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随时随地学习
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1、把下列词语补充完整。
弄巧成( ) 暴露无( )
别出心( ) 技高一( )
念念有( ) 津津有( )
( )风凛凛 ( )视眈眈
得( )洋洋 大步流( )
( )气冲冲 全神( )注
2、写出下面句子中加点词语的近义词。
（1）这座桥不但坚固，而且美观。 ______
（2）我们的目光会在哪里相遇？ ______
（3）海底的植物差异也很大。 ______
3、古诗文阅读
读王维《山居秋暝》中的“_____________，天气晚来秋”，我们能感到初秋傍晚的清新美好；读张继《枫桥夜泊》中的“月落乌啼霜天，___________”，我们仿佛能看到诗人旅途中忧愁满腹难以入眠的情形；读纳兰性德《长相思》中的“风一更，雪一更，________，_________”我们能够体会到作者虽身在征途，却心系故园。
4、把词语补充完整。
______勃勃 ______隔绝
______斑斓 ______竭力
笨___笨___ 九牛二虎______
5、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：快乐( ) 周到( ) 悲痛( ) 美满( )
反义词：高大( ) 英俊( ) 悲伤( ) 严厉( )
6、古诗鉴赏
江南春
_____________，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，_____________。
【1】补全诗句。
【2】这首诗是____代诗人____所著。他与李商隐并称为______，他的诗歌以七言绝句著称，你还曾学过他的《_______》。
【3】“南朝四百八十寺”一句中，你如何理解“四百八十”这个数量词，作者为什么这么写？
_________________________
【4】这首《江南春》四句诗，既写出了江南春景的丰富多彩，又表达了诗人的丰富的思想感情，请你说一说全诗表达了诗人怎样的思想感情？
_________________________
7、请根据意思，写出相应的词语。
西江月
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。
【1】这首词的作者是______代的______。
【2】本词上片写明月清风的夏夜，以鸟惊、______、______、______这些山村特有的音响，把山村夏夜写得生机勃勃；下片以轻云小雨，______和______的突然出现，表现夜行乡间的乐趣。
【3】这首词流露出作者对______的喜悦和对______的热爱之情。
8、阅读
望洞庭
{唐}刘禹锡
湖光秋月两相和，
。
遥望洞庭山水色，
。
【1】把诗句补充完整。
【2】 “——”线的句子运用的是比喻的修辞方法，把 比作 。
把 比作 。
【3】诗人遥望洞庭湖看到了什么景象？
【4】你还知道刘禹锡的其它诗吗？
9、课外阅读。
胆小鬼
瓦尼亚胆子很小，害怕老鼠，害怕青蛙，害怕蜘蛛，甚至连毛毛虫也害怕，大家都叫他“胆小鬼”。
有一天，孩子们在街头的大沙堆上玩，男孩子们用沙子堆成堡垒，玩打仗的游戏，而瓦尼亚则和自己的小弟弟安德留沙在边上给洋娃娃做饭。为什么不在一起玩呢？男孩子们不要他们——瓦尼亚是“胆小鬼”，安德留沙打仗又派不上用场，因为他才刚刚会爬。
突然响起了叫喊声：“长毛狗，长毛狗挣脱链子了！长毛狗来了！”
孩子们扭头一看，撒腿向四处跑去。瓦尼亚跑进旁边的小花园，“砰”地推上了栅栏的小门。
沙堆上只剩下小安德留沙一个人。他吓得哇哇大哭，那凶恶的大狗正朝他跑来。
瓦尼亚忘记了一切，飞快地从栅栏门里冲到沙堆上，一只手抓起小铁铲，另一只手抓起为洋娃娃做饭的小煎锅，用身子护住安德留沙。
长毛狗穿过草坪，冲着瓦尼亚凶狠地跑来。正当它张着嘴要扑上来时，瓦尼亚猛地把煎锅朝它扔去，接着又扔出铁铲，并拼尽全力大声喊叫：“走开！”
“长毛，快停下！”这时候，狗主人冲了过来。听到主人的声音，长毛狗停住脚，摇起尾巴来。主人给它戴上链子，牵着它离开了。
孩子们从躲藏的地方钻了出来，重新聚到沙堆前。小安德留沙一边笑着，一边用两只小脏手抹着脸上的眼泪。
这时，瓦尼亚却哭了起来。
“你怎么啦，被狗咬伤了吗？”孩子们关心地问。
“不，”瓦尼亚低声回答，“它没有咬到我……我真是害怕极了！”
【1】男孩子们不和瓦尼亚和安德留沙一起玩的原因是：瓦尼亚_________，安德留沙___________。
【2】当长毛狗跑向小安德留沙时，瓦尼亚是怎么做的？用“____”在文中画出来。此时，我们看到的是一__________的瓦尼亚。
