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1、结合诗句解释划线词语的意思。
万水千山只等闲 等闲：________
乌蒙磅礴走泥丸 磅礴：________
三军过后尽开颜 尽开颜：________
2、结合语境，看拼音写词语。
周瑜dù jì( )诸葛亮的jūn shì( )才能，wěi tuō( )诸葛亮三天之内造十万支箭，诸葛亮立下了jūn lìng zhuàng( )，如果不能按期交箭，就会受到chéng fá( )。交箭之日，诸葛亮调度二十只船行驶进曹营shuǐ zhài( )，让军士léi gǔ( )nà hǎn( )。qià hǎo( )在第三天借到十万支箭。周瑜赞叹诸葛亮shén jī miào suàn( )。
3、把下列词语补充完整，并选词填空。
心驰( ) ( )尽弃 ( )不安
( )可亲 余音( ) ( )大悟
1．孩子出去这么久还没回来，妈妈的心里有些( )了。
2．冯校长是一位( )的人，经常和同学们谈笑风生。
4、看拼音写词，要把字写得工整、匀称。
chuāng lián wēi yán suí yì tǐng tuō
（__________） （__________） （__________） （__________）
chū móu huà cè xiōng yǒu chéng zhú
（_________） （_________）
5、按要求填空。
1.“及”字共有( )笔，读音( )。
2.“舟”字第五笔是( )，一共有( )笔，它是( )字。
3.“闻”字读音是( )，部首是( )，组词( )。
6、诗词欣赏
马诗
[唐]李贺
大漠沙如雪，
燕山月似钩。
何当金络脑，
快走踏清秋。
石灰吟
[明]于谦
千锤万凿出深山，
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，
要留清白在人间。
(1)这两首诗都是 _____诗，借咏叹马、石灰，表达自己的人生志向。《石灰吟》以石灰作比，表达了诗人 _____的高尚品质。
(2)朗读《马诗》时，前两句语速 _____，读出月夜的荒凉、冷寂之感；朗读《石灰吟》中“若等闲”可读得平稳、舒缓，读出其中 _____之意。
7、阅读理解。
望洞庭
湖光秋月两相和，
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，
白银盘里一青螺。
【1】这首诗的作者是_______代诗人__________。
【2】诗中“和”的意思是（ ）
A．平和
B．和谐
【3】用自己的话把“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”写成比喻句。
___________________________________
【4】《望洞庭》是一首描写秋天的诗．你能再默写两句描写秋天的诗吗？
________________________
8、课内阅读。
十五夜望月
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
【1】解释词语。
①十五夜：________________ ②尽：________________
【2】这首诗的作者是______代诗人______，诗中描写的景物有______、______、______、______、______等，表现了诗人________________________的感情。
【3】根据古诗判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
①这是一首中秋之夜望月思亲的五言律诗。（______）
②“冷”字描写了秋夜露珠的清冷，同时也表现了作者独在异乡孤寂惆怅的心境。（______）
③这首诗第一句写景，不带一个“月”字，我们却可以从词语“地白”看出月色的皎洁，写出了萧瑟苍凉之景。（______）
【4】这是中秋佳节之时寄友人的一首诗，回顾累积，请你再写出两句与传统节日、习俗有关的诗句。
___________________
9、品读语段。
在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事，从喷头喷出的水总是飘浮在空中。为了解决这个难题，科学家把淋浴室做成一个密封浴桶，或是一个密封浴罩，在淋浴室下边安装吸管，它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。另外，航天员还需要把双脚固定起来，否则水一冲，就得翻跟头。
【1】从语段中找出下列词语的反义词。
开放——（______） 移动——（______）
