1、若从长江中取水并分析其成分,其中质量分数最大的应该是
A.氢元素
B.氧元素
C.镁元素
D.钙元素
2、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列示例说法正确的是
A.化学观念:化学变化常伴随着能量的变化,所以有能量变化的一定是化学变化
B.科学思维:铁生锈后质量变大,所以该反应不遵循质量守恒定律
C.科学态度与责任;用红磷测定空气中氧气含量,实验结果小于五分之一,直接修改实验数据气含量高低
D.科学探究与实践:将燃着的木条分别伸入吸入的空气和呼出气体中,探究它们氧气含量高低
3、磷酸亚铁锂()蓄电池是新能源汽车的动力之一。锂元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是
A.锂元素的质子数为3
B.锂元素属于非金属元素
C.锂在化学反应中易得到电子
D.锂元素的相对原子质量为
4、推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
A.元素的种类由质子数决定,则质子数相同的一类粒子属于同种元素
B.离子是带电的微粒,带电的微粒一定是离子
C.氧化物中一定含有氧元素,含氧元素的化合物不一定是氧化物
D.铁制品比铝制品容易生锈,所以铁比铝的化学性质活泼
5、能源是人类生活的重要物质,关于能源的说法正确的是
A.水能、风能、潮汐能,太阳能、核能都是清洁能源
B.石油具有多种用途,是一种重要化工原料也是一种清洁能源
C.风能的利用比较困难,因为它捕捉困难
D.我国能源丰富可以尽情使用
6、下列物质属于单质的是
A.水
B.钢
C.金刚石
D.空气
7、下列实验现象描述中正确的是
A.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,有无色刺激性气味气体产生
B.铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射和生成黑色固体
C.红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾
D.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,放出大量的热,生成白色固体
8、下列有关实验现象的描述正确的是
A.硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰
B.电解水时正极产生的气体体积比负极产生的气体体积大
C.打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶塞,瓶口上方出现大量白烟
D.铝丝插入硫酸铜溶液中,铝丝表面覆盖一层光亮红色的物质
9、环境监测部门常采用五氧化二碘(I2O5)来测定空气中一氧化碳的含量,五氧化二碘中碘元素的化合价为
A.﹣5
B.+2
C.+3
D.+5
10、下列燃烧现象的描述中,正确的是
A.铁丝在空气中剧烈燃烧
B.木炭在氧气中燃烧时,有无色无味的二氧化碳气体生成
C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光
D.硫粉在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
11、杭州亚运会上采用了碲化镉发电玻璃,碲元素在元素周期表中的信息如下图所示,下列有关碲的说法不正确的是
A.碲原子的中子数为52
B.碲的元素符号为Te
C.碲的相对原子质量为127.6
D.碲属于非金属元素
12、下列实验设计能达成预期实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 降低水的硬度 | 加入适量活性炭,搅拌,过滤 |
B | 检验酒精中是否含有氧元素 | 在空气中点燃,检验生成物 |
C | 除去CO2中的少量CO | 通过足量澄清石灰水,干燥 |
D | 鉴别水和5%的过氧化氢溶液 | 分别加入少量二氧化锰粉末,观察现象 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、推进大美河北生态建设从我做起。下列做法不利于生态保护的是
A.野外焚烧垃圾
B.农药化肥合理施用
C.教科书循环使用
D.少用一次性塑料制品
14、请阅读下面的材料,完成下面小题。
辩证看待物质是重要的化学观念。二氧化碳的增多会促进植物的光合作用,使一些农作物果实饱满:过多的二氧化碳若留存在大气中会造成全球变暖且会导致海洋酸化。