【3】你觉得瓦尼亚是一个胆小鬼吗？为什么？
________________________________________
【4】长毛狗离开了，瓦尼亚却哭了起来。此时孩子们会对瓦尼亚说些什么呢？
______________________________________
10、课外阅读。
待人不妨“微软”些
有个小男孩养了只乌龟，在一个寒冷的冬天，小男孩想让这只乌龟探出头来，用尽了他能够想到的办法，可怎么也未能如愿以偿。
他试着用手去拍打它，用棍子去敲击它……但任凭他怎么拍，怎么敲，乌龟就是动也不动，气得他整天嘟着张小嘴，显得很不开心。
后来他的祖父看到了，笑了一笑，便帮他把那只乌龟放到了一个暖炉的上面，过了一会儿，乌龟便因受暖而渐渐把头、四肢和尾巴伸出了壳外。
男孩见此开心地笑了。
后来，他的祖父对小男孩说了一句话：“当你想要别人按照你的意思去做、去改变时，记住不要采取攻击的方式，而要给予他关怀和温暖，这样的方法往往反而更加有效。”
可不是吗？就像故事里的小男孩对待那只乌龟一样，很多时候我们只是期待别人能听取自己的意见，或者是要求别人按照自己的意思去做、去改变时，也常常会采用一些比较激烈的手段与话语。然而效果呢？往往是不尽如人意，甚至是适得其反。
待人请不妨“微和”与“柔软”一点，若能适时适度地给别人多一些微笑和温暖，那么，不但不会使你的建议大打折扣，反而还会使你的言语与理念更能嵌入人们的心坎里去。
发怒，往往是愚人的行径，待人不妨“微软”一点，你将会得到意想不到的惊人的效果。
【1】“如愿以偿”的“愿”是__________的意思。文章中，小男孩的“愿”是___________，于是，他采用了____________的办法，可惜没有如愿。而祖父却采用__________的办法，轻易使小男孩的“愿”得以实现。
【2】请用“ ”在文章中画出祖父帮助小男孩实现愿望后所说的一句话，然后，谈谈你对这句话的理解。
【3】文章题目中的“微软”是什么意思？请你说说：为什么待人不妨“微软”一点呢？
_______________
【4】“微软”这个词语在当今是家喻户晓。你知道人们日常生活中说到的“微软”是指什么吗？就你知道的情况，介绍一下“微软”。
_________________
11、阅读小木屋。
在动物的世界里，兔子家庭不是很富有，但是有着一块大山坡，而狐狸家庭却是一个贵族。他们住得很近，是一对邻居。
一天，狐狸爸爸给小狐狸买了一辆滑板车。小狐狸可高兴了，骑着滑板车到处跑。正巧，小兔子正在门前的山坡上发呆。他看见了小狐狸的滑板车，心里羡慕（xiàn mù）极了，就走上前问小狐狸：“你的滑板车看起来好玩极了，能借给我玩玩吗？”小狐狸听了小兔子的话，心花怒放，正准备借给小兔子玩，但他突然眼珠子一转，心想：“我不借给小兔子玩，就会有更多的人羡慕我，那样的感觉一定更好。嗯，我就不借给他玩。”于是，他就对小兔子说：“不借，我自己还没玩够呢！”小兔子只好垂头丧气地走了。
很多天过去了，小兔子在山坡上种了许多美丽的花，引来了大群的蝴蝶，翩翩飞舞，漂亮极了。这时，小狐狸走了过来，用羡慕的语气问小兔子：“你能送我几朵花吗？”小兔子爽快地答应了，他挑了几朵最漂亮的花送给了小狐狸。小狐狸没想到小兔子不但不计较他不愿借滑板车的事，还把最好的花送给他，他惭愧极了。小狐狸的脸唰地一下红了，低下头对小兔子说：“当时我真该把我的滑板车借给你玩，你太大度了。”小兔子拉起小狐狸的手，说：“没关系，忘记以前的不快，我们还是好朋友。”小狐狸听了小兔子的话，热泪夺眶而出，紧紧地抱住了小兔子。
从此，小兔子和小狐狸成了形影不离的好朋友，度过了一个个美好的日子，他们之间再也没有发生不快的事情。
【1】填―填。
一（______）大山坡 一（______）滑板车 一（______）花
【2】小兔子想玩小狐狸的滑板车时，小狐狸是怎么做的？小狐狸想要小兔子种的花时，小兔子又是怎么做的？
小狐狸：________________________________
小兔子：________________________________
【3】通过阅读这篇短文，你懂得了什么？
______________________________
12、读短文，然后回答问题。
长白山
长白山上有一个蓝色的湖，湖水很清很深， 即著名的长白山“天池”。“天池”很大，原来是个火山口，后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。
长白山上有处非常壮观的景象，那就是长白山瀑布。
“天池”的水流出后，从悬（xuán）崖（yá）上落下来形成了瀑布。瀑布发出隆隆的响声，把无数的小水滴洒向山涧（jiàn），真好似“银河落九天”。
长白山还有温泉。温泉的温度很高，放进一个鸡蛋，一会儿就煮熟了。
每年的七、八月，是到长白山旅游的好季节。
