1、多的画“√”,少的画“○”。
2、高的画“√”,矮的画“○”。
( )( )
3、数一数,照样子涂一涂。
4、长的画“√”,短的画“○”。
5、每个盘子里正好放2个苹果,应选哪一堆?请在“□”里画“√”。
6、在长的后面的括号里打“√”。
7、先数一数每种水果各有多少个,在最多的水果旁边画“√”,最少的水果旁边画“○”。
( )
( )
( )
8、最长的画“√”,最短的画“○”。
9、填一填。
(1)5可以分成1和(______)。
(2)4可以分成2和(______)。
(3)(_____)和1合成3。
(4)2可以分成(______)和(______)。
10、看图写数.
_______
_______
_______
_______
11、苹果比梨多3个,那么梨就比苹果少3个. ( )
12、两个完全一样的正方形能拼成一个正方形。 (______)
13、左图中,
比
多。( )
14、下面这些动物中,谁最高?谁最矮?最高的画“√”,最矮的画“×”。
15、最多. _____
16、在最多的下面画对号。
17、看图列式。
18、看图列算式。
19、请你先数一数,再填空。
20、有6只小猫和6盘鱼,如果每只小猫吃一条鱼,你认为挑哪一盘比较合适?
21、数一数,画一画,圈一圈。
(1)一共有( )个水果。
(2)有( )个;
有( )个。
(3)把右面6个水果圈起来。
22、几个小朋友想把一根很重的圆柱形木头搬到木料房,可是木头太重了,他们搬不动。你能帮他们想个好办法吗?