1、语言积累与运用。
1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“__________,________”;在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“________,________”。
2.《四时田园杂兴》中以动衬静的句子是“______,_________”。
3._______一簇开无主,____________。
4.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道_______、_______的风景。
2、看拼音写词语
jià zhí jià zhí jiàn bié
( ) ( ) ( )
huí bào qī piàn zhōng zhēn
( ) ( ) ( )
3、读句子,给带点的词语换一种说法。
(1)一日,周瑜请孔明议事,孔明欣然而至。(_____________)
(2)周瑜对孔明说:“即日将与曹军交战,军中缺箭,烦请先生监造十万枝箭,这是公事,请勿推卸。(_____________)
(3)鲁肃吃惊地说:“倘若操兵一起出动,怎么办?”(________________)
(4)孔明说:“领军之人不通天文,不识地利,不明兵势,那是庸才。”
(___________)(_____________)(_____________)
4、根据课文内容填空。
1.那些小丘的线条是那么________,就像只用___________,不用___________的中国画那样,到处_______________,轻轻流入云际。这种境界,既使人_________,又叫人_________,既愿___________,又想坐下__________________________。
2. 古诗中有美景。《六月二十七日望湖楼醉书》中的“____________,__________”描写了美丽的雨后景色;《过故人庄》中的“____________,_________”描写了美丽的山村风光;《春日》一诗中的“___________________,___________________”则具体描绘了春天的美景。
3.在2020年抗击新冠肺炎的斗争中,无数最美逆行者位卑_________________,他们冒着被感染的风险,坚守在抗疫第一线,这不禁让我想起了曹植的“____________,____________”。一些医护人员不幸被感染,有的甚至献出了生命,这让我对诸葛亮的名句“______________,______________”有了新的思考。
5、说出说明方法。
(1)80多种鱼在湖中安了家,有常见的草鱼、鲤鱼、鲢鱼、鲑鱼。( )
(2)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮。( )
6、阅读诗歌,完成练习。
是谁,让漫漫黑夜跳跃希望的火苗? 尽管上天和你蓄意为敌——
是谁,让蛮荒时代沐浴文明的曙光? 高山险峻,铁链加身,
是谁,甘愿触犯天条也要救人类于水火? 烈日如火,暴雨如注……
是谁,深受酷刑却无怨无悔? 但
啊!巨人,是你给人类带来火种,
送来光和热,送来人类新纪元!
【1】结合自己的理解把上面的诗句补充完整。
【2】我知道这首诗歌赞美的是_________________,他最让我佩服的地方是___________。
7、重点片段品析
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中,
玉立着这棵白桦,
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
【1】根据诗歌片段填空。
______的枝头 ______流苏 ______寂静 ______金晖
【2】你眼前仿佛出现了一幅什么画面?
_____________________
【3】你仿佛看到了什么?想到了什么?
______________________
【4】体会到作者什么情感?
______________________
8、读一读,回答问题。
山坡上,真热闹,大家在做广播操:
一二三四伸伸腰,二二三四踢踢脚。
天天锻炼身体好。
【1】找出一个学过的三拼音节抄写在下面。
______
【2】找出两个学过的整体认读音节抄写在下面
______ ______
【3】大家在_____做_____。(填序号)
①广播操 ②山坡上 ③草地上
9、读故事,做练习。
花生娃娃的礼物
小白兔、小狐狸和小花鹿正在田野玩捉迷藏,一个娃娃走过来,他满脸麻子,脸色蜡黄,好像生病了。
“我想和你们一起玩,可以吗?”麻脸娃娃可怜巴巴地问大家。
“你太丑了,还是找小乌龟玩吧,哈哈!”小狐狸讥笑道。
“就是,你的脸坑坑洼洼的,太丑了!”小花鹿说。
“大家不要嘲笑他。麻脸娃娃,我和你一起玩!”小白兔热情地说。
小狐狸和小花鹿不喜欢和麻脸娃娃玩,他们扔下小白兔,赌气回家了。
小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球,他们一会儿奔跑,一会儿传球,一会儿射门……玩得可高兴了。
麻脸娃娃跑得满头大汗,他边擦汗边说:“真热呀!”说完,他摇身一变,变成了一个白白胖胖的娃娃,穿着红色的肚兜,胳膊和腿像莲藕一样白嫩,漂亮极了。
“原来你一点儿都不丑啊!”小白兔惊喜地说。
“小白兔,你不嫌我丑,还和我一起玩,谢谢你。”娃娃把一个盖着红布的篮子递给小白兔,“这是我的一点儿心意,请你收下吧。”小白兔刚接过篮子,娃娃就消失了。
回到家,小白兔把这件事说给妈妈听。“孩子,你做得对。每个人都应该得到尊重,咱们可不能以貌取人。”妈妈夸奖道。
妈妈掀开篮子上面的红布,仔细一看,花生糖、花生米、花生油、八宝粥……花花绿绿的,满满一篮子。
“妈妈,我知道了,我遇到的是花生娃娃。”小白兔挠挠头,一下子明白了。
【1】猜猜下列生字的读音,请连一连。
nèn jī xiān náo xián
讥 嫩 嫌 掀 挠
【2】可怜巴巴( )
A.可怜的样子。 B.可爱的样子。
【3】以貌取人( )
A.通过人做的事来判断他的品质或能力。
B.通过人的外貌来判断他的品质或能力。
【4】把文中描写小白兔和麻脸娃娃一起玩的句子找出来,抄在横线上______。
【5】读了这则故事,你明白了什么?请写下来。
_____________________________________
10、阅读短文,回答问题。
革命烈士夏明翰
夏明翰从1919年组织焚烧日货到1928年被杀害,革命生涯短暂而绚烂。时间虽短,但他因认准了共产主义而生爱,并因爱而义无反顾。他太执著于所追求的主义了,以至当白色恐怖弥漫整个中国时,夏明翰仍轻蔑藐视反动派:“越杀胆越大,杀绝也不怕。不斩蒋贼头,何以谢天下!”