长白山真是个美丽的地方。
【1】这篇短文写了长白山的_______、_______、_______三个地方。
【2】到长白山旅游的好季节是哪几个月？
________________
【3】从短文中可以看出长白山是个怎样的地方？
长白山是个___________的地方
【4】再读短文，体会文中划横线的句子，应读出怎样的语气。在正确答案后面的（ ）里打上“√”
（1）平静的语气。（ ） （2）喜爱、赞美的语气。（ ）
（3）得意的语气。（ ） （4）疑问的语气。（ ）
13、阅读下面的诗歌，完成后面练习。
乡情
陈德才
①但凡少小离家的人，都有一份永远也化不开的浓浓的乡情。故乡的那棵挂着一丛丛嫩绿榆钱儿的大榆树，那片成群鹅鸭浮游欢叫的清水塘，那个与小伙伴儿捉迷藏的打谷场，那条夏日里去游泳、摸鱼的弯弯曲曲的小河，都构成了人们一个个最美丽的梦境。
②古诗云：甲。许多动物都有一种对自己出生地的深深依恋，差不多已经构成了一种本能。人作为具有思想感情的高等动物，赋予这种本能以更多的社会性，将其提升为对故乡这块热土的深切执着的爱。一个人喝着家乡的水，吃着家乡的五谷杂粮，在乡亲们的眼皮底下一点点长大；在家乡的小学校里认第一个字，读第一本书；__________；从家乡的田林山水开始，逐渐认识和走进这个神秘而广袤的世界。于是，对故乡的爱，就在这一过程中很自然地滋生于每个人的心灵深处，有着任何其他情感所难以比拟的深厚根基。
③乡情总是离不开童年的回忆。童年时的所见所闻和遇到的刺激，在一个人大脑皮层中形成最初的沟回，打下最深的烙印。天地间走来一个小小的我，没有功利的权衡，不需要礼仪的拘谨，高兴就笑、就跳，不高兴就哭、就闹，何等自然纯真，洒脱无羁？世界万物都散发出天真烂漫的气息，使童年的岁月宛如一首无尽延伸的诗。人过中年，再也找不回儿时那种对陌生世界的新奇感，找不回那种全神贯注和真诚纯洁的目光。因此，人们怀念故乡，在一定意义上也是对自己纯真无邪的童年的怀恋，是企图追回生命中失落的那一段无比珍贵的时光。
④ 乙。对于流寓他乡的游子，一句乡音就足以令他热泪盈眶，心起波澜。对故乡的爱，是丙，是生命对春天的珍惜，是一个人最真诚炽热的感情。其实，什么叫祖国，就是生于斯、长于斯的故乡的放大，就是自己生命系列的源头。海外华侨以及外籍华人，都是“中国老乡”，他们对祖国的刻骨铭心、永无停歇的挚爱，就是乡情的凝聚与升华。
⑤尽管远在异国天涯，游子们都有一种回故乡探访的永恒冲动，向往着“丁”的难得体验。但是，如果经过苦心筹划，有一天你真的回到阔别已久魂牵梦绕的故乡，在夙愿得偿、感叹唏嘘之余，也一定会有一种很强烈的陌生感和失落感：再也找不到那熟悉的小路、熟悉的杨树林；小河也不再那样宽阔、那样富有生气。这其实是一切中年之后回乡的人都会产生的种典型心境。这不仅仅是因为白云苍狗、世事沧桑，还由于当年的小孩已长成大人，衡量外部世界的尺度不同，心境也变了。因此，故乡只能停留在回忆中，驻守在梦境里，在现实生活中将永难寻觅。
【1】甲乙丙丁四处应引用的句子各是：甲____，乙____，丙____，丁____。
①少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰
②胡马依北风，越鸟巢南枝
③美不美，家乡水；亲不亲，故乡人
④绿叶对根的情意
【2】给第②自然段横线处再续两句话，与前文句式相似、内容吻合。
__________________________________
【3】从对自己出生地的依恋来说，人和动物有什么区别？
__________________________________
【4】人为什么会怀念故乡？根据文意谈谈你的认识。
_________________________________
【5】第④自然段画线句中的“斯”是什么意思？这句话如果换个表述法，应怎么说？
___________________________________
【6】第⑤自然段中说：“故乡只能停留在回忆中，驻守在梦境里，在现实生活中将永难寻觅。”为什么？
_______________________________________________
14、读下面这张“2021年绍兴新冠疫情新增确诊人数”统计图，联系生活实际，完成练习。
【1】这张统计图记录了____月____日到____月____日，绍兴新冠疫情新增确诊人数情况。其中“最高点”出现在____月____日，第一次“零新增”出现在____月____日。
【2】从出现病例到“最高点”，新增确诊人数不断上升，其中的原因可能是：____________________________；
从“最高点”到“零新增”，新增确诊人数急剧下降，其中的原因可能是：____________________________。
