1、我会填。
准确(_______) (_______)斗艳
(_______)的蔷薇 (_______)的搏斗
(_______)朵朵 芬芳(_______)
2、比一比,再组词。
鸟(_________) 植(_________) 精(_________)
乌(_________) 值(_________) 睛(_________)
3、看拼音写词语。
4、看拼音写词语。
那一年,一脸zhì qì _______的我们怀揣着梦想与希望步入校园。我们渴望duǒ cánɡ _______在花间,聆听huā ruǐ _______的歌唱;我们渴望爬上树干,与qī xī _______在枝头的喜鹊liáo tiān _______。而今,我们即将告别校园,我们多想再yī wēi _______在老师身旁,hēnɡ chànɡ _______起童年的歌谣;我们多想成为彼此永远珍惜的挚友,jì mò _______时相依相伴。夏花已绽放,感恩曾相见!
5、知识梳理。
妈妈织毛衣____ ____ ____。
刺猬椅后吃水果____ ____ ___。
椅边有只小狮子____ ____ ____。
日光暖暖照种子____ ____ ____。
6、阅读《长歌行》,回答问题
青青园中葵,朝露待日曦。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲!
【1】理解词语。
①曦: 。
②少壮: 。
③朝露: 。
④阳春: 。 布: 。 德泽: 。
⑤焜黄: 。
⑥徒:白白地 。
【2】用自己的话说说这首诗的主要意思。
【3】这首诗借物言理,由眼前( )想到( ),鼓励青年人( )。
7、阅读古诗《所见》,并回答问题。
牧童骑 , 振林樾。
意欲 ,忽然闭口立。
【1】补充古诗《所见》。
【2】本诗的作者是_______代诗人________。
【3】给诗句中画横线字选择正确的解释。(填序号)
欲( ) ①想要。 ②将要。 ③欲望。
立( ) ①立刻。 ②站立。 ③自立。
【4】牧童“忽然闭口立”的原因是“__________________”。(用原诗句回答)
8、阅读古诗,完成练习。
十五夜望月
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
【1】解释下列词语的意思。
(1)中庭:__________________ (2)地白:__________________
(3)月明:__________________ (4)秋思:__________________
【2】第二句中的“冷”字描写了露珠的清冷,表现了诗人什么样的心情?
________________________________
【3】说说“落”字好在哪里?
________________________________
【4】本诗前两句写景,不带一个“月”字,我们却可以从______一词中看出月色的空明皎洁,这两句诗描写出景物______的特点。
【5】本诗体现了诗人怎样的思想感情?
________________________________
9、课外阅读
徐悲鸿励志学画
①1919年春天,年轻的徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校,向法国著名的绘画大师达仰学画。达仰很看重这位刻苦努力的中国学生,热情地指导他,这却引起了一些人的嫉妒。
②一天,一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰很看中你,但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造,也成不了才!”
③徐悲鸿被激怒了,但是他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人!
④从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。
⑤当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢假日,徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。
⑥徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两片面包,为的是省下钱来购买绘画用品。
⑦三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学院以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画界。
⑧那个外国学生看了徐悲鸿的作品,非常震惊。他找到徐悲鸿,鞠了一躬说:“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误,用你们中国人的话来说,就是‘有眼不识泰山’。”
【1】文章结尾“有眼不识泰山”中的“泰山”是指( )
A.达仰
B.徐悲鸿
C.外国学生
【2】“功夫不负有心人”是文中漏掉的一句话,应加在( )前面
A.第⑤自然段
B.第⑥自然段
C.第⑦自然段
【3】我能简要地概括一下这个故事的主要内容。
故事发生的时间是___,地点是___,主要人物是___;故事的起因是一位外国学生瞧不起徐悲鸿,认为他成不了オ;故事的经过是__________________________________________;故事的结果是那位外国学生看了徐悲鸿的作品非常震惊,并亲自道歉。
【4】他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。
这个句子把___比作___,生动地写出了徐悲鸿________________。
【5】徐悲鸿奋发努力学画的原因是什么?你觉得他是一个怎样的人?