海洋表层的正常pH约为8.2。从工业革命开始到现在人类已向自然界中排出超过5000亿吨二氧化碳,有人预计到2100年海水表层的pH将下降到7.6甚至更低。长有坚硬外壳(主要成分是碳酸钙)的海洋生物(双壳类软体动物等)将会因外壳“溶解”(碳酸钙和二氧化碳、水反应生成碳酸氢钙)等原因难以在海洋中生存。
【1】下列观点和原理的相关表述正确的是
A.二氧化碳是一种气体肥料能促进植物的光合作用,因此大气中二氧化碳含量越多越好
B.二氧化碳过多会导致全球变暖和海洋酸化,因此应该控制大气中二氧化碳的含量
C.海洋酸化的原理是水和二氧化碳反应生成碳酸
D.双壳类软体动物的外壳能“溶解”说明碳酸氢钙的溶解性小于碳酸钙
【2】下列关于海洋酸化的说法错误的是
A.海洋酸化现已导致海水呈酸性
B.双壳类软体动物会因海洋酸化导致外壳强度减弱
C.海洋酸化说明全球变暖在加剧
D.减少化石燃料的使用和多植树造林可减缓海洋酸化
15、规范的实验操作是实验成功的必要条件。下列实验操作中,正确的是
A.倾倒液体
B.闻气体气味
C.读液体体积
D.给液体加热
16、金属钠(Na)是非常活泼的金属,能与冷水反应,应保存在煤油中、钠与水反应的化学方程式为:。该反应属于
A.化合反应
B.分解反应
C.置换反应
D.复分解反应
17、分类是学习化学的一种重要方法。下列按照不同标准进行的分类中叙述不正确的是
A.新能源:太阳能、地热能、风能
B.混合物:空气、液氧、大理石
C.金属材料:生铁、硬铝、黄铜
D.CO、SO2、PM2.5都是空气污染物
18、探究分子的运动现象的实验中,用到酸碱指示剂酚酞(C20H14O4)。下列关于酚酞的说法中,正确的是
A.酚酞属于氧化物
B.一个酚酞分子含两个氧分子
C.酚酞中氧元素的质量分数最小
D.酚酞分子在不断地运动
19、下列实验基本操作中,正确的是
A.用胶头滴管取液体
B.氧气的验满
C.检查装置气密性
D.加热液体物质
20、一定条件下,下列物质在密闭容器内反应一段时间,测得反应前后各物质的质量关系如下表。下列叙述正确的是
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 5 | 2 | 16 | 1 |
反应后质量/g | 待测 | 4.2 | 7.9 | 1.9 |
A.物质W是反应物
B.该反应可能伴随能量的变化
C.物质Z为化合物
D.该反应中X、Y的质量比为5:2
21、我国推广食用的加碘食盐中的“碘”指的是
A.原子
B.分子
C.元素
D.单质
22、下列实验中有关水的作用的说法不正确的是
A.防止高温熔融物溅落炸裂瓶底
B.可以吸收二氧化硫,减少空气污染
C.仅隔绝空气,防止与白磷反应
D.通过集气瓶中水位的变化,测出空气中氧气的含量
23、下列对生产生活中做法的解释不正确的是
A.用干冰保存生鲜食品—干冰升华吸热
B.食品包装中充氮气—氮气化学性质活泼
C.鱼缸中需加充氧泵—氧气不易溶于水
D.稀有气体用于制作霓虹灯—通电时发出不同颜色的光
24、利用气体压强的变化是完成实验的重要手段,以下各图装置气密性均良好。下列说法正确的是
A.图①红磷燃烧过程中弹簧夹未夹紧,则测得空气中氧气的体积分数偏小
B.图②加入氧化钙后,玻璃弯管左侧液面降低,石灰水中溶剂质量减小
C.图③滴入稀盐酸后,气球胀大,说明镁和稀盐酸反应一定放出热量
D.图④测量生成的体积,集气瓶中植物油上方的空气对测量结果有影响
25、下列说法不正确的是
A.SO2会导致酸雨的形成
B.CO2属于空气污染物
C.控制PM2.5的排放有利于减少雾霾污染、改善空气质量
D.空气中O2的体积分数约为21%
26、2023年5月28日,我国自行研制的大型喷气式民用飞机C919完成了首次商业航班飞行。飞机上以氯酸钠为产氧剂提供氧气。能保持氧气化学性质的最小微粒是
A.O2
B.2O
C.O
D.O2-
27、(4分)已知A~E是初中化学的常见物质。A和D是两种常见的碱;B是一种常见的酸,且只含有两种元素;C是一种钠盐。它们相互间转化或发生反应的关系如图所示。(“—”表示两种物质间能发生反应,“→”表示两种物质间的转化关系)请回答:
(1)B的化学式是 ,C的化学式是 。
(2)C→E发生的反应,属于 反应(填基本反应类型)
(3)C与D反应的化学方程式是 。
28、如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图:
(1)A、B、C中表示混合物的是(填字母) ________。
(2)上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于物理变化的是________,从微观角度解释判断依据是________。
(3)上述变化中的化学变化所对应的化学方程式为________。
29、在生产生活中,你会发现“化学就在身边”.
