1、枝鑫同学燃放爆竹时产生多种污染气体,其中两种元素质量比为1:1的气体是
A.CO
B.NO
C.NO2
D.SO2
2、很多成语、俗语、诗词、甚至广告词中都蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释错误的是
A.“钻石恒久远,一颗永流传”——说明金刚石化学性质在常温下稳定
B.“遥知不是雪,为有暗香来”——分子在不断运动
C.“冰,水为之,而寒于水”——物质的状态不同,化学性质不同
D.“人要实,火要虚”——增加可燃物与氧气的接触面,可燃物燃烧得更旺
3、根据你所学的化学知识,你认为下列传闻缺乏科学依据的是
A.对大棚蔬菜施加适量的二氧化碳,可以提高蔬菜的产量
B.有人声称,他发明了一种催化剂,只需要向水中添加少量该物质,就能把水变成油
C.冬天,某村有一户人家关门闭户在家烤火,结果导致全家中毒
D.某地有个神秘的“死亡谷”,野兔等低矮动物走进谷底常会窒息死亡
4、下列物质的用途主要与化学性质有关的是
A.用氧气急救病人
B.用干冰进行人工降雨
C.用铜制作电线电缆
D.用伍德合金制保险丝
5、金属镁无论是在自行车、轮椅还是在航海仪器、潜水服等多个领域都起着重要的作用,下面是有关镁的原子结构示意图和镁在元素周期表中的信息,下列说法正确的是
A.镁原子的中子数为10
B.镁在化学反应中易失去电子
C.镁的相对原子质量是24.31g
D.镁离子是一种阴离子
6、第二十五届哈尔滨冰雪大世界全面升级的超级冰滑梯倍受南方“小土豆们”欢迎!下列说法不正确的是
A.“小土豆们”穿的保暖性特别好的羽绒服中的羽绒属于天然有机高分子材料
B.冰雕建筑中嵌入LED灯带,通电发出了彩光是利用稀有气体通电时能发出不同颜色光的性质
C.松花江封冻,冰层达到一定厚度,采冰人在江面上采冰,最后完成冰雕建筑均发生物理变化
D.滑梯冰面“哧溜滑”是因为滑雪轮胎垫与冰面摩擦,机械能转化为内能,使胎垫和冰面之间产生了水和微小碎冰的混合物,相当于润滑剂,减小了摩擦
7、下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是
A.2S:表示两个硫原子
B.:表示两个硫酸根离子
C.:表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子
D.:表示氧化镁中镁元素的化合价为+2
8、下图为汞元素的信息,下列说法正确的是
A.汞的核电荷数为80
B.汞属于非金属元素
C.汞的相对原子质量为200.6g
D.在化学反应中,汞原子容易得到电子
9、下列常见物质中,由原子直接构成的是
A.水
B.二氧化碳
C.氯化钠
D.汞
10、实验是学习化学的重要方法。如图均为初中化学探究实验,下列说法正确的是
A.蜡烛由下至上依次熄灭,说明二氧化碳既不燃烧、也不支持燃烧且密度比空气大
B.通过木条是否复燃,可证明二氧化锰是过氧化氢的催化剂
C.石灰水变浑浊,说明稀盐酸和氢氧化钠发生中和反应放热
D.烧杯内壁出现白色浑浊物,说明木炭燃烧生成了二氧化碳
11、下列有关分子、原子的说法正确的是
A.分子可以构成物质,原子不能构成物质
B.分子可以再分,原子不能再分
C.分子比原子大
D.分子、原子间都有一定的间隔
12、下列关于石油的叙述不正确的是
A.石油是一种混合物
B.石油是一种化工产品
C.石油分馏可得到多种产品
D.可利用石油产品发电
13、下列物质的性质与其应用相对应的是
A.氦气的性质稳定,用于填充气球
B.氧气支持燃烧,可作燃料
C.氮气化学性质稳定,用做保护气
D.稀有气体的化学性质稳定,可用于制作霓虹灯
14、铼及其合金被应用于神舟系列飞船发动机上。铼元素在元素周期表中的信息如下图,其相对原子质量为
A.75
B.111.2
C.186.2
D.261.2
15、某同学用底部有小洞的试管组装如图简易的气体发生器,以达到“随开随制,随关随停”的目的。下列宜使用该装置制取气体的是
A.用二氧化锰与双氧水制氧气
B.用锌粒与稀硫酸常温下制氢气
