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随时随地学习
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1、我会比一比，再组词。
田（_______） 山（_______） 雨（_______） 儿（_______）
电（_______） 出（_______） 两（_______） 几（_______）
2、根据课文内容填空。
《祖父的园子》选自《_________》，作者是______________。祖父的园子里有________，有________，有________，有________……这里是“我”______________。本文展现了作者__________________的童年生活。
3、按查字典的方法填空。
【1】“糜”字按部首查字法应先查______部，再查______画。
【2】“凹”字按数笔画查字法应查______画，第二画的名称是________。
【3】“素”在字典中的解释有：①颜色单纯，不艳丽；②本色，白色；③本来的，原有的；④素来，向来。依次给“银装素裹、素质教育、素不相识、衣着素净”中的“素”选择解释，正确的一项是（ ）
A.③②④① B.①②③④ C.④②①③ D.②③④①
4、组词。
5、补充成语，并按要求回答问题。
诡计多（_____） 路不拾（_____） 哀（_____）遍野 生灵（______）炭 浮想联（____）
内忧外（_____） 孤掌（____）鸣 直言不（_____） 多事之（_____） （____）真万确
①写出两个像画“ ”，这样含有反义词的词语：____________、__________
②写出两个像画“﹏﹏﹏”，这样含有数字的词语：____________、___________
③写出“孤掌（ ）鸣”的意思。
____________________。
6、课外类文阅读。
移家①别湖上亭
[唐]戎昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑②相识，欲别频啼四五声。
（注释）①移家：搬家。②浑：全。
【1】这首诗作于诗人________时，抒写了诗人对故居一草一木________的深厚感情。
【2】全诗运用了________的修辞手法，表达了自己对____、____、____的无限痴情。
【3】这首诗的用字非常讲究，下列对“系”字的分析理解不正确的一项是( )
A．句中的“系”是“约束、羁绊”的意思。
B．“系”字切合柳条、藤蔓修长的特点。
C．“系”字写出了柳条、藤蔓牵衣拉裾的动作。
D．“系”字符合春日和风吹拂的情景，表现出它们对主人的款款深情。
【4】请你展开合理的想象，把诗的前两句所表现的画面具体地描述出来。
________________________
7、阅读理解
墨梅
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
【1】将正确答案的序号填人括号里。
（1）“只留清气满乾坤”的“坤”读作（_____）
A．kūn B．kòng
（2）《墨梅》的作者王冕是（_____）朝人。
A．唐 B．元 C．明 D．清
（3）“墨梅”的意思是（_____）
A．黑色的梅花 B．水墨画的梅花
（4）“只留清气満乾坤”中“留”的意思是（_____）
A．流劫 B．留下
（5）“清气”的意思是（_____）
A．清香的气味 B．清爽之气
【2】诗中直接描写墨梅的一句诗是“_______________ ，___________________。”赞美梅花品徳的一句诗是“_______________ ，___________________。”
【3】《墨梅》是诗人的一首题画诗，写出了墨梅________、______的特点，表达了诗人__________________、____________的高尚情操。
【4】从作者描写梅花的诗句中，你感悟到梅花的哪些品格？你想到了历史上哪些具有梅花品格的人？
____________________。
8、课内阅读
_______________，
万水千山只等闲。
_______________，
_______________。
金沙水拍______，
大渡桥横______。
更喜岷山千里雪，
三军过后______。
【1】将诗句补充完整。
【2】哪句诗是对全诗内容的总括？
__________________________________
【3】诗句中用“细浪”来比喻________；用“泥丸”来比喻________。这两个比喻句歌颂了红军战士________的英雄气概。
【4】诗句中“暖”和“寒”是一对反义词。“暖”字表达了红军________，“寒”字表现了红军________________ 。
【5】诗句中告诉我们红军长征取得胜利前的最后一个难关是：________；“________”一词表达了红军历尽艰难险阻取得长征胜利时的喜悦之情。
9、阅读乐园。
昆虫音乐会
草地上，夏风吹，昆虫来开音乐会。
蝈蝈跳到草尖上，歌声美妙令人醉；
蜜蜂表演小合唱，载歌载舞花间飞；
金龟子，金蛉子，叶下忙把歌词背；
蛐蛐儿拉响小提琴，后台伴奏不嫌累。
青蛙也想来参加，可它不是昆虫类，
急得河边蹦 跳，一个劲儿把鼓擂。
【1】儿歌中昆虫们的音乐会是在哪儿开的？用“ ”在文中画出来。
【2】昆虫音乐会上的表演者都有谁？在文中用“○”圈 出来。
【3】读一读，想一想，再照样子连一连。
蝈蝈 花间 背歌词
蛐蛐儿 草尖上 小合唱
金龟子 后台 独唱
蜜蜂 叶下 拉小提琴
【4】青蛙没能参加的原因是（ ）
A.它不是昆虫。 B.青蛙擂 的鼓 不好听。
10、阅读。
语言的魅力（节选）
“春天到了，可是我什么也看不见！”这富有诗意的语言，能产生这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕语，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。
【1】选段中有很多描写春天的四字词语，请你读一读，再写两个描写春天的四字词语。
______________ _______________
【2】“春天到了，可是我什么也看不见！”这句话能产生巨大作用的原因是什么？请用“~~”在文中画出来。
【3】写一写文中画“ ”的句子描绘了一幅怎样的画面。
_______________________________________
【4】请你也用有魅力的语言为学校的图书室写一句提示语。
________________________________________
11、读短文，完成后面的练习。
什么是纳米技术呢？这得从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性，纳米技术就是研究并利用这些特性造福人类的一门学问。