1921年,夏明翰在毛泽东、何叔衡的介绍下加入中国共产党。在以党员身份行走在革命道路上的7年间,他当过教员、带领过示威请愿、搞过农民运动、组织过秋收起义,工作类型繁杂多样,来回调动更是频繁无章。可他每得到一次机会,都格外尽心尽责,格外执著地工作,恨不得将所有的事情都揽在自己身上,追寻理想的赤子之心把他烫得热血澎湃。
不幸的是,夏明翰终究没能逃脱无耻的背叛。1928年初,中共中央调夏明翰去湖北省委工作。同年3月18日,夏明翰从谢觉哉处得知交通员宋若林不可靠的消息,当他返回汉口东方旅社准备转移时,叛变的宋若林带着反动军警将夏明翰速捕。
短短两天,夏明翰便接受了多次审讯。有这样一个广为流传的庭审记录:
主审官问:“你姓什么?”
夏明翰答:“姓冬。”
“你明明姓夏,为什么说姓冬!简直是胡说!”
“我是按国民党的逻辑讲话的。你们的逻辑是颠倒黑白、混淆是非的,你们把杀人说成慈悲,把卖国说成爱国。我也用你们的逻辑,把姓‘夏’说成姓‘冬’,这叫以毒攻毒。”
一番话,把审讯者驳得哑口无言。最终,失去耐性的敌人在两天后对夏明翰执行枪决。夏明翰的一生是在追求光明和真理的路途中度过的。正义的追求,在他的心中贪婪地生长着、奔涌着,孕育了那响彻时间轮轴的绝命诗句,焕发了一个纯粹革命者永恒的耀眼光芒。
【1】联系上下文解释词语。
哑口无言:__________________________
混淆是非:__________________________
【2】文中画线部分是对夏明翰的___________描写,写出了夏明翰对敌人的___________。
【3】在7年的革命生涯中,夏明翰做过哪些事情?在文中找出答案,用“﹏﹏”画出来。
【4】你从夏明翰身上学到了什么?
