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1、下列句子中,没有语病的一项是
A. 自从小强告别了网吧以后,他的爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。
B. 毕业联欢会过后,小雅那优美的舞姿、动听的歌声,时常萦绕在我的耳畔。
C. 通过这次消防演习活动,使我受益匪浅。
D. 也许,青春本身就是一本成长的流水账,需要我们认真地记录,用心收藏。
2、以下句子中属于描写人物内心活动的一项是（ ）
A．我缓慢地爬着，尽可能贴紧里侧，紧紧地扒住岩石的表面。
B．“不，我不行！太远了，太困难了！我做不到！”我怒吼着。
C．暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。
D．我想掉头回去，但知道我绝对回不去了。
3、下列各句中有语病的一项是（ ）
A.随着长江流域人类活动的增多，江豚数量急剧减少。
B.不必说有趣的数学，也不必说生动的语文，单是外语就让我厌烦不已。
C.这些平凡的小事，显示了一个深刻的道理。
D.人能从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值。
4、下列加点成语使用不正确的一项是
A．如果你能锲而不舍坚持付出努力，就能到达你想去的远方。
B．我和好友约好在滨江公园见面，不一会儿就他不期而至了。
C．人生没有许多轰轰烈烈的大事件，只是由简单平凡的小事组建而成。
D．陈老师的这番话耐人寻味，很有深意，让我细细思考了很久。
5、下列句子中加点词语使用恰当的一项是（ ）
A. 面对女儿的不礼貌回答，父亲气冲斗牛，恨不得打她一顿。
B. 前几天刚刚清理过的树下杂草，春风一吹，又锋芒毕露了，使人顿生无限感叹。
C. 听了他的话，大家都忍俊不禁笑出声来。
D. 经过全市人民锲而不舍的努力，“全国文明城市”终于花落新乡。
6、下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A.禁锢（gù） 蓦然（mù） 拈轻怕重（niān） 众目睽睽（kuí）
B.热忱（chén） 哺乳（bǔ） 怪诞不经（dàn） 咄咄逼人（duō）
C.攲斜（qī） 嗔怪（chēn） 混为一谈（hŭn） 莽莽榛榛（zhēn）
D.坍塌（tān） 模样（mó） 踉踉跄跄（liàng） 骇人听闻（hài）
7、对下列文段中加点词语词性的判断，全部正确的一组
朋友，你可曾在茫茫大雾中①航行过，在雾中神情②紧张地驾驶着③一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？你的心怦怦直跳，唯恐④意外发生。
A．①名词 ②动词 ③数量词 ④形容词
B．①动词 ②形容词 ③数量词 ④名词
C．①动词 ②形容词 ③数词 ④名词
D．①名词 ②动词 ③量词 ④形容词
8、阅读《孙权劝学》中的一段文字，完成下面小题。
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【1】下面哪一组句子加点词的意义相同？（ ）
A．但当涉猎 但闻黄河流水鸣溅溅（《木兰诗》）
B．大兄何见事之晚乎 大雪纷纷何所似（《咏雪》）
C．蒙辞以军中多务 以我酌油知之（《卖油翁》）
D．蒙乃始就学 乃取一葫芦置于地（《卖油翁》）
【2】说说下面这句话在文中的作用。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰:“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”
9、古诗文默写。
