chàng    er  yóu

     唱,    游。

    liǎng àn  shù   

           密,

      miáo  lǜ yóu  yóu

      绿     油。

    jiāng nán    mǐ  xiāng

         乡,

    xiǎo xiǎo  zhú  pái  huà zhōng yóu

          游。

    (1)这(zhè) 首(shǒu) 儿(ér) 歌(gē) 写(xiě) 的(de) 是(shì) _____________水中游(4分)

    (2)  )在唱歌,(  )在游。(  )绿油油。(6分)

     

  • 11、读下面的材料,完成练习。

    北京故宫(旧称紫禁城)是明清两代的皇家宫殿。

    1961年,经国务院批准,故宫被定为全国重点文物保护单位。1987年,被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。

    自2011年7月2日起,故宫博物院实行自南向北单向参观路线:午门(南门)只作为参观入口,观众一律从午门进入故宫;神武门(北门)只作为参观出口,观众参观结束后可由神武门或东华门(东门)离开故宫。

    【1】上面的资料对完成下列哪些阅读任务有帮助?用“√”标出来。

    A.介绍故宫的历史或意义。( )

    B.介绍故宫内的重要设施。( )

    C.了解故宫的建筑特点。( )

    D.了解参观故宫的注意事项。( )

    【2】读了资料,我知道在故宫文明旅游时应做到以下两点:①_________;②___________

  • 12、课内阅读。

    尾巴坚持自己的想法:“我就是有一只猫。我跟着它跑是因为我乐意。你看看小孩子,个个做爸爸妈妈的小尾巴,跟着他们跑。难道只能是爸爸妈妈有个小孩子,不能是小孩子有爸爸妈妈吗?猫可以有一条尾巴,为什么尾巴就不能有一只猫?”

    【1】这段话的想象很有意思,原因是(        )(填序号)

    A.作者按照一般的思路顺着去想,一只猫拥有尾巴。

    B.作者打破常规思维,反着去想,尾巴能有一只猫。

    【2】“尾巴它有一只猫”“喜欢睡觉的风”……你还想到了什么新鲜有趣的说法?写下来吧!

    ____________________________

  • 13、阅读课文《嫦娥奔月》片段,完成练习。

    这件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨,后羿要带弟子出门去,逢蒙假装生病,留了下来。到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫 不及待地(闯 走)        进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?于是,她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口(吞 吃)了下去。

    1找出文中表现嫦娥机智的句子

    _________________________________________________

    2根据上下文,选择正确的字,(闯 走)________ (吞 吃)________

  • 14、课外阅读。

    月亮的自述

    我是月亮,是地球的卫星。古往今来,地球上的人们给我起了很多好听的名字,比如:玉盘、冰镜、蟾宫、婵娟。这说明人们对我有着深厚的感情。

    我比地球小得多,直径3476千米,与地球之间的平均距离约为38万千米。

    我本身并不发光,但我能像镜子一样把太阳光反射给地球,使地球上的长夜有一个天然光源。

    我这儿没有空气,没有水,而且也没有风、云、雨、雪,声音不能传播,热量无法对流。白天,在阳光直射的地方,中午温度高达127摄氏度;夜间则降到零下183摄氏度。

    我这儿有山脉、高原、平原、低地和坑穴,最高的山峰达9000米,比珠穆朗玛峰还要高。我那明亮的部分,就是山脉和高原,而黑暗的部分则是平原和低地。1969年7月,“阿波罗”11号宇宙飞船首次载人到我这儿做客。之后,人们发现我这里有约60种矿产,其中6种矿物为地球所缺。

    中国人特别喜欢我。常有人说“月到中秋分外明”,那是因为秋高气爽,地球大气层的透明度特别高,使我反射到地面的阳光更强了。“月是故乡明”表达了中国游子对故乡的思念之情。

    我——人类宇宙航行的第一站,正翘首盼望着中国的来客!

    【1】人们给月亮起的名字有:            等。

    【2】月亮上明亮的部分是      。黑暗的部分是      。月亮本身不能发光、发热,但是它能把    反射给地球。

    【3】找出选文中的一个比喻句,用“  ”画出来吧!

    【4】“阿波罗”11号宇宙飞船登上了月亮之后,人们后来发现月亮上有什么?

    _______________________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、读一读,体会作者是怎样表达自己的想法的,再照样子写一段话。

    但在五指中,大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。

    (1)这段话运用了先____________的结构方式。先总写大拇指___________的特点,再_____________

    (2)仿照上面语段的写法,根据提示写一写。

    在班干部中,______的工作最____________________

  • 16、读下面的句子,给句子换个说法。

    1.那个球被马嘴保住了。(改为字句)

    _____________________________________________________________

    2.球门方向搞反了。(改为字句)

    _____________________________________________________________

     

  • 17、按要求改写句子。

    1.一棵树就是一座绿色工厂。(改成反问句)

    _____________________________________________

    2.同学们去植树。(把句子写具体)

    ________________________________________________

  • 18、照样子,用加点的词语写句子。

    (1)例:小鱼儿成群地来来往往,细得绣花针,只有两颗大眼珠闪闪发光。

    _________________

    (2)例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

    国庆节那天,操场上人山人海,我们表演方队____________。(如果队形变化很快,我会这样写……)

    (3)例:小青蛙开心极了蹦蹦跳跳地奔向田野。

    妈妈____________地走进院子。(如果妈妈很伤心,我会这样写……)

  • 19、仔细观察图片,并照样子把下面写小动物外形的句子补充完整。

       

    例:瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。

    袋鼠,( )耳朵,前腿( ),一条尾巴( ),像棍棒一样撑在地上,同两条蹲着的后腿配合起来,成了一副挺好的三脚架。

  • 20、我会改写句子。

    1.魏格纳被自己偶然的发现惊呆了!(改写成 字句)

    ________________________________________________________________________

    2.我们把这个念头打消了。(改写成字句)

    ________________________________________________________________________

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作

    同学们,只有插上想象的翅膀,我们的生活才会多姿多彩。想想吧,如果大象变得像蚂蚁一样小;如果兔子能飞上天空;如果小鸟变得力大无穷,当上了森林之王;如果……一旦动物失去了原来的主要特征,或是变得与原来相反,它们的生活会有什么变化?又会发生哪些奇异的事情呢?请选一种动物为主角,大胆想象,编一个童话故事。语句通顺,题目自拟。

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得分 105
题数 21

类型 高考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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