_____________________________
【5】“从小学党史,永远跟党走”!孩子,值中国共产党成立100周年到来之际,让我们正确工整地抄写伟大的共产党员夏明翰同志的《就义诗》,缅怀先烈,致敬英雄。
砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。
_____________________
11、阅读《火烧云》片段,回答问题。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿 的,一会儿半紫半黄,一会儿 。葡萄灰、 、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,他才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿 ,脖子 ,尾巴 。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
【1】根据课文内容,把文段补充完整。
【2】照样子写词语。
葡萄灰 茄子紫 _________ _________
【3】选文从_________和_________两个方面写出了火烧云变化多、快的特点。
【4】想象一下,火烧云还会变成什么?(原文中写的除外)按照“动物出现、形状变化、消失”的顺序仿写一段:________________
12、课外阅读。
迎着风走
一群探险者听说某地新发现一个岩洞,便兴冲冲地赶去探险。他们爬上山坡时,兴奋的心情难以形容。一进洞,他们便被洞中的天然钟乳岩所吸引,一路观赏,不觉越走越深。虽然岔路很多,他们并不害怕,每到一个岔路口,他们都会留下一个标记。
不知过了多久,手电筒的光暗下去时,他们还没有走到岩洞的尽头。于是,他们决定往回走,走来走去,才发现迷了路。每一个岔路口都有标记,每一条通道都似曾相识,他们有些惊慌,不知道会有什么样的命运在等待着他们。
终于,他们的手电筒全熄灭了,周围一片黑暗。一开始,他们还想寻觅洞口(微弱虚弱)的光亮,可是走到哪里都是无尽的漆黑,他们相互牵着的手上已经沁出了汗水。夜光手表显示已是下午6时,外面应该暗下来了。而且,他们被饥饿(包裹 包围)着,原以为洞不会太深,所以,他们没有准备食物。绝望渐渐爬上他们的心头。
沉默了一会儿,领队忽然问谁有打火机,有人将打火机递给他。他点燃打火机,屏住呼吸,一动不动地看着那簇火苗,忽然,火苗微微地倾斜了一下。领队看了一下,熄灭打火机,带着大家向与火苗倾斜相反的方向走去。就这样每到一个岔道口,他都用打火机微弱的火苗捕捉那一丝微风。大家仿佛看到了希望。可是,打火机里的汽油很快便用完了,人们的心再度沉下去。
领队忽然脱光上衣,站在岔道口,静静地感受那极微弱的风。其他人也纷纷效仿,就这样他们又走了许久。风渐渐大了起来。终于,他们找到出口,人们纷纷赞叹领队的智慧与冷静。
【1】在文中括号里选择恰当的词语,用“ ”画出来。
【2】文中探险者们的情绪变化是:兴奋→________ →绝望→看到希望→________→赞叹。
【3】领队分别用____和____两种方式找到了出口,从他的行为中,可以感受到他_______的品质。
【4】短文的题目蕴含了什么道理?
______________________
13、
阅读短文,完成练习。
回忆鲁迅先生(节选)
萧 红
鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。
①鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。
在鲁迅先生家里做客人,刚开始是从法租界来到虹口,搭电车也要差不多一个钟头的工夫,所以那时候来的次数比较少。还记得有一次谈到半夜了,一过十二点电车就没有的,但那天不知讲了些什么,讲到一个段落就看看旁边小长桌上的圆钟,十一点半了,十一点四十五分了,电车没有了。
“反正已十二点,电车已没有,那么再坐一会儿。”许先生如此劝着。
鲁迅先生好像听了所讲的什么起了幻想,安顿地举着象牙烟嘴在沉思着。
一点钟以后,送我(还有别的朋友)出来的是许先生,外边下着小雨,弄堂里灯光全然灭掉了,鲁迅先生嘱咐许先生一定让我坐小汽车回去,并且一定嘱咐许先生付钱。
……
有一天下午鲁迅先生正在校对着瞿(qú)秋白的《海上述林》,我一走进卧室去,他从那圆转椅上转过来了,向着我,还微微站起了一点。
“好久不见,好久不见。”一边说着一边向我点头。
刚刚我不是来过了吗?怎么会好久不见?就是上午我来的那次周先生忘记了,可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗?
周先生转身坐在躺椅上才自己笑起来,他是在开着玩笑。
客人一走,已经是下半夜了,本来已经是睡觉的时候了,可是鲁迅先生正要开始工作。
全楼都寂静下去,窗外也是一点声音没有了,鲁迅先生站起来,坐到书桌边,在那绿色的台灯下开始写文章了。许先生说鸡鸣的时候,鲁迅先生还是坐着,街上的汽车嘟嘟地叫起来了,鲁迅先生还是坐着。
有时许先生醒了,看着玻璃窗白萨萨的了,灯光也不显得怎么亮了,鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。
鲁迅先生背影是灰黑色的,仍旧坐在那里。
人家都起来了,鲁迅先生才睡下。
鲁迅先生刚一睡下,太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家,明亮亮的,照着鲁迅先生花园的夹竹桃,明亮亮的。
②鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着。
一双拖鞋停在床下,鲁迅先生在枕头上边睡着了。
【1】这篇选文回忆了鲁迅先生的哪三件事?请用简洁的语言概括。
_______________________________
【2】从下面的句子中你体会到鲁迅先生是个怎样的人?把相应答案的序号填入括号里。
A.关心他人 B.幽默 C.乐观 D.勤奋写作
(1)鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。(______)
(2)鲁迅先生嘱咐许先生一定让我坐小汽车回去,并且一定嘱咐许先生付钱。(______)
(3)周先生转身坐在躺椅上才自己笑起来,他是在开着玩笑。(______)
(4)人家都起来了,鲁迅先生才睡下。(______)
【3】理解文中画线的句子,填空。
(1)句①是对鲁迅先生的动作描写,表现鲁迅先生动作快的词语有“____________”“__________”“__________________”,这反映了鲁迅先生___________的特点。
(2)句②描写的是鲁迅先生的___________,“__________”“__________”这两个动词写出了他__________________的工作态度。
【4】结尾最后两个自然段的描写有什么含义?
