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陕西省西安市新城区2025年高考模拟(1)语文试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、填空。

    (1)己所____________,勿施____________

    (2)不以____________,不能成____________

    (3)正月山茶________________________迎春初开放。

    三月桃花________________________国色香。

  • 2、看图读故事,用音节填空。

    满分5 manfen5.com

    yì tiān , xiǎo tù qù yào guò dú mù qiáo,yù dào xiǎo hóu qù zhāi táo。

    shuō:xiǎo tù,nǐ xiān guò qiáo ba ,nǐ kuài chí dào le。xiǎo tù shuū: nin !xiǎo qù guò le qiáo,gāo xìng de shàng xué qù le。

     

     

  • 3、将下面的诗文名句补充完整。

    1.君子喻于义,_________________  

    2._________________,小人长戚戚。

    3.恻隐之心,___________________  

    4._______________,则能有所不为。

  • 4、给加点字注音

    __________   _________   谷_________  

    __________   土_________   __________

  • 5、看拼音写词语。

    tīnɡ huà______ jiānɡ miàn______ dōu yào______

    xīn kǔ______ zhōnɡ wǔ______ yī jià______

    mù xīnɡ______ yòu yī nián______ fēn fēn miǎo miǎo______

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课外阅读。

    (一)村晚

    草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

    牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

    (二)牧童

    草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

    归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

    【1】这两首诗都描写了________________的形象。

    【2】对《村晚》这首诗赏析有误的一项是(        

    A.诗歌抒发了作者热爱山村自然风光,对闲适自在、无忧无虑的生活状态的喜爱之情。

    B.一、二句描写“池塘”“落日”等静景,三、四句描写“牧童信口吹笛”的动景,由远及近,景物层次分明,构成一幅美丽的田园风光图。

    C.“短笛无腔信口吹”表现了作者对乡村儿童因为生活艰辛不得不从事劳动,不能接受教育的感慨和惋惜。

    【3】与“笛弄晚风三四声”使用了相同的修辞手法的诗句是(       

    A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

    B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

    C.草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

    【4】“归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明”表现了牧童_____________________的生活。

    【5】描写儿童的古诗名句还有很多,请你根据积累,再写出一两句。_____________________________________________________________________

  • 7、阅读下面的诗歌,按要求回答问题。

    敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

    1你在诗中仿佛看到了什么?

    ______________________________________________________

    2诗中为何不写人?是没有人吗?

    __________________________________________________________

  • 8、课内阅读。

    长相思

    山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

    风一更,雪一更,联碎乡心梦不成,故园无此声。

    1山一程,水一程的叠用,说明了________________身向榆关那畔行,点明了____________夜深千帐灯,千帐灯点明了____________

    2)风雪声之联耳更显出了____________,将士们睡梦被无情地打断,思乡之情油然而生,更加怀念____________

    3)发挥想象,写一写将士们可能会想到故乡的什么?

     

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读课文片段,回答问题。

      冰雹,俗称雹子,在春末和夏季最为常见。它小如绿豆、黄豆,大似栗子、鸡蛋,特大的冰雹比柚子还大。我国各地每年夏天都会遭遇不同程度的雹灾。

    1解释词语。

      遭遇:________________

      雹灾:________________

    2冰雹常发生在什么季节?

    _____________________________________________

  • 10、课内阅读

    在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恶龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没有被找到。20世纪末期,我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。

    【1】根据意思写词语。

    按照预先设定,对某种现象进行的解释。——________

    这个词语所指的是什么?____________________

    【2】文中最后一句中的“画卷”指:_______。这句话用了________的修辞手法。

    【3】为什么说我国科学家在辽西的发现是“点睛之笔”?

    _____________________________________

  • 11、记叙文阅读。

    成全善良

    双休日,我去医院看望一位朋友。

    等公交车的人很多,每一辆公交车里都挤得满满的。我买了一份报纸,一边看报一边等车。我旁边站着一位老人和一个姑娘,从他们的谈话中我了解到,女儿陪父亲去医院看病,与我同路。

    车来了,人们抢着上车。我看到女儿为了不让别人碰到父亲,一手在前面挡着人群,一手挽着父亲的胳膊。费了很大劲,她才把父亲挽上车。

    车上早就人满为患,那父女俩只能站着。一个姑娘突然站起来,微笑着对那位老人说:“大爷,您坐吧。”老人说:“谢谢了。姑娘,我站站没关系,你坐吧。”女儿竟也谢绝了姑娘的好意,说她父亲身体硬朗,而且只有几站路,站一会儿就到了。

    姑娘脸上有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷。”女儿似乎还想说什么,老人拉了拉她的手,说:“好,那就太谢谢你了。”让座的姑娘露出了笑容。

    公交车突然刹车,老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体的不适。我心想,亏他没有再客套,如果一直站着,也不知要遭多少罪。

    医院很快就到了。老人下车前,向那位让座的姑娘再次表示谢意。下车后,我听到这对父女的对话:

    “爸,伤口疼了吧?”

    “一点点吧!”

    “你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,你还要坐。”

    “你啊,人家小姑娘可是一片好意,我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了……”

    我明白了,老人和女儿的拒绝,是另有隐情。我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。在那颠簸的车上,老人硬是强忍着原本可以避免的痛苦,成全了那个姑娘的善良。

    成全别人的善良,何尝不是另一种善良!