【2】这段话一共有（______）句话，其中第（______）句和第（______）句介绍了航天员是如何在天空中洗澡的。
【3】从喷头喷出的水总是飘浮在空中的原因是（ ）
A.失重。
B.风力太大。
【4】下列说法不符合语段原意的一项是（ ）
A.宇宙飞船里的淋浴室就是一个密封浴桶或一个密封浴罩。
B.航天员在宇宙飞船里洗澡时可以自由走动。
10、阅读。
我听见小提琴的声音……
夜间，月亮已经升得很高很高了。我看见这个月亮从溪边乌柏树的枝桠间，把一大片清光洒到溪边那个草丛的村庄里了。
这时我静静地听着：呵，可是真的，慢慢地，慢慢地，我听见那个草丛的村庄里，传来一阵又一阵小提琴的演奏声。
——呵，我听人家说过，那草丛的村庄里，住着一位少年音乐家名叫蟋蟀，他是一位很好的、勤奋的少年，天天晚上学习演奏小提琴。 ，后来他成为童话世界里一位少年提琴家，这优美的小提琴声，是他演奏的。呵，真的，真的，有一阵又一阵小提琴演奏声，从那草丛的村庄里传（chuán zhuàn）来了。
那小提琴拉得那么好呵，我静静地听着，听着。
一会听来，感到那琴声，像是泉水从山谷里流到溪中来了。
有时听来，好像是给一位小姑娘唱的一首儿歌拉着一支伴奏曲。
一会听来，感到那琴声，好像是阵细雨打在竹林里的声音传来了。
我静静地听着，听着。
感到这提琴的演奏声，可真是多么好听呵!我 听着 想，这小提琴的演奏声，是从那个草丛的村庄里，一座露（lòu lù）天的音乐厅里传来的吧?那村庄里，今晚真的在那音乐厅里开一个月光音乐会么?这小提琴真的是那位少年音乐家蟋蟀演奏的么?一定有好多好多的小孩子来听演奏么?……
听呵，那草丛的村庄里传来一阵又一阵小提琴的演奏声；看呵，天上一个扁圆的、黄色的月亮，也在悄声地听着，把一大片清光洒到那个草丛的村庄里了。
【1】给文中的带点字选择正确的读音，用“√”表示。
【2】选择合适的关联词，填上在文中横线处。
一边……一边…… 既……又……
……因为…… ……因此……
【3】读文章完成填空。
文中作者把蟋蟀想象成________；把它的叫声想象成________；把________想象成村庄；把_______想象成音乐厅，把________想象成“好多好多的孩子”。因为作者的丰富想象，让人觉得“月光下的草丛”_________。
【4】“溪边那个草村庄”，在那个夜间，会出现怎样的场面?（不少于50字）
___________________
11、阅读
不会笑的王工程师
早春的美国洛山矶市，被一层薄薄的工业烟雾笼罩着，清冷的风在高楼的缝隙间穿行着……
斯塞尔公司的宴会厅里，欢迎“SA”型飞机中国检查小组的宴会正在进行，气氛非常热烈。董事长席斯先生的脸上笑容可掬，手里的酒杯举得很高很高，他用并不流利的汉语对秘书说，对于中国朋友提出的一切要求，要无条件答应。真是一语双关，马上有人笑了。但接收小组组长王国友没有笑。他那稍长的国字型的脸上，步满了细细皱纹，而皱纹又像网一样，罩住了他的笑容，只有两道剑眉和眉宇间的神情，清楚地表达着他的一切。
“王工程师，难道我的话不中肯吗？”
“很中肯。”
“能够认识您很高兴。我喜欢用人的气质猜想他的才华，作为航空机械专家，我们应该是老朋友了。”席斯董事长把手伸过来，“我特意为您准备了一点礼物，请不要客气！”
“不！ 这太麻烦了。”
“一点也不麻烦。您在中国海关提取就行了。”（ ）“王工程师，您看明天能签字吗？”
回答也很准确：“只要符合协议规定，我签。”
检查结果出来了。在规定的435项技术指标中，有7项不合格。他没有签收。董事长的笑容没有了。
不能如期交货，在这个法律社会里的含义是明确的。没有人向董事长提什么要求，也不见董事长送来什么礼物。
一周后，接收小组要回国了。候机厅里，永远微笑的女服务员走过来，“会客厅有位先生要找王工程师。” 来人是董事长席斯。“由于我方设备原因，耽误了您的行期，对不起。”席斯先生彬彬有礼，微笑着和王工程师握手。“这张支票是按照协议的赔款，请转交贵公司；这封信，里面有我一点心意，务必请收下…… ”
“董事长的心意我领了。在我方组装校验的项目，我们会尽力的。这个我不能收，我想进中国海关的时候，能够轻松一点。请原谅！” 王工程师诚恳地说。中国民航的宽体型波音747客机，在招呼她的乘客了。
登机桥前，王工程师转过身笑了，颇有风度地挥手作别，向董事长，也向这个国家。
【1】“真是一语双关，马上有人笑了。”席斯先生话中的双关语一是_________________；二是_______________。
【2】联系上下文，在括号里填上合适的语句。
【3】“不能如期交货，在这个法律社会里的含义是明确的。”这里“交货”是指___向_______交货，“这个法律社会”是指____国，“含义是明确的”是说不能如期将意味着_____________________。
【4】在席斯先生的宴会厅里，王工程师为什么“不笑”？在登机桥前，为什么他却“笑”了?