C.用氯酸钾与二氧化锰制氧气
D.用石灰石粉末与稀盐酸制二氧化碳
16、下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是(括号内为杂质)
选项 | 物质 | 除杂试剂或方法(足量) | 操作方法 |
A | CO2(CO) | 点燃 | 将混合气体点燃 |
B | CaO(CaCO3) | 高温 | 高温煅烧 |
C | FeSO4(CuSO4) | 锌粉 | 加入锌粉并过滤 |
D | Zn(Fe) | 稀硫酸 | 加入稀硫酸,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
17、下列有关实验操作的分析,错误的是
A.量取水体积时,仰视读数会导致量取水的体积偏多
B.倾倒稀盐酸时,标签没有向手心会导致残留液体流下腐蚀标签
C.红磷测定空气中氧气含量时,红磷量不足会导致测量结果偏大
D.给试管中固体加热时,试管口要略向下倾斜,以防冷凝水回流使试管炸裂
18、下列灭火原理与“釜底抽薪”相同的是
A.使用灯帽熄灭酒精灯
B.使用二氧化碳灭火器熄灭图书馆大火
C.消防员使用高压水枪熄灭高楼大火
D.煤气罐着火,迅速关闭煤气阀门
19、关于火箭燃料四氧化二氮(N2O4),下列叙述中正确的是
A.四氧化二氮的相对分子质量是92g
B.四氧化二氮中氮、氧元素的质量比为7:16
C.四氧化二氮是由6个原子构成的
D.四氧化二氮是有机物
20、类推是化学学习中常用的方法。下列类推正确的是
A.燃烧过程中伴随着发光发热,所以有发光发热现象的变化都是燃烧
B.置换反应一定有单质生成,有单质生成的反应不一定是置换反应
C.氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物都是氧化物
D.原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中也是不能再分
21、图是空气中氧气含量测定的实验,燃烧匙中应盛放的药品是
A.铁丝
B.木炭
C.红磷
D.硫粉
22、下列说法错误的是
A.金刚石硬度大可用来裁玻璃
B.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是分子构成不同
C.做铁丝燃烧实验时,未看到火星四射是因为集气瓶底部未放少量水或细沙
D.干冰升华时吸收大量的热,因此可作制冷剂
23、了解防灾减灾知识有利于保护人民的生命及财产安全。下列说法不正确的是
A.天然气泄漏,立即打开排风扇
B.家用电器着火,迅速切断电源
C.一旦发生火灾,应用湿毛巾捂住口鼻,迅速逃离并拨打火警电话119
D.森林发生火灾,可在大火蔓延的线路上砍掉一片树林设置隔离带来灭火
24、除杂、检验或鉴别是化学实验中常用的方法,下列所用试剂或操作错误的是
选项 | 实验目的 | 所用试剂或操作 |
A | 比较纯铜片和黄铜片的硬度 | 黄铜片和纯铜片相互刻画 |
B | 鉴别氮气和二氧化碳 | 使用燃着木条 |
C | 检验软硬水 | 加入肥皂水 |
D | 除去CO2混有少量的CO | 把混合气体通过灼热氧化铜 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、下列两种溶液混合后能发生复分解反应,无明显现象且溶液最终呈无色透明的是
A.H2SO4、BaCl2
B.CuSO4、Ca(NO3)2
C.HNO3、Ca(OH)2
D.KNO3、NaOH
26、下列混合物遇明火,可能发生爆炸的是
A.氮气和氧气
B.氢气和一氧化碳
C.甲烷和空气
D.氧气和二氧化碳
27、用化学符号填空:
地壳中含量最多的金属元素_____地球上一切生命活动的基础元素_____
n个水分子_____2个氮原子_____一个硅原子_____
2个氯分子_____3个硫酸分子_____
硝酸铵中显+5的氮元素_____。
28、铝元素属于 元素,铝原子最外层有3个电子,该原子在化学变化中容易 (填“得”或“失”)电子.