__________________________________
14、阅读短文,完成练习。
卖鱼的人
小时候,我生活在一个大家庭里。由于人多,我们家每天都要买很多鱼。
那个卖鱼的人,是从海边的渔村来的。每天清晨三四点钟,他就挨家挨户地把鱼挂在屋檐下。到天亮时分,鱼也挂完了,再回过头来,一家一户地收钱。只要他开口说多少钱,大家都会毫不迟疑地把钱给他。
奇怪的是,祖父也从来没有把鱼提去称一称。日子久了,我觉得奇怪。有一天,我忍不住问祖父,祖父笑笑说:“我信任他。”
当时,我并不明白祖父说这话的意思。
每天清晨,卖鱼的人还是把鱼挂在全村每户人家的屋檐下。
那么久的日子里,只有一次让我们疑惑。一天早上,我们正在找鱼。心想:今天他为什么没有把鱼送来?而这时候,卖鱼的人却回来要向祖父收钱了。
正当大家想不通的时候,小堂弟从屋后跑来,红着脸说:“屋子后面的柴堆下,大花猫正在吃鱼。”大家赶过去一看,正是。卖鱼的人说,这些鱼就是他送来的。
后来,卖鱼的人不再来了。祖父说,他去世了。
很多年之后,有一次,我买鱼回来。家人说斤两一定不够,一称,果然被偷了斤两。这时,我不禁回想起小时候见着的那个不知名的卖鱼的人。
【1】请根据语境选择正确的读音和义项写在括号里。
挨:āi①靠近,紧接着 ②顺着(次序)
ái①遭受,忍受 ②困难地度过(岁月) ③拖延
(1)每天清晨三四点钟,他就挨家挨(______)户地把鱼挂在屋檐下。(______)
(2)现在我们有了希望戒指,不用担心忍饥挨(______)饿了。(______)
【2】“疑惑”的意思是_______,短文中_______这个词语跟它的意思相近。文中让作者疑惑的事情有:
(1)_________________
(2)_________________
(3)_________________
【3】短文中第_____段写的是卖鱼的人的卖鱼方式,从这种卖鱼的方式,可以看出他是个_______的人。
【4】“毫不迟疑”的意思是_____________。
为什么“只要他开口说多少钱,大家都会毫不迟疑地把钱给他”?
______________
【5】读短文最后一段,作者为什么要写很多年以后买鱼的事?
_______________
【6】这个卖鱼的人给你留下印象最深的是什么?
_______________
15、按要求写句子。
(1)我哪能离开呢?
改为陈述句:__________________________________________________________
(2)为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。
改为肯定句:__________________________________________________________
16、句子练习。
(1)鲁肃对诸葛亮说:“都是你自找的,我怎么帮得了你的忙。(改为转述句)
____________
(2)小河边,柳枝在风中摇晃,(改为拟人句)
_____________
(3)这是一样的。(改为反问句)
___________
(4)低地镶嵌在运河之间。(扩句)
_____________
(5)在横线上填上描写人物动作、神态的词语,使句子更具体。
①“快来看哪,玲玲的作文贴在橱窗里了!”晓东_______说。
②老师_________说:“你怎么能欺负同学?”
17、把下面这句话改为第三人称转述句。
跟我学:引述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。句中涉及人称要换为具体的人名。此外,注意要去掉双引号,将冒号改为逗号。
洪教头跳起来说:“我偏不信他,他敢和我较量一下,我就承认他是真教头”。
18、为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
________________________________
19、按要求写句子。
1一个人,能为自己的理想坚持不懈地奋斗,永不停息地去探索那未知的世界,去攀登一个又一个新高度,难道不是最大的幸福吗?
改写成陈述句:
2巧克力、压缩饼干冻得像鹅卵石一样坚硬,难以人口。
写一个比喻句:
3.事业与我同在,亲人与我同在,祖国人民与我同在。
写一个排比句:
20、句子训练营。根据要求写句子。
(1)A. 桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
B. 全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
这两个句子都在描写桂花的香气,有什么不同之处呢?
_____________________________________________________________________
(2)说说下列句子的抒情方式。
①我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。( )
②这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”( )
③故乡的梅花又开了,那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花……( )
(3)“全年,整个村子都浸在桂花的香气里。”其中 “浸”表示什么意思?说明了什么?
________________________________________________________________________
(4)你可以想象一下摇桂花时的情景吗?试着写一下!
21、习作
第一次登台演出,第一次坐公交车,第一次做饭,第一次挨批评………人生中有很多第一次,请选择其中印象最深的一次写下来。
要求:①题目自拟。
②把事件写清楚,语句通顺。
③350字左右。