(1)洗洁精能清除油污,这是利用它的 作用.
(2)在举重比赛时,运动员常用白色的“镁粉”搓手,这是因为“镁粉”质轻、吸水性好,可做防滑剂.“镁粉”的有效成份是碱式碳酸镁,它不可燃,300℃即分解,其分解的化学方程式是:Mg5(OH)2(CO3)45MgO+X+4CO2↑,则X的化学式是 .
30、用化学用语填空::
(1)两个锌原子_________ ;
(2)氧化钠的化学式________ ;
(3)铁离子的符号________。
(4)4个铜离子__________;
(5)2个氧分子 __________,
(6) 氩气______;
(7)2个碳酸根离子___________,
(8)食盐水中的溶质____________;
(9)地壳中含量最多的金属元素与地壳中含量最多的元素形成的化合物的化学式___________;
(10) 分析过氧化氢(H2O2)和过氧化钠(Na2O2)中氧元素的化合价,可写出过氧化钙的化学式为__________。
31、食醋是家庭厨房中常备的一种酸性调味品,其溶质的质量分数越大,溶液酸性越强。
(1)“铁、锌、铜、镁、铝”是生活中常见的金属。请根据所学知识回答下列问题:
A 铝块能制成铝箔是利用了铝的_______性。
B 黄铜是铜锌合金,其硬度比纯铜_______(填“大”或“小”)。
(2)生活中许多物质能与食醋发生化学反应,请你选择三种不同类别的物质填写在后面的横线上____、____、____。
32、生活处处有化学,学习化学知识可以帮助我们解决很多生活中的问题。
(1)漂白水、洁厕灵是几种常见的家用清洁剂,“漂白水”其有效成分为NaClO,“洁厕灵”的有效成分是稀盐酸,若二者混合,易产生一种有毒气体。化学方程式为NaClO + 2HCl = NaCl + X↑+ H2O,则X的化学式为___________。
(2)小明的手经常脱皮,经诊断体内缺少维生素,他应多食用下列哪种食物___________。(填序号)
A.鸡蛋
B.蔬菜
C.玉米
D.猪肉
(3)炒菜时,油锅不慎着火,应立即盖上锅盖将其熄灭,其利用的灭火原理是___________。
33、请从H、C、N、O中选择相关元素,用合适的化学用语填空:
(1)已知NO2﹣,请标出N(NO2)3中加点N的化合价_____。
(2)含有2核10电子的阴离子_____,实验室可在MnO2催化下制O2的物质_____。
34、用如图装置进行实验。
(1)实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气的化学方程式为___________。图1中检验氧气收集满的方法是___________。
(2)如果用排水集气法,除了更换合适的导管外,还必须增加的仪器是___________。如果实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,用图1装置还要在试管口塞一团棉花,棉花的作用是___________。
(3)待氧气收集满后,向集气瓶中放入氧气传感器(如图2),测得数据如图3。
①根据分子的性质解释氧气体积分数下降的原因___________。
②随着实验进行,测出氧气体积分数约为___________%时,数值几乎不再变化。
35、思维导图是一种简单、高效的思维工具可以将其应用在化学学习中,如图,请回答《燃料的合理利用与开发》的相关问题:
(1)请将上图中“分类”部分补充完整__________。
(2)氢气作为理想能源的优点之一是___________。
(3)请列举出一种除氢能以外的常见的新能源___________。
(4)使燃料充分燃烧通常考虑两点:一是有足够的空气;二是___________。
36、用化学符号填空:
(1)两个氯离子_____。
(2)相对分子质量最小的氧化物_____。
37、请根据下列实验装置图回答有关问题:
(1)写出标号仪器的名称:①___,②____。