_________________________________
10、链接阅读,按要求做题。
一只蜘蛛和三个人的故事
雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下来……
第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是,他日渐消沉。
第二个人看到了,他说:这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。于是,他变得聪明起来。
第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是,他变得坚强起来。
看的是同样一只蜘蛛,从不同的角度出发,便会得到不同的结论。这正像我们的生活,对待每一个人都是公正无私的,关键是看你用怎样的态度去面对它。
【1】根据上下文,用自己的话说说下列词语的意思。
①支离破碎:___________________________________
②屡败屡战:__________________________________
【2】三个人受到蜘蛛的其实后变成了不同的人,分别用三个词语概括出来分别是:___________的第一个人,___________的第二个人,___________的第三个人。
【3】认真阅读短文,把本文的中心句抄写在横线上。
_____________________________________________
11、阅读下面的短文,完成练习。
三顾茅庐
刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一的大业,但都没有见着诸葛亮。
冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去。他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点儿也不懂得尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。
诸葛亮出山后,刘备把他当作自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!
【1】给下列词语中的加点字选择正确的解释。
(1)三顾茅庐(______) A.转过头看 B.照管 C.拜访
(2)青翠欲滴(______) A.欲望 B.希望 C.将要
【2】结合自己掌握的《三国演义》的内容,你认为短文中画横线的句子有什么特别的含意?
___________________________________
【3】从哪里看出刘备是诚心诚意地邀请诸葛亮出山的?请你至少写出三点。
_____________________________________
【4】这个故事的起因是_________________,结果是_____________________。
【5】短文中哪个人物给你留下了深刻的印象?请你结合短文内容对该人物进行评价。
_________________________________
12、阅读下面名著(节选)
一日,关、张不在,玄德正在后园浇菜。许褚、张辽引数十人入园中曰:“丞相有命,请使君便行。”玄德惊问曰:“有甚紧事?”许褚曰:“不知,只教我来相请。”玄德只得随二人入府见操。操笑曰:“在家做得好大事!” 。操执玄德手,直至后园,曰:“玄德学圃不易!”玄德方才放心,答曰:“无事消遣耳。”……随至小亭,已设樽俎:盘置青梅,一樽煮酒。二人对坐,开怀畅饮。酒至半酣,忽阴云漠漠,骤雨将至。操曰:“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。”玄德曰:“谁能当之?”操以手指玄德,后自指。曰:“今天下英雄,惟使君与操耳。”玄德闻言,吃了一惊,手中所执匙箸,不觉落于地下。时值天雨将至,雷声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰:“一震之威,乃至于此。”操笑曰:“丈夫亦畏雷乎?”玄德曰:“圣人迅雷风烈必变,安得不畏?”将闻言失箸缘故,轻轻掩饰过了。操遂不疑玄德。
【1】本段节选自哪一部名著?________。
【2】节选文字所属故事情节的名称是_________。
【3】本段通过对曹操进行了_____、______的描写,刻画了曹操_______的人物形象
【4】根据本文所写以及你对刘备的了解,请在文中空白处“玄德闻言,吃了一惊”后面补上刘备的表情。
___________________________________
13、课内阅读。
《观潮》(节选)
那条白线很快地向我们移来,( ),变粗,横贯江面。再近些,只见( ),形成( )。那浪潮越来越近,犹如( )齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都( )起来。
【1】在括号里填上正确的词语,把文章内容补充完整。
【2】作者运用________________的顺序写出了大潮的样子和声音。