_________________________________________
12、阅读短文。
北京的春节（节选）
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画。哪一家都灯火通宵，不许间断（jiān jiàn），鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉（jiào jué），都要守岁。
初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊，卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙（厂甸）是最有名的。可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹，因为人们正忙着彼此贺年，无暇及此。到了初五六，庙会开始风光起来，孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一，谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好（姿态 姿势）与娴熟（技艺 技能）。
【1】用“√”再括号里选择正确的读音或词语。
【2】选文按照___________顺序，分别描写除夕和初一的特点。除夕的特点是___________，初一的特点是___________。（用文中的词语来概括）
【3】除夕的活动具体有哪些？把它们写在下面的横线上。
____________________________________________
【4】“鞭”字用音序查字法，应先查大写字母______，用部首查字法应先查______部。“鞭”在词典中的解释有：①鞭子；②形状细长类似鞭子的东西；③成串的小爆竹。请给下列加点的“鞭”字选择正确的解释。（填序号）
（1）快马加鞭（_____） （2）放鞭（_____） （3）教鞭（_____）
【5】文中画横线的句子是个___________句，在文中起_____________的作用。
【6】古今文人曾写下许多描写春节的诗词，请你试着写出一句。
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13、延伸阅读
花朵和土壤
小女孩家的花园里，栽着许多美丽的花，过路的人常常称赞小女孩家的花漂亮，渐渐地，美丽的花朵骄傲起来。
有一天，花朵和土壤开始说起话来。“老土，你快走吧！你在这里，下雨天只会弄脏我美丽的裙子。”花朵傲慢地说。“花朵姐姐，我是给你提供营养的，如果我走了，你会枯死的！”土壤说。“谁说的！你离开我，我照样会美丽迷人，得到的称赞还会更多！哼！”花朵恼怒地说。土壤说不过花朵，只好背着包袱坐火车走了。在土壤离开的日子里，花朵憔悴了许多，身子也弯了。花朵幡然醒悟，原来自己离不开土壤。于是，她决定写一封信给土壤，信上写着：
土壤弟弟：对不起，我不应该赶你走，现在我和姐妹们正面临着死亡的危险，你快回来吧！
土壤收到这封信后，立刻背着包袱坐飞机回来了，花朵没几天就恢复了往日姣好的容貌，而且不再骄傲了。就这样，花朵和土壤成了亲密无间的好朋友。
【1】标题中“土壤”的“壤”我不认识，我要用__________查字法查字典，先查__________部，再查__________画。根据它的偏旁，我猜测它的意思和“__________”有关。
【2】花朵为什么要赶走土壤？用横线在文中画一画。
【3】土壤离开后，花朵怎么样了？
_______________________________
【4】下列说法不符合文意的一项是（ ）
A．花朵觉得自己很漂亮，所以变得骄傲起来。
B．花朵虽然恢复了美丽，但是她仍然很骄傲。
C．这个故事告诉我们不能随便轻视别人。
14、课内阅读
总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中得不到的。
【1】“总而言之”“统而言之”都是____________的意思，这两个词语在文中起____________的作用。
【2】“我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。”“我”读的书中，有我国古典四大名著，它们分别是：《________》《___________》《_________》《_________》。
【3】“我”从读书中得到了哪些收获？( )(多选)
A. 读到了很多中外文艺作品。
B. 感受到了读书的快乐。
C. 明白了做人处世要独立思考的道理。
【4】结合课文内容，谈谈你对画线句子的理解。
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15、按要求完成下列各题。
（1）住方家大院的八儿，今天喜得很。（改为夸张句）
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（2）鱼钩上闪烁着光芒！（扩句）
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（3）我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。（修改病句）
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（4）爸爸说：“我正为这件事操心。”（改为转述句）
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（5）他的心被一种伟大的力量占据着。（改为把字句）
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16、按要求完成句子练习。
（1）接上去的袖子很难看。
①改为反问句。
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②改为感叹句。
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（2）把句子写具体。
①顾客走了。
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②顾客瞪大了眼睛！
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（3）裁缝店里走进了一位顾客。（改变词序，意思不变）
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17、照样子，把句子写生动。
例：他的声音小得几乎听不见了。
A．我高兴得 _________。
B．________得 _________。
18、按要求写句子。
1.妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”（改为转述句）
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2.你应该知道这件事。（改为双重否定句）
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3.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。（改为反问句）
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4.六一”节那天，同学们穿着鲜艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。(修改病句)
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5.敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。(缩句)
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6. 湖面很平静。（改为比喻句）
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19、按要求改写句子。
（1）桌子上的杯子被扎西打碎了。（改为“把”字句）
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（2）达瓦把教室打扫得干干净净。（改为“被”字句）
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（3）大雪盖住了远处的山头。
改为“把”字句：________________________________
改为“被”字句：________________________________
20、给下列句子换个说法
例：您帮我买张报纸。
请您帮我买张报纸。
你帮我买张报纸，好吗？
①你不要随地扔果皮。
②你们让个座位给老人坐。
21、习作。
你认真地观察过周围的事物吗？校园的早晨，邻居家的小狗、喜欢的水果……选择你印象最深的一种事物或者一处场景，用日记的形式写一写，注意日记格式正确，把自己觉得新奇有趣和印象最深的地方写清楚。
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