(2)实验室用A装置加热高锰酸钾(KMnO4)制氧气的文字表达式为___;A装置中需在试管口放一团棉花,以防止高锰酸钾粉末___。用E装置可收集氧气的理由是____
(3)英国化学家布莱克是第一个“捕捉”到二氧化碳的人,实验室制备二氧化碳的文字表达式为___;1774年德国化学家贝格曼将二氧化碳通人紫色石蕊试液中,发现试液由紫色变为____色,该反应的文字表达式为____;若用装置C收集二氧化碳气体,检验二氧化碳是否收满的方法是____。
(4)实验室制取二氧化碳用稀盐酸而不用浓盐酸,是因为浓盐酸易____。常用澄清的石灰水检验二氧化碳气体,实验现象是____,有关反应的文字表达式是___。
(5)实验室用过氧化氢溶液及少量二氧化锰制取氧气的文字表达式为____;在该反应中二氧化锰起___作用。
(6)在通常情况下,甲烷是一种无色无味的气体,密度比空气小,难溶于水。点燃甲烷气体,产生蓝色火焰,甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,该反应的文字表达式是___,请你写出甲烷的一条性质___。
38、下列装置常用于制取气体,请回答下列问题。
(1)写出编号①仪器的名称____________。
(2)实验室选用高锰酸钾反应来制取氧气时,其发生装置为____________(填字母序号)。
(3)若用D装置收集氧气,其验满的方法是____________。
(4)为了收集一瓶纯净的H2,需用F装置来干燥气体,则F装置瓶内的溶液是____________。
39、(1)如图所示是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。
①t2 ℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是_______________。
②t3 ℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1 ℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系为_______________________。
③下列说法正确的是__________ (填序号)。
A.t1 ℃时,甲、丙两溶液的溶质质量分数一定相等。
B.t3 ℃时,向100 g20%甲的溶液中加100 g水,充分搅拌,溶液的溶质质量分数为10%。
C.t2 ℃时,升高丙溶液的温度,一定有晶体析出。
D.t3 ℃时,用等质量的甲、乙、丙分别配制成三种物质的饱和溶液,所需溶剂的质量为甲<乙<丙。
E.将t2 ℃时的甲和乙的饱和溶液降温到t1 ℃,析出晶体的质量甲大于乙。
F.甲中混有少量乙时可采取降温结晶的方法提纯得到甲
G.t1℃时,把15g固体甲放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是65g。
(2)生活中处处离不开化学,例如:
①我市森林公园是市民休闲锻炼的好去处,某同学对森林公园沟渠的水样进行了相关的研究,他可以采用_________ (填字母)来测沟渠水的酸碱度。
a.pH试纸 b.石蕊试液 c.酚酞试液 d.pH计
②开水瓶中的水垢(主要成分是氢氧化镁和碳酸钙),可用厨房的食醋(主要成分是CH3COOH)浸泡除去,已知除碳酸钙的化学方程是为CaCO3+2CH3COOH=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑ 写出用食醋除氢氧化镁的化学方程式为___________。
③工业上常用氢氧化钠溶液吸收有毒气体二氧化硫,以防其污染空气,其化学方程式为__________。
40、绿水青山就是金山银山,保护绿水青山,建设大美龙江,是我们的责任和义务。请回答下列问题:
(1)提出一条水体污染的防治措施。_____
(2)空气污染的来源及防治措施。(各答一点即可)_____