【3】把描写声音的句子在文中用“ ”画出来。
【4】用“____”画出两个比喻句,分别把浪潮比作了________和________。
14、课外阅读。
舍弃
古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常奇妙的方法,在战车的轭(è)上打了一串结。他预言:谁能打开这个结,就可以征服亚洲。一直到公元前334年,还没有一个人能够成功地将绳结打开。这时,亚历山大率军入侵小亚细亚,他来到高第士绳结之前,不加考虑,便找剑砍断了绳结。后来,他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。
一个孩子在大山里割草,被毒蛇咬仿了脚。孩子疼痛难忍,而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾,忍着疼痛保住了自己的生命。
一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。老板问:“在人群密集的餐厅里,如果你发现手上的托盘不稳,即将跌落,该怎么办?”许多应征者都答非所问。朋友答道:“如果四周都是客人,我就要尽力把托盘倒向自己。”最后,朋友成功了。亚历山大果断地用剑砍绳结,说明他舍弃了传统的思维方式;小孩子果断地舍弃脚趾,以短痛换取了生命;朋友果断地把即将倾倒的托盘投向自己,才保证了顾客的利益。在某个特定的时刻,你只有敢于舍弃,才有机会获得更长远的利益。即使遭到难以避免的挫折,你也要选择最佳的失败方式。
成功往往蕴含于取舍之间。不少人看似素质很高,但他们因为难以舍弃眼前的蝇头小利,而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅在于抓住一两次被人忽视的机遇,而机遇的获取,关键在于你是否能在人生道路上进行果敢的取舍。
【1】写出下列词语的近义词。
果然( ) 舍弃( )
【2】短文讲了哪三个小故事,用小标题概括出来。
(1)____________ (2)_____________ (3)_____________
【3】这篇短文说明了什么道理?找出有关的句子,用“﹏﹏﹏”画出来。
【4】亚历山大用剑砍绳结,你认为他舍弃的传统思维方式是什么?
______________________
【5】孩子果断地用镰刀割断中毒的脚趾,你认为是否值得?为什么?
______________________
15、例:(茂密的)枝叶遮住(蓝蓝的)天空。
_____蝌蚪甩着_____尾巴。
16、按要求写句子。
1.我不会忘记那掌声。(改为反问句)
______________________________
2.天空中有一轮明月。(扩写成比喻句)
__________________________________
3.考场上静的很。(改写成夸张句)
_________________________________
4.多么盛大的节日!多么隆重的检阅!(用划线词语写句子)
_____________________________
17、句子创作沙龙。(3分)
(1)小嘎子要扳倒小胖墩儿是那么容易的事?(改陈述句)
(2)这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌。(改比喻句)
(3)那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸。(缩句)
18、改写句子
风筝被风吹得无影无踪。
_________把________________
19、按要求写句子。
1.飞卫用头发绑住了一只虱子。(分别改为“把”字句和“被”字句)
改为“把”字句:__________
改为“被”字句:__________
2.纪昌勤学苦练。 纪昌成了百发百中的射箭能手。(用关联词将两句话合并成一句话)
____________________
20、按要求改写句子。
1.这潮湿冰冷的地面怎么能睡觉呢?(改为陈述句)
_______________________
2.一个人有了困难,大家应该帮助他。(改为反问句)
________________________
3.雨刚停,太阳就出来了。(改为拟人句)
________________________
21、习作
以下两题任选一题作文,题目自拟,内容具体,语言真实,情感真挚,字数不少于350字,不用添卷纸。凡涉及地名、人名、校名,请用A、B、C等英文大写字母代替。
(1)《科学启迪梦想》杂志要在四年级同学中征集稿件,现在你有机会为你的小发明做一次形象代言人了。把你曾经发明或想要发明的东西写出来,让杂志社的编辑叔叔阿姨们了解它,喜欢它。最后,告诉你一个小秘笈,如果把样子、功能等奇思妙想描述得越清楚,入选的可能性就越大哦。期待你的作品!
(2)老故事可以新编吗?《故事大逆转》从书要刊登一期“故事新编”,也要向大家征集新编的故事。哈哈,机会来了,你的老故事终于可以变个脸了。回忆一下,记忆里有哪些熟悉的老故事,像《小猴子下山》《小马过河》《坐井观天》等等,然后给它换个新的情节、新的结局或者……,让我们眼前一亮吧!