【1】从文中找到下列词语意思相反的词。
陈旧——______ 祸害——______ 得心应手——______
【2】根据短文内容描述正确的一项是（ ）
A．纳米是一种长度单位。
B．纳米就像乒乓球一样大。
C．普通的光学显微镜能看到直径为1纳米的小球。
【3】通过读短文，我知道了纳米技术是______________的一门学问。
12、阅读短文，完成练习。
海滨小城（节选）
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
【1】这段话是围绕哪句话写的，用“﹏﹏﹏”在文中画出。
【2】“密不透风”这个词说的是（ ）
A．风很大
B．树叶很茂盛
C．空气很清新
【3】关于文中画横线句的朗读，下面说法错误的一项是（ ）
A．这句话要读出榕树的多、茂盛。
B．一边朗读一边想象画面，可以帮助我们读得更好。
C．读的时候，语气平平就可以了，没什么需要特别读好的词语。
13、阅读中学习方法
读《狼牙山五壮士》有感
“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”狼牙山上，五壮士那惊天动地的喊声好像还在耳畔，五壮士用生命谱写了一曲可歌可泣的英雄壮歌……
《狼牙山五壮士》讲述了这样一个故事：1941年秋天，五位抗日战士顺利地完成了阻击敌人、掩护人民群众和连队转移的任务。为了保证人群众和连队主力的绝对安全，他们放弃了生的道路，毅然走上“绝路”，把敌人引上悬崖。他们在子弹用尽的情况下，顽强地与敌人战斗，最后英勇跳崖。他们那种不怕牺牲、坚决和敌人斗争到底的精神深深地打动了我。
读完这篇文章，我感慨万千。想想自己平时的表现，再看看那些不怕牺牲、英勇顽强的壮士，我感到十分惭愧。我作为一名少先队员，平时学习上遇到一点困难就想打退堂鼓，遇到刮风下雨就不想去上学。与狼牙山五壮士相比，我的意志是多么薄弱啊！
作为21世纪的小主人翁，我们更应该磨炼自己的意志，陶冶自己的情操，把保卫祖国、振兴中华作为自己最光荣的职责。我们应该努力学习，使自己从雏鸟变成雄鹰，成为国家的栋梁之材。当祖国需要我们的时候，我们要全力以赴，奉献自己的一切……
【1】这是一篇( )。
A.记叙文 B.散文 C.读后感 D.说明文
【2】请概括第二自然段段意。
________________________________________________________
【3】画“____”的句子在文中起什么作用？这样的句子被称为什么句？( )
A.承上的作用 总结句
B.启下的作用 总起句
C.承上启下的作用 过渡句
D.统领全文的作用 总起句
【4】这篇文章详写了( )
A.文章的主要内容。 B.读完文章后的感受。
【5】作者将自己的哪些方面与文中的人物作比较？
________________________________________________________
【6】作者读《狼牙山五壮士》的深切感受是什么？从文中找出相关句子抄下来。
________________________________________________________
14、读下面的短文，完成文后练习。
小花猫刮胡子
咯吱gē zhi，咯吱，主人的两腮sāi满是白花花的肥皂沫féi zào mò，他正对着镜子，聚jù精会神地刮guā胡子。
小花猫觉得自己的胡子老长老长的，太难看，就学着主人的样子，也把胡子刮得干干净净的。
晚上，小花猫捕bǔ老鼠。老鼠很狡猾jiǎo huá，从墙上一个小洞里钻了过去。小花猫追了过去，却一撞zhuàng在墙上，撞得鼻bí青脸肿zhǒng。
猫妈妈看见了，耐nài心地对小花猫说：“你的胡子好比一把尺子。你能不能从洞里钻过去，先要用尺子量liáng一量。你把尺子刮掉了，当然会碰pèng得头破血流！”
从那以后，小花猫 。
【1】短文共有（____）个自然段，主要写小花猫_____________的事情。
【2】小花猫把自己的胡子刮掉，是因为________________________________。
【3】小花猫的胡子是用来（ ）的。
A.赶走老鼠 B.测量老鼠洞的大小 C.掌握方向
【4】听了妈妈的话，小花猫会怎么做？请联系短文内容把结果写在横线上。
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15、按要求写句子
（1）狼从窟窿里钻进去把羊叼走了。（改为“被”字句）
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（2）那条河很浅。（改为反问句）
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（3）羊已经丢了，还修羊圈干什么？ （换一种说法）
羊已经丢了，不用修羊圈。
冬天来了，春天还会远吗？
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16、“温和”有①指气候②指性格，请选择意思②写一句话。
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17、照样子,给句子换一种说法。
例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
天气这么热还用戴帽子? _______________________________________________
18、我会用关联词语连句子。
（1）亲自来到意大利。切身地体会到它的美。
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（2）我不是亲眼所见。我不会相信一个14岁的孩子独自一人游欧洲。
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（3）刘翔脚受了伤。刘翔在第十一届全运会上，获得了110米栏的冠军。
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19、读句子，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照着写一写。
夕阳西下，乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
刹那间，大雨倾盆而下。
___________
20、人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
（长话短说，缩句子）
___________________
21、下笔成章。
转眼间，5年的小学生活就要结束了。在即将离别母校的时刻，你的心情是否格外激动？心中是否有万分的不舍，充满了留恋之情？请你以“难忘的母校”为题，写一篇不少于400字的作文。
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