    【1】文中对一对父女进行了哪些描写?______(填序号)

    A.动作描写 B.语言描写 C.神态描写 D.心理描写

    【2】姑娘让座给老人的过程中,神情发生一连串的变化是:________——________——___________。从这一连串的神情变化中,你体会到了什么?

    _____________________________

    【3】“我明白了,老人和女儿的拒绝,是另有隐情。”在文中,“隐情”指的是什么?

    ______________________________

    【4】文中哪句话可以表现老人坐在座位上的痛苦,请用“____”画出来。老人忍痛接受座位,体现了他________________的品质。

    【5】对“成全别人的善良,何尝不是另一种善良!”这句话理解正确的一项是(  )

    A.关怀老人,热情地帮助别人,这是一种善良。

    B.别人想帮助你的时候,你就应该心安理得接受帮助。

    C.老人以细腻的爱来对待这个姑娘,才使姑娘的那颗善良之心没有受到伤害,因此这也是一种善良。

    D.不要拒绝他人的帮助,只要别人帮助你全部都接受,这就是一种善良。

  • 12、课本梳理。

    一艘环游世界的帆船正往回航行。这一天风平浪静,水手们都在甲板上。

    一只猴子在人群里钻来钻去,模仿人的动作,惹得大家哈哈大笑。它显然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。

    船长的儿子才十一二岁,他也笑得很开心。猴子忽然跳到他面前,摘下他的帽子戴在自己的头上,很快地爬上了桅杆。水手们又大笑起来,只有那个孩子哭笑不得,眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上,摘下帽子来用牙齿咬,用爪子撕,好像故意逗他生气。孩子吓唬它,朝着它大喊大叫。猴子不但不理,还撕得更凶了。

    1为什么大家哈哈大笑?

    ________________________

    2仿写:眼巴巴 

    _________________________

    3猴子对孩子做了什么?

    __________________________

  • 13、课外阅读。

    宇宙空间既无氧又无水,周围还游荡着无数运动的流星。宇航员行走太空,必须穿戴具有特殊防护性能的航天服

    目前最新型的航天服由尼龙、涤纶等9层绝缘材料叠合而成,它不仅能抵御宇宙射线,还能防止流星袭击。服装小巧、灵活,具有供氧、供水、隔热、存尿、通信、摄影、照明等多种功能,为保证宇航员安全,还设有灵巧的电子报警系统。

    整套宇航服从头到尾密封性能极好,总重量113千克,这样重的服装在地面上穿戴,恐怕大力士也承受不了。不过,进入太空轨道,处于失重状态,穿戴也就十分自如了。何况这种航天服的四肢、腰部等处,都装有自动关节,十分灵活。

    这套航天服的价值是215万美元,这是历代帝王的龙袍都望尘莫及、自愧不如的。

    1给短文取一个题目:_____

    2本文从哪几个方面介绍航天服的?

    ______

    3请从文中摘录两个成语:____,并用这两个成语写一句话: __

  • 14、课外阅读。

    一个小村庄的故事

    山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。

    村里住着几十户人家。不知从什么时候起,家家有了锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。就这样,山坡上出现了裸露的土地。

    一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大…… 树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

    不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

    什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。

    1联系上下文说说下列短语的意思。

    裸露的土地:_____________________

    靠斧头得到的一切:_________________________

    2短文是按照_______的顺序记叙的,毁灭小村庄的是_________________________

    3怎样理解“大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了”?

    _________________________________

    4这篇短文告诉我们什么道理?

    _________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    1. 写一条与长江有关的古诗句。

     

    2.例:你用纯洁的清流,灌溉花的国土;你用磅礴的力量,推动新的时代。(仿写)

    你用_____________________;你用____  

    _____________________________。

    3.这次考试同学们普遍的成绩提高了。(修改病句)

     

     

  • 16、改写夸张句

    校园里很静。

    西瓜很大。

     

  • 17、母亲却已将钱塞在我手里,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”

    改为转述句:________________

  • 18、把反问句改成陈述句。

    您为我们付出了这样高的代价,难道不足以表达您对中国人民的友谊?

    ______________________________

  • 19、读一读,再按要求仿写句子。(注意标点符号)

    (1)一个孩子说:让我们分头到自己愿意去的地方,弄明白幸福是什么。

    提示语在前:_________________________________________________

    (2)我往西边走。另外一个孩子说。

    提示语在后:__________________________________________________

    (3)我留在村里,第三个孩子说,也许我在这里就会弄明白幸福是什么。

    提示语在中间:________________________________________________

     

  • 20、把下面的句子写具体。(注意运用动态或静态描写的方法)

    过了一会儿,太阳落山了。

    _______________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    德国著名儿童作家古德龙·梅布斯有一本名著——《星期天孩子》,该书讲述了一个小女孩在星期天的经历。你的星期天是怎样度过的呢? 请以“ 的星期天”为题,写一篇习作。

    要求:①把题目补充完整;②语句通顺,叙述清楚,最好能写出真情实感。③文中不出现真实的人名、校名、地名。④字数400字以上。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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