古诗文是千年时光构建的家园，收藏着一代代中国人丰富的情思：王湾在《次北固山下》中，借日月揭示新旧交替这一自然规律：“（1）___________，___________。”李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，寄左迁的友人王昌龄，融情入景：“（2）___________，闻道龙标过五溪。”曹操在《观沧海》中，为我们描绘了沧海的宏阔景象：“水何澹澹，（3） ___________。”马致远在《天净沙•秋思》中直接抒发游子孤苦寂寞的思乡之情：“（4）___________，___________。”在《＜论语＞十二章》中，孔子告诉弟子，做人要宽容大气：“（5）___________，不亦君子乎。”
10、阅读文段,回答问题
那年的欢喜
郑彦英
①应该是1966年，我上高小，暑假的时候，咸阳北塬上的马庄逢集，母亲给了我两毛钱，叫我带三个弟弟到集上逛逛，顺便买一斤盐。
②一到集上，小弟弟兴奋地指着吃食摊子嚷嚷:“油糕，麻糖，还有馄饨。哥，妈不是给你钱了么!”我一声喝住了:“还要买盐呢!一斤盐两毛钱，能吃半年。一碗馄饨两毛钱，一吧嗒嘴就没了!”小弟弟没敢再吭声，二弟和三弟见我瞪眼，也都噤了声。
③集市东头是百货店，那里卖盐，但是要到那里，必须穿过叫卖各种吃食的街道。我就在街道上走得很快，唯恐哪个弟弟被哪个美食勾住了。当然最担心的还是我的小弟弟，就抓着他的手走，没想到他走到一个炒凉粉摊跟前，猛然挣脱我的手，坐在凉粉摊前的条凳上。二弟和三弟都看着我，其实我也被炒凉粉那特别的香味馋得直咽口水，但我还是去拉小弟弟:“走，买盐去。”小弟弟不走，死犟着坐在凉粉摊子前。我把他提起来。他又坐下去，如一摊泥。
④凉粉摊师傅很懂公关，知道我主事，就不看我，有意大声叫卖:“吃一口能解一年馋，才五分钱一盘!”说着就开始炒，油在鏊子里发出吱啦吱啦的声音，拱得我肚子里的馋虫乱爬。我不再吭气，心里盘算着，吃一盘凉粉，就要少称二两半的盐!于是我吼:“走，不走不要你了!”但是小弟弟铁了心，而我吓不倒他。他硬着头死坐着，不看我。我实在没法了，捏着口袋里的两毛钱，转过身，背对着三个弟弟和凉粉摊子。但是，炒凉粉师傅的每一个动作，我都听得清清楚楚，特别是炒到最后，铲锅底那一层黄灿灿的凉粉锅巴的时候，师傅有意铲得浅，铲得慢，一下一下地，引诱着一街的人。
⑤凉粉铲到盘子里了，筷子重重地放到矮桌上，随后，放凉粉盘子的咯噔声响在小弟弟的面前。我还是不转身。我知道三个弟弟这时候肯定都看着我，等我发话。二弟拽拽我的衣服，小声地:“哥!”三弟见我不吭声，走到我面前，怯怯地看着我。我低下头，深深地吸了一口气。这时候小弟弟说话了:“哥，闻着把人香死咧，我只吃一口，剩下的你三个吃。”
⑥小弟弟这一句话感动了我几十年。
⑦当我转过身来的时候，看见小弟弟眼巴巴地看着我，我软软地说了一句:“吃吧。”他立即笑了，拿起筷子，却只夹了小小一点，放到嘴里，没敢嚼，似乎在等着凉粉化在嘴里，等到咽的时候，声音却很大，我知道那是和着口水咽下去的。
⑧小弟弟站起来，把筷子递给我，真诚地说:“哥，好吃得不得了，里头还有豆瓣酱呢!”我说:“我不爱吃凉粉，你三个吃。”说着把筷子递给二弟。二弟和三弟推让着，一人吃了一口，又让我吃，我自然还是推。小弟弟夹起一筷子炒凉粉送到我嘴前面，那棕红的酱色，那飘忽的白色蒸气，顿时攻破了我的所有防线。
⑨我吃了。我有意咽得很快，却不张嘴，让那美味在嘴里回旋。同时把筷子递给小弟弟。小弟弟又推。我便把凉粉在盘子里分成三堆，让他们一人吃一堆，然后把筷子略噔往矮桌上一放，说:“你们吃，我去付钱。”我怎么也没有想到，三个弟弟吃了两堆，剩下一堆，让我吃，我问是谁没吃，二弟说是小弟弟没吃，留给我。
⑩我没有再说话。其实也就小小三块，我吃了一块，夹起两块，一下子喂到小弟弟嘴里。回到家里，母亲见我们弟兄四个满面红光，就招呼我们吃饭。我把盐袋放到盐罐子上，母亲掂了一下，笑着说:“吃饭。”
11从这天开始的几个月里，我总觉得饭菜的味道淡了，少放了盐。我悄悄地问几个弟弟，他们也说感觉出来了，不敢问。多年以后，我问母亲那天掂出盐的重量没，母亲笑着说:“咋能掂不出来?”我又问:“你知道我们把钱花在啥地方了?”母亲笑笑说:“五分钱买了四个娃的欢喜，还有比这便宜的事么!”