29、下列物质中①二氧化碳;②新鲜的空气;③冰水;④氯化钠;⑤水银;⑥高锰酸钾;⑦氮气;⑧自来水,属于混合物的是(填序号,下同)______,属于单质的是______,属于氧化物的是_____。
30、用化学用语填空:
(1)人体内含量最高的金属元素____________。
(2)2个镁离子____________。
(3)食醋的主要成分____________。
31、a克氯酸钾与b克二氧化锰混合加热。若充分反应后,得到c克氯化钾,则生成氧气的质量为___________克;若充分反应后,得到d克剩余固体,则生成氧气的质量为___________克,其中二氧化锰的质量为___________克。
32、某同学写了以下化学方程式:
A.Mg+O2MgO2
B.2H2O22H2O+O2↑
C.2H2↑+O2↑2H2O
D.3Fe+2O2=Fe3O4
根据化学方程式错误的不同,将其序号填入以下相应的空白处。
(1)化学式写错的是______;
(2)“↑”使用不当的是______;
(3)未注明反应条件的是______;
(4)反应条件写错的是______。
33、弘扬传统文化,建设大美江西。
(1)红色文化:瑞金陈列馆展出苏区时期造币厂使用的冲锤,冲锤用铁铸成,请提出防止铁生锈的一种方法______;游红井景区、饮红井水,检验红井水是否为硬水所用的物质是______。
(2)山水文化:庐山云雾茶飘香四溢,其微观解释是______;鄱阳湖特产银鱼中富含的营养素是______。
(3)江右文化:青砖灰瓦是赣派建筑的一大亮点,而徽派建筑的主要特点是白墙青瓦。白墙是指在墙壁上粉刷一层石灰浆,从而能让墙壁变的“又白又硬”,原因是______(用化学方程式表示)。
34、用化学符号表示:
(1)磷元素_____;
(2)氯化钠中的阳离子_____;
(3)空气中含量最高的气体_____;
(4)人体缺少_____元素,会导致甲状腺疾病。
35、甲、乙、丙、丁4种常见物质,由氢、碳、氧、钙4种元素中的2种组成。
(1)甲是一种比较清洁的可燃气体,是相对分子质量最小的有机化合物,它燃烧的化学反应方程式为 。
(2)乙是一种氧化物,遇水放出大量的热,乙的化学式为 。
(3)丙能使澄清的石灰水变浑浊,用化学方程式解释其原因 。
(4)丁与氧气在点燃条件下反应,其微观示意图如下,请在方框中补全相应微粒的图示。若16 g氧气 参加反应,则生成物的质量为 g。
36、钙元素是人体中的常见元素,该元素在人体内99%存在于骨骼和牙齿中,其原子结构示意图为,该元素的原子序数是______,该元素属于______(填“金属”或“非金属”)元素,该元素原子失去最外层电子所形成的离子为______(用离子符号表示)。
37、化学小组的同学探究二氧化碳与氢氧化钠的反应,实验方案如下:
实验装置 | 实验步骤及操作 | 实验现象 |
①将注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中 | 气球鼓起 | |
②_____ | 无明显现象 | |
③将注射器2中的溶液推入瓶中 | 溶液中有气泡产生,气球变瘪 | |
④向外拉注射器3 | 澄清石灰水变浑浊 |
(1)步骤①中气球鼓起的原因可能是_____.
(2)步骤②中的操作是_____,其目的是验证瓶内_____是否完全反应.
(3)本实验的结论是_____.
38、现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答下列问题:
(1)指出仪器名称②______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置应选(填装置字母序号,下同)______,试管口稍向下倾斜的原因是______。
(3)用双氧水制氧气,在收集氧气时,若选用E装置,则导管口应处于集气瓶中的位置是______(选填“a”或“b”),该反应的化学方程式为:______。
(4)实验室可使用大理石与稀盐酸制取CO2,发生装置应选择______,其反应的化学方程式是______,若用E装置收集二氧化碳,试写出验满的方法(包括操作、现象和结论)______。
(5)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择A,欲使用G装置用排空气法收集,则气体应从______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)端通入;欲使用G装置用排水法收集,先将瓶中装满水,再将气体从______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)端通入。
39、请根据下图所示实验回答问题。
(1)A实验中,木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,说明木炭燃烧的剧烈程度与______有关。
(2)B实验中,铜片上红磷没有燃烧的原因是________。
(3)C实验不能验证质量守恒定律的原因是______。
(4)D实验中,下层的蜡烛先熄灭上层的蜡烛后熄灭。说明CO2的性质是_________。
40、回答下列问题:
(1)怎样检验一瓶氧气收集满了_____________________?
(2)硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈的原因是什么_______?