【3】疫情防控要常抓不懈，你会如何劝告身边的人做好新冠疫情防护措施？（至少写两点）①_______________________________②_______________________________
15、老麻雀落在猎狗面前。（改为比喻句）
___________
16、按要求完成句子练习。
（1）仿照下面的句子，用一组连续的（三个或以上）动作写一种情景。
示例：那只小苍蝇停在一棵大松树上，它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。
_______________________。
（2）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图画。（缩句）
________________________
（3）小红告诉爸爸：“我买了一本《爱的教育》，我真的十分高兴。”（改为转述句）
__________________________
（4）下图是航天员王亚平在太空六个月之后返回地球安全顺利出舱的情景。请你抓住关键句写几句话，表达对航天员的思想感情。
_______________________。
（5）读句子，注意加点部分。你还知道其他描写颜色的句子吗？再补写一个。
那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，蓝得___________；____________，___________！
17、按要求，完成以下练习。
（1）用不同的说法来表达鲜花的开放。
例句：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
向日葵____________
（2）他低下头，双眼红红地说：“我再也不敢了。”（体会加点部分的作用，把下面句子补充完整。）
她____________：“我终于成功了！”
（3）请改一改下面的一段话。（共5处）
今天，我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后，使我的心情久久不能平息。
________________
18、按要求写句子。
（1）仿写句子。
我走在小路上，听见鸟儿的歌唱。 ______________________________________________________
（2）缩句。
祖父只是自由自在地成天闲着。
_____________________________________________________
（3）改成陈述句。
樱桃树难道不开花吗 ？
________________________________________________
19、照样子写句子。
（1）窗前的小树开了一朵花。（陈述句）
_____________ 。
（2）把你的书借给我看一下，行吗？（疑问句）
_____________ ？
（3）谁说孔雀的尾巴不漂亮？
__________________________。（意思不变）
20、句子变换。（按要求写句子）
（1）大自然是有它自己的规律的。（改为反问句）
___________________________________________________________________________
（2）他只好奋力驱走了那只嘲鹰。（缩句）
___________________________________________________________________________
（3）尽管不是我们人类，这些海龟根本就不会受到伤害！（修改病句）
___________________________________________________________________________
21、说说诗句的意思，并体会诗句表达的思想感情。
（1）春风又绿江南岸，明月何时照我还。
意思是：_______________________________________________________________________。 表达了作者________________________________________________之情。
（2）洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
意思是：__________________________________________________________________。
表达了作者___________________________________________________之情。
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