(选自《今晚报》有改动)
【1】请用简洁的语言概括文章的主要内容。
【2】根据文章内容,请你说说题目中“欢喜”的内涵。
【3】结合语境，品析第④段中加点字“拱”的表达效果。
油在鏊子里发出吱啦吱啦的声音，拱得我肚子里的馋虫乱爬。
【4】请从人物描写的角度，赏析第⑦段中的画线句。
【5】文中小弟这个人物形象非常鲜活，请简要进行分析。
11、阅读文章，完成下面小题。
买鞭炮
①过新年，放鞭炮。动物们也要过新年，所以它们也要放鞭炮。谁去买鞭炮？小能说：“我去买！”
②小熊一步一步地走进城去了。
③小熊并没见过鞭炮，只是听说鞭炮是圆柱形的，外面有一层纸包着。
④小熊在城里的商店里逛啊逛，鞭炮真难找。后来，小熊进了食品店，它发现了一筒山楂片。“啊，那肯定是鞭炮，”小能想：“圆柱形，外面有一层纸包着。没错，没错！”
⑤小熊买了筒山楂片，高高兴兴地回去了。
⑥大家都围着小熊，要看放鞭炮。
⑦小熊小心地，点着外面的一层纸，可纸烧光了，也没听见响声，却露出红红的小圆灯。小猴上前仔细一看，原来是山楂片。“真是个笨熊，把山楂片当鞭炮。”小猴说，“我去买，我去买！”小猴蹦蹦跳跳地进城去了。
⑧小猴也没见过鞭炮，只是听说鞭炮外面有导火线。
⑨小猴在城里的商店里逛啊逛，后来，小猴进了杂货店，它发现了蜡烛。“这准是鞭炮，”小猴想，“瞧，那里有导火线。没错，没错！”
⑩小猴买了蜡烛，高高兴兴地回去了。
⑪大家又围住了小猴，要看放鞭炮。
⑫小猴点燃了“导火线”，看着“鞭炮”慢慢地燃烧。直到燃光了，也没听到鞭炮响。
⑬狐狸走过去，看看“鞭炮”，使劲地想了想，知道这是蜡烛。“真是傻猴，蜡烛、鞭炮不分。”孤狸说，“我去买，我去买！”
⑭狐狸虽然也没见过鞭炮，但它却聪明极了。它到了城里，什么商店也不去，却专门找放鞭炮的小男孩。嗬，还真让他找到了。
⑮一个小男孩点燃了一只鞭炮，“彭——”好响的声音。一会儿，这只鞭炮掉到地上，孤狸赶紧拉起来，高高兴兴地回去了。
⑯“这才是真正的鞭炮，”狐狸举起鞭炮，对围上来的动物们说，“我亲耳听到鞭炮声。”狐狸，点燃了鞭抱，可这鞭抱也没响……
⑰这一年，动物们过了新年，却没放鞭炮，因为它们买不到会响的鞭炮！
（摘自网络）
【1】通读全文，直接摘录或自己概括相关内容，填写下表。
去买鞭炮的动物 | 买到的“鞭炮” | 了解鞭炮的途径 | 判断鞭炮的依据 |
小熊 | 山楂片 | ① | 圆柱形，外面有一层纸包着 |
小猴 | ② | 听说 | ③ |
狐狸 | 放过的鞭炮 | 专门找放鞭炮的小男孩 | ④ |
【2】“孤狸点燃了鞭炮，可这鞭炮也没响……”请发挥想象，在省略号后续写小动物们的反应。
【3】从小动物们买鞭炮的故事中你明白了什么道理？
【4】举例分析这篇童话的语言特点。
12、音乐、舞蹈、学书画，磨炼我成学意志品质；剪纸、泥塑、练曲艺，锻造我民族精神魂魄；标本、航模、学编程，彰显我时代少年风范；挑瓜、烘焙、善蒸煮，分享我乃生活行家里手，……十八般武艺样样戏好！
请以“这就是我的拿手好戏”为题写一篇不少于600字左右的文章。
要求：1.文体不限（诗歌除外）。2.要有真情实感。3.文中不要出现真实的人名、学校名。
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